幼兒園下半年工作計劃范文匯編五篇

第頁共頁關(guān)于幼兒園下半年工作方案范文匯編五篇關(guān)于幼兒園下半年工作方案范文匯編五篇幼兒園下半年工作方案篇1一、班級管理方面一：班級老師互相配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。二：每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。三：做好家園的聯(lián)絡(luò)工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、聯(lián)絡(luò)、家訪、等手段與家長積極聯(lián)絡(luò)，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并互相配合，共同面對。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。一：認真完本錢期大班各科教育教學(xué)目的。能根據(jù)孩子學(xué)____點進展活動引申。二：創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完好語言說話，增強孩子的口語表達才能。三：加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)____點制定出符合本班幼兒開展的周方案和周目的。.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的時機。三、保育工作方面孩子安康，是一切目的實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：一：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。二：培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。三：開展多樣的戶外活動。(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。(2)在活動中要注意幼兒的平安，可根據(jù)活動內(nèi)容來進展分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(5)加強幼兒的平安意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假設(shè)不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。四、幼兒德育和勞動教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：(一)集體生活一：要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。二：同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不嘲笑同伴的缺點和錯誤，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。三：自己做錯事，能勇于成認，不強找理由，要老實，不扯謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。四：要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地懇求，同時注意保護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給別人。五：自己不小心碰撞了別人，會說對不起，別人碰了自己，當別人抱歉后，會說沒關(guān)系。六：承受別人幫助時，要學(xué)會道謝。七：走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。八：在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。九：在與人交往時，使用禮貌用語。如您早、您好、請您、謝謝、對不起、沒關(guān)系等。(二)游戲活動中一：在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。二：在游戲中應(yīng)遵守規(guī)那么，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。三：游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，假設(shè)是同伴跌倒，要主動扶他起來；假設(shè)發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應(yīng)立即報告老師。四：游戲完畢后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，穩(wěn)固優(yōu)點，克制缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。(三)上課、作業(yè)時要做到一：上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。二：要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。三：作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打攪影響同伴的學(xué)習(xí)。(四)其他活動一：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。二：保護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。三：坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨意坐在地上。四：來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說再見。五：客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。六：同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨意插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地答復(fù)。七：聽到別人叫自己，要容許一聲，不可不理不睬。八：但凡要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。九：要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨意發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與進步了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的才能。