關(guān)于小學生教師節(jié)發(fā)言稿（6篇）

Word第第頁關(guān)于小學生教師節(jié)發(fā)言稿（6篇）學校生老師節(jié)發(fā)言稿1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師：

你們好！特別榮幸由我代表全鎮(zhèn)中學校生做今日神圣節(jié)日的發(fā)言。今日又是我們一年一度的老師節(jié)，首先，我代表全體同學向全部耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日歡樂！

回想幾年前，當我們牽著家長的衣襟站在您面前時，我們對世界、對人生、對學問都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我的手，就始終領(lǐng)著我們在學問的海洋里暢游。在您的引導(dǎo)下，幾年后的今日，我們成了一個個有抱負、有道德、有文化、有紀律的學校生。

老師，我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會遺忘您手把手教我們寫漢字，您一遍又一遍給我們教拼音，您下班后還在辦公室給學習困難的同學講課輔導(dǎo)。也不會遺忘，我們生病時您關(guān)切的目光，遇到困難時您準時的關(guān)心，犯錯誤時你那愁悶的面容和取得成果時您快樂的微笑。您像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的學問和更高尚的人格。您的言傳身教，您的孜孜不倦，您的辛勤敬業(yè)，您的悄悄奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告知我們怎樣做人，怎樣奮斗，怎樣為國家做奉獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你可知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

老師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認為我們還小，不懂你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包涵著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風向和航道；它包涵著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真一切一切都是為同學奉獻的心。您嚴峻的責怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您諄諄的教導(dǎo)又是“望生成龍成鳳”的心愿，我們怎能不懂您呢？

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)覺，幾年來，我們成長了，而老師您卻蒼老了很多。看，當年青春美貌的您因勞累，臉上添上了幾許皺紋；看，當年風華正茂的您，今日頭上已有了幾根銀絲。而已逝的李寶強和丁增河兩位老師，更讓我們體會到老師您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高奉獻精神！老師，什么樣的語言都不能贊美你！縱使這樣，我還要說，老師，雖然辛苦使您的容顏年老，雖然歲月奪取了您的年華，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永久那么完善那么高大！

最終，在這個美妙的節(jié)日里，我代表全部的同學再一次祝你們：節(jié)日歡樂！身體健康！萬事如意！美好平安！

學校生老師節(jié)發(fā)言稿2

敬重的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

在老師節(jié)來臨之際，我代表我們學校生向老師們獻上最真誠的福。感謝你們不倦教導(dǎo)。

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個老師節(jié)此刻，友愛的老師們，或許，您們還在思索，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑好玩或許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，或許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

友愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇真誠的詩章我們深深地感受到，我們學校是培育人才的.大課堂，由于那里有一個團結(jié)能干的老師集體你們杰出的成果早已受到社會的頌揚。

早晨，當?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已消失在學校的走廊。

黃昏，當晚霞燃盡了最終一絲光輝，老師，你們的話語，還在活動室內(nèi)蕩漾。一每天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。

用汗水澆灌，專心血滋潤。

皺紋爬上了額頭，身軀不再挺拔，可你的笑容依舊絢爛由于，你的心永久年輕。

再過幾年，十幾年當我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們肯定不會遺忘，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求抱負之光到那個時候。即使我們不能回到校內(nèi)也會向向友愛的老師們獻上更新更美的詩章。

學校生老師節(jié)發(fā)言稿3

敬重的老師、友愛的同學們：

大家下午好！

“一年一度秋風到，同喜同賀老師節(jié)！”

在第xx個老師節(jié)來臨之際，我代表我們五三班全體同學向悄悄工作的老師和嘔心瀝血為我校進展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:感謝您，老師！祝您節(jié)日歡樂！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬我已升入五班級了，在我們下牛學校已整整度過四個美妙的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以，我要利用這次演講的機會，來說出埋在我心里已久的話。老師，我想對您說；‘‘老師，您就像一本百科全書，帶我走進學問的海洋；您就像一縷陽光，使我們感到無比的暖和；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路。老師，在您的辛勤培育下，我們的成果不斷提高，在您的陪伴下，我們度過了一天又一天美妙的時間。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及和您相處的時間，我的心情就會無比的舒服。老師，感謝您，感謝您不辭辛苦的照看我們。您就像一棵大樹，無私的為別人奉獻自己，卻從不埋怨。

老師，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時候，又哭又鬧，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來，是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培育成一棵健康的大樹。

老師，感謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘。在老師節(jié)來臨的今日，我祝您節(jié)日歡樂！祝全校師生節(jié)日歡樂！

