關(guān)于教師節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿（6篇）

Word第第頁(yè)關(guān)于教師節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿（6篇）老師節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿1

敬重的楊市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我很榮幸，今日能夠作為老師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共享這來(lái)自第xx個(gè)老師節(jié)的暖和和美好，也共同詮釋老師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的榮耀與幻想。

我20xx年四川師范高校畢業(yè)后就在xx市金雁中學(xué)任教。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事的關(guān)心下，從一名一般老師，逐步成長(zhǎng)為德陽(yáng)市骨干老師、市優(yōu)秀老師，我是幸運(yùn)的，更是美好的。下面就我這16年的老師生涯，共享一下我的體會(huì)。

一、弘揚(yáng)高尚師德，傳承教育理念。

師德是老師職業(yè)道德，更是老師職業(yè)才智。師德是因材施教的基礎(chǔ)，是教書(shū)育人的保障，是老師職業(yè)價(jià)值的源泉。有人說(shuō)：孩子身上有著父母的影子，其實(shí)，我想說(shuō)同學(xué)身上也同樣有著老師的影子。

教育是一種傳承。還記得當(dāng)時(shí)剛參與工作時(shí)我的指導(dǎo)老師唐再珍老師、毛映陽(yáng)老師每次聽(tīng)我的匯報(bào)課后都“毫不客氣”的、毫無(wú)保存的提出好的建設(shè)性看法，她們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦，為國(guó)樹(shù)才、教而有方，他們悄悄無(wú)聞地把全部的青春與才智奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的豐碑。她們高尚的師德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、轉(zhuǎn)變著我。我猶如他們一樣，傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。

我愛(ài)我的事業(yè)，用我的人格魅力，影響我的同學(xué)；用老師的職業(yè)道德，鞭策著自己，做同學(xué)的好老師，做學(xué)校的好老師，做社會(huì)的好老師。

二、潛心立德樹(shù)人，收獲美好人生。

一個(gè)老師的職責(zé)不僅僅是教書(shū)，更是育人。還記得我剛參與工作的那兩年，懷揣幻想，一腔熱血，認(rèn)為只要我把我的課堂書(shū)本學(xué)問(wèn)講好，就是一個(gè)稱(chēng)職的老師，但是事與愿違，每次考試成果總是倒數(shù)。我百思不得其解，直到我第一次當(dāng)班主任，從班上語(yǔ)文老師李有沖身上學(xué)會(huì)了如何做一名科任老師——那就是：教育不僅僅是教書(shū)，更要育人，要教會(huì)同學(xué)如何做人、如何為人，要將自己的課堂學(xué)科學(xué)問(wèn)融入到生活的點(diǎn)滴中。我班級(jí)教室后墻上的標(biāo)語(yǔ)就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。從那以后，我覺(jué)得我的工作越來(lái)越輕松，作為老師的美好感越來(lái)越強(qiáng)！

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做老師最歡樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，討論如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡迎的老師?！庇忻骷荫R克。土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把留意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到驚訝的成果來(lái)。”假如我們能從“用心教書(shū)，喜愛(ài)教育”開(kāi)頭，取得成果和榮譽(yù)后又能“安靜為學(xué)，安靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂(lè)和美好，使每天都成為自己的老師節(jié)！

我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是將來(lái)，但我們的同學(xué)是將來(lái)！我們與同學(xué)是一體的，攜手制造彼此美好的人生。

三、堅(jiān)守教育信念，促使人人成才

將“教育就是服務(wù)”的觀念落實(shí)到日常的教育教學(xué)之中，信任人人都有才，促使人人都成才，盡可能地為每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)機(jī)會(huì)；讓同學(xué)更多地體驗(yàn)到被關(guān)注，被愛(ài)惜的暖和與美好，更多地體驗(yàn)到自由探究與勝利的歡樂(lè)與驕傲，更多地感受到人性的光明與和煦，感受到慈愛(ài)、寬容與敬業(yè)的力氣。

勝利的教育肯定能讓同學(xué)感受到人性之美、人倫之美、人道之美；感受到理性之美、科學(xué)之美、才智之美；感受到人類(lèi)心靈的博大與深邃，感受到人類(lèi)所制造的文化的絢爛與輝煌；能夠喚起同學(xué)對(duì)于生活的喜愛(ài)與柔情，對(duì)將來(lái)生活的向往和樂(lè)觀、光明、正直的期盼，能夠以創(chuàng)新的目光端詳生活、洞察人生，有劇烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。

