2022年北師大版小學(xué)語文三年級上冊期末測試卷附答案（共四套）

2022年北師大版小學(xué)語文三年級上冊期末測試

卷附答案（共四套）

2022年北師大版小學(xué)語文三年級上冊期末測試卷附答案（一）

學(xué)校班級姓名等級

日積月累

一、讀拼音，寫詞語。（5）

xurudjiankangyihud

()()()

douqiaoshengyu

()()

二、形近字組詞o(4)

愉（）瓏（）悔（)辨（)

偷（）籠（）侮（)辯（)

三、補(bǔ)充成語。(9)

大（）?。?（）然不同()(）力盡

春風(fēng)（）（)欣喜（）（)()(）天開

不可（）（)自（）自（)不知（)()

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6）

1-，匹夫有責(zé)。

2.,長河落日圓。

3.銀燭秋光冷畫屏，o

4.海內(nèi)存知己，o

5.,春風(fēng)送暖入屠蘇。

6.,詩書繼世長。

五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（4）

因?yàn)椤浴c其……不如……不僅……還……

如果……就……雖然……但是……寧可……也不……

1.星期天（）在家里玩，（）幫爸爸媽媽做一些力所能

及的家務(wù)活。

2.（）今天下了一陣大雨，（）空氣特別清新。

3.（）小紅學(xué)習(xí)成績不是很好，（）她樂于幫助別人。

4.我（）考試得了優(yōu)，爸爸（）帶我出去玩。

六、把句子補(bǔ)充完整。（4）

1.為了________________________________________

2.從此________________________________________

3.終于______________________________

4.不顧______________________________

七、根據(jù)要求改寫句子。（12）

1.一只只毛茸茸的小鴨子從蛋殼里鉆出來了。（縮寫句子）

2.星星快活地眨著眼睛。（仿寫句子）

3.《紅樓夢》是四大名著。（修改病句）

4.難道誠實(shí)守信不是做人的美德嗎？（不改變句子意思，給句子換個(gè)

說法）

5.在回家的路上，我把一位迷路的小弟弟送回了家。（改為“被”字

句）

6.我們從小就要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)。（修改病句）

八、加標(biāo)點(diǎn)。（6）

1.今年我們班訂了小星星快樂作文紅蕾小學(xué)語文

報(bào)等報(bào)刊

2.你別跑了媽媽生氣地說快跟我回家

閱讀天地

閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

（一）

筍的種類很多。那種又胖又長的筍叫“黃泥拱”，長大以后就

是毛竹。那種又細(xì)又長的筍，長大了是青皮竹。筍的樣子很有趣。它

的外面包著許多層殼，好像人們在冬天穿了很多件衣服。殼上面長滿

了細(xì)細(xì)的絨毛。剝出一層層殼，可以看見那嫩白的內(nèi)。筍的味道很鮮

美，叫人越吃越愛吃。記得有一次，我因?yàn)樨澇?，把一碗筍都吃了,

后來就拉肚子，從此，我不敢多吃筍了。

［用“II”給這段話分層。（2）

2.這個(gè)自然段層與層之間是關(guān)系。（2）

3.這段話主要寫了筍的、和□（3）

4.請用合并法歸納這段話的意思。（2）

（二）

爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的

大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？

一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅

問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮爛嗎？”

爺爺笑了：”書是精神食糧，既然是食糧，怎么不可以煮呢？煮

熟了，吃下去才好消化吸收呀?！?/p>

爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫

吧？他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其

實(shí)，這就是'煮書這樣，他寫起詩來就得心應(yīng)手了。所以他說'讀

書破萬卷，下筆如有神我們學(xué)習(xí)語文，對那些好文章也應(yīng)該這么

'煮否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么‘煮書'

呢？”

“你可以先從‘煮'語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清

晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣‘煮'下

去，你不僅能體會文章情感，還可以牢記好詞佳句肚子里的詞匯

多了，說話、寫文章還會犯愁嗎？”

爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！

1.根據(jù)句子的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。（3）

①心里不明白，不理解。（）

②一下子就明白過來。（）

③心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（）

2.寫近義詞。（2）

品味（）奇怪（）

3.我會寫句子。（2）

不僅....還......