教室的環(huán)境要表達課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建立的一個重要途徑，也是非常重要且具有良好效果的教育過程。(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒安康的開展。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，進步幼兒的交往、語言表達等才能。輕松的師生趣談，讓我們有時機捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氣氛。幼兒園下半年工作方案篇2一、根本情況分析^p本學(xué)期我班共有幼兒31名。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學(xué)期，幼兒年齡在2、3歲之間，局部幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，幼兒在各方面的才能相差甚遠，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察理解幼兒的根底上，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒安康、快樂成長。二、指導(dǎo)思想在本學(xué)期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園課程指南》為指導(dǎo)，在工作中樹立為幼兒效勞、為家長效勞的思想，為幼兒營造一個安康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的'安康、衛(wèi)生常識，有根本的自我保護才能。在教學(xué)管理上，以音樂教學(xué)為特色，以語言、美工教學(xué)為重點。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合，制定適宜的活動方案，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進幼兒全面和諧開展。通過多種形式與家長聯(lián)絡(luò)，進步家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，形成安康向上的班風(fēng)。三、主要工作任務(wù)及措施(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。詳細措施1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動親密配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，開展幼兒的協(xié)調(diào)才能及動手操作才能。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機。3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面開展需要，満足幼兒的游戲興趣，根據(jù)本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)那么，親密配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進展教學(xué)，進步幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。5、更加合理的利用社區(qū)資。(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。詳細措施1、根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導(dǎo)和隨機教育。3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操，要求幼兒動作符合要求，參加我園體能操觀摩活動。4、根據(jù)本班幼兒動作開展程度現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒開展指標，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。幼兒園下半年工作方案篇3本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，繼續(xù)深化貫徹落實，扎實推進《3-6兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點和落腳點。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項工作號召，特色高效地做好各項工作，實現(xiàn)自身的持續(xù)開展，引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的開展，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。方案如下：一、做好招生工作本學(xué)期，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后，方案招生100人，其中大班招生35人，中班招生40人，小班招生25人。方案編班6個，其中三個大班，原中一班、中二班升入大班為大一班、大二班，新招生35名五周歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班，另10人補入中一班；新招收25名3周歲幼兒組成小班。二、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境本學(xué)期，我園雖然照舊借居實驗小學(xué)院內(nèi)，但我們?nèi)匀粡睦蠋熀陀變旱纳硇男枰霭l(fā)，做到舍得投入，積極整改，確保老師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適、實用、實效。本學(xué)期，著重改善幼兒園走廊環(huán)境；改善各班活動室環(huán)境，充實區(qū)域活動材料；改善老師辦公條件，更換打印機，復(fù)印機；做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作。三、充分發(fā)揮黨支部和工會的堡壘和橋梁紐帶作用，加強團隊建立，繼續(xù)打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍本學(xué)期，我園將加大黨支部和工會工作力度，從思想和專業(yè)兩大方面著手，精心打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍，讓幼兒園團隊永葆活力、活力與戰(zhàn)斗力。思想上，加強學(xué)習(xí)，開展活動，經(jīng)常引導(dǎo)和教育。