2015年高考天津文綜(歷史)卷-含答案

2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）文綜歷史試題1．“其制兩柄上彎，高可三尺……其所盛種粒，各下通足竅，仍旁挾兩轅，可容一牛，用一人牽，傍一人執(zhí)耬，且行且搖，種乃自下。”這段話描述的農(nóng)具是ABCD2．秦漢時(shí)期設(shè)立了朝議制度，凡遇軍國大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果，通常由宰相領(lǐng)銜上奏，最后必須經(jīng)皇帝裁決，方能施行。這一制度A．表明軍國大事最終由朝臣議定 B．反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C．起到了限制、監(jiān)督皇權(quán)的作用D．有利于皇帝決策時(shí)集思廣益3．維多里諾是14～15世紀(jì)意大利的教育家。他奉行“身心發(fā)展并重”的教育理想，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，重視騎馬、劍術(shù)、跳舞、游泳等方面的能力培養(yǎng)。他還要求學(xué)生研讀古羅馬作品和基督教作品，視之為道德教育重要內(nèi)容。這反映出A．人文主義的教育理念 B．宗教制約著教育發(fā)展C．教育擺脫了宗教束縛 D．文藝復(fù)興尚未影響教育領(lǐng)域4．茶葉于1650年前后引進(jìn)英國時(shí)，是一種貴族享用的奢侈品，每磅售價(jià)6至10英鎊，相當(dāng)于一個(gè)男仆年工資2倍左右。然而一個(gè)世紀(jì)后，飲茶逐漸在英國城鄉(xiāng)各階層中普及，茶葉成為英國人不可缺少的普通消費(fèi)品。引起這一變化的主要原因是A．中國茶葉產(chǎn)量大增 B．英國頒布《航海條例》C．世界貿(mào)易較大發(fā)展 D．英國工業(yè)革命開始5．天津開埠后，直隸順德府（今河北邢臺(tái)）農(nóng)民開始在農(nóng)閑時(shí)結(jié)伙赴陜甘蒙等地販運(yùn)皮毛，冬去春回。到20世紀(jì)初，收購的皮毛除大量轉(zhuǎn)運(yùn)到天津供出口外，部分生皮在順德加工成皮襖、皮褥等向國內(nèi)銷售。在皮毛運(yùn)銷和加工業(yè)帶動(dòng)下，從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人越來越多。這一現(xiàn)象主要表明A．中國內(nèi)地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度提高B．近代天津是北方重要港口城市C．外國資本主義全面沖擊中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)D．中國農(nóng)村的自然經(jīng)濟(jì)開始解體6．歷史學(xué)家金沖及論述說，孫中山曾提出“耕者有其田”的口號(hào)，但國民黨當(dāng)政后并沒有實(shí)行這一政策。20世紀(jì)30年代時(shí)，中國廣大農(nóng)村仍然是半數(shù)以上土地掌握在不足人口總數(shù)的10%的地主富農(nóng)手中。中國共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)土地革命，使數(shù)百萬無地少地農(nóng)民獲得土地，其實(shí)質(zhì)是A．調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加革命的積極性B．消滅封建土地所有制C．鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)D．推動(dòng)根據(jù)地農(nóng)業(yè)發(fā)展7．右圖為美國特種部隊(duì)游騎兵75團(tuán)的徽章?；照孪路接袊窀锩姟扒嗵彀兹铡眻D案和“緬甸之星”標(biāo)志，這一設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)的史實(shí)是A．美國支持國民黨軍隊(duì)打內(nèi)戰(zhàn)B．美國多次發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)C．二戰(zhàn)期間中美合作抗日D．中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)8．天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（泰達(dá)）是20世紀(jì)80年代國務(wù)院批準(zhǔn)建立的首批國家級(jí)開發(fā)區(qū)之一。在全國國家級(jí)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)投資環(huán)境評(píng)價(jià)中，天津開發(fā)區(qū)已連續(xù)多年位居前列。當(dāng)初其設(shè)立的主要目的是A．服務(wù)于天津自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)B．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化C．