




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年度北京高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試高頻題庫(kù)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.“君子之教,喻也”說(shuō)明教師教學(xué)的語(yǔ)言應(yīng)有()
A.邏輯性B.感染性C.科學(xué)性D.關(guān)聯(lián)性
2.()學(xué)派認(rèn)為人的心理問(wèn)題是由于對(duì)問(wèn)題不良認(rèn)識(shí)的看法和解釋所決定的。
A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認(rèn)知理論
3.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識(shí)和清理批判是在()
A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的新生期
4.“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自()
A.《論語(yǔ)》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》
5.個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()
A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制
6.高等教育私營(yíng)化的最主要原因是()
A.解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰(shuí)受益誰(shuí)投資”的原則為高等教育私營(yíng)化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會(huì)需要
7.素質(zhì)教育是()。
A.面向每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的個(gè)別教育
B.面向部分學(xué)生丌展的全面教育
C.面向特殊人才進(jìn)行的潛能開(kāi)發(fā)
D.面向全體學(xué)生的全面教育
8.高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進(jìn)法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報(bào)告》
9.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級(jí)學(xué)院B.大學(xué)和專門(mén)學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院
10.一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來(lái)的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為()
A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用
11.不是積極心態(tài)的作用的是()
A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識(shí)D.浮躁
12.幻覺(jué)是指()
A.虛幻的知覺(jué)B.正常知覺(jué)現(xiàn)象C.錯(cuò)誤的知覺(jué)D.歪曲的知覺(jué)
13.在世界高等教育史上,第一個(gè)明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動(dòng)職能之一,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()
A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)
14.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指()。
A.推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象
B.推選青年中的優(yōu)秀分子,作為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的后備干部
C.推選青年中的優(yōu)秀分子,到黨委工作部門(mén)任職
15.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)與體驗(yàn),這說(shuō)明人把外界客觀事物反映到頭腦中來(lái)時(shí),總是()。
A.伴隨著主觀能動(dòng)性B.伴隨著客觀性C.伴隨著個(gè)人對(duì)…個(gè)事物的看法D.伴隨著隨意性
二、多選題(5題)16.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()
A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性
17.具有下列()情況的,可以申請(qǐng)學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助
A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的
B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的
C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的
18.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開(kāi)展文化、娛樂(lè)、體育活動(dòng)
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
19.茶葉因生長(zhǎng)環(huán)境的差異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。
A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自覺(jué)反映的特性
C.人的認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展的
D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向
E.認(rèn)識(shí)決定實(shí)踐
20.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()
A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親
B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人
C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))
D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí),年齡需在25~60周歲之間
三、判斷題(5題)21.人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)是無(wú)限的,而教學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程是有時(shí)限的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
22.先學(xué)漢語(yǔ)再學(xué)英語(yǔ),已進(jìn)行的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)干擾了后來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí).這種干擾效應(yīng)稱為倒攝抑制.()
A.正確B.錯(cuò)誤
23.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。()
A.正確B.錯(cuò)誤
24.激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)較長(zhǎng)的情緒態(tài)()
A.正確B.錯(cuò)誤
25.從眾意味著個(gè)性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.B教師教育學(xué)生,要注意運(yùn)用比喻的方法,這要求教師的語(yǔ)言要有感染性。
2.C
3.A從1949年到1956年為我國(guó)教育心理學(xué)的改造期。這個(gè)時(shí)期大量翻譯和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)心理學(xué),試圖樹(shù)立心理學(xué)的辨證唯物主義觀點(diǎn),以確立我國(guó)教育心理學(xué)的發(fā)展方向。同時(shí),也對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行了研究、認(rèn)識(shí)和清理批判。
4.A子曰:不患人之不己知,患不知人也?!背鲎浴墩撜Z(yǔ)學(xué)而》
5.C自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的情感成分,在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛(ài)、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。
6.A通過(guò)私營(yíng)化解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題,是高等教育私營(yíng)化的一個(gè)最直接、也是最主要的原因。
7.D
8.A
9.B大學(xué)和專門(mén)學(xué)院是世界各國(guó)高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次,在不同的國(guó)家其表現(xiàn)特征不同
10.C
11.D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZNZ 286-2024 土壤中抗生素抗性基因檢測(cè) 高通量熒光定量PCR 法
- T-ZZB 3679-2024 汽車(chē)用熱塑性彈性體(TPE)腳墊
- 2025年度股權(quán)變更與員工激勵(lì)相結(jié)合的協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度商標(biāo)共營(yíng)協(xié)議及市場(chǎng)推廣合同
- 二零二五年度婚禮婚禮策劃與現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)免責(zé)合同
- 2025年度綠化樹(shù)木修剪與智慧城市管理系統(tǒng)合同
- 2025隱名股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓及公司股權(quán)激勵(lì)終止及補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度杉木木材行業(yè)人才培養(yǎng)與合作合同
- 二零二五年度健康養(yǎng)生產(chǎn)品傭金合作協(xié)議
- 2025年度車(chē)庫(kù)車(chē)位使用權(quán)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 第7課 課題二《清潔工具與生活·創(chuàng)意清潔工具設(shè)計(jì)》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)浙教版
- 碳足跡研究-洞察分析
- DB11-T 1191.3-2024 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理要求 第3部分:科研單位
- 硬質(zhì)巖層組合切割開(kāi)挖技術(shù)
- 2024解析:第二章聲現(xiàn)象-講核心(解析版)
- 2024年考研管理類綜合能力(199)真題及解析完整版
- 2024解析:第十章 浮力綜合應(yīng)用-講核心(解析版)
- 《讓座》(課件)西師大版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)
- 藥物臨床試驗(yàn)倫理審查應(yīng)急預(yù)案
- 書(shū)法培訓(xùn)合作合同范例
- 初級(jí)電工證考試試題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論