陜西省高考理綜模擬考試生物試題及答案解析

第第頁(yè)陜西省高考理綜模擬考試生物試題及答案解析班級(jí):___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列關(guān)于組成細(xì)胞物質(zhì)的敘述，正確的是（）A．可通過(guò)雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)來(lái)區(qū)分蛋白質(zhì)與多肽B．ATP、胰島素、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PC．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸D．組成人體蛋白質(zhì)非必須氨基酸是人體不能合成的2．發(fā)菜是一種能進(jìn)行固氮作用的藍(lán)細(xì)菌，富含蛋白質(zhì)鈣和鐵等，可以食用，蒸煮、涼拌皆可。下列敘述正確的是（）A．發(fā)菜細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)B．食用發(fā)菜對(duì)貧血和抽搐有一定的預(yù)防作用C．發(fā)菜和菠菜中都有細(xì)胞壁且組成物質(zhì)和結(jié)構(gòu)相同D．發(fā)菜細(xì)胞的細(xì)胞膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)共同組成了生物膜系統(tǒng)3．與動(dòng)物細(xì)胞相比，高等植物的成熟葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）A．葉綠體和核糖體B．葉綠體和細(xì)胞壁C．葉綠體和線粒體D．線粒體和中心體4．三倍體西瓜味甜多汁，無(wú)子脆嫩，備受人們青睞。利用二倍體西瓜培育三倍體西瓜依據(jù)的原理是（

）A．基因突變 B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異5．下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（

）A．葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)B．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TPD．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6的分解發(fā)生在線粒體中6．河水?dāng)y帶泥沙流人大海時(shí)，泥沙會(huì)在入海口淤積形成三角洲，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落（生長(zhǎng)在淡水環(huán)境中），②以赤堿蓬為主的植物群落（生長(zhǎng)在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長(zhǎng)在陸地環(huán)境中）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．該三角洲上的植物群落是通過(guò)次生演替形成的，順序?yàn)棰冖佗跙．該演替過(guò)程中隨著環(huán)境條件的改變，優(yōu)勢(shì)種也在變化C．草甸植物群落雖然長(zhǎng)勢(shì)低矮但仍然具有一定的垂直結(jié)構(gòu)D．此地植物群落演替過(guò)程中赤堿蓬的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型二、綜合題7．如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)甲圖A表示的是____過(guò)程，B是____過(guò)程。乙處于有絲分裂的___期。(2)甲圖中b、c、d、e具有相同的_______________。(3)甲圖中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都____（不能或能）合成，其主要原因是_____________。(4)乙圖中細(xì)胞所代表的生物有染色體____條，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)分裂間期__形成的，①、③和②、④叫做______，它們的分離發(fā)生在____時(shí)期8．研究發(fā)現(xiàn)，起源于熱帶、亞熱帶的玉米、甘蔗和高粱等植物中存在一種特殊的酶，這種酶被稱為“CO2泵”，可將葉肉細(xì)胞中低濃度的CO2與CO2轉(zhuǎn)化成C3。生成的C4，最終被轉(zhuǎn)運(yùn)至維管束鞘細(xì)胞后，將CO2釋放出來(lái)參與光合作用。回答下列問(wèn)題：(1)玉米等植物中“CO2泵”的作用是__________（填“載體運(yùn)輸”“調(diào)節(jié)”或“催化”）。(2)玉米等植物在維管束鞘細(xì)胞中釋放出來(lái)的CO2與________結(jié)合生成的C3，接受釋放出來(lái)的能量并被還原，經(jīng)過(guò)一系列變化，生成糖類等有機(jī)物。(3)研究表明，在熱帶地區(qū)的中午，即便是存在“CO2泵”，玉米等植物釋放的O2量也會(huì)出現(xiàn)下降現(xiàn)象，可能的原因是_________。從適應(yīng)性的角度分析，玉米等植物存在“CO2泵”的意義是___________。9．如圖甲為反射弧的模式圖，A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙，圖乙表示圖甲中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）乙圖中的E是下一個(gè)神經(jīng)元的_________________，刺激A點(diǎn)使其產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)電位變化為__________________________________。（2）若圖甲是縮手反射的反射弧，當(dāng)手指無(wú)意間觸到針尖時(shí)，會(huì)立即發(fā)生縮手反射。在這個(gè)反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是______________（填單向或雙向）傳導(dǎo)的。該反射弧中的效應(yīng)器指的是______________________________。當(dāng)醫(yī)生用針刺手指取指尖血時(shí)，人們并未發(fā)生縮手反射，原因是__________________________________________________。（3）乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)：當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖乙中位于突觸小泡內(nèi)的乙酰膽堿通過(guò)__________這一運(yùn)輸方式釋放到_________，隨后與突觸后膜上的_________結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮。（4）某種麻醉藥能阻斷圖中的反射活動(dòng)，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種麻醉藥“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是___________。①將藥物放在A．刺激B．肌肉收縮

②將藥物放在C，刺微B，肌肉不收縮③將藥物放在B，刺微A．肌肉收縮④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮A．①③