引進(jìn)外資，生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品或出口產(chǎn)品D．加強(qiáng)天津?qū)?nèi)地的輻射作用9．美國有一位企業(yè)家哈默博士，年輕時(shí)曾與列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄交往，進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)；年老時(shí)應(yīng)鄧小平邀請(qǐng)，來中國投資設(shè)公司。哈默之所以能這樣做，在于A．蘇俄、中國都實(shí)行開放政策B．蘇俄、中國都與美國保持友好關(guān)系C．蘇俄、中國都愿意發(fā)展資本主義D．哈默敢于沖破美國政府的阻撓10．對(duì)比下列兩幅圖片，可以看出近三十年來降書上受降簽字的次序排列。必須認(rèn)識(shí)到，在國際場(chǎng)合爭(zhēng)席位、爭(zhēng)排場(chǎng)，實(shí)際上關(guān)系到國家的地位和尊嚴(yán)?！悦啡戥H《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》（3）材料三中，梅汝璈在遠(yuǎn)東國際軍事法庭斗爭(zhēng)的依據(jù)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以分析。（4分）（4）綜上，你認(rèn)為有哪些因素可影響國家外交地位的變化？（2分）14．（16分）閱讀材料，回答問題。材料一孔子極力倡導(dǎo)仁人君子之道。從理想人格的意義講，孔子所謂的仁人君子不僅應(yīng)關(guān)切個(gè)人自我道德品格修養(yǎng)，具備忠信、孝悌、克己、禮讓、好學(xué)、知勇、仁恕等諸美德，而且更應(yīng)懷抱經(jīng)世濟(jì)民的情懷，“老者安之，朋友信之，少者懷之”，“修已以安人”，“修已以安百姓”?！执婀狻犊鬃有抡摗罚?）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”應(yīng)具備怎樣的品德？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述孔子的政治抱負(fù)。（6分）材料二君子之為學(xué)也，非利己而已也，有明道淑人之心，有撥亂反正之事，知天下之勢(shì)之何以流極而至于此，則思起而有以救之。近世，號(hào)為通經(jīng)者，大都皆口耳之學(xué)，無得于心，既無心得，尚安望其致用哉？——顧炎武《顧亭林詩文集》（2）材料二中，顧炎武提倡的治學(xué)目的是什么？他的學(xué)術(shù)實(shí)踐在當(dāng)時(shí)有何意義？（4分）（3）上述兩位思想家的主張有何共同點(diǎn)？結(jié)合當(dāng)今時(shí)代，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）此資料來源于：中學(xué)歷史教學(xué)園地（www．zxls．com/），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）文綜歷史試題參考答案題號(hào)1234567891011答案BDACABCCADB12．（22分）（1）①兩者都制定了法律。②兩者都實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一。③兩者都進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期。④兩者都出現(xiàn)混亂、分裂或危機(jī)，但都走向了統(tǒng)一或中興。⑤兩者都有其他民族大規(guī)模遷入，走向分裂。（2）兩者雖相距遙遠(yuǎn)，但各個(gè)時(shí)期歷史特征非常相似。兩者歷史都呈現(xiàn)了政治統(tǒng)一和分散交替而行的軌跡，變化節(jié)奏也十分相近。人類歷史發(fā)展是有共同性的。（3）中國從分裂走向統(tǒng)一；西羅馬滅亡，歐洲走向分散。中央集權(quán)制度的建立，促進(jìn)了中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展。13．（18分）（1）座位次序（外交禮儀之爭(zhēng)）。以天朝上國自居。英國進(jìn)行工業(yè)革命，國力強(qiáng)盛。（2）屈辱的服從地位。19世紀(jì)末，西方進(jìn)入壟斷資本主義階段，輸出資本，瓜分世界：資木主義世界體系最終建立，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（3）日本投降書受降國簽字順序。中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為打敗日本法西斯做出了巨大貞獻(xiàn)，中國國際地位提高。（4）綜合國力，國際環(huán)境，對(duì)世界的貢獻(xiàn)等。14．（16分）（1）注重個(gè)人自我修養(yǎng)；具有經(jīng)世濟(jì)民情懷。改變春秋時(shí)期天下大亂的政治局面，主張“克己復(fù)禮”，匡正社會(huì)秩序。（2）經(jīng)世致用（明道救世）。批判空