中考?xì)v史啟示

中考?xì)v史啟示、評價類問題集錦啟示、評價類型試題作為中考?xì)v史主觀開放類試題的一個重要組成部分，日益引起師生的普遍關(guān)注。這里我將全國各地中考?xì)v史中有關(guān)啟示、評價類型的問題進(jìn)行分類匯總，以求對一線教師和畢業(yè)班學(xué)生中考復(fù)習(xí)與迎考提供必要的幫助。中國古代史1、戰(zhàn)國時期的社會變革——商鞅變法你學(xué)習(xí)了商鞅變法后，有何感想？①要順應(yīng)時代潮流，適時改革。②改革，能發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國家的實力，提升國家的地位。③改革是動力，發(fā)展是硬道理。商鞅變法失敗還是成功？商鞅精神是什么？從中得到的啟示。（1）成功了。因為經(jīng)過變法，秦的經(jīng)濟(jì)得到了較大的發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家，為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。一場社會變革是否成功，主要是看變法的目的是否達(dá)到，不在于實施變法的人是否生還是死。（2）商鞅精神：他為使國家及時順應(yīng)歷史潮流的發(fā)展，不畏艱辛和強(qiáng)權(quán)，敢于向落后的舊勢力挑戰(zhàn)，甚至是不畏流血犧牲，表現(xiàn)出了極大的勇氣和信心，實在值得我們敬佩。（3）啟示：在今天的改革中，我們也會遇到一些阻力，但是我們也應(yīng)該向先人們一樣，堅定改革的信念并推進(jìn)改革的進(jìn)程。2、漢武帝大一統(tǒng)和評價漢武帝有人說：“研究中國古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中國古代邊疆史，不能不研究漢武帝?！蹦阌X得這句話有道理嗎？請你談?wù)勀愕目捶?。答：有道理。秦始皇建立起中央集?quán)制度，確立了我國兩千多年王朝統(tǒng)治的基本體制，所以研究中國政治史要研究他；漢武帝北擊匈奴，又兩派張騫出使西域，加強(qiáng)了漢朝與西域的聯(lián)系，又加強(qiáng)了漢朝對西域的管理，拓寬了西漢的疆域，所以研究中國古代邊疆史要研究他。西漢在漢武帝，唐朝在唐玄宗時達(dá)到全盛時期，試析漢唐盛世出現(xiàn)的原因1）、兩朝統(tǒng)治者都吸取前代速亡的教訓(xùn)，實行輕徭薄賦的的政策。2）、兩朝都經(jīng)歷了幾代人的共同努力達(dá)到了盛事的景象。3、三國兩晉南北朝——北魏孝文帝改革回答中國古代改革的相關(guān)問題。（1）在戰(zhàn)國時期和三國兩晉南北朝時期，中國曾經(jīng)出現(xiàn)過兩次對歷史起到推動作用的改革，你知道是哪兩次改革嗎？答：戰(zhàn)國時期：商鞅變法；三國兩晉南北朝時期：北魏孝文帝改革。（2）在戰(zhàn)國時期的那一次改革中，奴隸主和舊貴族對其中的一項改革措施最為不滿，你能判斷出這一項改革措施是什么嗎？答：獎勵軍功。（3）有人說，這兩次的的改革，前一次改革因為推行改革的人最后因改革犧牲而失敗了，而后一次的改革是成功的，你認(rèn)為呢？請你加以說明。答：我認(rèn)為兩次改革都是成功的。商鞅雖然最終為這次變法付出了生命的代價，但是商鞅變法使秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)，所以是成功的；而北魏孝文帝改革促進(jìn)了北方的民族大融合，有利于北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此也是成功的。（判斷一場改革或者變法是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)：是否有利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展）4、唐太宗與“貞觀之治”和評價唐太宗評價：唐太宗唐太宗是中國歷史上一位很有作為的封建皇帝。他在位時期，注意吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，勵精圖治。政治上，他知人善任，虛心納諫，革新制度；經(jīng)濟(jì)上，他輕徭薄賦，戒奢從簡；法律上，他修訂律令，完善法制。在他統(tǒng)治期間，政治清明，社會安定，國力增強(qiáng)，人民生活有所改善，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面，為唐朝盛世的到來奠定了基礎(chǔ)。從唐太宗的“貞觀之治”得到的啟示。（1）必須正確認(rèn)識人民力量的偉大，正確使用民力，發(fā)揮效力；（2）制度建設(shè)至關(guān)重要，當(dāng)今必須依法治國；（3）尊重知識，尊重人才，任人唯賢，社會才能發(fā)展和進(jìn)步；（4）多聽不同意見，根據(jù)具體情況，隨時調(diào)整政策，以適應(yīng)實際情況。5、唐代對外關(guān)系（開放與交流）—遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡唐朝對外交往頻繁的原因：唐代我國經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，是世界上的強(qiáng)盛國家；采取比較開放的對外政策；發(fā)達(dá)的海路交通。從唐朝著名高僧鑒真和玄奘歷盡艱辛追求事業(yè)的感人事跡中你能感悟到什么？答：鑒真和玄奘為完成自己的歷史使命而出生入死、歷盡艱辛，我們應(yīng)該培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力和百折不回的精神。為什么世界各國至今仍稱中國人為“唐人”，而不稱“清人”呢？答：唐朝的對外開放使社會高度繁榮，清朝的“閉關(guān)鎖國”使中國遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。有人認(rèn)為，唐朝很強(qiáng)大，用不著對外開放，你認(rèn)為呢？答：不對。唐朝的強(qiáng)大，與對外開放有一定關(guān)系。由于清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策，最終導(dǎo)致落伍，處于西方殖民侵略勢力的包圍之中。而強(qiáng)大唐朝，在對外開放交流中變得更加輝煌。你認(rèn)為唐朝的開放與清朝的“閉關(guān)鎖國”的結(jié)局對我國今天有何啟示？答：我們必須實行改革開放，如我國加入世界貿(mào)易組織是正確的，也是必要的。人類的不同文明總是在交流中前進(jìn)的，若是“閉關(guān)鎖國”，就會被世界潮流拋棄。清朝的“閉關(guān)鎖國”最終導(dǎo)致喪權(quán)辱國的結(jié)果就是一個很好的證明。一位歷史學(xué)家曾說：“中國文明曾經(jīng)影響了全世界的進(jìn)步和發(fā)展，中國歷史上曾有開放的時代，中國人敞開博大的胸懷，擁抱了來自印度、阿拉伯、甚至地中海沿岸的文明，洗禮了自己，包容了世界，豐富了人類的文明?！闭埥Y(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）日本今天國內(nèi)很多建筑的風(fēng)格都和中國唐朝時期的建筑風(fēng)格頗為相似，請你用史實說明唐朝開放政策對日本的影響。答：a、遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回本國，對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。b、唐朝高僧鑒真到達(dá)日本后，詳細(xì)介紹了中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識，對中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出的貢獻(xiàn)。（2）在元朝時，泉州成為了與埃及的亞歷山大港并列的世界第一大港，在那時，有一個來自意大利的旅游家在他游記里詳細(xì)介紹了泉州港的繁榮，他是

馬可波羅

。（3）清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關(guān)鎖國政策。有人說，清朝實行“閉關(guān)政策”是為了抵御西方殖民者入侵的自衛(wèi)行為，有人說這是阻礙中國社會進(jìn)步的愚蠢行為。請聯(lián)系泉州在改革開放后的變化，談?wù)勀闶侨绾慰创]關(guān)鎖國政策的。清朝閉關(guān)政策本身出發(fā)點可能是為了自衛(wèi)，但同時這也是一種障礙社會進(jìn)步的愚蠢政策。閉關(guān)鎖國可能在一定程度上起到自衛(wèi)的作用，但自衛(wèi)的關(guān)鍵還在于國家的綜合國力。閉關(guān)鎖國只能導(dǎo)致中國與世界的日益隔離，使中國無法與世界開展經(jīng)濟(jì)文化交流，無法吸收世界優(yōu)秀的文明成果，最終導(dǎo)致落后挨打的局面。自從改革開放后，在泉州發(fā)生了翻天覆地的變化，近幾年泉州均列為全國經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市之列，這與泉州積極引進(jìn)外來人才、科技、先進(jìn)的管理經(jīng)驗、開展對外經(jīng)貿(mào)交往有很大關(guān)系。6、明清對外關(guān)系——鄭和下西洋（明）和“閉關(guān)鎖國”（清）唐朝和清朝前期在對外貿(mào)易方面有什么不同表現(xiàn)？各產(chǎn)生了怎樣的影響？唐朝時期，政府采取開放的外交政策，鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，與中國同上往來的國家發(fā)展到70多個。這不僅促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)文化的繁榮，也促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流，提高了中國在世界上的聲譽(yù)，各國開始把中國人成為唐人。清朝前期，采取閉關(guān)政策，政府嚴(yán)厲限制對外貿(mào)易。是中國失掉了對外貿(mào)易的主動權(quán)，阻礙了手工業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，不能同外國進(jìn)行科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的交流，中國在世界上逐漸落伍了，只是中國在近代屢遭外國侵略，中國人也被蔑視為東亞病夫。清朝的閉關(guān)鎖國鎖國政策造成什么嚴(yán)重的后果？請談?wù)勀惝?dāng)前對外開放的看法。答：①后果：閉關(guān)政策給中國社會帶來了嚴(yán)重的惡果。它限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，使中國喪失了對外貿(mào)易的主動權(quán)，阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步和中西方文化的交流；閉關(guān)政策不能扭轉(zhuǎn)中外力量的對比，反而導(dǎo)致了中國的閉塞、停滯、倒退、使中國在世界上逐漸落伍了。②看法：從閉關(guān)鎖國中汲取教訓(xùn)，每個國家和每個民族都不能與世界隔絕，應(yīng)廣泛交往，否則，將被時代所淘汰；在交往過程中應(yīng)積極學(xué)習(xí)別國的長處，發(fā)展自己，堅定不移地走改革開放之路。7、古代思想文化列舉秦朝、漢朝、清朝在加強(qiáng)思想統(tǒng)治方面分別采取了措施，以及分別產(chǎn)生了什么影響？秦朝焚書坑儒，加強(qiáng)了思想統(tǒng)治，對我國文化造成了莫大的損失。漢朝：罷黜百家，獨尊儒術(shù)，實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)，使儒家思想開始成為中國兩千多年的正統(tǒng)思想。