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇，那就心無旁騖、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實職業(yè)思想，工作中嚴格要求自己，時刻以“認真做好每一天，超越自我”為座右銘，扎實做好本職。專業(yè)上，加強學(xué)習(xí)，知曉缺乏，立足理論，積累傳播。幼兒園將積極為每一名老師安排適宜于每個人的園本培訓(xùn)內(nèi)容，催促其自學(xué)，加快進步專業(yè)技能；幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進專業(yè)進步的活動，促進其進步與成長；引導(dǎo)每一個老師學(xué)習(xí)她人所長，知曉自身缺乏，并努力趕超。尤其是將教育理論作為老師們專業(yè)開展進步的主渠道，引導(dǎo)老師們積極理論，用心反思，學(xué)會積累經(jīng)歷，并以人人都來做講師的方式，引導(dǎo)老師們傳播自己獲得的好經(jīng)歷，好方法。進步老師們的學(xué)習(xí)才能、自我剖析才能、考慮力、理論才能、總結(jié)積累才能和宣講傳播才能。四，以幼兒開展為本，實在做好幼兒園保育和教育工作保育工作上，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外，重點做好幼兒一日生活的平安管理，包括環(huán)境設(shè)施平安、飲食平安、出入平安、活動平安和消防平安。警鐘長鳴，讓每一個教職工樹立平安工作意識，對每一個孩子進展經(jīng)常性并富有實效的平安教育，創(chuàng)幼兒園平安工作零缺點的優(yōu)秀業(yè)績。同時，加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，對幼兒進展良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性，認真做好晨午檢工作，預(yù)防秋冬季節(jié)流感，做好患兒隔離等等各項工作，將保育工作做得精細、精致、令人滿意。教育工作上，我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》的理解和理論。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的缺乏。本學(xué)期，揚長避短，繼續(xù)探究最適宜于幼兒的、最適宜于每一個幼兒的教育方法和策略，以幼兒開展為本，促進每一個孩子在原有程度上的開展。力求區(qū)域活動的開展豐富、實效；集體活動的開展，以幼兒為本，關(guān)注到每一個孩子的開展和終身開展。尤其要注重幼兒的身體安康教育，側(cè)重心理安康教育和社會適應(yīng)性的培養(yǎng)；注重幼兒德育，從養(yǎng)成教育入手，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、文明禮儀、安康情感、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育，通過出臺方案、確定主題、制定方案、開展活動、追蹤評價等途徑，務(wù)求德育的實效性，促進每一個幼兒真正的身心和諧開展。積極創(chuàng)設(shè)條件，扎實開展幼兒園科學(xué)教育活動，激發(fā)幼兒對天文、地理、動物、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識的濃重興趣，形成對身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探究欲望，讓幼兒盡可能多地理解生活中的一切科學(xué)，培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探究的興趣和才能。加強幼兒藝術(shù)教育，讓童聲唱響天籟之音，讓園中時時處處充滿美妙歌聲；繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育，讓每一個幼兒都能想自己所想，畫自己所畫。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美、理解美、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最正確奠基工程，讓我們的幼兒園的孩子們，成長為可以自己理解美、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人。五，做好家園共育工作，進步教育的實效性本學(xué)期，我園將繼續(xù)加大家長學(xué)校培訓(xùn)力度，制定實在可行的家長學(xué)校工作方案，開展扎實有效的家園共育工作，全面進步家長科學(xué)育兒程度，促進幼兒的全面和諧開展。通過家訪、家長會、家長學(xué)校講座、家長開放日、家長進課堂、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道，讓家長更多地走進幼兒園，走進老師，真切而真實地理解幼兒園和老師的工作，認可、理解并支持老師開展幼兒教育工作，讓家園共育之花盛開、怒放。六，運籌帷幄，著手回遷后的各項工作本學(xué)期，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳盡詳細的回遷工作方案，明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工，將回遷前后的各項工作想周全，做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項，考核小組同志要積極聽取老師們的心聲，集思廣益，務(wù)求做得更好。同時，積極向上級呼吁老師缺編問題，設(shè)備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題，為順利回遷做好一切前期準備工作。七，做好上級交辦的各項工作本學(xué)期，我們將以百倍的熱情，飽滿的狀態(tài)，全身心的投入到幼兒園的各項工作中。在做好本職工作的同時，全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。提升老師們的專業(yè)技能，展現(xiàn)幼兒園團隊素質(zhì)的同時，讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝，讓泰來縣園長培訓(xùn)基地的美名更加響亮深化人心。我們的目的是辦好人民滿意的幼兒園，在實現(xiàn)我園自身持續(xù)開展的同時，傾我們的生命之力，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園，惠及千家萬戶的孩子們。20xx年8月20日幼兒園下半年工作方案篇4指導(dǎo)思想：以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實縣局下發(fā)的《工作意見》和《補充意見》，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目的和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心，堅持適度超前開展，深化學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》，正確領(lǐng)會和理解《綱要》的根本思想，堅持教育創(chuàng)新，全面施行素質(zhì)教育，著重加強老師隊伍建立，重點進步老師的師德和師能，促進幼兒全面、富有個性地開展，穩(wěn)步進步保教質(zhì)量。