2023年秋季四年級上英語教學(xué)工作計劃

2023年秋季四年級上英語教學(xué)工作計劃前言在當(dāng)前信息化快速發(fā)展的社會中，英語已經(jīng)成為國際交流的重要工具。這意味著我們的英語教學(xué)要更加注重應(yīng)用和實(shí)際性，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力，使其能夠勝任未來的職業(yè)和社會發(fā)展需要。鑒于此，我們制定了以下2023年秋季四年級上英語教學(xué)工作計劃。教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)計劃的教學(xué)目標(biāo)主要是：培養(yǎng)學(xué)生英語聽說讀寫綜合能力；給學(xué)生提供一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生積極性；培養(yǎng)學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力，提高學(xué)生英語自信；提升學(xué)生英語課程學(xué)習(xí)成就感。教材選擇為了達(dá)到上述的教學(xué)目標(biāo)，我們計劃使用《英語小學(xué)四年級上冊》（外研版）教材。本教材貼近學(xué)生的生活和實(shí)際，易于理解和掌握，同時配有豐富的練習(xí)和聽力材料。教學(xué)方法在教學(xué)中，我們將采取多種方法，包括但不限于：任務(wù)型教學(xué)法。通過任務(wù)為導(dǎo)向的教學(xué)，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中積極參與語言交流，提高學(xué)生的語言組織能力和實(shí)際應(yīng)用能力。合作學(xué)習(xí)法。在小組內(nèi)互相合作，互相促進(jìn)，制定富有挑戰(zhàn)性的語言活動、任務(wù)，通過與他人互動，從而提高學(xué)生聽說讀寫的應(yīng)用能力。項(xiàng)目制學(xué)習(xí)法。以學(xué)生興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)，通過靈活的教學(xué)活動設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而提高其英語學(xué)習(xí)主動性和自學(xué)能力。教學(xué)內(nèi)容本教學(xué)計劃主要包括以下內(nèi)容：第一學(xué)期課程名稱內(nèi)容簡介Unit1SchoolisFun學(xué)校生活的英語對話、在學(xué)校里各種規(guī)矩的學(xué)習(xí)、詢問和表達(dá)個人喜好Unit2Friends介紹自己的朋友、交流聊天、如何與人交往Unit3MyDay描述自己一天的生活、詢問和告知時間、做出日程安排Unit4IntheLibrary圖書館生活、借還書、閱讀技巧以及在圖書館的禮儀Unit5WeatherandClothes不同天氣對衣物的影響、描述衣物、以及制定天氣與衣物搭配計劃Unit6MyFamily家庭成員的介紹、問候與表達(dá)感謝、以及家庭成員間的交流第二學(xué)期課程名稱內(nèi)容簡介Unit7AttheAirport機(jī)場交通工具、問路以及登機(jī)流程Unit8Food不同的食物文化、描述午餐和晚餐、闡述世界各種美食相關(guān)知識Unit9MyTraveling旅行相關(guān)信息的了解、遇到麻煩時的應(yīng)對方式以及體驗(yàn)世界各地的旅行Unit10SportsDay介紹自己的體育愛好、討論和規(guī)劃體育活動、解析體育賽事Unit11Holidays節(jié)日文化、各國節(jié)日的介紹、了解傳統(tǒng)文化和習(xí)俗Unit12MyCountry國家文化、各大城市的介紹、學(xué)習(xí)和了解歷史文化和名勝風(fēng)景教學(xué)評估在本教學(xué)計劃中，我們將采用經(jīng)常性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。其中經(jīng)常性評價主要包括：聽力測試。通過聽力測試評估學(xué)生的聽力理解能力；口語測試。通過口語測試評估學(xué)生的口語表達(dá)能力；完形填空與閱讀理解測試。評估學(xué)生的英語理解能力；作文測試。通過作文測試評估學(xué)生的寫作能力。終結(jié)性評價主要在每個學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行，包括期中成績和期末成績的評估?？偨Y(jié)以上就是2023年秋季四年級上英語教學(xué)