人教版五年級上冊語文第6單元測試題_第1頁
人教版五年級上冊語文第6單元測試題_第2頁
人教版五年級上冊語文第6單元測試題_第3頁
人教版五年級上冊語文第6單元測試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名: 成績:一、

分)bào

à à

ī à

dǒ āo

ɡāo

jìɡ

ǎɡ wǎ lì

xiě( )

( )

( )

( )

( ) ( )

( )qí

ú jǐ

è jí

duā p?

ā

chū

bǎ( )

( )

( )

( )( )

( )二、

分)厲( )祥( )混( )絕( )歷( )詳( )渾( )決( )

分)( )聲( )語 ( )爛不( ) 一如( )( ) 失( )落( )( )懷( )心 ( )( )不安 大( )一( )

( )上加( )

分)()晌午 傍晚 黎明 三更半夜

_______________________________()植物 果樹 楊梅樹 樹_______________________________()書籍 小學(xué)語文課本 教科書 語文課本____________________________

分) ) ) ) )

分) )。

因為??所以?? 不管??都??

無論??總?? )(

七、在正確的音節(jié)下面“——”(

分)

shǔ)

分)________________________________________________________________________________________________________________________________、看病還用學(xué)嗎?(改成陳述句)________________________________________________________________、今天的勞動,五(一)班同學(xué)基本上全部參加了。、號召我們要做雷鋒式的少年。、我寫完了今天的作業(yè)是語文和英語。

分)兄弟敦和睦,___________________。 諸葛亮孝在于質(zhì)實,___________________。 《孝經(jīng)》愛親者,不敢惡于人; , 。 桓

寬非淡泊無以明志, 。 陳子昂十一、快樂閱讀。______地把握住生活的_____“______________”也好,這兩個極端的______有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的_____下,我努力地向前______。(

分)“哪一股風(fēng)”指的是什么?(

分)

_______________________________破折號在這里起什么作用?(

分)_______________________________

分)______________________________ _j

jj

j

分)

分)雪上加霜:______________________________________按圖索驥:______________________________________、理解畫“

分)__________________________________________________________________________________________________________________(三)高尚的施舍

、

分)( )的目光 雪白的( ) ( )的目光 雪白的( )、

分) )。①乞丐不會忘記母親給他二十元錢。②乞丐不會忘記母親對他的教育。、

分)_________________________________________________________、

分)(四)我和母親過馬路 !

、①自然段的“年近花甲”,“花甲”指的大約是 歲。、②自然段中加點詞“家長里短”中“里”的意思是 。(A、家長

B、街坊

、里邊 整個詞語在文中的意思是: 、請聯(lián)系上下文,將第③自然段補充完整。

分……母親突然停了下來,、第④自然段中畫線句“我的心靈震顫起來”,“我”震顫的原因是:。、文章中寫了不同時間的兩次牽手,你能概括一下嗎?第一次:第二次:(五)暖

文章以“暖”為標(biāo)題,有什么深刻的含義?(

分)_____________ ____________________與第

應(yīng)的是哪一句?(

分)______________________________________________________你喜歡安娜嗎?為什么?(

分)_______________________________________________________________你有過幫助別人或被別人幫助的經(jīng)歷嗎?選擇你印象最深的一次,簡要地說一說。(

分)_____________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論