奮斗目的：1、認真制定教育開展規(guī)劃，搞好幼兒園布局調(diào)整，積極推進教育現(xiàn)代化進程。2、全面施行素質(zhì)教育，穩(wěn)步進步保教質(zhì)量，保持質(zhì)量優(yōu)等再上新臺階。3、加強幼兒園常規(guī)管理，依法治園，依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動，促進老師與幼兒共前進。4、堅持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，圍繞市課題"幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究"為中心，以游戲教研活動為載體，積極推進幼兒園綜合課程改革。5、認真施行"名師工程"和"青藍工程"。加強骨干老師隊伍建立，重視新老師見習(xí)期管理，打造一支高素質(zhì)的老師隊伍。6、以貫徹縣局"十制止"為契機，強化教育就是效勞意識，實在加強師德師風(fēng)建立，努力進步干____伍素質(zhì)，從嚴標準幼兒園收費行為，爭做教育收費標準學(xué)校。7、進一步完善幼兒園內(nèi)部的管理考核細那么，落實考核措施，使活工資真正活起來。8、發(fā)揚"四千四萬"的精神，積極完成招商引資任務(wù)。主要工作：一、標準一日常規(guī)管理，穩(wěn)步進步保教質(zhì)量。1、嚴格一日常規(guī)。幼兒園一日常規(guī)管理是一項必須常抓不懈的重點工作，是穩(wěn)步進步保教質(zhì)量的有效手段。為使我園的教育教學(xué)工作正常有序地開展，結(jié)合本園教職員工精減較多、老師需增加大量保育工作的實際情況，開學(xué)前，我們組織全體教職員工認真重溫一日教育教學(xué)、保育工作要求，保證人手一份各類人員"工作考核細那么"，要求全體教職員工認真學(xué)習(xí)，熟記在心，增強保教人員對幼兒全面負責(zé)的意識，加深對保教結(jié)合的理解，使崗位責(zé)任制規(guī)定的詳細工作內(nèi)容和要求真正落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量，使保教人員一日工作程序化。2、加強過程管理。園長室將繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)實行分層管理，充分發(fā)揮以往園長、副園長、教科主任〔教研組長〕、后勤組長老師的層次化管理網(wǎng)絡(luò)的作用，按照考核獎懲細那么全面考核，將每人津貼的50%用于獎懲，按工作實績拉開分配差距，做到干好干差有區(qū)別。為使考核獎懲做到公正嚴明，園長室將加大對老師日常工作的考察、管理，繼續(xù)做到"1-2-3"，即每周隨機與各班幼兒促膝交談不少于一次，看老師備課筆記不少于兩次，看保教活動不少于三節(jié)，隨機抽查各班環(huán)境、衛(wèi)生、區(qū)域活動材料的投放及更換情況，并記錄在案，與考核及聘任嚴密掛鉤，做到優(yōu)勞優(yōu)酬，優(yōu)勝劣汰，爭取在九月份縣教育局組織的質(zhì)量評估活動中確保被評為優(yōu)等。3、繼續(xù)做好市課題研究工作。本學(xué)期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究》的進度，進一步鼓勵和引導(dǎo)全體老師積極參與研討，使大家在理論中發(fā)現(xiàn)問題，在研討中有所認識，在改良中提升理念。該課題在本學(xué)期要著力于研究如何指導(dǎo)家長調(diào)適幼兒親子交往，進步其交往的藝術(shù)這一問題的探究。要求課題組制訂周密的方案，科學(xué)合理地組織安排，做到研究人員、時間、地點、活動詳細落實，結(jié)合各類節(jié)日開展各項親子活動，并注重積累資料，做好科研階段總結(jié)工作。4、辦好托班，滿足家長需要。自20xx年3月起，我園為了方便家長的工作和學(xué)習(xí)，滿足家長的需要創(chuàng)辦了一個托班，一學(xué)期的教學(xué)工作得到了家長的滿意和肯定，因此，本學(xué)期我園將繼續(xù)開設(shè)托班，并加強托班日常管理，使托班的工作標準化，更好地為家長效勞。二、優(yōu)化老師隊伍建立，樹立教育即效勞意識。我園擁有一支高素質(zhì)的老師隊伍，20xx年度再次被縣教育局評為"海安縣優(yōu)秀老師群體"，為了發(fā)揚成績，改良缺乏，我們將繼續(xù)努力，從嚴抓師德，錘煉師能入手，加強教學(xué)研究，優(yōu)化老師隊伍建立，樹立良好師表形象。1、政治學(xué)習(xí)嚴抓師德。師德是師之靈魂，好的師德是一所幼兒園獲得良好社會效應(yīng)的重要條件，因此，嚴抓師德是我們要常抓不懈的首要問題，本學(xué)期我們將著重做好以下工作來加強師德建立：首先，利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，《關(guān)于加強中小學(xué)老師職業(yè)道德的假設(shè)干意見》、《公民道德建立施行綱要》以及縣教育局頒發(fā)的《十制止》重要內(nèi)容，要求大家熱愛幼教事業(yè)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，時時率先垂范，處處為人師表。其次，增強老師的"教育即效勞"意識。本學(xué)期，我們將組織老師重點討論"教育是什么"？"老師的事業(yè)是什么？""該如何做一名好老師？我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位效勞？"通過一系列研討，幫助老師樹立"教育即效勞"的觀念，并組織老師參加鎮(zhèn)教委組織的"教育即效勞"專題演講比賽。再次，本學(xué)期，我們將開展各項活動來進步師德修養(yǎng)，如：老師人人參加本園的"雙爭"活動〔即老師爭當園級"十佳"老師，幼兒爭當園級"五優(yōu)"寶寶〕，爭取被評為園級"十佳"老師；深化開展"獻愛心"活動，要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒，給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助，為貧困學(xué)生獻上一片愛心，使他們感受到集體的溫暖；繼續(xù)開展"家長評議老師"及"園長接待日"活動，深化理解老師的師德表現(xiàn)和工作表現(xiàn)，促使老師人人注重自身形象，為幼兒園的開展做出應(yīng)有奉獻。2、注重師能培訓(xùn)，錘煉老師業(yè)務(wù)?！?〕組織老師繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》詳細內(nèi)容，領(lǐng)會其中新的兒童觀、教育觀，變教幼兒學(xué)習(xí)為引導(dǎo)、促進幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在認真學(xué)習(xí)的根底上，進展全園研討、共同進步?！?