有人說(shuō)：冗雜的事情簡(jiǎn)潔做，簡(jiǎn)潔的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情專(zhuān)心做。其實(shí)我自認(rèn)為我不是一個(gè)聰慧的人，但是我覺(jué)得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來(lái)彌補(bǔ)。作為中青年老師，我細(xì)心備好每一堂課，專(zhuān)心講好每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，細(xì)心批改好每一次作業(yè)，耐煩教育好每一位同學(xué)，我信任我的努力會(huì)有成效的，事實(shí)確實(shí)如此！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，向始終關(guān)懷、支持、愛(ài)惜我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)心的感謝和最崇高的敬意；向全部在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重！也真誠(chéng)地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順當(dāng)，節(jié)日歡樂(lè)！

感謝大家。

老師節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們

大家好！

在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋季節(jié)，今日我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)老師節(jié)。我代表全體老師對(duì)關(guān)懷、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意。

過(guò)去的一年里，我們團(tuán)結(jié)學(xué)校堅(jiān)固樹(shù)立并仔細(xì)落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿足的老師，辦人民滿足的教育"為總體目標(biāo)，改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)校不斷進(jìn)展的主動(dòng)動(dòng)力。全體老師扎實(shí)工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，仔細(xì)做好班級(jí)各項(xiàng)，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成果，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成果均居于全縣中上游，受到了同學(xué)及廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)。

作為一般的人民老師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子絢爛的將來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的盼望，也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)。教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、一般，但卻是宏大與神圣的！和全部的老師一樣，我既然選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠(yuǎn)！從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱忱與幻想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子，雖然付出的是汗水和辛苦，但收獲的卻是欣慰和滿意。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，我就會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)同學(xué)，做一名讓同學(xué)和家長(zhǎng)都滿足的老師。

一位教育家說(shuō)過(guò)，“做老師最歡樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力，討論如何做一個(gè)最優(yōu)秀，最受同學(xué)歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我，讓我與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。

金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為盼望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當(dāng)迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花，不行推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正由于如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改良教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)盼望的人民老師。

學(xué)校在進(jìn)展，同學(xué)在成長(zhǎng)，我們要做的還有許多許多。我們將以飽滿的熱忱投入到今后的工作中去，把工作做得更加杰出。在不斷反思中查找自身的缺乏；不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成果，帶給我們的將是更新的思索，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，以更加的努力去取得新的勝利，為立石教育的美妙明天而共同努力。

最終再次祝大家節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，合家快樂(lè)，感謝！

老師節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師們：

大家好！

在這個(gè)老師節(jié)站在這里有許多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感榮耀與神圣；我知道我還年輕還有很多優(yōu)秀的老師更有資格站在這里；我也知道今日能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓舞和大家對(duì)我的信任……雖然感慨萬(wàn)千，但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的興奮與祝愿。我想在這個(gè)特別的日子里，特別的場(chǎng)合真誠(chéng)的向全部的老師們說(shuō)一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂(lè)！在此，我也向始終關(guān)懷、支持、關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，同事伴侶們表示最誠(chéng)心的感謝！

記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從，是孩子們純潔的眼眸給了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我動(dòng)力，是同事們的微笑給了我鼓舞，是家長(zhǎng)的信任給了我信念，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。如今回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了，七年的時(shí)間匆忙而過(guò)，我也在美好中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一起的七個(gè)老師節(jié)，同時(shí)也見(jiàn)證了場(chǎng)學(xué)校進(jìn)展的光芒歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成果步步輝煌，這是由于有了領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是由于有了各位老師在悄悄的課堂上播灑才智的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了學(xué)問(wèn)的聲音。我也信任，在以后的日子里只要我們相互信任共同奮斗肯定會(huì)制造更加輝煌的成果。

教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，真正體會(huì)到老師是榮耀的、教書(shū)是嚴(yán)厲?的、講臺(tái)是神圣的；我們場(chǎng)學(xué)校的老師雖然很勞碌，勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛(ài)自己的事業(yè)，都對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

記得有名特級(jí)老師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇老師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為老師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，為著抱負(fù)，我將會(huì)努力前行，去爭(zhēng)作一名更優(yōu)秀的人民老師。

今日是我們的節(jié)日無(wú)論過(guò)去的榮耀，如今的努力，將來(lái)的成就，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受祝愿與崇敬。再次祝福老師們節(jié)日歡樂(lè)，永久年輕！

感謝大家！

老師節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好！我是試驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)xx，能受邀參與教育系統(tǒng)慶祝老師節(jié)座談會(huì)，感到特殊榮幸和興奮。

現(xiàn)將學(xué)校的有關(guān)狀況做一下匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。今日匯報(bào)的內(nèi)容，可概括為兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是“苦盡甘來(lái)”，二是“任重道遠(yuǎn)”。

