高中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃10

教

研

組

工

作

計(jì)

劃（度一期高中英20xx-8-28

20xx-20xx度第學(xué)期高英語(yǔ)教組工作劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為核心，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)求有效課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)促教，提高我校英語(yǔ)教研組的教研工作水平。二、工作重點(diǎn)：本學(xué)期高中英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以高中英語(yǔ)新課程改革為核心，圍繞新課標(biāo)目標(biāo)和要求，完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)提高課堂教學(xué)效率組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)組織校內(nèi)課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。三、各年級(jí)工作目標(biāo)高一:搞好初高中銜接,培養(yǎng)其良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)基礎(chǔ)年級(jí)很多學(xué)生英語(yǔ)底子薄，差異大，因此要根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，以興趣教學(xué)為主，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，盡力讓每一個(gè)學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。高二:強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)基礎(chǔ)特差的學(xué)生要“低起點(diǎn)、小步走”，要在穩(wěn)固高一年級(jí)現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,不斷培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。堅(jiān)持每日一閱讀，注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)搞好必修與選修課程的銜接并且把握好教材的側(cè)重點(diǎn)一步提升學(xué)生分析問題與解決問題的能力。高三:認(rèn)真總結(jié)反思,搞好第一輪復(fù)習(xí)工作，普通班以基礎(chǔ)知識(shí)為主要的起點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候要幫助學(xué)生總結(jié)歸納，查缺補(bǔ)漏，挖掘潛力整合精選習(xí)題，少走彎路，級(jí)習(xí)題量要加大，訓(xùn)練學(xué)生的做題速度與縝密習(xí)慣，做好月考、?？荚\斷分析工作強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)指導(dǎo)；實(shí)現(xiàn)在高考中有所突破.加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。四、教研工作1、組織教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施此各年級(jí)教研小組要積極組織集體備課做到有計(jì)有目標(biāo)、有實(shí)效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，在英語(yǔ)教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教，安排及教學(xué)資料要一致。3.組織老師上好匯報(bào)課、研究課、示范課，通過研討課堂等形式，做好課后總結(jié)反思使本組教師在科研中提高教學(xué)質(zhì)量。4、組織本教研組教師撰寫論文與教學(xué)反思，要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索并聯(lián)系實(shí)際，積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文，搞好英語(yǔ)組課題的研究工作。、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，做到精心備課，激情上課，認(rèn)真輔導(dǎo)。5、組織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。組織英語(yǔ)角、英語(yǔ)書法展、英語(yǔ)手抄報(bào)展、單詞競(jìng)賽、短劇表演等活動(dòng)，豐富校園文化造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好環(huán)境高一高二可以舉行詞匯知識(shí)競(jìng)賽朗讀競(jìng)英語(yǔ)短劇、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、熱情和積極性，拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生自己在各類活動(dòng)中求得自身英語(yǔ)水平的提高和特長(zhǎng)的發(fā)展。

20xx-20xx年度第學(xué)期高英語(yǔ)教組事歷周次1234567891011121314151617181920

時(shí)間/目8.25--8.39.2--9.69.9--9.139.16--9.189.22--9.279.29--10.0710.08--10.1210.14--10.1810.21--10.2510.28--11.0111.04--11.0811.11--11.1511.18--11.2211.25--11.2912.02--12.0612.09--12.1312.16--12.2012.23--12.291.2--1.31.6--1.10

活動(dòng)內(nèi)容制定個(gè)人教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃集體制定教研組工作計(jì)劃及行事歷組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)高中英語(yǔ)校級(jí)示范課活動(dòng)高中部第一次月考國(guó)慶放假月考質(zhì)量分析會(huì)主研討“如何改善英語(yǔ)早讀低效現(xiàn)象”高二英語(yǔ)“同課異構(gòu)”活+聽課活動(dòng)中期考試試題命制及備考工作期中考試中考質(zhì)量分析會(huì)|主題研討：“何提高學(xué)生的閱讀成績(jī)”組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)；高一高二備課組英語(yǔ)作文、書法大賽高三英語(yǔ)“同課異構(gòu)”活+聽課活動(dòng)課改論壇論文選拔；高中英語(yǔ)知識(shí)大賽高中部第二次月考工作月考質(zhì)量分析會(huì)主研討:“何提高學(xué)生的書面表達(dá)能力”高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試；讀書交流教研教改論文研討交流期末考試試題命制及備考工作期末考試；學(xué)期工作總結(jié)

負(fù)責(zé)人教研組教研組李燕燕備課組政教處教研組牛亮亮；陳國(guó)琦備課組教務(wù)處教研組呂曉燕，王寧寧周紅芳+志亮教務(wù)處備課組教研組備課組教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處

附2：高中英語(yǔ)教研組各備課組活動(dòng)情況高一備課組組長(zhǎng)：

李燕燕

成員：李燕燕活動(dòng)時(shí)間