大班下學(xué)期副班家長會(huì)反思

第第頁大班下學(xué)期副班家長會(huì)反思

本次家長會(huì)，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了學(xué)校骨干老師——王媛媛老師的幼小連接的講座，得到了家長的全都認(rèn)可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。在就到各班我們就上學(xué)期在教學(xué)中涌現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如人本數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面〔喜愛表演〕，兒歌、故事〔學(xué)會(huì)傾聽〕，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認(rèn)可，別看大家每天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

另外，為了讓家長知道自己究竟了解孩子有多少，我們做了一個(gè)調(diào)查問卷，我們就生活習(xí)慣上、培育獨(dú)立性的問題也予以了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升學(xué)校打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導(dǎo)但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。

當(dāng)然，我們的家長會(huì)也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子歡樂的結(jié)束幼兒園的生活，順當(dāng)?shù)纳雽W(xué)校！加油！

大班下學(xué)期副班家長會(huì)反思二

剛剛結(jié)束的大班家長會(huì)，讓我們感受頗深，老師和家長予以孩子同樣是愛和關(guān)懷，但焦點(diǎn)不謀而合的談到了學(xué)習(xí)。

本次家長會(huì)，我們就上學(xué)期各科學(xué)習(xí)涌現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如珠心算上的問題〔指法習(xí)慣〕，拼音課上〔多讀〕，方案數(shù)學(xué)〔用實(shí)物操作〕，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認(rèn)可，別看大家每天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

另外，我們就生活習(xí)慣上的問題也予以了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的

習(xí)慣，為升學(xué)前班打下好的基礎(chǔ)，如：準(zhǔn)時(shí)來園上課，課前預(yù)習(xí)，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。

當(dāng)然，我們的家長會(huì)也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲，為我們的孩子制造一個(gè)歡樂的童年！

大班下學(xué)期副班家長會(huì)反思三

在9月底，我園進(jìn)行全體大班幼兒的家長會(huì)活動(dòng)，我們實(shí)時(shí)通知好家長伙伴們。當(dāng)天6點(diǎn)之后，家長們陸間續(xù)續(xù)地來到了幼兒園，走進(jìn)了教室。有的家長已經(jīng)迫不及待地向老師了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，6點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)召開了家長會(huì)。首先大家一起傾聽了

柴園長的講話，接著各班自行開展會(huì)議活動(dòng)。

我們首先依據(jù)本班幼兒在園的實(shí)際狀況，向家長伙伴們做了一個(gè)簡約的回顧。接著向大家介紹了一些在生活中留意的事項(xiàng)，如幼兒接送時(shí)的安全問題、需要家長協(xié)作的地方等。然后我又結(jié)合事例向家長伙伴們介紹了中班幼兒各科領(lǐng)域中的'進(jìn)展目標(biāo)，以及結(jié)合幼兒用書讓大家了解幼兒已學(xué)和接下來要學(xué)的一些內(nèi)容。最末，我們又以擊鼓傳花的游戲形式讓大家一起來溝通一下有關(guān)“幼兒行為技能、自理技能的培育”的教育閱歷，探討一下教育方法。

在這個(gè)游戲中，大家暢所欲言。貝貝媽媽說：“貝貝就是話特別多，一貫要媽媽陪著他干么干么的，要和媽媽說話，很煩?！爆幀幇职终f：“瑤瑤一回到家就是看電視，每天要看到10點(diǎn)多，假如放假的話，瑤瑤會(huì)整體躲在房間里看電視，連飯都要奶奶送進(jìn)去給她吃?！奔褜殝寢屨f：“佳寶跟著爺爺奶奶的時(shí)間比較多，有時(shí)佳寶做錯(cuò)事情了，爺爺奶奶總是會(huì)護(hù)著他。佳寶有的習(xí)慣還挺好，電視不看了就立刻關(guān)掉，有時(shí)媽媽忘卻關(guān)了，他就會(huì)主動(dòng)地關(guān)掉，可能和爺爺奶奶在一起習(xí)慣了?！碧裉駤寢屨f：“恬恬在家特別挑食，就是不愛吃蔬菜。媽媽說話她不聽的，爸爸的話也不怎么聽?！??

在溝通中，大家都把幼兒在家的一些表現(xiàn)說了出來進(jìn)行溝通，大家互動(dòng)的氛圍特別好。從中我們也了解到了許多孩子在家的一些表現(xiàn)。從大家的溝通中，我們總結(jié)了一下，主要從以下幾個(gè)方面去探討：

家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任老師。年輕父母們不管多忙都應(yīng)當(dāng)盡量多抽時(shí)間與孩子在一起，不要以忙為借口，把對(duì)寶寶的教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩，也不要嫌麻煩而對(duì)孩子漠然置之。在我看來