1、苦盡甘來(lái)

每次新生入學(xué)，都會(huì)給他們介紹學(xué)校的改變歷程。

8月15日第一次進(jìn)入南校區(qū)時(shí)，由于各項(xiàng)配置還未到位，整個(gè)校內(nèi)空蕩蕩的，我們第一次的全體老師會(huì)是在學(xué)校一片空地上開(kāi)的。截止到9月1號(hào)，短短15天的時(shí)間，通了水電氣、安了桌凳床，全部預(yù)備工作全部到位。為了讓孩子們順當(dāng)入學(xué)，老師們吃了許多苦、留了許多汗，度過(guò)了許多個(gè)不眠之夜。

兩年以來(lái)，縣委政府和教體局對(duì)南校區(qū)投入了太多的關(guān)愛(ài)，投資310萬(wàn)元的新建宿舍樓落成進(jìn)駐，投資370萬(wàn)元的操場(chǎng)投入使用，投資320萬(wàn)元的圖書(shū)樓即將完工，投資110余萬(wàn)元的大門(mén)施工開(kāi)頭啟動(dòng)。很快，一個(gè)北靠城南公園、西臨體育中心，風(fēng)景美麗，設(shè)施齊全的學(xué)校就會(huì)呈如今我們面前。所以，全部的苦都是臨時(shí)的，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美，越來(lái)越好。

2、任重道遠(yuǎn)

隨著縣域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的期望值越來(lái)越高，我們也深感任務(wù)艱難、責(zé)任重大。于是，在新的學(xué)期，我們制訂了詳盡的打算，提出了“一保證、三提升”的口號(hào)。

“一保證”指保證同學(xué)在校的健康進(jìn)展，保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。明年，也就是南校區(qū)招生以來(lái)嚴(yán)格意義上的第一屆畢業(yè)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中考人數(shù)大跨越，給家長(zhǎng)和社會(huì)交一份滿足的答卷。

“三提升”，指在打造學(xué)校特色上的三點(diǎn)探究和嘗試。

1、由于試驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)又名岳飛中學(xué)，我們制定了“傳承岳飛精神，弘揚(yáng)忠孝文化”的`文化建設(shè)思路，忠即“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”，孝即“孝順父母、敬重老師、善待老人”，對(duì)孩子們進(jìn)行感恩和勵(lì)志教育；

2、營(yíng)造讀書(shū)氣氛，打造書(shū)香校內(nèi)，讓老師們都成為書(shū)香老師，魅力老師、科研老師，使同學(xué)們都能愛(ài)讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)作、能演講；

3、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，成立“家、校、社區(qū)聯(lián)盟”，把學(xué)校、家庭、社會(huì)的力氣有效整合，形成齊抓共管的和諧局面。

學(xué)校目前也存在一些困難和問(wèn)題，需要上級(jí)和社會(huì)各界賜予關(guān)注和解決。第一，學(xué)校周邊的小商販不斷向同學(xué)兜售一些三無(wú)食品，存在食品平安隱患；其次，學(xué)校周邊部分路段路燈不亮，老師們下晚自習(xí)后回家不太便利；第三，城南公園和體育中心門(mén)口常有群眾晚上跳廣場(chǎng)舞，對(duì)同學(xué)晚上休息產(chǎn)生影響。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，我們也很清晰學(xué)校工作還存在許多缺乏，與上級(jí)要求以及家長(zhǎng)的需求還有很大的差距。這次座談會(huì)既是對(duì)我們的鼓舞，也是對(duì)我們的鞭策，我們會(huì)一如既往，努力工作，為湯陰教育的進(jìn)展和輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

最終，向關(guān)懷支持學(xué)校進(jìn)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝，對(duì)全部教育同仁提前道一聲節(jié)日歡樂(lè)。

匯報(bào)完畢，感謝！

老師節(jié)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家早上好，在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊興奮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新老師向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)心的感謝！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞光明的教室，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)懷和支持教育事業(yè)進(jìn)展的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！

“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的老師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)老師的關(guān)心，表達(dá)了老師的價(jià)值，作為老師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四周八方敬重和艷羨的目光，因此，我為是一名老師而感到傲慢和驕傲。老師以培育人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為老師的無(wú)上榮耀，也讓我們深感責(zé)任重大。

我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)受了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺(jué)得很欣慰，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的老師。喜愛(ài)教育事業(yè)，我將做同學(xué)的好老師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)同學(xué)。我也會(huì)把老師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。

作為老師，我們只要永不滿意，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂(lè)和美好。

言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最終，我想用這樣一段話結(jié)束我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把老師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，為下山中學(xué)更美妙的明天而共同努力吧！

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們