〕嚴格"教學(xué)六認真"的要求，即：認真研究教材，認真?zhèn)湔n，認真準備教具學(xué)具，認真組織教學(xué)，認真修改作業(yè)，認真做好教后反思。要求每位老師都能自覺做到教學(xué)"六認真"，園長室將加大常規(guī)檢查力度，并結(jié)合考核對老師的工作進展公正的獎懲，以促進老師工作的積極性?！?〕鼓勵老師在教育教學(xué)活動中大膽創(chuàng)新、敢于理論，將工作中的經(jīng)歷、反思提練出來，撰寫教育隨筆、總結(jié)、論文，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，提升為自己的教育理念，要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文，并納入學(xué)期考核。3、以研促教，進步老師素質(zhì)?！?〕本學(xué)期，我園小班全面使用實驗教材，并逐年遞增對新教材的使用率，直至全園推廣使用，因此，組織老師熟悉新教材的內(nèi)容，領(lǐng)會新教材的精神已是刻不容緩，我們要利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課時間，深化開展對實驗教材的研討工作，請園內(nèi)已使用過該教材的實驗班老師作指導(dǎo)講座，共同商討，共同研究，使全體老師都能迅速適應(yīng)新教材的使用?！?〕繼續(xù)開展"每周一課"活動。"每周一課"近年來已成為我園教研工作的一項常規(guī)活動，本學(xué)期，我們將按縣局教育工作的要求，結(jié)合開展"送課下鄉(xiāng)"活動，深化開展"每周一課"活動，即：全體一線老師，凡屬縣級、鎮(zhèn)級骨干老師的，每人開一節(jié)園級示范課，組織老師進展聽課，評課活動，其余老師在觀摩了骨干老師示范課后，每人開一節(jié)園級回報課。在聽取了示范課及回報課后，全園研討、推薦三至四節(jié)優(yōu)秀課開展"送課下鄉(xiāng)"活動，充分發(fā)揮中心園以點帶面的輻射作用。三、大力施行素質(zhì)教育，促進幼兒全面開展。1、爭當"五優(yōu)寶寶"。近年來，我園的"五優(yōu)寶寶"評比活動較受幼兒和家長的歡送，通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳，全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當"五優(yōu)寶寶"的熱潮，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展"五優(yōu)寶寶"評比活動，并結(jié)合此活動以及縣局教育工作意見，重點抓幼兒根底文明教育，組織幼兒學(xué)習(xí)海安文明市明守那么、公民根本道德標準、文明用語及"三德"詳細內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗，讓幼兒在理論中將公民道德建立的有關(guān)要求內(nèi)化為自覺行動，使幼兒養(yǎng)成根底文明的良好習(xí)慣。2、開展游戲評比游戲是幼兒最喜歡的活動，幼兒園的教育活動應(yīng)以游戲為主要形式，本學(xué)期，結(jié)合我園的市級科研課題重點開展"親子游戲"評比活動，包括游戲方案設(shè)計、游戲材料制作、游戲活動觀摩等一系列評比活動，鼓勵老師、家長、幼兒積極參與，讓幼兒在愉快活動中與家長增進親情，同時要求老師搜集整理好資料，以便做好課題階段性總結(jié)工作。3、培養(yǎng)興趣特長自上學(xué)期我園開設(shè)舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來，全園師生積極性、參與性很高，家長們也認識到早期"合格+特長"保教思想的重要性，本學(xué)期，我們在繼續(xù)開設(shè)以上興趣小組的同時，增設(shè)英語興趣班，安排持有合格上崗證的老師認真執(zhí)教，發(fā)動全園幼兒按照自身素質(zhì)特點及意愿，有選擇地參加興趣小組活動，有目的，有方案培養(yǎng)其興趣、愛好，力爭通過扎實有效的指導(dǎo)，使幼兒的興趣更濃，優(yōu)勢更優(yōu)，以期形成豐富的辦園特色。四、標準后勤內(nèi)部管理，強化全面效勞意識〔1〕加強全園環(huán)境設(shè)施創(chuàng)立，人人動手共創(chuàng)校園、美化校園，實行環(huán)境衛(wèi)生平安包干制?！?〕加強財務(wù)管理，堅持依法治園，嚴格按教育教學(xué)所急需把握購物、帳目、程序質(zhì)量關(guān)?！?〕加強午餐、副餐效勞工作的管理，樹立全心全意、全面效勞意識，為幼兒做好一切保育效勞工作?！?〕加強鎮(zhèn)郊園、曲南園督查管理工作，標準程序化管理。詳細活動安排：八月份：1、制訂并檢查各部門教研工作方案。2、老師備一周課，并制訂好各科教學(xué)方案。3、實驗教材研討會。4、環(huán)境布置。九月份：1、迎接縣局教育質(zhì)量評估活動。2、開展骨干老師每人一節(jié)示范課觀摩活動。3、親子游戲設(shè)計評比。4、實驗教材研討會。5、認真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》。6、隨堂聽課，備課筆記檢查。十月份：1、組織老師參加鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)"教育即效勞"專題演講賽及文藝演出活動。2、開展老師每人一節(jié)回報課觀摩活動。3、親子游戲材料制作評比。4、實驗教材研討會。5、個案記錄檢查，隨堂聽課。十一月份：1、繼續(xù)開展"每周一節(jié)教研課"觀摩活動。2、開展"送課下鄉(xiāng)"活動。3、實驗教研研討會。4、迎接鎮(zhèn)、縣幼兒園工作常規(guī)隨機視導(dǎo)。十二月份：1、親子游戲活動觀摩評比。2、實驗教材研討會。3、承受縣"教育收費標準學(xué)校"驗收。4、科研成果交流及課改成果展示。一月份：1、"慶元旦親子游園會"。2、各教研組做好工作總結(jié)。3、做好年終評先工作。4、幼兒園工作考核，召開民主總結(jié)會。5、慰問老干部。幼兒園下半年工作方案篇5本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。一、班況分析^p本學(xué)期我班如今共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認真標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。一、保育工作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察，鄧x小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長。二、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和