4.在文中用“”劃出怎樣煮書的句子。（2）

5.煮書有什么好處？（2）

6.你對“讀書破萬卷，下筆如有神”是怎么理解的？（2）

7.讀了這篇課文，你覺得應(yīng)該怎樣才能學(xué)好語文？（2）

筆下生花

題目：記一次活動

要求：把這個(gè)學(xué)期學(xué)?；虬嗉壚锱e行的有意義的一次活動記錄下來,

注意語句通順，內(nèi)容要具體。（22）

自我評價(jià)

本次測試你給自己評定的等級是：

如果你對自己的表現(xiàn)滿意，可以寫一句鼓勵自己的話；如果你感

到不滿意，可以把它需要鞏固的知識寫在下面，也可以把自己今后努

力的目標(biāo)寫下來。

日5

一、虛弱健康疑惑陡峭剩余

二、略

三、大驚小怪截然不同筋疲力盡春風(fēng)化雨欣喜若狂異想

天開不可估量自作自受不知疲倦

四、1、天下興亡2、大漠孤煙直3、輕羅小扇撲流螢

4、天涯若比鄰5、爆竹聲中一歲除6、忠厚傳家久

五、1、與其……不如……2、因?yàn)椤浴?/p>

3、雖然……但是……4、如果……就……

六、略

七、1、鴨子鉆出來了。2、小鳥歡快地歌唱。

3、《紅樓夢》是四大名著之一。4、誠實(shí)守信是做人的美德。5、

在回家的路上，一位迷路的小弟弟被我送回了家。

6、我們從小就要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

八、1、，《》、《乂《》、《》。

9"”“”

乙、，，O

閱讀天地

（一）1、共分三層。第一層到“長大了是青皮竹”；第二層到“可以

看見那嫩白的肉”；第三層到最后。

2、并列關(guān)系3、種類樣子味道

4、筍的種類很多，樣子很有趣，味道很鮮美。

（二）1、①疑惑不解②豁然開朗③得心應(yīng)手

2、體味奇特

3、略

4、你可以先從‘煮'語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天

清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！

5、你不僅能體會文章情感，還可以牢記好詞佳句……肚子里的

詞匯多了，說話、寫文章也就不會犯愁了。

6、讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。

7、我覺得要想學(xué)好語文，就得“煮書”。每天清晨，放聲讀上

幾遍，仔細(xì)品味品味。

2022年北師大版小學(xué)語文三年級上冊期末測試卷附答案（二）

學(xué)校班級姓名等級―

日積月累

一、看拼音寫詞語。（10）

heqianyouyawuniputoochun

pu

)))

qifuxianmuyoudizhanshimian

fei

（）（）（）（）

（）

二、讀一讀，在讀音完全正確的一組下劃線。（4）

侮辱（wtiwu）捕魚（pubu）愛好（haohao）漂浮（pi

aopiao)

堵塞(s4sai)縫隙(f6ngfeng)假設(shè)(jiajia)參加(c

anshen)

三、比一比,再組成詞語。（5分）

訊（）浸（）練（)嘲()漂（)

迅（）侵（）煉（)潮()飄（)

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（9）

（）人（）目（）耳（)鈴裝）作()

劈（）蓋（）目（）暇)爭（）恐()

筋（）力（）（）然開()（）喜（)狂

五、根據(jù)要求或照樣子寫詞語。（10）

香噴噴：、、

與“情”有關(guān)的成語：

與“想”有關(guān)的成語：

與“夢”有關(guān)的成語：

與“春”有關(guān)的成語：

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7）

1.接天蓮葉無窮碧，。

2.，人間能的幾回聞。

3.鶯歌燕舞春無限，o

4.,天高任鳥飛。

5.銀燭秋光冷畫屏，。

6.小草呀，你的,但是你擁有

七、根據(jù)下面題目的要求完成題目。（11）

1.用畫出不同類的商品。(2)

(1)電視機(jī)電腦冰箱大米臺燈

(2)鋼筆橡皮魚圓規(guī)直尺

2.寫出下面詞的意思相反的詞語。(6)

戰(zhàn)爭---()恐懼---()悲傷---()仇恨---

()潔凈---()收獲---()燦爛---()

認(rèn)真---()

安---()直-----()盾---()昔-----

()

3.照樣子寫句子。(3)

(1)植物的色彩多種多樣，有褐色的，有?紫色的，還有?紅色的。

(2)我：邊說著，二邊掀開了自己蓋的被子。

(3)臘八這天，人們攀喝臘八粥，還攀泡臘八蒜。

八、我能把下面的句子連成一段。(5)

()農(nóng)夫中毒，臨死時(shí)說：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它?！?/p>

()蛇得到了溫暖，蘇醒了。

()從前，一個(gè)很冷的冬天，有個(gè)農(nóng)夫在路上看見了一條凍僵了

的蛇。

()它一醒過來，就咬了農(nóng)夫一口。

()農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開自己的衣服，把它放在懷里。

閱讀天地

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

(一)