清朝：大興文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才，今古了人們的思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步。有人說，明清時期的“八股取士”是造成中國在明清時期科學(xué)技術(shù)嚴(yán)重落后于西方的重要根源，你覺得這觀點有道理嗎？為什么？答：有道理。原因：八股取士規(guī)定應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題形式呆板僵化，為了在科舉考試中取得好的成績，考生從小死背經(jīng)書，練習(xí)八股文的寫作，完全脫離現(xiàn)實生活，無法培養(yǎng)實際能力，人們的思想被鉗制，科學(xué)技術(shù)自然也就嚴(yán)重落后于西方。8、“四大發(fā)明”——造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針我國古代四大發(fā)明的簡單發(fā)展情況及影響答：發(fā)展情況：①造紙術(shù)的發(fā)明：西漢時發(fā)明造紙術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)②印刷術(shù)的發(fā)明：隋唐時出現(xiàn)雕版印刷術(shù)，北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)③火藥的發(fā)明：古代道士在煉丹過程中發(fā)明；唐末應(yīng)用于軍事，宋元時廣泛應(yīng)用于軍事上；④指南針的發(fā)明：戰(zhàn)國時出現(xiàn)“司南”；北宋時制出指南針并用于航海；南宋時經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲；對世界的影響：(培根說：印刷術(shù)、火藥、指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。這是為什么？)（四大發(fā)明對世界文明作出了重大貢獻(xiàn)）：①造紙術(shù)印刷術(shù)傳入歐洲，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展。②火藥傳入歐洲后，對資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族，取得革命的勝利，起了積極的作用。③指南針的應(yīng)用促進(jìn)了歐洲航海技術(shù)的進(jìn)步，成為新航路開辟和新大陸發(fā)現(xiàn)的重要條件。魯迅先生說：“外國用火藥制造子彈抗敵，中國卻用它來做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它來看風(fēng)水。對此，你有何看法？答：中國的科技的確輝煌過，但由于政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面的封建專制，缺乏開明的社會制度，缺乏良好的社會環(huán)境，明清之際閉關(guān)鎖國，最終導(dǎo)致科技沒能成為推動中國社會進(jìn)步動力，給社會帶來更多實惠，以致落后一西方。因此科技能否成為第一生產(chǎn)力是有條件限制的。古代科技成就取得的啟示現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)雖然先進(jìn)，但都是在古人收尋、探索和苦苦鉆研的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。千百年來，人類在探索自然奧秘、進(jìn)行科學(xué)發(fā)明方面一直在不懈的努力。人類數(shù)千年的生活實踐告訴我們，科學(xué)是我們認(rèn)知世界惟一可靠的途徑，我們在學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該不斷地培養(yǎng)自己的科學(xué)精神。結(jié)合中國古代有關(guān)古代科技與建筑方面所取得的成就談一談做為青少年你應(yīng)該怎么做？我們要培養(yǎng)欣賞古代勞動人民非凡的創(chuàng)造力以及探究科學(xué)真理的精神，進(jìn)一步樹立為發(fā)展祖國的科技事業(yè)、繁榮祖國的文學(xué)藝術(shù)做出積極貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。我國古代有領(lǐng)先世界的四大發(fā)明，那么，為什么近代我國科學(xué)技術(shù)落后了？近代我國科學(xué)技術(shù)落后有封建制度的原因，在封建專制制度統(tǒng)治下，統(tǒng)治者實行的重農(nóng)抑商的政策、閉關(guān)鎖國的政策。阻礙了中國商品經(jīng)濟(jì)和中國資本主義萌芽的發(fā)展，科技沒能拓展自己發(fā)展的空間；從教育制度上看，八股取士的科舉制度，死記經(jīng)書，不注意發(fā)明創(chuàng)造，缺乏對創(chuàng)新精神和社會實踐能力的培養(yǎng)，也沒有把自然科學(xué)與生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合起來。[page]

