基爾霍夫電流定律演示文稿_第1頁
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基爾霍夫電流定律演示文稿_第5頁
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文檔簡介

基爾霍夫電流定律演示文稿目前一頁\總數(shù)十九頁\編于三點1.教材分析–地位和作用節(jié)選自第三章復(fù)雜直流電路,該章主要介紹了復(fù)雜直流電路的分析與計算方法,是本書重要內(nèi)容之一,起到承上啟下的作用,所選內(nèi)容為基爾霍夫電流定律,它是分析電路的最基本定律,為后續(xù)知識的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。作用《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》是電氣自動控制專業(yè)學(xué)生所接觸的第一門電類專業(yè)課,在整個專業(yè)的課程設(shè)置中占據(jù)極其重要的地位。地位目前二頁\總數(shù)十九頁\編于三點學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解支路、節(jié)點、網(wǎng)孔、回路的概念。2、掌握基爾霍夫電流定律。3.培養(yǎng)大家獨立思考以及探究新知識的能力。4.提高大家分析問題、解決問題的能力。簡單-復(fù)雜知識-技能抽象-具體以能力為本位的職業(yè)教育理念目前三頁\總數(shù)十九頁\編于三點比較以下兩個電路的不同1.電路中只有1個電源2.可以用電阻的串并聯(lián)化簡1.電路中有2個電源2.不能用電阻的串并聯(lián)化簡簡單電路歐姆定律分析方法復(fù)雜電路基爾霍夫定律分析方法新課導(dǎo)入目前四頁\總數(shù)十九頁\編于三點吉斯塔夫·羅伯特·基爾霍夫(Gustav

RobertKirchhoff,1824~1887)德國物理學(xué)家,柏林科學(xué)院院士。1847年發(fā)現(xiàn)兩個電路定律(基爾霍夫電壓定律和基爾霍夫電流定律),發(fā)展了歐姆定律,對電路理論有重大作用?;鶢柣舴螂娏鞫?/p>

(Kirchhoff’sCurrentLaw,KCL)基爾霍夫電壓定律

(Kirchhoff’sVoltageLaw,KVL)新課導(dǎo)入目前五頁\總數(shù)十九頁\編于三點1234基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目前六頁\總數(shù)十九頁\編于三點基本概念基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目前七頁\總數(shù)十九頁\編于三點ac、db、ae、bf是支路嗎?節(jié)點有哪些,支路有哪些。

突出重點例題分析c、d、e、f到底是不是節(jié)點呢?目前八頁\總數(shù)十九頁\編于三點哪些是回路

哪些是網(wǎng)孔回路:acdba、abfea、acdbfea網(wǎng)孔:acdba、abfea注:

網(wǎng)孔一定是回路,回路不一定是網(wǎng)孔!例題分析突出重點目前九頁\總數(shù)十九頁\編于三點節(jié)點:支路:回路:網(wǎng)孔:試一試課堂練習(xí)講練結(jié)合目前十頁\總數(shù)十九頁\編于三點基爾霍夫第一定律——節(jié)點電流定律(KCL定律)定義:在任一時刻,對電路中的任一節(jié)點,流入節(jié)

點的電流之和等于流出節(jié)點的電流之和?;A(chǔ)學(xué)習(xí)誰能根據(jù)定義寫出公式?請同學(xué)們集體朗讀內(nèi)容目前十一頁\總數(shù)十九頁\編于三點想一想請用基爾霍夫電流定律列寫下圖電流方程。A基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目前十二頁\總數(shù)十九頁\編于三點KCL定律的第二種表述:

在任一瞬間通過電路中任何一節(jié)點的電流

代數(shù)和恒等于零。即:規(guī)定:流入——正流出——負(fù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目前十三頁\總數(shù)十九頁\編于三點提問:負(fù)號表示電流為負(fù)值么?分解難點例題講解-分解難點

小組討論展示結(jié)果

目前十四頁\總數(shù)十九頁\編于三點-4mA:電流的實際方向與標(biāo)出的參考方向相反結(jié)論:任意假定電流的參考方向,若計算結(jié)果為正值,

則電流的實際方向與參考方向相同;結(jié)果為負(fù)值,

則電流的實際方向與參考方向相反。得出結(jié)論難點分解目前十五頁\總數(shù)十九頁\編于三點課堂練習(xí)給出結(jié)果說明問題服務(wù)難點目前十六頁\總數(shù)十九頁\編于三點鞏固練習(xí)利用KCL列寫節(jié)點電流方程目前十七頁\總數(shù)十九頁\編于三點拓展延伸目前十八頁\總數(shù)十九頁\編于三點重點難點(1)支路、節(jié)

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