有一次，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色

的?？斓街形?，當(dāng)我返回家時(shí)，整個(gè)草地又都變成了金色?？墒牵?/p>

晚我經(jīng)過草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細(xì)觀察，原來，

傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開

時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升

起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。

從那時(shí)起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因

為它和我一起睡覺，也和我一起起床。

1.寫出下面詞語的反義詞。（3）

張開一（）仔細(xì)一（）美麗一（）

升起一（）隨意一（）喜愛一（）

2.圖示蒲公英的變化。（4）

時(shí)間：早晨f中午f傍晚f第二天早上

草地顏色：（）一（）一（）一（）

花的形狀：（）一（）一（）一（）

3、這篇短文主要講了o（2）

（二）_______________

在一株大樹下，烏鴉碰到了一只渾身長滿黑毛的豬。

“哈哈，這個(gè)黑家伙，多難看呀！”烏鴉說。

豬向四處看了看，發(fā)現(xiàn)說話的是烏鴉，也就說：“講話的，原來

是一個(gè)黑得可憐的小東西！”

“你說誰？你也不看看你自己！”烏鴉氣憤憤地說。

“你也看看你自己吧！”豬也很氣憤。

它們爭吵了一陣，就一道去池塘邊，證實(shí)誰更黑得難看。它們從

水里照了自己，又互相端詳了一下，誰也不開口了。但烏鴉忽然高興

起來：“其實(shí)，黑是漂亮的?！?/p>

“我也以為黑是很好的?！必i也快樂地說。

1.給短文加個(gè)題目（寫在短文前的橫線上）（1）

2.把句子補(bǔ)充完整。（2）

（1）烏鴉很氣憤，那是因?yàn)開_______________________________

（2）因?yàn)?所以豬感到很快樂。

3.看了這個(gè)故事，你想到了什么？（2）

筆下生花

秋天的__________

美麗的秋天來了，你觀察到了什么？請你抓住某一處秋天的美

景，詳細(xì)描寫下來。（25）

要求：1.把題目補(bǔ)充完整；

2.語言流暢，層次分明；

自我評價(jià)

本次測試你給自己評定的等級是：

如果你對自己的表現(xiàn)滿意，可以寫一句鼓勵自己的話；如果你感

到不滿意，可以把它需要鞏固的知識寫在下面，也可以把自己今后努

力的目標(biāo)寫下來。

期末（二）

日積月累

一、呵欠、優(yōu)雅、污泥、葡萄、淳樸、欺負(fù)、羨慕、郵遞、戰(zhàn)士、免

費(fèi)

二、三、四、五答案略。

六、1.映日荷花別樣紅。2.此曲只應(yīng)天上有。3.雨順風(fēng)調(diào)歲有余。4.

海闊憑魚躍。5.輕羅小扇撲流螢。6.腳步雖小、你腳下的土地。

七、1.用畫出不同類的商品。

（1）大米。（2）魚。

2.戰(zhàn)爭-和平、恐懼-鎮(zhèn)定、悲傷-歡樂、仇恨-熱愛、潔凈-骯臟、

收獲-損失、燦爛-暗淡、認(rèn)真-馬虎、安-危、直-曲、盾-矛。

3.照樣子寫句子。答案略。

八、5、3、1、4、2、

閱讀天地

（一）

1.張開-關(guān)閉、仔細(xì)-馬虎、美麗-丑陋、升起-降落、

隨意-嚴(yán)謹(jǐn)、喜愛-討厭、

2.圖示蒲公英的變化。

草地的顏色：綠色、金色、綠色、綠色。

花的形狀：合攏像拳頭、張開手掌、合攏、合攏。

3.答案略。

2022年北師大版小學(xué)語文三年級上冊期末測試卷附答案（三）

學(xué)校_________班級______________姓名__________等級

日積月累

一、看拼音寫詞語。(10)

Weiwucanlanwurukongjudou

qiao

()()()()

()

,*V-

ZaoyuXUruochenjinrouruanJian

yan

()()()()

（）

二、讀一讀,在讀音完全正確的一組下劃線。(4)

得到（dedei)子彈(dantan)細(xì)胞(baopao)興奮（x

Ingxing）

盡管（jinjin）更加（gCnggeng）襤褸（1。lii）禁不?。╦

injin）

三、比一比，再組成詞語。（6）

即（）叼（）疑（）郊（）陡（）悔

（）

既（）叨（）凝（）效（）徒）侮

)

四、這學(xué)期一定積累了很多的詞語，你能把下面的詞語補(bǔ)充完整嗎?