感謝老師！感謝大家！我的發(fā)言完畢。

老師，您辛苦了。

學校生老師節(jié)發(fā)言稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

“鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空?！苯袢帐抢蠋煿?jié)，我代表全體同學向辛勤工作的老師道一聲：老師您辛苦了！

大家知道嗎？始終陪伴我們成長的是誰？是我們友愛的老師。

在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關(guān)愛，您對我們的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去，甜甜的、令人回味。

歲月匆忙，花開花落。記得在三班級的時候，有一次，您讓我們寫作文，那一次的作文，主題是寫一寫家鄉(xiāng)的風景，您說要抓住家鄉(xiāng)的一處風景來寫，突出家鄉(xiāng)風景的美，您的話音剛落，我們就草草寫了起來，那一次我們寫的不好，糟糕透了，您生氣地說，誰的家住在哈密，還哈密的風、誰的家住在香山，還香山的楓葉？

如今，我們上五班級了，您一點一點的點撥，我們最終會寫作文了。老師，假如沒有您，我們就不知道怎樣做人，假如沒有您我們就不知道感恩，時間爺爺把我們從淘氣搗蛋變回了文明禮貌的少先隊員。

老師，您就是一位魔術(shù)師，托起了我們一個奇妙的幻想，您就是天使，灑給我們一片陽光和雨露，我們忘不了您的微笑、您的鼓舞。

金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，在這里我真誠的向全部老師道一聲：老師，您辛苦了！

感謝大家！我的發(fā)言完畢。

學校生老師節(jié)發(fā)言稿5

大家早上好。

本周，我們將迎來第XX個老師節(jié)。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感謝。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟勞碌著，您像悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師，是您啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個暖和的集體，讓我們在集體生活中，享受著著歡樂?、歌聲和陽光。

老師，是您把我們領(lǐng)進學問的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動好玩;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)會了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶著我們走進奇妙的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有分散的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、才智的甘霖。

伴著這旋律，我們學會了用真誠去追求，專心靈去唱歌。

我們念著綠葉情，在老師的雨露滋潤下，一張張綠葉向往著秀麗的憧憬。在你們的培育下，我們健壯成長，在你們的鼓舞下，我們盡情描繪雄偉藍圖，自從踏入校門的那一刻起，每一次勝利，每一個坎坷，無不伴隨著老師悉心的教育和耐煩的關(guān)心?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無不讓我們感到熟識和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬，老師們?yōu)⑾滦难c點，我們的心靈也在老師堅決的眼睛中，找到了學問和抱負的天空!老師，是您用學問的甘露，澆開我們的抱負之花。老師，是您專心靈的清泉，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情。

為了慶祝這次的老師節(jié)，我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動，同學們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。在校內(nèi)網(wǎng)上，大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培育老師”和“老師，祝愿你”的網(wǎng)上論壇活動。我們也將選取其中一部分內(nèi)容，在周五的校會上向全校師生公布。盼望同學們能夠利用這個機會，向曾經(jīng)教育我們，培育我們的老師們送出最真摯的祝愿，也盼望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外，大隊部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱，征詢給老師的建議，盼望大家能主動參加。我們同樣將選擇部分建議在校會上和全校師生共享。最終，預(yù)祝老師們老師節(jié)歡樂!

學校生老師節(jié)發(fā)言稿6

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!再過幾天，我們即將迎來第xx個老師節(jié)，此時此刻，我和同學們最想說的一句話就是：感謝您，老師!

每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在老師。正由于此，一年一度的老師節(jié)才如此盛大!在老師節(jié)這一天，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝愿!

老師，您是愛的使者!

我們每一個人從走進幼兒園起，就在老師的呵護和關(guān)愛中學習成長。老師的愛，使校內(nèi)像一個大家庭，讓我們倍感暖和，互相關(guān)懷;老師的愛，化成了我們孜孜以求的學習動力，激發(fā)了我們對學問的渴求;老師的愛，深深的植入我們每個人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體;愛科學，愛進步，愛學習。

尊師重教是中華民族的美德。

敬重老師，我們要首先從敬重老師的勞動做起。我們虛心學習，仔細聽好每一節(jié)課，用主動主動的學習看法，進展自己制造性的思維，提高自己的學習力量，取得良好的學習成果，這是對老師勞動的最大敬重。

敬重老師，我們要從敬重老師的人格做起。作為同學應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，觀賞和學習每位老師的人格魅力。比方我們老師和我們談話時，應(yīng)主動請老師坐，要集中精神，端正姿態(tài)，雙目凝視老師;有不同看法時，可準時向老師虛心請教。

敬重老師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕小扣門或喊報告等。我們不僅要敬重自己的班主任、任課老