中國近代史（八年級上冊）1．鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》清政府在鴉片戰(zhàn)爭中為什么會失敗？提示：清政府在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的主要原因有經(jīng)濟(jì)落后，政治腐敗，武器落后，道光帝戰(zhàn)和不定、舉止失措等。鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》對中國社會造成了什么影響？提示中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立遭到破壞；經(jīng)濟(jì)被卷入世界資本主義市場，自然經(jīng)濟(jì)開始解體。中國社會發(fā)生根本性的變化，開始淪為半殖民地半封建社會；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端；同時，五口通商促進(jìn)了中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，戰(zhàn)敗求和的刺激也促使一些新的思想在中國出現(xiàn)。近代史上清政府屢戰(zhàn)屢敗的原因及給我們的啟示：原因：1．清政府長期閉關(guān)自守、固步自封，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都落后于西方。2．清政府的統(tǒng)治腐敗無能。3西方國家勾結(jié)起來，侵略中國，敵人的力量過于強(qiáng)大。啟示：落后就要挨打，我們應(yīng)大力發(fā)展我國的經(jīng)濟(jì)和綜合國力，使中華民族屹立于世界民族之林。林則徐的精神：學(xué)習(xí)林則徐虎門銷煙、維護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國主義精神。鴉片戰(zhàn)爭清政府失敗的感想與認(rèn)識：由于清王朝入主中原后，采取閉關(guān)鎖國政策，失去了通過對外經(jīng)濟(jì)文化交往來發(fā)展生產(chǎn)力、提高綜合國力的機(jī)遇，卻造成了固步自封、愚昧落后、夜郎自大的心理，結(jié)果“落后就要挨打”，在戰(zhàn)爭中吃了敗仗。盡管中國所進(jìn)行的是正義的反侵略戰(zhàn)爭，盡管有關(guān)天培這樣的愛國將士的英勇抵抗，但仍然挽回不了失敗的結(jié)局，腐敗的清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》。我們要“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)自己的憂患意識和振興中華的歷史使命感。青少年如何認(rèn)識毒品的危害，如何養(yǎng)成文明的生活方式。毒品嚴(yán)重危害青少年的身心健康。對社會的穩(wěn)定也造成威脅，在拒絕毒品方面：要充分認(rèn)識到毒品的危害（或積極宣傳毒品的危害）；自己堅決不接觸毒品；發(fā)現(xiàn)家人、朋友、同學(xué)有接觸毒品行為的，要主動幫助他們遠(yuǎn)離毒品；積極參與打擊毒品違法犯罪的活動。在養(yǎng)成文明的生活方式方面：要樹立積極向上的生活態(tài)度，保持良好的精神狀態(tài)；要勇于面對生活中的挑戰(zhàn)，積極進(jìn)??；要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；崇尚科學(xué)；積極服務(wù)社會，樂于助人；積極參加集體活動；積極參加有益的社會實踐活動。香港的失去與回歸的感受與認(rèn)識：由于清政府腐敗無能，戰(zhàn)和不定，社會制度腐敗還有經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后，以至于鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，香港淪于英國之手。香港能夠回歸，說明改革開放后，中國綜合國力增強(qiáng)。中國百年恥辱得以洗雪，作為炎黃子孫感到振奮、驕傲和自豪。我們要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以實際行動維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)做貢獻(xiàn)。近代被迫開放的通商口岸與20世紀(jì)80年中國政府在我國南方和沿海地區(qū)開放了一系列城市有何本質(zhì)區(qū)別？答：前者嚴(yán)重踐踏了我國主權(quán)，后者體現(xiàn)了平等互利原則；前者阻礙了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，后者促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；前者屬于外國的侵略行為，后者屬于中國政府自主行為。前者發(fā)生在半殖民地半封建社會時期，后者發(fā)生在社會主義社會時期。2、甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》在甲午中日戰(zhàn)爭時，中國的海軍實力，尤其是北洋水師實力與日本相當(dāng)，但戰(zhàn)爭的結(jié)果卻是北洋艦隊全軍覆滅，有人認(rèn)為敗局是必然的，你認(rèn)為呢？請說說你的理由。答：我認(rèn)為敗局是必然的。因為清政府政治腐敗、軍備廢馳；李鴻章推行“避戰(zhàn)求和”政策，無心作戰(zhàn)。我認(rèn)為不一定失敗，理由是：有廣大愛國官兵的英勇作戰(zhàn)和勇于犧牲的精神，只要清政府組織有方，是能夠打敗日本侵略者的。如中法戰(zhàn)爭中，馮子材指揮鎮(zhèn)南關(guān)大捷，取得了抗法斗爭的勝利就是一例。甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗的原因是：主觀原因：（1）清政府政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后。（2）北洋艦隊最高指揮李鴻章戰(zhàn)和不定，貽誤戰(zhàn)機(jī)，妥協(xié)退讓，致使中國戰(zhàn)爭中被動挨打，一敗再敗。（3）慈禧太后忙于籌備萬壽慶典并挪用海軍海軍軍費大修頤和園，而使軍備不足，裝備落后。客觀原因：（1）日本侵略中國早有預(yù)謀，準(zhǔn)備充分。（2）日本在兵力對比上要略勝于中國。對鄧世昌英雄事跡的感想：鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中指揮致遠(yuǎn)艦沉著應(yīng)戰(zhàn)直至艦沉與全體將士共存亡的英雄事跡，讓我們感受到他那種為了國家的利益把個人的生死置之度外，誓死如歸的大無畏的愛國主義精神。對日本割讓臺灣的認(rèn)識：臺灣歷來就是中國領(lǐng)土的一部分。雖然甲午中日戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗后，《馬關(guān)條約》簽訂后，臺灣人民組織義軍抗擊日本侵略和臺灣各族人民反抗日本殖民統(tǒng)治，爭取回歸祖國，充分說明臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分?！芭_獨”分子的行動是反動的，是違背了臺灣人民的意愿的，這種做法應(yīng)予以抨擊，我們要堅決維護(hù)國家統(tǒng)一。3、洋務(wù)運(yùn)動對洋務(wù)運(yùn)動的認(rèn)識或評價：我們要辯證發(fā)展地看待歷史事物。洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)道路，但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因：洋務(wù)派學(xué)習(xí)的只是先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建設(shè)近代化國防（在這點上實踐了魏源“師夷長技以制夷”的思想），而沒有學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的社會制度和思想，其所謂“自強(qiáng)”“求富”的真實目的，只是維護(hù)日趨落后的滿清王朝，這是背離歷史發(fā)展趨勢的，沒有觸及到封建制度。洋務(wù)運(yùn)動的啟示：僅僅依靠引進(jìn)外國先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，不能使國家富強(qiáng)。對洋務(wù)運(yùn)動失敗的認(rèn)識。（洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)道路的原因）洋務(wù)運(yùn)動的根本目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治，在不改變封建制度的情況下，想讓國家富強(qiáng)起來，這就洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因。從內(nèi)容上分析，洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)西方只限于科學(xué)技術(shù)，單純的學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)不可能使中國走上富強(qiáng)之路。洋務(wù)運(yùn)動中和現(xiàn)在改革開放引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的不同結(jié)果談?wù)務(wù)J識。洋務(wù)運(yùn)動企圖單純地引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底變革封建制度，洋務(wù)運(yùn)動具有明顯的保守性。洋務(wù)派試圖用近代西方科學(xué)技術(shù)挽救封建統(tǒng)治的危機(jī)，僅僅將西方近代科學(xué)技術(shù)嫁接在腐敗的封建制度的肌體上，不觸動封建制度。這是洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)道路的根本原因。而我們現(xiàn)在的改革開放，對待西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，吸取精華，剔除糟粕。并且我們擁有著生命力旺盛的社會主義制度，生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。所以使我們國家更加富強(qiáng)昌盛。在引進(jìn)進(jìn)西方生產(chǎn)技術(shù)方面你認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動有哪些經(jīng)驗教訓(xùn)值得我們今天借鑒？答：要盡力引進(jìn)西方最先進(jìn)技術(shù)；要防止辦事官員貪污腐敗、中飽私囊，要防止洋匠狹技敲詐謀取私利。有人說洋務(wù)運(yùn)動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動。想想，這種說法對不對？為什么？答：（1）這種說法是正確的。從洋務(wù)運(yùn)動的根本目的進(jìn)行分析，洋務(wù)派不改變封建制度，就想讓國家富強(qiáng)起來，這是洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因。從洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容上進(jìn)行分析，洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方只限于學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，單純的學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)不可能使中國走上富強(qiáng)的道路。如何學(xué)習(xí)外來文化和繼承傳統(tǒng)文化：對待外來文化和傳統(tǒng)文化都要本著“去偽存真，去粗取精”的原則，作到洋為中用，古為今用，反對全盤否定傳統(tǒng)文化的傾向，拋棄了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，社會主義精神文明就會變成無源之水，無本之末。不學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化，敝帚自珍，我們的社會主義文明的發(fā)展必然受到不良影響。4、孫中山與辛亥革命歸納：孫中山一生最主要的歷史功績：他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心，他是中國民主革命的先行者。對辛亥革命性質(zhì)的認(rèn)識。辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。對武昌起義中革命志士的精神的認(rèn)識：武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚(yáng)，從而激發(fā)我們要學(xué)習(xí)他們的革命主義精神、愛國主義情感和不斷進(jìn)取意識的精神。辛亥革命失敗的原因是：帝國主義對袁世凱的扶植幫助袁世凱知、篡奪革命果實。資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性。辛亥革命的失敗說明了什么。由于資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性，在半殖民地半封建社會的中國，民族資產(chǎn)階級不能完成反帝反封建的民主革命任務(wù)，這一任務(wù)必須在無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)下才能完成。你從孫中山身上受到哪些教育和啟示？應(yīng)該緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)，要有堅定的革命信念和遠(yuǎn)大的理想，要有不屈不撓的斗爭精神。辛亥革命是成功的還是失敗的？（評價辛亥革命）觀點一：是成功的。推翻了清朝，結(jié)束了中國長達(dá)兩千多年的封建帝制，建立了中華民國臨時政府，頒布了《中華民國臨時約法》，這是具有資產(chǎn)階級臨時憲法性質(zhì)的法律文件，使民主共和觀念深入人心。觀點二：是失敗的。中國民主革命的任務(wù)是反帝反封建；辛亥革命沒有完成這個任務(wù)。雖然建立了臨時政府，但政權(quán)被袁世凱所篡奪，頒布了《臨時約法》，卻未真正實行，被袁世凱廢除，革命成果不保，推翻了帝制，但沒有解決農(nóng)民的土地問題，革命后中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)并沒有改變，中國仍受帝國主義的侵略。這些都說明辛亥革命失敗了。有人說，辛亥革命成功了。因為它推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。也有人說，辛亥革命失敗了。因為勝利果實最后被袁世凱竊取。還有人說，辛亥革命既有成功之處，也有失敗之處。你同意哪種觀點？請說明理由。答：我認(rèn)為辛亥革命既有成功之處，也有失敗之處，兩者是統(tǒng)一的：從辛亥革命因為它推翻了中國兩千多年的封建君主專制政體的結(jié)果來看，這一目標(biāo)是達(dá)到了，可以說革命是勝利的；從它沒有改變中國半殖民地半封建社會的狀況，沒有完成中國反帝反封建任務(wù)的最終結(jié)果來看，它又是失敗了，所以革命“革命尚未成功”，這就是兩者是統(tǒng)一。5、五四愛國運(yùn)動五四運(yùn)動后期，斗爭的形式和斗爭的主力發(fā)生了哪些變化？提示五四運(yùn)動前期，斗爭的主力是青年學(xué)生，主要斗爭形式以集會、游行等為主；運(yùn)動后期，斗爭的主力是工人階級，主要斗爭形式以罷工為主，商人也積極參與，以罷市形式進(jìn)行斗爭。運(yùn)動后期的規(guī)模和力度都大為增強(qiáng)了。巴黎和會上中國外交失敗的啟示：弱國無外交，要提高我國的國際地位，必須加快我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，深化改革，擴(kuò)大開放，加強(qiáng)國際交流，以增強(qiáng)我國的綜合國力。五?四運(yùn)動是中國歷史上“劃時代”的偉大事件，“劃時代”是指五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開始。我們今天能從五四運(yùn)動中的學(xué)生身上學(xué)到什么？答：①要熱愛祖國，要有高度的愛國主義精神。②要以主人翁的精神維護(hù)祖國統(tǒng)一與領(lǐng)土完整。③要同一切破壞我國主權(quán)和領(lǐng)土完整的行為作斗爭。④時刻關(guān)心國家大事，民族前途。⑤熱愛祖國，以歷史使命為己任，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。⑥中國人具有不屈不撓的斗爭精神，永遠(yuǎn)不會向外國侵略勢力低頭。五四精神對我們現(xiàn)代社會有何借鑒意義？或青少年如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。愛國主義是青年運(yùn)動的旗幟，要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的精神，就要樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的堅定信念，認(rèn)識到只有把個人的前途同國家民族的前途緊密結(jié)合起來，個人奮斗與集體奮斗結(jié)合起來，才能實現(xiàn)最大的人生價值。對這場運(yùn)動的結(jié)果，有人認(rèn)為它達(dá)到了目的，取得了初步勝利；也有人認(rèn)為它沒有完成任務(wù)，不應(yīng)過高的評價。你同意哪一種觀點，請結(jié)合所學(xué)的知識簡要說明理由。答：勝利了；北洋軍閥被迫釋放被捕的學(xué)生，罷免了三個賣國賊的職務(wù)；沒有在和約上簽字。沒有完成任務(wù)是說：沒有完全取消帝國主義在華的一切特權(quán)，沒有廢除“二十一條”，沒有收回青島主權(quán)；沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。6、張學(xué)良、楊虎城與西安事變