(9)

（）然（）同（）首（）待風(fēng)（）日

（）

（）想（）開不（）所（）（）情（）

客

（）釘（）鐵（）竽（）數(shù)（）山（）

野

五、幫詞語回家。（10）

愿望失望希望

1.我們真想捉一只小鳥來飼養(yǎng)，就把這個(gè)（）告訴了爸爸。

2.我一直（）能親眼看到孔雀開屏，可是今天在百靈園等了

半天也沒看到，真讓人（）。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

1.抗震搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。

2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開放。

3.在這次比賽中我國跳水運(yùn)動員取得了優(yōu)異成績，希望她們能

（）努力。

果然突然雖然竟然

1.天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，早晨（）就下起了雨。

2.（）他的身體不好，可是他仍堅(jiān)持工作。

3.這枝筆（）是一向表現(xiàn)良好的小明偷的。

4.剛剛還是晴空萬里，（）狂風(fēng)大作，一會兒就下起了大雨。

六、根據(jù)下面題目的要求寫句子。（10）

1.張教師送小明回家。

改成“把“字句______________________________________

改成“被"字句：___________________________________

2.我們少年兒童，在黨的陽光雨露下茁壯成長。

改成比喻句：___________________________

3.一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

修改病句：__________________________________________

4.百靈鳥唱歌。擴(kuò)寫句子：______________________________

5.經(jīng)過兩年的艱苦實(shí)驗(yàn)，他們終于做好了樣機(jī)。

照樣子寫一寫：,終于

6.這學(xué)期我學(xué)了很多的成語，我會寫與“?！庇嘘P(guān)的成

語：、

、o我還知道與“?！庇嘘P(guān)的詩

句：,

____________________________________________0

七、根據(jù)所學(xué)得把下面的句子補(bǔ)充完整。(9)

1.爆竹聲中一歲除，O

2.海底真是個(gè)、的世界。

3.的天空是蔚藍(lán)的，的大海是蔚藍(lán)的，將來我

要當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，,。

4.我們的國旗和在一起，照耀著我，也照耀

著。

八、我能把下面的句子連成一段。(4)

()它們在空中猛追那些叼著食物的鳥，直追得那些鳥筋疲力

盡，不得不丟下食物逃命。

()鷹媽媽下蛋后就和鷹爸爸輪流趴在窩里孵小鷹。

()不過，鷹并不總是自己去捕食，有時(shí)它們會去搶別的鳥的

獵物。

()小鷹出世后，它們又一起照料孩子，給孩子抓回老鼠、兔

子、鴨子、魚和蛇，還有松鼠。

閱讀天地

(一)

圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色的鑲邊。十里明湖中，蔥綠

的孤山顯得格外秀麗典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條

綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島—卜瀛洲、

湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的

倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令

人心曠神怡呢!（節(jié)選自《西湖》）

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（2）

（）的孤山（）的綢帶（）的湖水（）

的西湖

2.畫出一句文中打比方的句子。你也嘗試著寫一句。（3）

3.把短文中劃橫線的句子換個(gè)說法，使得句意不變。（2）

4.讀了《西湖》這篇課文，你覺得西湖美嗎？請你把它設(shè)計(jì)一條

廣告，讓海內(nèi)外的游人都來欣賞它的美景吧?。?）

（二）

智慧老人笑著對普通飛機(jī)說：“剛才你見到的是航天飛機(jī)。他比

你飛得更高更快！你能飛兩萬米高，他卻能飛幾十萬米高。從東海之

濱到帕米爾高原，你要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需要飛行七分鐘?！敝?/p>

慧老人停了停說，又說：“航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)

圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出

巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修?！保ü?jié)選自《航

天飛機(jī)》）

1.通過閱讀，我們可以知道航天飛機(jī)和普通飛機(jī)相比，飛得

更、更O（1）

2.航天飛機(jī)的本領(lǐng)可真大呀！他有這些本領(lǐng)：

_0（2）

3.我知道我國剛成功發(fā)射了神州（）號飛船,宇航員（）

和他的伙伴真讓我感到敬佩?。?）

4.聽了智慧老人的話，普通飛機(jī)會想些什么呢？請你補(bǔ)充完整。

（2）

普通飛機(jī)心想：_____________________________________________

筆下生花

“書是人類進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們一定都非常喜歡閱讀課外書籍吧!

這學(xué)期你都讀過哪些書呢？請你把你讀過的故事寫下來，和同學(xué)們一

起分享。也可以說一說你讀書時(shí)發(fā)生的事情，或者心得體會。（22）

自我評價(jià)

本次測試你給自己評定的等級是：

如果你對自己的表現(xiàn)滿意，可以寫一句鼓勵自己的話；如果你感

到不滿意，可以把它需要鞏固的知識寫在下面，也可以把自己今后努

力的目標(biāo)寫下來。

期末（三）

日積月累

一、威武、燦爛、侮辱、恐懼、陡峭、遭遇、虛弱、沉浸、柔軟、檢

驗(yàn)

