家長(zhǎng)致幼兒園老師的感謝信與感謝的話

家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話尊敬的**幼兒園園長(zhǎng)和教師：你好！我是咱們園托三班悅悅小朋友的家長(zhǎng)，悅悅目前入園有半個(gè)月了，今天我是懷著一顆感謝之心給你們寫這封信的。在孩子入園前，和許多家長(zhǎng)一樣，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子剛剛接觸社會(huì)，參與集體的第一步，不知道若何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步。悅悅是被家里寵壞了的小公主，我們很擔(dān)憂她不能適應(yīng)幼兒園的生活，也很擔(dān)憂她的任性不聽(tīng)話會(huì)給教師造成特別大的負(fù)擔(dān)。幸運(yùn)的是天使寶貝幼兒園的教師們都是特別有愛(ài)心，也特別有耐心，在幼兒園教師們的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，悅悅在很短的時(shí)間里就已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，而且令我們特別欣慰的是，上了幼兒園的悅悅就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，也懂事了許多。這與教師的良好教育是分不開(kāi)的家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話。孩子身上承載著家長(zhǎng)很多的希望，隨著孩子剛步入幼兒園，每位家長(zhǎng)也都跟孩子一樣焦慮著幼兒園的王園長(zhǎng)深知每位家長(zhǎng)的憂慮，她每天都會(huì)抽出時(shí)間在群里與家長(zhǎng)們交流，為我們這些焦慮期的家長(zhǎng)答疑、解惑，指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)若何正確育兒。而且更難得的是她每日不辭辛苦地屢次為我們上傳孩子在幼兒園的照片，讓我們實(shí)時(shí)了解孩子在幼兒園的情況，這是其他幼兒園中不常見(jiàn)的。對(duì)于我們家長(zhǎng)所提至的孩子的不好習(xí)慣，園長(zhǎng)她還親自與教師們一起教育小朋友們加以改正，是她教會(huì)了我們對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、不能嬌慣孩子，在家的教育方法要和幼兒園相結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生！我們慶幸為孩子選對(duì)了幼兒園，微笑，掛在孩子們的臉上；感謝，流進(jìn)母親們的心窩家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話。在此我們衷心感謝幼兒園的夏教師、孟教師、龔教師、劉教師、李教師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)悅悅的所有教師！特別感謝王園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝王園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)！延伸閱讀：家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信尊敬的教師：首先對(duì)兩位教師表示感謝，你們辛苦了！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了他人幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無(wú)比快樂(lè)地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)從他穿著開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他單獨(dú)一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和教師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開(kāi)場(chǎng)他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地沖動(dòng)與快樂(lè)，卻又充滿著不安和擔(dān)憂。作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)場(chǎng)我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見(jiàn)了你們是若何百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是若何不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是若何一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建設(shè)良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著教師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們一直在努力。雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟教師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到教師對(duì)他付出的關(guān)心與愛(ài)。天煜會(huì)給我們表演教師教的兒歌，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)教師幫他吃飯，等等等等。孩子談起教師時(shí)的口氣，親切，自然，好似說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，教師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話。有件事情是要對(duì)教師表達(dá)感謝的，天煜性格對(duì)比膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該若何去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的小哭包已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢！看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的小哭包，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感謝，輕輕說(shuō)一聲：教師，您辛苦了！你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，教師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。我想，我的感謝和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的教師做到了。家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話end#在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能單獨(dú)吃飯家長(zhǎng)致幼兒園教師的感謝信及感謝的話。在教師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)〔我們知道那有多難〕，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們快樂(lè)的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)場(chǎng)交朋友了。每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是教師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴〔寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨〕。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！再次衷心感謝陳教師、張教師，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園時(shí)機(jī)的校長(zhǎng)??！我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的根基！敬禮！1閱讀拓展：一封家長(zhǎng)寫給幼兒園教師的感謝信尊〔2017年不忘初心再出發(fā)主題征文:不忘初心牢記使命〕敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛教師的感謝之情。時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛教師的努力分不開(kāi)的。由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了薛教師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈祥地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出教師付出的心血。前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心保護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人