張、楊發(fā)動西安事變的根本原因？答：日本瘋狂侵略，民族危機(jī)嚴(yán)重；中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的影響；張、楊的愛國情結(jié)。談?wù)勚泄矠槭裁匆推浇鉀Q西安事變？答：事變爆發(fā)后，如果殺了蔣介石，必將引起國內(nèi)極大的混亂，甚至爆發(fā)大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)，這將有利于日本對中國發(fā)動新的侵略，使中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加劇。中國共產(chǎn)黨把中華民族的利益放在首位，從有利于中華民族團(tuán)結(jié)抗日的大局出發(fā)，主張用和平方式解決事變，以迫使蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張，推動全民族抗戰(zhàn)局面的到來。九一八事變后，結(jié)合西安事變中國共兩黨的不同態(tài)度談?wù)勀愕母邢?。九一八事變使中華民族陷入嚴(yán)重危機(jī)，反抗日本帝國主義的侵略成為中華民族的歷史責(zé)任，我們對日本帝國主義野蠻侵略中國的行徑表示強(qiáng)烈抗議同時對蔣介石“絕對不抵抗”政策的表示義憤，身為中華炎黃子孫應(yīng)該有強(qiáng)烈的愛國主義精神和民族責(zé)任感；中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，提出和平解決西安事變的方針使我們認(rèn)識到，在國家民族危亡時刻，中國共產(chǎn)黨能以民族利益為重，不顧黨派之間的恩怨，使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成了。為實現(xiàn)全民族的抗戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。張學(xué)良與楊虎城的精神：以國家危亡為已任的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。作為青年學(xué)生，應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大張學(xué)良的愛國主義精神？答：熱愛祖國，時刻關(guān)心國家大事，民族前途。以歷史使命為己任，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。西安事變的現(xiàn)實意義：為解決臺灣問題提供了可以借鑒的歷史經(jīng)驗，或建立更廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，用以解決臺灣問題。民族利益高于一切黨派的利益。學(xué)完“西安事變”后同學(xué)們對張學(xué)良的行動看法不一，有人認(rèn)為張學(xué)良“捉蔣”是英雄可敬；“放蔣”太輕率，可惜；“送蔣”更是誤了自己的一生，可嘆！你的意見如何？說說你的看法？答：我認(rèn)為張學(xué)良“捉蔣”是英雄可敬。理由：張學(xué)良在民族危亡的緊要關(guān)頭，身負(fù)國難家仇，懷報一顆愛國之心，多次勸說蔣介石停止剿共，一致對外。在勸說無效的情況下，實行“兵諫”，使得蔣介石答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)聯(lián)共抗日。張學(xué)良這種以民族利益為重，不顧個人利益得失的寬闊胸襟，令人佩服，可敬。人民深切懷念張學(xué)良而唾棄李登毀、陳水扁之流的原因及認(rèn)識。（1）原因：張學(xué)良發(fā)動西安事變是愛國的，維護(hù)了了國家、民族的利益，而李、陳之流不顧人民的反對，逆歷史潮流而行，妄想分裂國家，搞臺獨，是歷史的罪人；（2）認(rèn)識：維護(hù)國家統(tǒng)一，以國家民族利益為重的人必將流芳千古；分裂國家的行為必將受到世人的唾棄。7、抗日戰(zhàn)爭勝利和中日關(guān)系促使日本投降的幾個因素：（1）1945年8月，美國向日本廣島、長崎投下兩枚原子彈；（2）蘇聯(lián)派遣蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻侵占中國東北的日軍；（3）毛澤東發(fā)出“對日寇的最后一戰(zhàn)”的號召，八路軍、新四軍和其他抗日軍隊，對日本侵略者展開大規(guī)模反攻。抗日戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志：1945年8月15日日本宣布無條件投降抗日戰(zhàn)爭勝利的原因：（1）日本小國、人少、兵少，發(fā)動的是非正義的侵略戰(zhàn)爭，失道寡助；而中國大國、人多、兵多，物博，進(jìn)行的正義的反侵略戰(zhàn)爭（2）中國共產(chǎn)黨制定建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正確方針和人民戰(zhàn)爭路線；（3）國民黨正面戰(zhàn)場和解放區(qū)敵后戰(zhàn)場相互配合，相互支援（中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地軍民的抗戰(zhàn)起到了中流砥柱的作用。）（4）各國人民反法西斯戰(zhàn)爭的相互援助?？谷諔?zhàn)爭勝利的歷史意義：（1）抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，它創(chuàng)造了殖民地弱國打敗帝國主義的奇跡，宣告了帝國主義侵華歷史結(jié)束；（2）抗日戰(zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，顯示了中國人民的巨大力量和不屈不撓的斗爭精神，成為了中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點；（3）抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，做出了重要貢獻(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭勝利的寶貴經(jīng)驗是什么：答：1、落后就要挨打，強(qiáng)者同樣需要隨時準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)常?、全民族抗戰(zhàn)必勝，分裂不得人心；3、持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，是最終取勝的正確途徑。認(rèn)識：日本右翼勢力對侵華戰(zhàn)爭的態(tài)度（多次修訂歷史教科書，不承認(rèn)侵略亞洲的歷史，多次參拜靖國神社）日本右翼勢力極力否認(rèn)侵華戰(zhàn)爭，拒不承認(rèn)對中國人民犯下的戰(zhàn)爭罪行，極大地傷害了中國人民的感情。日本修改教科書，否認(rèn)“南京大屠殺”，給我們敲響了警鐘，要時刻防范日本軍國主義抬頭，維護(hù)世界和平。而日本應(yīng)把對侵略戰(zhàn)爭的反省落實到行動上，不再做傷害中國和亞洲有關(guān)國家人民感情的事，以嚴(yán)肅慎重的態(tài)度處理好歷史問題。9、古代的中日關(guān)系：在中國古代史上，中日兩國以友好交往為主唐朝時中日交往的情況：①日本十多次派“遣唐使”；②日本的阿倍仲麻呂到唐朝學(xué)習(xí)；③唐朝高僧鑒真東渡日本唐文化對日本影響：①日本仿唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了改革；②仿漢字創(chuàng)造了日本文字；③建筑風(fēng)格仿唐朝；④風(fēng)俗習(xí)慣保留唐朝風(fēng)尚。近代的中日關(guān)系：在近代史上，日本帝國主義成為中國人民兇惡的敵人近代日本發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，對中國產(chǎn)生了惡劣的影響，它們分別是：①1894年，日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，逼迫中國簽訂了《馬關(guān)條約》，是繼《南京條約》以來危害最大的不平等條約，大大加深了中國社會的半殖民地化②1937年，日本挑起了全面的侵華戰(zhàn)爭，這是近代帝國主義發(fā)動的最大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭中國近代史上的兩場對日戰(zhàn)爭的不同結(jié)果的感想。（1）中國近代史上的兩場對日戰(zhàn)爭：甲午戰(zhàn)爭（中國清政府失敗）、抗日戰(zhàn)爭（中國勝利）。（2）感想：落后就要挨打，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上民族振興之路，近代中華民族的歷史既是一部屈辱史，也是一部抗?fàn)幨?，我們要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，抵御外侮，報效祖國。日本效仿中國改革取得了成功，對此你得到什么啟示？日本民族非常善于把其他民族的文化拿來，變成具有自己特色的文化。在古代日本向中國學(xué)習(xí)，在近代日本向西方學(xué)習(xí)，這些都使日本不斷進(jìn)步、強(qiáng)盛。對日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭或南京大屠殺行徑的感想。日本的對華戰(zhàn)爭是一場殘酷的侵略戰(zhàn)爭，特別是南京大屠殺，暴露了日本帝國主義野蠻侵略行徑的實質(zhì)，使我們更加仇恨法西斯，我們要牢記對日本帝國主義的深仇大恨?，F(xiàn)階段日本政府修改教科書，否認(rèn)侵華的歷史，我們要時刻警惕日本右翼勢力企圖掩蓋南京大屠殺的真實情況、抹殺侵略事實的行徑，警惕法西斯勢力的復(fù)活。另外戰(zhàn)爭給人民帶來的無窮災(zāi)難，當(dāng)今世界各種地區(qū)沖突給世界各國人民帶來的災(zāi)難，我們要樹立為人類和平、民主、進(jìn)步事業(yè)而奮斗的精神。樹立反對戰(zhàn)爭、爭取和平的信念。日本兩次侵華戰(zhàn)爭結(jié)果不同的感想。落后就要挨打，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上民族振興之路，近代中華民族的歷史既是一部屈辱史，也是一部抗?fàn)幨罚覀円W(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，抵御外侮，報效祖國。談?wù)動扇毡厩秩A及日本右翼勢力的所作所為，你有何感想？答：中國人民必須牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，居安思危，清醒地看到中國與世界先進(jìn)國家，如日本的差距，看到中國面臨的潛在威脅，時刻警惕日本右翼勢力抬頭和軍國主義的復(fù)活。發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，實現(xiàn)幾代中國人的強(qiáng)國夢。只有國力強(qiáng)大，才能確保受侵略受奴役的歷史悲劇不再重演?？傊腥A兒女必須牢記國恥，保持清醒，居安思危，艱苦奮斗！請就中日關(guān)系怎樣才能健康發(fā)展談?wù)勀愕目捶ā４穑喝辗綉?yīng)該正確認(rèn)識和對待過去那段侵略歷史，日本政府應(yīng)采取對歷史和未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行迄今在歷史問題上作出的表態(tài)和承諾，多做加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和文化的交流、領(lǐng)導(dǎo)互信互訪等有利于中日友好的事，不要做參拜靖國神社、為軍國主義招魂和纂改歷史教科書、否認(rèn)甚至美化侵略戰(zhàn)爭等傷害中國人民感情的事，這樣才能取信于中國人民，并互信互利地加強(qiáng)合作，使中日關(guān)系在以史為鑒的基礎(chǔ)上向未來友好向前發(fā)展。[page]

中國現(xiàn)代史1、十一屆三中全會、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和對外開放[想一想]我們黨和國家進(jìn)入改革開放新時期的標(biāo)志是什么？提示中共十一屆三中全會的召開。上面表格中有關(guān)安徽省鳳陽縣小崗村的統(tǒng)計數(shù)字說明了什么？提示實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，農(nóng)民的根本利益得到保障，生產(chǎn)積極性空前提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速。歸納中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容，說明其偉大意義。提示主要內(nèi)容：重新確立了解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想；以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為黨的工作重點，實行改革開放；形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體；決定進(jìn)行撥亂反正。意義：重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線，中國開始以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實行改革開放，走上了建設(shè)有中國特色社會主義的正確道路，進(jìn)入了社會主義建設(shè)的新時期。中共十一屆三中全會是共和國歷史上一個偉大的轉(zhuǎn)折點。在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的啟示：農(nóng)村是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在于沖破阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社體制，說明要保持社會主義制度旺盛的生命力，必須對生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力的部分進(jìn)行改革。針對改革開放前后，中國農(nóng)村、城市變化談?wù)勀愕恼J(rèn)識：使我們認(rèn)識到改革開放是符合中國國情的，實踐證明，對內(nèi)改革是改變不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的管理體制，自改革開放以來，我國綜合國力大為增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高。由此可見，改革開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強(qiáng)國之路，并逐步確立為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的人生理想。對外開放政策的認(rèn)識。與舊中國“開放”（近代帝國主義提出的門戶開放）的區(qū)別。對外開放是時代的潮流，是實現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必要條件。對外開放是指在獨立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，遵循平等互利，互守信用的原則，同世界各國發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流，是加速我國社會主義建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策，其目的是加快發(fā)展我國的社會主義經(jīng)濟(jì)。對外開放是建立在維護(hù)國家主權(quán)、平等互利的基礎(chǔ)上的，舊中國的“開放”則建立在不平等條約的基礎(chǔ)上的，是為外國侵略中國服務(wù)的。我們應(yīng)該如何適應(yīng)改革開放的形勢？答：我們要培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神，增強(qiáng)自己承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力，解人類社會歷史發(fā)展的多樣性，理解和尊重世界各國各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界，面向未來的國際意識。