二、三、四答案略。

五、1.愿望。2.希望、失望。

1.連續(xù)。2.陸續(xù)。3.繼續(xù)。

1.果然。2.雖然。3.竟然。4.突然。

六、1.張老師把小明送回家；小明被張老師送回家。

2.答案略。

3.一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓。

4、5、6答案略。

七、1.春風(fēng)送暖入屠蘇。

2.景色奇異、物產(chǎn)豐富。

3.遼闊，無邊，乘風(fēng)破浪，保衛(wèi)海疆。

4.太陽，祖國遼闊的大地。

八、4、1、3、2

閱讀天地

（一）

1、2答案略。

3.在這如畫的西湖邊走一走，看一看，能令人心曠神怡。

4.答案略。

（二）

L更高、更快。

2.他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。

3、4答案略。

2022年北師大版小學(xué)語文三年級上冊期末測試卷附答案（四）

學(xué)校_________班級__________姓名_________等級—

日積月累

一、讀拼音，寫詞語。（9）

wuruyaoyuanxianmudou

qiao

()()()()

zhuangqiangzudshiyexinbobokongju

()()()

二、認(rèn)一認(rèn)，再組詞。（9）

"xing()'dao()'can

\\

興〔〔倒【參

xing()dao()

shen()

郊（）溫（)謠（）

效（）濕（)遙（）

秒（）揚(yáng)（)梢（）

妙（）楊（)峭（）

三、按要求寫詞語。（14）

1.反義詞：

戰(zhàn)爭一一（）扁一（）仇恨一一（）

安靜一—()正——()富裕一一（)

2.把詞語補(bǔ)充完整。

()111()野風(fēng)（）日（)

(）喜（）狂情（）自（)

(）（）為本(）先（)

后

(）頭（）臉(）風(fēng)（)

浪

四、照樣子寫句子。（10）

1.白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)。

一邊...一邊...............................................

2.收下來的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里制成葡萄干。

有的……有的……__________________________________________

3.走道街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

仿佛——__________________________________________________

4.不是我本事大，是因?yàn)槲抑?，這是一只受過箭傷的鳥。

不是……是因?yàn)椤璤_______________________________________

5.海底的聲音各種各樣：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣

啾啾，還有的像小狗一樣汪汪。

有的……有的……還有的……________________________________

五、讀一讀，排一排。（7）

（）我想起媽媽是用淘米的水洗墨漬的。

（）但背心上不知粘上了什么，洗了半天，依然如故。

（）我先洗妹妹的背心，打上肥皂，沒命地搓。

（）氣得我把它扔進(jìn)盆里想不洗了。

（）我也找來淘米水，一遍一遍地搓，污點(diǎn)終于蕩然無存。

（）我又拿起背心，仔細(xì)一看，原來是墨水。

（）可是我又想起媽媽說過的話：“有始有終才能辦大事?！?/p>

六、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（4）

1.讓我們蕩起，小船兒推開海面倒映著綠樹紅墻,

四周環(huán)繞著。

2.爆竹聲中一歲除。

閱讀天地

閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）

葡萄種在山坡上。（）的樹葉向四面展開，就像搭起了

一個(gè)個(gè)綠色的（）。到了秋季，葡萄一大串一大串（）

在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、（）的，五光十

色，美麗極了。

L填寫括號里的詞語。（2）

2.這一段話從葡萄的（）和（）兩處寫了葡萄的可愛。

（2）

3.（）這個(gè)詞寫出了葡萄數(shù)量多，（）這個(gè)詞寫出了葡

萄的顏色多。（2）

（二）

夏季悄悄地來了。樹木用它寬大的葉子為大地戴上了巍峨的翠冠,

為人們撐起了清涼的華蓋。河里，水草鉆出水面沐浴著金色的陽光，

幾只雪白的鴨子游來游去，親昵地互梳著羽毛，嘎嘎地歡叫著。河岸

上，鉆天楊高聳入云，一棵挨著一棵，像一隊(duì)勇士用軀體支撐著浩大

的天空，又仿佛是一座綠色的長城鑲嵌（xidngqi&n）在藍(lán)天與碧水

之間。婀娜多姿的垂柳,時(shí)而舒展寬大的長袖，像古代的少女在輕歌

曼舞；時(shí)而枝條柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，觀賞自

己的花容月貌。

L這是一段有關(guān)的描寫。（1）

2.這段話抓住、、、、、

等景物的特點(diǎn)，描寫夏季景色的美麗。（3）

3.這段話是按順序?qū)懙?。請你就按這個(gè)順序，用|”線

把這段話分為三層。（3）

4.文中劃“一一”線的句子把鉆天楊比作和o

（2）

5.這段話描寫顏色的字或詞有

等六個(gè)。⑶

（二）秋景

有人愛那充滿生機(jī)的春天，也有人愛那銀裝素裹的冬天，而我卻

愛那絢爛輝煌的秋天。

秋天的天空，似大海一樣湛藍(lán)碧透。幾朵白云慢悠悠地飄浮著，

仿佛給那一望無際的藍(lán)天繡上美麗的云朵，化上漂亮的妝。

秋風(fēng)吹拂著無邊的田野，在一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)民

不辭勞苦地收割那金黃的稻子，心中充滿著豐收的喜悅。果園里，碩

果滿枝，有青里透黃的橘子，有紅燈籠似的柿子……

秋天草兒黃了，樹葉落了。然而，各式各樣的秋菊競相開放。不

信？你瞧，我家的院子里，秋菊正爭芳斗艷，相繼開放。花兒千姿百

態(tài)，絢麗多彩。有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦……呈現(xiàn)了一

派競相爭艷的景象。

夜晚，皎潔的月光陪伴著我，我漫步于鄉(xiāng)間小道，覺得這燦爛絢

麗的秋天，比春天更加欣欣向榮。美麗的秋天令人陶醉，令人神往。

1.填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2）

（）的春天（）的夏天（）的秋天（）

的冬天

2.寫出近義詞。（2）

仿佛（）辛勤（）

3.文章第二、三、四、五自然段分別描寫了秋天

的、、

、夜晚。（3）

4.“際”用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫。在

字典上有三種解釋：A交界或靠邊的地方；B時(shí)候；C當(dāng)，適逢其時(shí)；

文中“一望無際”的“際”應(yīng)選第（）種意思。（2）

筆下生花

同學(xué)們，前面的練習(xí)做得不錯(cuò)吧！作文可要認(rèn)真哦！一定要看清

要求再寫。寫一寫在自己成長經(jīng)歷中最難忘的一件事，與同學(xué)一起分

享。（20）

自我評價(jià)

本次測試你給自己評定的等級是：

如果你對自己的表現(xiàn)滿意，可以寫一句鼓勵自己的話；如果你感

到不滿意，可以把它需要鞏固的知識寫在下面，也可以把自己今后努

力的目標(biāo)寫下來。

期末（四）

日積月累

九、侮辱遙遠(yuǎn)羨慕陡峭裝腔作勢野心勃勃恐懼

1、1、和平圓友好吵鬧反貧窮

2、漫遍和麗欣若不禁誠信爭恐劈蓋乘破

五、6213754

六、1、雙槳波浪綠樹紅墻2、春風(fēng)送暖入屠蘇

閱讀天地

（-）

1、茂盛涼棚掛淺綠

2、葉子顏色

3、一大串五光十色

（二）

4、夏季景色2、樹葉、水草、牙孜、鉆天楊、陽光、垂柳

3、方位在“為人們撐起了清涼的華蓋”后在“嘎嘎地歡叫

著”后

4、勇士長城

5、翠、金色、雪白、綠色、藍(lán)、碧

（三）

1、充滿生機(jī)炎熱絢爛輝煌雪白

2、好像勤勞

3、天空田野花草樹木

4、B5A

贈送勵志修身名言警句

可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。一一羅曼羅蘭

不要詢問世界需要什么。問問什么事情可以使你活躍，然后

付諸實(shí)踐。因?yàn)槭澜缧枰钴S的人。--霍華德瑟曼

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。一一李白

不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟

語應(yīng)務(wù)》

書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴(yán)文井

一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉

大的事情來。車爾尼雪夫斯基

燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。——易卜生

只有經(jīng)過長時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于

其中的任務(wù)，方可望有所成就?！诟駹?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。一一馬爾頓

人們心神不寧是因?yàn)榭偸悄米约浩降黄鹧鄣纳钆c別人

光鮮亮麗的一面相比較。--史蒂文弗蒂克

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮

老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已。一一曹操

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇

軾

燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤?/p>

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。——

李清照

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。

劉備

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。一一李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。一