[page]世界近代史

1、新航路開辟

“黃金就是財富，誰占有了黃金，誰就能獲得他在世上所需要的一切！”哥倫布這句話反映了當(dāng)時歐洲人怎樣的心態(tài)？提示反映了歐洲人對黃金貪婪的欲望。新航路的開辟給我們今天的啟示有哪些？答：歐洲航海家勇于實踐、勇于創(chuàng)新的勇氣和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神十分值得我們學(xué)習(xí)。對西方航海家到達(dá)美洲，我國史學(xué)界有三種不同的看法：（1）他們是將美洲納入近代人類文明社會大家庭的先驅(qū)，是對人類社會的交往做出貢獻(xiàn)的歷史人物。（2）他們是殖民主義強(qiáng)盜，給印第安人帶來災(zāi)難。（3）認(rèn)為他們航海美洲具有建立在非正義基礎(chǔ)上的客觀的歷史進(jìn)步性。你同意哪種觀點？并說明理由。答：同意第三種觀點：理由是：（1）具有野蠻侵略的非正義性；隨著哥倫布的航行，歐洲殖民者接踵而來，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難，造成了該地區(qū)的長期落后。因此，航行具有野蠻侵略的非正義性。（2）具有歷史進(jìn)步作用：新航路的開辟，促進(jìn)了歐洲封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展：是世界有分散到連為一體。在新航路開辟的過程中，向東航行的新航路是怎樣開辟出來的？線路是怎樣的？向西航行的航海家所開辟出來的新航路客觀上對人類認(rèn)識自然有什么意義？答：向東：①1487年迪亞士率船隊沿非洲西海岸航行，繞過非洲最南端，進(jìn)入印度洋。②1497—1498年達(dá)?伽馬沿迪亞士開辟的航路，再穿過印度洋，航行到印度，找到了通往東方的新航路。路線：①迪亞士的線路：從里斯本出發(fā)，沿非洲西海岸南下，繞過好望角，進(jìn)入印度洋。②達(dá)?伽馬的線路：從里斯本出發(fā)，沿非洲西海岸南下，縱穿大西洋，再向東繞過好望角，沿非洲東海岸北上到非洲馬林迪，再向東到印度半島南端的卡里庫特。向西的意義：①哥倫布向西航行發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。②麥哲倫船隊完成環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確性。評價哥倫布及其發(fā)現(xiàn)新大陸：對哥倫布及其航行美洲要從兩個角度予以全面評價：首先，哥倫布的航海活動具有劃時代的意義，加強(qiáng)了世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系，世界市場開始形成；而且伴隨著殖民掠奪，資本的原始積累形成，推動了資本主義的發(fā)展，推動了世界文明的進(jìn)程，從這一點上是應(yīng)該予以肯定的。但同時，哥倫布的航海活動拉開了長期的血腥的殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的序幕，給美麗的印第安人帶來了幾乎種族滅絕的災(zāi)難，加劇了他們的貧窮與落后，這一點的影響也是客觀存在的，但就其主流來講，還是一次進(jìn)步的活動。有人說哥倫布是杰出的航海家，也有人說他是強(qiáng)盜、是瘋子，你是怎樣看待的？答：哥倫布的航海實踐證明了他確實是一個杰出的航海家。面對航海中千難萬險，他挺過來了，而且發(fā)現(xiàn)了新大陸，這確實是了不起的成就。但處于那個時代，又不可避免地使得哥倫布和其他探險家的活動帶上殖民主義的色彩。下面內(nèi)容是對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的不同評價。你認(rèn)為他們說得有沒有道理，談?wù)勛约旱南敕āＳ〉诎踩耍焊鐐惒及褮W洲強(qiáng)盜帶到美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財富，是一個惡魔。歐洲人：哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，把落后的美洲帶入文明時代，是一個有功之臣。提示：對哥倫布及其航行美洲的評價，歷史學(xué)界一直就有爭論，題目中代表兩種對立的觀點?！坝〉诎踩恕闭J(rèn)為：哥倫布是一個惡魔，必須全盤否定。理由是他給印第安人帶來了破壞和掠奪?！皻W洲人”認(rèn)為哥倫布是一個功臣，必須充分肯定。理由是他發(fā)現(xiàn)美洲新大陸具有劃時代意義，加強(qiáng)了世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系，世界市場開始形成，從而推動世界的文明進(jìn)程。歷史評價要求全面、客觀、公正。哥倫布遠(yuǎn)航美洲給印第安人帶來了巨大災(zāi)難，加劇了他們的貧窮和落后，同時在客觀上使掠奪的財富成為資本的原始積累，推動了資本主義的發(fā)展，有其進(jìn)步性。材料題和問答題1、材料一當(dāng)?shù)鼐用穸寂軄硌逻叀腥私o我們送一食物。有一個老人坐船前來……許多人都來到了，包括婦女在內(nèi)，每個人都帶些東西。

材料二我在1492年發(fā)現(xiàn)鳊大陸以及大批島嶼……在此之后，我回到長勒提爾，謹(jǐn)見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進(jìn)行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福我在那綿延600英里長的小西班牙島得告成功，我征服該島，并使它的居民納貢。請回答：（1）當(dāng)?shù)鼐用裰甘裁慈?？哥倫布稱他們?yōu)槭裁慈?？答：美洲人。哥倫布稱他們?yōu)橛〉诎踩?。?）從材料中找一句話能典型反映哥倫布航?；顒拥谋举|(zhì)。答：并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。（3）從史料中可見當(dāng)?shù)鼐用駥Ω鐐惒家恍胁扇∈裁磻B(tài)度？答：當(dāng)?shù)鼐用駸崆椤⒂押玫乜畲鐐惒家恍?。?）歐洲殖民者后來又是怎樣對待這些當(dāng)?shù)鼐用竦?？它揭示了什么道理？答：歐洲殖民者卻殘酷地奴役、屠殺印第安人。揭示了殖民國家發(fā)展資本主義，積累資本是靠血腥的殖民掠奪實現(xiàn)的。關(guān)于新航路開辟的歷史作用，有不同的看法。大致是：（1）“災(zāi)難說”，認(rèn)為新航路開辟主要是給亞非拉各國人民帶來了巨大的災(zāi)難。（2）“進(jìn)步說”，認(rèn)為新航路的開辟總體上來說促進(jìn)了人類歷史的巨大進(jìn)步。請按照自己的理解，說明你同意哪種看法并闡述理由。答：進(jìn)步說：新航路開辟是世界資本主義發(fā)展的必然要求，促進(jìn)了西方資本積累的過程；使世界由封閉孤立到聯(lián)為一體，加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，開始了世界一體化的進(jìn)程；使世界各民族的歷史逐漸融合為一部統(tǒng)一的人類歷史；加速了西歐各國封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展；客觀上沖擊了亞非拉地區(qū)落后的制度，加速了其滅亡，傳播了新興的資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念。災(zāi)難說：新航路開辟使西歐各國開始了對亞非拉各國的殖民擴(kuò)張，給當(dāng)?shù)氐娜嗣駧砹藶?zāi)難，造成了這些地區(qū)長期的貧困和落后。2、美國獨立戰(zhàn)爭、《獨立宣言》和評價華盛頓提示《獨立宣言》倡導(dǎo)自由平等原則，它宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。結(jié)合華盛頓的活動，想想個人在推動歷史發(fā)展過程中可以起哪些作用。提示

華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。作為開國元勛和政治家，華盛頓在美國歷史發(fā)展過程中起了積極的作用。你同意“華盛頓創(chuàng)造了美國歷史”的說法嗎？為什么？提示

不同意

美國歷史是美國人民創(chuàng)造的，個人在某個歷史時期對歷史的發(fā)展起到了推動作用。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。作為開國元勛和政治家，華盛頓在美國歷史發(fā)展過程中起了積極的作用。概括美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的原因及歷史意義。答：勝利原因：（1）美國軍隊采取靈活的戰(zhàn)術(shù)，在人民支持下同英軍展開了英勇的斗爭。（2）法國等國家對美國提供軍事援助。意義：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的啟示。美國獨立戰(zhàn)爭是以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭。同中國的抗日戰(zhàn)爭一樣，都是一次以弱勝強(qiáng)的民族戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭勝敗中起決定作用的是戰(zhàn)爭的正義性與非正義性，也就是“得道多助，失道寡助”。怎樣評價美國獨立戰(zhàn)爭？答：是美國擺脫了殖民統(tǒng)治，爭取了民族獨立，開創(chuàng)了民主制度，走上了發(fā)展資本主義的道路；同時，它還促進(jìn)了法國大革命的爆發(fā)和鼓舞了拉美等殖民地爭取獨立的信心。3、法國大革命、《人權(quán)宣言》和評價拿破侖[想一想]《人權(quán)宣言》提出的要求反映了哪些人的利益？當(dāng)時，追求人人生而平等，要求保護(hù)個人財產(chǎn)所有權(quán)的都是哪些人？提示《人權(quán)宣言》提出的要求反映了第三等級的利益。當(dāng)時，追求人人生而平等、要求保護(hù)個人財產(chǎn)所有權(quán)的是資產(chǎn)階級。從《人權(quán)宣言》的內(nèi)容分析1789年法國資產(chǎn)階級大革命的性質(zhì)。提示《人權(quán)宣言》規(guī)定，私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，這反映了宣言維護(hù)的是資產(chǎn)階級的利益和要求，因此，1789年法國大革命是一次資產(chǎn)階級革命。你認(rèn)為根據(jù)《人權(quán)宣言》規(guī)定的內(nèi)容，當(dāng)時的法國人民能否享有與統(tǒng)治階級平等的權(quán)利？提示