蘇軾

壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>

科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘,

掌握這些奧秘便能在將來造福人類。約里奧?居里

書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。高爾基

甘共苦書籍是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞

人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。車爾

尼雪夫斯基

志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨翟

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

李清照

燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接

它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！車爾尼雪夫斯基

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮

讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病?！聦W(xué)誠

人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么

環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲

壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。一一陸游

一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉

大的事情來。一一車爾尼雪夫斯基

故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。一一王陽明

共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

——奧斯特洛夫斯基

貧不足羞，可羞是貧而無志。----呂坤

我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以

說是偉大的?！踉X夫

毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。一一培根

春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作

青年好范疇?！獏怯裾?/p>

生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌烀跃?/p>

理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的

滿足上得到表現(xiàn)。一一黑格爾

一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐?/p>

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身—這種倫理基

礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。一一愛因斯坦

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。一一

蕭楚女

人生的價(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐

瑋

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在

書寫自己的歷史?！櫜?/p>

但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小JII

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起

來！——奧斯特洛夫斯基

你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌

德

我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有

所作為?！街久?/p>

所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

魯迅

人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別

是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。

——巴金

傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。魏徵

人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我

們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找

到生機(jī)。席慕蓉

我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！卒h

不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。羅斯金

金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂的就是那些

擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。約翰生

不屈不撓的精神，是人生成功的法寶。

獲得幸福的惟一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的

目的作為人生目標(biāo)。米勒

持續(xù)不斷的勞動，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。巴爾

扎克

抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的

每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打

就可以沿途平安了。“自新應(yīng)似長江水，日夜奔流無歇時(shí)。”

魏書生

處處熱心的人生，是事事滿意的人生。帕克

盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那

便是青春。顯克維奇

奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)。巴金

你的態(tài)度跟這改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改

變，你的性格跟著改變；性格，你的人生跟著改變。馬斯

洛

人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情。惠特曼

既然人生，具有一切樂趣的全部人生，在我面前敞開來，又

何必在這個(gè)狹窄的，閉塞的柜子里奮斗和勞作呢？列夫托

爾斯泰

人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。比徹

人生，這是個(gè)莊得的字眼；人生，這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩

瀚。它是權(quán)衡一個(gè)人身心價(jià)值的天平，是輕是重，是強(qiáng)是弱，

在它面前，都免不了要受到公正的評判。佚名

人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄

它。列夫?托爾斯泰

人生包含著一天，一天象征著一生。佚名

不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。塞涅

卡

今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生

百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有

明朝事，為群聊賦《今日》詩，努力請從今日始！文嘉

人生必有風(fēng)險(xiǎn)，所以引人入勝亦在于此。名人名言大全

人生并不像火車要通過每個(gè)站似的經(jīng)過每一個(gè)生活階段。人

生總是直向前行走，從不留下什么。劉易斯

人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望。

人生并非游戲，因此我們沒有權(quán)利隨意放棄它。列夫?托

爾斯泰

人生不得行胸懷，雖壽百年，猶為天也。何良俊

人生百年，立于幼學(xué)。梁啟超

人生并非充滿了玫瑰花，倒是有時(shí)路上的荊棘刺痛了你。巴

爾扎克

人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。南史

人生不發(fā)行往返車票，一旦出發(fā)了就再也不會歸來了。羅

日EmAZ.

受■及二

人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何。佚名

人生不可無夢，世界上做大事業(yè)的人，都是先由夢想來；無

夢就無望，無望則無成，生活也就沒興趣。佚名

人生不滿百，常懷千歲憂。佚名

不能“只為了愛——盲目的愛，——而將別的人生的要義全

盤疏忽了”。魯迅

人生不是完全按照舞臺上的原則來辦事的。斯蒂文生

人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,

我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產(chǎn)。

蕭伯納

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫?托

爾斯泰

人生當(dāng)貴顯，每談布衣交。誰肯居臺閣，猶能念草茅。陸

-

人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定,

這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意

志的?？贫鲃钪久?/p>

人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。羅曼.羅蘭

對人生來說，健康并不是目的，但它是第一個(gè)條件。武者

小路實(shí)篤

人生大病，只是一“傲”字。王陽明

人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹Ｄ?/p>

破侖

人生到世界上來，如果不能使別人過得好一些，反而使他們

過得更壞的話，那就太糟糕了。艾略特

人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。魯迅

人生的白紙全憑自己的筆去描繪。每個(gè)人都用自己的經(jīng)歷填

寫人生價(jià)值的檔案。佚名

人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動，安謐寧靜就是死亡。帕斯卡

人生的長短不是以時(shí)間衡量的，而是以思想和行為去衡量。

佚名

人生的大騙子不是兩個(gè)，而是三個(gè)：名、利、權(quán)。林語堂

人生的道路和歸宿，不是享樂也不是憂愁。努力啊，為了每

一個(gè)明天，每個(gè)明天都比今天勝一籌。朗費(fèi)羅

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。佚名

人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會來臨時(shí)，立刻抓住它。狄更斯

不是境況造就人，而是人造就境況

世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么

方向走

再冷的石頭，坐上三年也會暖

不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要

以不憂不懼的堅(jiān)決意志

不要在失意者面前談?wù)撃愕牡靡庖灰荒菢觽δ愕娜穗H關(guān)

系。

所謂天才，就是那些可以把一件事兒重復(fù)地做、不停地做,

直到?jīng)]有人比他更熟練為止的那些人……——俞敏洪

即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步

只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。一德國詩人歌

德

成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢

這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能

夠經(jīng)

別想一下造出大海，必須先由小河川開始

今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。一裴斯泰洛

不管一個(gè)人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個(gè)人單干

能發(fā)揮更大的作用.一一塞繆爾?巴特勒

把活著的每一天看作生命的最后一天.--海倫?凱勒

不要不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不是一種罪行，犯錯(cuò)

不改才是罪過。

只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)

經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作，差一個(gè)念頭，就決定整個(gè)成

敗.——松下幸之助

致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服.《伊索寓言》

“世俗有時(shí)間是金錢”這句話，所以竊取他人時(shí)間的小偷,

當(dāng)然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾

病地躲避他們。一卡耐基

沒有失敗只有暫時(shí)沒有成功。

不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實(shí)

現(xiàn)。

先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,

他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。一陶行知

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思

名人名言大全

命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中，而是建筑在長時(shí)間的努力、

考驗(yàn)和默默無聞的工作基礎(chǔ)上；這時(shí)的決定大致是可靠而堅(jiān)

實(shí)的，因?yàn)樗⒆阌谝呀?jīng)取得的成績的基礎(chǔ)之上，這些成績

不但是這個(gè)如何聽天由命的人在辛勤的青少年時(shí)期取得的，

而且是在長期的艱苦勞動和耐心等待中取得的?！读_曼

?羅蘭回憶錄

即便是一個(gè)小小的人，當(dāng)他想要勞動的時(shí)候，就是一種不可

戰(zhàn)勝的力量。

一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能

期望他還有夢？（古龍）

事業(yè)好比地窖里的霉菌，是憑它自己的力量長起來的?！?/p>

高爾基

如果一個(gè)旅行家曾經(jīng)冒著生命的危險(xiǎn)來找尋一些草木，等到

他達(dá)到目的的時(shí)候，即使他所采摘的只是一根草和一片不知

名的樹葉，他也會感覺多么快樂呀！一一巴爾扎克《錢袋》

人生易逝，惟有事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。

一個(gè)人既然感覺到自己有能力做偉大的事業(yè)，便無須說什么

多余的話了。一一托爾斯泰

我們得承認(rèn)每門職業(yè)都有它的不愉快的一面。一一托爾斯泰

無論哪一種職業(yè)，只要是值得從事，就需要我們努力。

狄更斯

我們應(yīng)當(dāng)會理解勞動是一種創(chuàng)作?！郀柣?/p>

不勞而獲之物決非真正的獲得；必須付出犧牲取得的東西才

是真正屬于自己所有。一一泰戈?duì)?/p>

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。一一巴爾扎克

人生格言

每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒?/p>

了一天，

敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命

的全部價(jià)值?！_(dá)爾文【英】

要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想?！ㄈR爾

即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。——福爾斯特【英】

要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會的

向上發(fā)展就不可想象。一一愛因斯坦

想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。一一巴甫洛夫

忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了

收獲得不到的收獲

投入撲朔迷離的未來。一一朗費(fèi)羅【美】

不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。

布萊希特【德】

事業(yè)是欄桿，我們扶著它在深淵的邊沿上走路?！郀柣?/p>

人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。一英國劇

作家莎士比亞.

最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人

當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路,

讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。一一蘇格拉底【古

希臘】

成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

事業(yè)的一大要旨是，為了它，須不以個(gè)人悲歡為重。

戈?duì)?/p>

當(dāng)一個(gè)人的心專注在一樁事情上的時(shí)候，這種熱情是意義深

重的?！R克?吐溫

工作總是比金錢更可貴。一一高爾基

世界上一切寶貴和美好的東西都是你們的勞動所創(chuàng)造的。一

高爾基

事業(yè)應(yīng)該笑著樂著辦起來。事業(yè)可不喜歡沉悶。——高爾基

人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒

有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他（魯迅）

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。孔丘

只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得

勝利。歌德

過去屬于死神，未來屬于你自己。雪萊

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起

來!奧斯特洛夫斯

石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。

2022年1月

■二三四五六日

12345

元旦臘八節(jié)初九初十十一

6789101112

小寒十三十四十五十六十七十八

13141516171819

十九二十廿一廿二小年廿四廿五

20212223242526

大寒廿七廿八廿九除夕春節(jié)初二

2728293031

初三初四初五初六初七

2022年2月

—二三四五六日

12

初八濕地日

3456789

初十立春十二十三十四元宵節(jié)十六

10111213141516

十七十八十九二十情人節(jié)廿二廿三

17181920212223

廿四廿五雨水廿七廿八廿九二月

242526272829

龍頭節(jié)初三初四初五初六初七

2022年3月

一二三