不能。因為根據(jù)《人權(quán)宣言》規(guī)定：私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。統(tǒng)治階級的財產(chǎn)多，人民只有很少的財產(chǎn)，因而法國人民不能享有與統(tǒng)治階級平等的權(quán)利。[議一議]拿破侖為什么會失??？提示拿破侖對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，侵犯了別國人民的利益，遭到各國的聯(lián)合抵抗，引發(fā)被占領(lǐng)區(qū)人民的民族解放斗爭。同時，拿破侖連年征戰(zhàn)，造成了法國經(jīng)濟(jì)困難。這些原因?qū)е铝四闷苼龅氖?。[自我測評]應(yīng)該怎樣評價《拿破侖法典》？提示《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、財產(chǎn)所有權(quán)和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則，以法律形式鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，打擊了封建勢力，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。因其是適應(yīng)資產(chǎn)階級需要而制定的，因此深深地打上了資產(chǎn)階級的烙印。在人類重大的歷史事件中，1789年發(fā)生在法國的革命被認(rèn)為是一場真正的政治大革命。為什么或你是怎樣理解的？答：因為法國大革命產(chǎn)生了著名的《人權(quán)宣言》，徹底摧毀了法國的封建制度，涌現(xiàn)出許多政治家和風(fēng)云人物，對法國乃至整個歐洲和世界的歷史發(fā)展都產(chǎn)生了重大影響。如何評價拿破侖？答：拿破侖是法國歷史上杰出的資產(chǎn)階級政治家、軍事家。他掌權(quán)以后，采取各種措施，促進(jìn)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展，制定和頒布《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。他還為培養(yǎng)人才，鼓勵科學(xué)研究和技術(shù)教育作出了貢獻(xiàn)。但拿破侖也有其不足之處，他的對外戰(zhàn)爭，功過參半。他統(tǒng)治時期正是歐洲社會從中世紀(jì)向近代社會過渡的重要階段，他用剌刀加速了這一過程，使法國大革命的某些成果通過暴力被推廣到他所征服的歐洲國家，戰(zhàn)爭具有革命的性質(zhì)。（但他迷信武力，鐵蹄踏遍了除俄國以外的整個歐洲大陸，威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，侵犯了別國人民的利益，受到了各國的聯(lián)合抵抗。同時，拿破侖連年征戰(zhàn)，造成了法國經(jīng)濟(jì)困難。這些原因?qū)е铝四闷苼龅氖?，退出歷史舞臺。）下面兩人分析拿破侖事業(yè)成功的原因，談?wù)勀愕目捶?。男生：拿破侖能成功完全是“時勢造英雄”與他個人的能力沒關(guān)系。女生：不對，拿破侖完全憑借自己的本事成功的，是“英雄造時勢”。答案提示：兩個人分析拿破侖事業(yè)成功的原因是不確切的，二者都過分強(qiáng)調(diào)了拿破侖成功的某一方面因素。其實，拿破侖事業(yè)成功的原因是多方面的，其中最主要的有兩個方面：一方面是他的個人能力，他具有卓越的軍事和政治才干；另一方面他的成功還與法國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境有密切關(guān)系，可以說拿破侖的個人才華適應(yīng)了時代的需要。4、第一次工業(yè)革命和鐵路第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造者以一線操作的工人、技師為主，給我們的啟示第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造者以一線操作的工人、技師為主，瓦特是其中最杰出的代表，這說明一系列機(jī)器的發(fā)明和制造，不是偶然的，而是勤于思考、敢于實踐探索的結(jié)晶。我們在培養(yǎng)自己求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，確立積極進(jìn)取的人生觀，堅強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作勇于探索的精神。工業(yè)革命的啟示：科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)推動社會進(jìn)步；我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。工業(yè)革命中科學(xué)家取得成就的啟示：青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)工業(yè)革命中涌現(xiàn)出來的科學(xué)家，學(xué)習(xí)他們那種善于思考、敢于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力的精神。如何面對工業(yè)化所帶來的弊端？在發(fā)展工業(yè)化的同時，應(yīng)該重視生態(tài)環(huán)境與污染等問題。盡量減少和消除工業(yè)化建設(shè)帶來的消極后果，合理利用科技新成果，趨利避害。例如統(tǒng)一建設(shè)污染治理設(shè)施等，以降低對環(huán)境的污染；重污染企業(yè)一律叫停；積極引導(dǎo)企業(yè)樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快技術(shù)改造與創(chuàng)新，注重安全和環(huán)境保護(hù)，走資源消耗小、環(huán)境污染少、集約化內(nèi)涵式發(fā)展的新型工業(yè)化道路。簡述第一次工業(yè)革命的進(jìn)程及其對人類發(fā)展影響最大的發(fā)明創(chuàng)造。答：進(jìn)程：工業(yè)革命于18世紀(jì)60年代中期從英國棉紡織業(yè)發(fā)明和使用機(jī)器開始，推動了蒸汽機(jī)的發(fā)明、改進(jìn)與應(yīng)用，使人類進(jìn)入“蒸汽時代”。隨著蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，它又推動了冶金、采礦等重工業(yè)部門采用新技術(shù)，工業(yè)發(fā)展又推動了交通運(yùn)輸革新。到19世紀(jì)上半期，在英國大機(jī)器生產(chǎn)代替工場手工業(yè)，工業(yè)革命完成。隨后，美國、法國等也先后進(jìn)行了工業(yè)革命。

影響最大的發(fā)明創(chuàng)造：蒸汽機(jī)、汽船、火車（供參考）5、俄國農(nóng)奴制改革（課本上思考題和課后練習(xí)題）[想一想]沙皇的這段話是什么意思？說明了什么？提示這段話說明改革最大限度地維護(hù)了地主階級的利益。沙皇的話說明農(nóng)奴制改革是統(tǒng)治階級為了鞏固自己的統(tǒng)治，維護(hù)自身的利益而進(jìn)行的，它實質(zhì)上是沙皇政府和地主階級勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的敲詐和掠奪。學(xué)了1861年俄國農(nóng)奴制改革，兩個同學(xué)發(fā)表了自己的看法。甲說：俄國廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)民獲得人身自由，減輕了沉重的階級負(fù)擔(dān)。乙說：俄國農(nóng)奴制改革，對俄國的發(fā)展不大，俄國近代化的步伐依然沉重。你同意他們的觀點嗎？簡述理由。答：甲同學(xué)：農(nóng)奴獲得了一定的人身自由，但沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪，使農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加沉重。乙同學(xué)：俄國農(nóng)奴制改革對俄國發(fā)展影響很大，它緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，也使國家走上了發(fā)展資本主義的道路，對俄國擺脫落后狀況，實現(xiàn)近代化的目標(biāo)具有積極作用；6、林肯和南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)）美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么？答：原因：（1）美國獨立以后，北方是資本主義經(jīng)濟(jì)，南方實行種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)，奴隸制的存廢問題是南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。（2）1861年林肯就任總統(tǒng)，南方奴隸主借口發(fā)動叛亂。美國南北戰(zhàn)爭中，北方為什么能夠最終取得勝利。答：（1）南方奴隸制度殘酷野蠻，必然遭到黑人奴隸的反抗和正義者的譴責(zé)。（2）北方頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，贏得民眾廣泛支持，軍隊英勇作戰(zhàn)。（3）在實力對比上，北方力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過南方，獲勝是必然的。（4）林肯在戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)正確，貢獻(xiàn)巨大。（5）先進(jìn)資本主義制度戰(zhàn)勝落后奴隸制是歷史的必然。評價林肯：林肯是美國歷史上杰出的政治家，最著名的總統(tǒng)之一。他把國家利益放在第一位，主張統(tǒng)一，反對分裂。他廢除了美國資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙——奴隸制，為資本主義發(fā)展鋪平了道路。他又是一位出類拔萃的具有高尚道德情操而又謙虛的人。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個具有魅力人格、對社會有用之人。林肯在南北戰(zhàn)爭期間的作用的認(rèn)識：林肯一生的主要活動就是領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻(xiàn)身；從美國資本主義發(fā)展的過程來看，林肯政府掃除了美國資本主義發(fā)展道路上的又一障礙，為美國經(jīng)濟(jì)騰飛奠定了基礎(chǔ)。簡要分析比較獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭有何相同點和不同點。相同點：①都是通過戰(zhàn)爭方式來掃除資本主義發(fā)展的障礙②革命中，資產(chǎn)階級都起了領(lǐng)導(dǎo)作用，人民群眾都起了推動作用③都頒布了激發(fā)革命積極性的文獻(xiàn)。第一次頒布的是《獨立宣言》；第二次頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸的宣言》④都是加速了美國資本主義的發(fā)展。不同點：①第一次是民族解放戰(zhàn)爭，是要擺脫英國殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立，是在英國竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民族矛盾激化的情況下開始的；第二次是南北戰(zhàn)爭，是要取消黑人奴隸制度，是在北方資本主義經(jīng)濟(jì)與南方種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)矛盾激化的情況下開始的。②第一次的勝利為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用；第二次的勝利掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件材料題和問答題：請分別寫出美國歷史上兩次資產(chǎn)階級革命的名稱、領(lǐng)導(dǎo)人及革命期間頒布的文件名稱。并說出這兩次資產(chǎn)階級革命對美國歷史所產(chǎn)生的作用。答：（1）美國獨立戰(zhàn)爭和美國南北戰(zhàn)爭。（2）領(lǐng)導(dǎo)人：華盛頓和林肯。（3）文件《獨立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》。（4）意義：美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。材料1?，F(xiàn)代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的真正解放的真正革命的戰(zhàn)爭開始開始的。――列寧語材料2。當(dāng)前南部與北部的斗爭不是為別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。。。。。。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處。――馬克思語材料3。美國內(nèi)戰(zhàn)。。。。。。它的結(jié)局無疑地將決定美國今后幾百年的命運(yùn)。――恩格斯語請回答：（1）材料1中的“戰(zhàn)爭”是指哪次戰(zhàn)爭？為什么說它是“真正解放的真正革命的戰(zhàn)爭”？答：美國獨立戰(zhàn)爭。因為通過獨立戰(zhàn)爭，使美國取得了獨立，走上了資本主義道路。（２）材料２中的“兩種社會制度”指的是什么？為什么這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處。答：“兩種社會制度”指的是南部的種植園主奴隸制經(jīng)濟(jì)與北部的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。因為美國建國后，南北雙方在經(jīng)濟(jì)上有很大的差別和矛盾，南方的種植園黑奴隸制，嚴(yán)重阻礙了美國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。（３）請你說出恩格斯關(guān)于美國內(nèi)戰(zhàn)意義論斷的理由。答：美國內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府廢除了黑人奴隸制，使南方和北方在政治體制上統(tǒng)一起來，在經(jīng)濟(jì)上成為一個整體，使美國資本主義更加快速地發(fā)展起來；經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)，美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅實的基礎(chǔ)。7、日本明治維新19世紀(jì)中期，中日兩國的社會狀況有何異同？提示相同點：社會生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)都有所發(fā)展，國內(nèi)都面臨著嚴(yán)重階級矛盾，都面臨著淪為殖民地的危險。不同點：日本的資本主義發(fā)展的水平高于中國，中國民族資本主義發(fā)展先天不足，后天畸形；日本的封建勢力相對薄弱，統(tǒng)治階級內(nèi)部的斗爭和分化日益激烈，而中國守舊勢力非常強(qiáng)大。[想一想]日本明治時期的改革派與中國戊戌變法時期的改革派有何不同？提示明治時期的改革派指倒幕派，他們掌握實權(quán)，得到人民的擁護(hù)，得到部分大名支持，建立倒幕基地，武裝推翻幕府。戊戌變法時期的改革派指維新派，他們依靠沒有實權(quán)的皇帝，不敢發(fā)動群眾，維新派僅以有資產(chǎn)階級傾向的士大夫知識分子為核心。沒有基地，也無兵權(quán)和財權(quán)。中國戊戌變法與日本明治維新的異同。相同點：（1）背景相同，改革前都面臨著嚴(yán)重的社會危機(jī)；（2）性質(zhì)相同，都是由最高統(tǒng)治者自上而下進(jìn)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革；（3）都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育上采取了重大措施；（4）都有利于資本主義的發(fā)展。不同點：戊戌變法依靠一個無實權(quán)的皇帝，以失敗而告終，中國仍面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)；明治維新獲得成功，日本走上資本主義道路，并逐漸強(qiáng)大起來。俄國1861年改革和日本明治維新等改革給中國的啟示及其日本對教育的重視的借鑒作用。（1）改革是社會發(fā)展的推動力，中國改革開放的成果證明，只有不斷地進(jìn)行改革，我們的國家才會國富民強(qiáng)。我們要積極學(xué)習(xí)外國的長處，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗。要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我用，對西方文明不能生搬硬套，應(yīng)取其精華，出其糟粕，才能有利于我國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）日本政府重視發(fā)展教育，培養(yǎng)人才的事實告訴中國，國家要強(qiáng)盛，必須投資教育，才能培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，才能使中國在國際競爭中立于不敗之地。所以，再“窮”不能“窮”教育。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子要立志成材，就必須培養(yǎng)孩子的遠(yuǎn)大理想，豐富孩子的精神，而不是物質(zhì)上的，所以再“富”不能“富”孩子。你認(rèn)為明治維新中的哪一項內(nèi)容值得借鑒？請說明你的道理或理由。①我認(rèn)為社會生活方面的“提倡文明開化，發(fā)展教育”值得借鑒。因為“百年大計，教育為本”，只有大力發(fā)展教育，學(xué)習(xí)人類一切優(yōu)秀文明成果，才能造就出優(yōu)秀人才。②我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)方面內(nèi)容值得借鑒。因為只有堅持對外開放，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，才能最大程度上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③我認(rèn)為政治方面的“廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)”值得借鑒。因為改革不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的政治體制能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。④從一個民族進(jìn)步的角度，談?wù)勀愕玫侥男┯幸娴膯⑹?？一個民族要想立于世界民族之林，應(yīng)善于吸收世界先進(jìn)文化，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新?！牧项}：改革是推動社會進(jìn)步的動力，學(xué)習(xí)日本社會發(fā)展史，使我們知道了改變社會性質(zhì)的兩次改革，回答下列問題：（1）請寫出兩次改革的名稱。答：大化改新和明治維新。（2）在改革開放，借鑒外來文明這方面，我們國家應(yīng)該怎么做？要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我所用，對西方文明不能生搬硬套，應(yīng)取其精華，去其糟粕，才能有利于我國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)這兩次改革都吸收、學(xué)習(xí)外來文化，請你說說分別學(xué)習(xí)的是什么文化？大化改新吸取的是中國隋唐時的先進(jìn)文化，明治維新吸取的是近代西方的先進(jìn)文化。中國和日本是亞洲重要的國家，在世界近現(xiàn)代歷史上有許多相似之處，也有很大差異。據(jù)此回答以下問題：⑴十九世紀(jì)最后三十年，中日兩國都進(jìn)行了資產(chǎn)階級改革，請指出這兩次改革的名稱和結(jié)局。答：日本的改革是“明治維新”，使得日本迅速擺脫民族危機(jī)，走上資本主義道路；中國的改革是“戊戌變法”，結(jié)果失敗。⑵二戰(zhàn)結(jié)束時，兩國的經(jīng)濟(jì)水平和經(jīng)濟(jì)總量相當(dāng)，結(jié)合二十世紀(jì)50—70年代第三次科技革命的巨大浪潮，分析這一時期中日之間差距拉大的主要原因。答：狀況：二十世紀(jì)60—70年代，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，中國遇到巨大挫折；原因：日本有美國援助，加上科技革命推動，重視教育。中國受到左傾思想干擾，國際上有資本主義的封鎖以及和蘇聯(lián)關(guān)系惡化，加上自然災(zāi)害的影響。⑶根據(jù)上述兩個時期中日兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的分析，你認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)如何促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？答：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是歷史發(fā)展的強(qiáng)大動力，我們國家應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實施“科教興國”戰(zhàn)略，加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作，大力發(fā)展科技，提高科技競爭在國際競爭中的地位。8、第二次工業(yè)革命二次科技革命給人類帶來了哪些便利嗎？以比較的方式來表述。答：交通：第一次科技革命前，人們坐的是馬車，后來坐的是汽船、火車，第二次科技革命后坐的是汽車、飛機(jī)，給人們的旅行帶來了極大的便利。照明：工業(yè)革命前，人們使用自然火或蠟燭等照明，第二次科技革命后電力的廣泛應(yīng)用，美國的愛迪生發(fā)明了電燈，為人類驅(qū)走了黑暗。通訊：工業(yè)革命前，人們通過郵寄或?qū)懶诺姆绞絹韨鬟f信息，第二次科技革命后，人們使用有線電話、有線電報或無線電報來傳遞信息。愛迪生等科學(xué)家為什么能夠在科技領(lǐng)域取得杰出成就？除了科技成果之外，他們還為后人留下了哪些寶貴的精神財富？（愛迪生等科學(xué)家志存高遠(yuǎn)，年輕時就很努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。他們?yōu)榱烁纳迫祟惿?，熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，自愿獻(xiàn)身于科學(xué)研究，專心致志地勤奮試驗，勇于探索，百折不撓，終于獲得成功。他們這些崇高品格就是人類寶貴的精神財富。）世界近代史上出現(xiàn)過兩次工業(yè)革命，它們相繼把人類歷史帶入了什么時代？你能分別說出它們都有哪些成就嗎？（各舉3例）？這些成就在提高人們生活質(zhì)量的同時又給人類帶來了哪些負(fù)面影響？請你談?wù)勅绾螐淖陨碜銎鸨M量減少這些負(fù)面影響？答：（1）第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“蒸汽時代”。成果有火車、汽船、珍妮機(jī)等。第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“電氣時代”。成果有汽車、飛機(jī)、電話等。（2）如空氣污染、交通堵塞，資源過度開采等。（3）如：樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類處理等。說出一句愛迪生的名言及你對這句名言的感想或啟示“天才是1％的靈感加99％的汗水”，所謂“天才”，雖然比常人聰明，但是更比常人勤奮。我們青少年學(xué)生要想成才，首先必須具備勤奮的品格。工業(yè)革命的啟示：科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)推動社會進(jìn)步；我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。9、第一次世界大戰(zhàn)、薩拉熱窩事件和凡爾登戰(zhàn)役你如何評價普林西普的刺殺行為？提示刺殺的目的是為了挽救民族危機(jī)；刺殺行動性質(zhì)上屬于恐怖主義行為，不是被壓迫民族解放斗爭的正義行為；其后果是點燃了世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)火，造成了人類社會的災(zāi)難。得出兩點認(rèn)識：（1）暗殺等恐怖主義行為不是反抗民族侵略的正義和正確的行為，在任何時候都堅決反對一切恐怖主義活動；（2）戰(zhàn)爭不是不可以避免的，要充分認(rèn)識到突發(fā)事件尤其是個人暗殺等恐怖行為對世界和平的威脅。中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，為什么仍遭受西方列強(qiáng)欺負(fù)和侵略？提示（1）中國當(dāng)時仍然是半殖民地半封建社會；（2）一戰(zhàn)是帝國主義國家之間爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭。[議一議]第一次世界大戰(zhàn)是否可以避免？提示不可能。答案同下

[材料閱讀]想一想，你認(rèn)為“任何人即使自己未犯過一次罪，也不能逃脫罪行”的說法對嗎？為什么？提示維護(hù)世界和平、避免戰(zhàn)爭是人類社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。戰(zhàn)爭的發(fā)生是整個人類的悲劇，一切非正義的侵略戰(zhàn)爭都是對人類社會犯下的罪行。[自我測評]第一次世界大戰(zhàn)是怎樣爆發(fā)的？它給人類帶來了哪些災(zāi)難？提示一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因：資本主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡；一戰(zhàn)爆發(fā)的具體原因：帝國主義兩大軍事集團(tuán)的形成及之間矛盾的進(jìn)一步發(fā)展；一戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因：薩拉熱窩事件。見[議一議]提示答案一戰(zhàn)的災(zāi)難：見課本P107第2段有人說沒有薩拉熱窩事件，一戰(zhàn)就可以避免，你認(rèn)為這種觀點是否正確？并說明你的理由。答：不正確。薩拉熱窩事件只是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，沒有此事件，一戰(zhàn)也不可避免。它的爆發(fā)有其深刻的經(jīng)濟(jì)、政治根源和長遠(yuǎn)的歷史淵源，其根本原因在于資本主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，造成力量對比發(fā)生變化，這必然造成它們之間的矛盾，而矛盾激化到一定程度，就帶來了戰(zhàn)爭。第一次世界大戰(zhàn)正是這種矛盾激化的結(jié)果。一戰(zhàn)的啟迪?；蛲ㄟ^第一次世界大戰(zhàn)所帶來的空前的災(zāi)難，我們今天的中學(xué)生應(yīng)該樹立什么樣的意識。戰(zhàn)爭給人類社會的發(fā)展與進(jìn)步帶來嚴(yán)重災(zāi)難，從整個人類發(fā)展的角度來說，人們應(yīng)該學(xué)會用非軍事手段解決國際事務(wù)中的紛爭，熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識。制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平是每個人的應(yīng)盡的義務(wù)。戰(zhàn)爭的啟迪：和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進(jìn)的真正動力；意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn)，國與國之間應(yīng)該和平共處；人類命運(yùn)戚相關(guān)，要加強(qiáng)國際合作，求得共同發(fā)展。如何才能避免戰(zhàn)爭。加強(qiáng)各國的交流與合作，反對霸權(quán)主義，反對新殖民主義，用和平方式解決各國的爭端，發(fā)揮聯(lián)合國的作用。結(jié)合當(dāng)前國際形勢，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)從這場大戰(zhàn)中吸取什么教訓(xùn)？結(jié)合當(dāng)前伊拉克戰(zhàn)爭等國際形勢，我們應(yīng)該從戰(zhàn)爭中吸取教訓(xùn)，認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷性和破壞性，應(yīng)熱愛和平，反對不義戰(zhàn)爭，為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)。

[page]世界現(xiàn)代史（九年級下冊）1、羅斯福新政和《全國工業(yè)復(fù)興法》“新政”有哪些歷史作用？提示1、維護(hù)和保證了資本主義制度的存在，對生產(chǎn)關(guān)系做了局部的調(diào)整，以適應(yīng)社會生產(chǎn)的需要，在一定程度上減緩了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重破壞，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的恢復(fù)和社會穩(wěn)定。2、國家對經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)干預(yù)的政策，加強(qiáng)了美國國家壟斷資本主義，它不僅成為現(xiàn)代美國壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)制度的開端，而且對其他國家經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展，都產(chǎn)生了重要影響?！靶抡笔琴Y本主義發(fā)展史上的里程碑?！度珖I(yè)復(fù)興法》的主要內(nèi)容。提示《全國工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù)；規(guī)定了工人具有具體談判的權(quán)利；規(guī)定了資本家必須接受的最高工作時數(shù)和應(yīng)付工資額，并成立國家“產(chǎn)業(yè)復(fù)興署”。為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國羅斯福政府實行新政，有人說它從根本上消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，有人說它不能從根本上消除了資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。你認(rèn)為哪種說法正確？為什么？答：①第二種。不能從根本上消除了資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因為經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是資本主義社會化大生產(chǎn)與資本主義私有制之間的矛盾，是資本主義制度本身。②羅斯福新政是美國資產(chǎn)階級為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整，它不可能改變資本主義制度的本質(zhì)，因而也就不可能從根本上消除了資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福新政的啟示：羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)，說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良有功能。羅斯福新政措施得到的經(jīng)驗：實現(xiàn)財政和貨幣政策，降低儲蓄利率和興辦工程來擴(kuò)大內(nèi)需，刺激消費，促進(jìn)生產(chǎn)，以工代賑，擴(kuò)大就業(yè)等。羅斯福新政對我國現(xiàn)代化建設(shè)有何借鑒作用？答：①中央應(yīng)加強(qiáng)金融控制，重視樹立誠實信用原則；②農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。必須高度重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，增加農(nóng)民的收入，提高農(nóng)民生活水平；③工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重中之重。應(yīng)大力振興民族工業(yè)，引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，引進(jìn)優(yōu)秀人才，提高工業(yè)化水平；④加大基礎(chǔ)設(shè)施、公共工程的建設(shè)（筑路、架橋、植樹、興建水利工程等），減少失業(yè)隊伍，刺激消費和生產(chǎn)；⑤舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)，為下崗工人創(chuàng)造再就業(yè)的機(jī)會，降低失業(yè)率?！阏J(rèn)為羅斯福新政中的哪一項內(nèi)容值得借鑒？請說明你的道理或理由。①我認(rèn)為“加強(qiáng)金融控制”值得借鑒。因為中央只有加強(qiáng)金融控制，銀行重視樹立誠實信用原則，百姓才會把錢存入銀行，銀行活動才能逐漸開展。②我認(rèn)為把中心措施定為整頓工業(yè)值得借鑒。因為工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重中之重。工業(yè)是財政收入的主要來源。③我認(rèn)為新建許多公共工程值得借鑒。因為像筑路、架橋、植樹、興建水利工程，能夠讓大量失業(yè)者有工作可做，讓很多人能夠維持生存，有利于社會穩(wěn)定。有人說“羅斯?；旧贤炀攘爽F(xiàn)代資本主義”，請結(jié)合羅斯福新政談?wù)剬Υ擞^點的理解。答：羅斯福為克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，采取加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié)，即計劃調(diào)節(jié)的手段，并被其他資本主義國家所效仿，雖不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但是減緩了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。2、戰(zhàn)后世界格局、美蘇“冷戰(zhàn)”（課本上思考題和課后練習(xí)題）[想一想]美蘇“冷戰(zhàn)“局面是如何形成的？提示“冷戰(zhàn)”局面的形成與戰(zhàn)后的世界形勢是密切聯(lián)系的。[查一查]查找資料，舉出兩大軍事集團(tuán)對峙的具體事例。提示兩大軍事集團(tuán)對峙的具體事例有：美蘇軍備競賽、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、德國的分裂、古巴導(dǎo)彈事件等。[材料閱讀]提示兩個條約都存在明顯的軍事集團(tuán)的性質(zhì)，這為后來的局部“熱戰(zhàn)”埋下了伏筆。[自我測評]“冷戰(zhàn)”推進(jìn)圖：

序幕

開始標(biāo)志

發(fā)展

結(jié)束時間：

1947年

1948年

1991年

1946年

富爾頓演說

杜魯門主義

馬歇爾計劃

蘇東劇變、華約解體事件：

北約的建立（1949年）、華約的建立（1955年）等。蘇聯(lián)解體對世界局勢產(chǎn)生了哪些影響？提示冷戰(zhàn)結(jié)束，兩大軍事集團(tuán)對峙為基本特征的國際格局發(fā)生了根本變化，世界兩極化格局被打破，世界多極化發(fā)展趨勢出現(xiàn)。北約停止轟炸南聯(lián)盟說明了什么？提示北約未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)，打著維護(hù)人權(quán)的名義對南斯拉夫進(jìn)行空襲，嚴(yán)重侵犯了一個獨立國家的主權(quán)，這種行為也是對《聯(lián)合國憲章》和國際行為準(zhǔn)則的公然踐踏，受到了世界輿論的廣泛批評；在阻止美國的霸權(quán)行為和制止北約轟炸過程中，俄羅斯、中國以及整個國際社會發(fā)揮了積極有效的作用。美蘇全面開展“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是什么？自從美國對蘇聯(lián)實行“冷戰(zhàn)”政策以后，美蘇之間出現(xiàn)了近半個世紀(jì)的“冷戰(zhàn)”，沒有發(fā)生“熱戰(zhàn)”。有人據(jù)此認(rèn)為，“冷戰(zhàn)”是國際關(guān)系進(jìn)步的一種表現(xiàn)。你同意這種看法嗎？說說你的理由。答：①杜魯門“冷戰(zhàn)”政策出臺。②第一種看法：進(jìn)步；避免了直接沖突，有利于人類和平與發(fā)展，是國際關(guān)系成熟的表現(xiàn)。第二種看法：落后；冷戰(zhàn)加劇了軍備競爭，不利于人類和平與發(fā)展。對二戰(zhàn)后，國際政治格局變化的認(rèn)識：國際政治格局的形成是建立在實力基礎(chǔ)上的，其中最重要的是經(jīng)濟(jì)實力。導(dǎo)致國際政治格局發(fā)生變化的根源是各國間經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡。我國應(yīng)該怎么樣面對政治格局的多極化趨勢：我國應(yīng)致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高我國的綜合國力，力爭在世界格局中占據(jù)有利地位。美蘇“冷戰(zhàn)”政策影響：美蘇爭霸影響世界和平，也影響世界局勢。

美蘇“冷戰(zhàn)”政策認(rèn)識：美國等大國違背客觀的歷史潮流，實施霸權(quán)主義，導(dǎo)致恐怖主義泛濫，直接威脅世界安全、和平與發(fā)展。美國霸權(quán)主義行徑的表現(xiàn)與認(rèn)識：美國霸權(quán)主義行徑的表現(xiàn)：如未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)，發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭和對伊拉克的戰(zhàn)爭；確定邪惡國家；部署全球?qū)椃烙到y(tǒng)；北約東擴(kuò)等。認(rèn)識：它的霸權(quán)主義政策是威脅世界和平的重要因素。當(dāng)今世界恐怖主義行為此起彼伏，很多是針對美國的。美國政府應(yīng)反省自己的政策。影響世界和平的因素有哪些？我們應(yīng)該怎么樣做？霸權(quán)主義、地區(qū)沖突和恐怖主義活動。我們應(yīng)該堅持獨立自主的外交政策，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。打擊各種形式的恐怖主義活動，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。二戰(zhàn)后美國霸權(quán)政策的表現(xiàn)及其霸權(quán)地位的興衰答：1）對歐洲的冷戰(zhàn)政策：政治上杜魯門主義、經(jīng)濟(jì)上援助歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的馬歇爾計劃、軍事上的北大西洋公約組織的建立；2)對亞洲的侵略戰(zhàn)爭的政策：侵略朝鮮的戰(zhàn)爭、侵略越南的戰(zhàn)爭、干涉中國收復(fù)臺灣。二戰(zhàn)后美國憑其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實力成為資本主義世界的霸主，推行霸權(quán)政策；到70年代霸權(quán)地位衰落，表現(xiàn)在對呀走的侵略戰(zhàn)爭失敗，對歐洲資本主義的控制減弱，在資本主義世界形成了與歐共體、日本三足鼎立局面。3、結(jié)合以美國為首的北約轟炸聯(lián)盟及我國駐南大使館的史實，簡要談?wù)勀銓γ绹取氨奔s”國家本質(zhì)的認(rèn)識。答：其繞過聯(lián)合國安理會轟炸南聯(lián)盟的行為是明顯的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的表現(xiàn)，是恃強(qiáng)凌弱的表現(xiàn)。4、當(dāng)前世界人民面臨的重大任務(wù)是什么？（反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)）5、世界關(guān)系史上，國際關(guān)系格局不斷變化、調(diào)整，影響著世界局勢的發(fā)展變化。（1）兩次世界大戰(zhàn)后形成了新的世界政治格局，其名稱分別是什么？（一戰(zhàn)后建立了凡爾賽－華盛頓體系；二戰(zhàn)后形成了美蘇兩極格局。）（2）當(dāng)今界格局呈現(xiàn)什么特點？（舊的格局終結(jié)，新的格局尚未形成，世界多極化在不斷發(fā)展，出現(xiàn)了一超多強(qiáng)的局面。）（3）你認(rèn)為中國應(yīng)如何應(yīng)對這種局勢？首先搞好穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高綜合國力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。其次積