B．②③

C．①②

D．②④10．馬鈴薯（2n）既可以進(jìn)行有性生殖，也可以進(jìn)行無(wú)性生殖，育種時(shí)常采用有性生殖。由于馬鈴薯具有雜種優(yōu)勢(shì)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上一般利用雜交種。已知馬鈴薯的紅皮（A）對(duì)黃皮（a）為顯性，黃果肉（B）對(duì)白果肉（b）為顯性。為選育出紅皮黃果肉的馬鈴薯，某農(nóng)業(yè)研究小組利用紅皮白果肉植株和黃皮黃果肉植株雜交，F(xiàn)1中紅皮∶黃皮=1∶1，黃果肉∶白果肉=1∶1?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)根據(jù)F1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，親本的基因型組合是___________；F1中符合育種要求的馬鈴薯所占比例為___________，其基因型是___________。(2)小組成員甲根據(jù)F1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)為基因A/a、B/b的遺傳遵循自由組合定律，從基因和染色體位置關(guān)系分析，需要滿足的條件是___________。(3)小組成員乙認(rèn)為F1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明基因A/a、B/b的遺傳遵循自由組合定律，為此甲、乙兩人提出讓F1中符合育種要求的馬鈴薯進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)，以探究該問(wèn)題，請(qǐng)完善下表中的演繹推理內(nèi)容。預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)論后代的表現(xiàn)型及比例是①基因A/a、B/b的遺傳遵循自由組合定律后代的表現(xiàn)型及比例是②基因A/a、B/b的遺傳不遵循自由組合定律①________；②________。11．無(wú)氮培養(yǎng)基是一種缺乏結(jié)合態(tài)無(wú)機(jī)或有機(jī)氮源的培養(yǎng)基，可使自生固氮菌在保證有有機(jī)碳源和無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的情況下正常生存繁殖，從而達(dá)到富集分離的效果。配制該培養(yǎng)基所用的材料包括：水、甘露醇、KH2PO4、NaCl、CaSO4·2H2O、CaCO3，蒸餾水、瓊脂粉。現(xiàn)用該培養(yǎng)基對(duì)固氮微生物進(jìn)行分離提純并計(jì)數(shù)，回答下列問(wèn)題：(1)固氮微生物可利用空氣中的_____________合成自身需要的含氮有機(jī)物，從功能上看，該無(wú)氮培養(yǎng)基是一種___________培養(yǎng)基，從物理性質(zhì)上看，該培養(yǎng)基為____________培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中的碳源為____________。(2)上述培養(yǎng)過(guò)程用______________法進(jìn)行菌種純化，以分離菌種并計(jì)數(shù)。用平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)一般需要將平板倒置，其目的是___________（答出2點(diǎn)）。(3)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)____________（答出2項(xiàng)）等菌落特征判斷是否得到了固氮菌，原因是___________。12．水稻拋秧育苗時(shí)多數(shù)莖和根系平躺在田面，科學(xué)家針對(duì)此現(xiàn)象開展下列研究，請(qǐng)分析回答：(1)水稻幼苗橫放一段時(shí)間后，根彎曲向下生長(zhǎng)而莖彎曲向上生長(zhǎng)。對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是重力影響使生長(zhǎng)素在近地側(cè)濃度比遠(yuǎn)地側(cè)的_____。這一濃度的生長(zhǎng)素作用下，莖的近地側(cè)細(xì)胞比遠(yuǎn)地側(cè)細(xì)胞____程度大，莖背地生長(zhǎng)；而同樣的生長(zhǎng)素濃度，會(huì)____根的近地側(cè)生長(zhǎng)，使根向地生長(zhǎng)。(2)光對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由下圖可知藍(lán)光處理使水稻幼苗內(nèi)_______增強(qiáng)，造成IAA的含量_______。(3)進(jìn)一步研究表明根的生長(zhǎng)表現(xiàn)為負(fù)向光性，用單側(cè)光處理水稻根后，檢測(cè)根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如下表：處理彎曲度向光側(cè)(ng/gFW)背光側(cè)(ng/gFW)光強(qiáng)[100μmoL/(m2·s)]63184498黑暗0418418根據(jù)上表可推測(cè)，單側(cè)光除了引起IAA向背光側(cè)運(yùn)輸，還有光照促使根向光側(cè)IAA因____而含量減少，造成分布不均，最終導(dǎo)致根的負(fù)向光性生長(zhǎng)。(4)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以上研究分析，平躺的秧苗能夠扎根直立的原因是根尖受_______和_______兩種因素影響而向地下彎曲生長(zhǎng)。參考答案與解析1．C【分析】1、核酸初步水解的產(chǎn)物是核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和含氮堿基。2、化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O。3、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的原理是：雙縮脲試劑可與含有2個(gè)或2個(gè)以上肽鍵的化合物發(fā)生紫色反應(yīng)。【詳解】A、蛋白質(zhì)與多肽均能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、胰島素為蛋白質(zhì)，元素組成為C、H、O、N，不含P，B錯(cuò)誤；C、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸，C正確；D、組成人體蛋白質(zhì)必須氨基酸是人體不能合成的，D錯(cuò)誤；故選C。2．B【分析】科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。真核細(xì)胞有核膜包圍的細(xì)胞核，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做真核生物；原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核，由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都將親代細(xì)胞的DNA復(fù)制之后，傳給子代細(xì)胞，DNA是遺傳物質(zhì)。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體?！驹斀狻緼、發(fā)菜細(xì)胞中核糖體是由核酸和蛋白質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；B、人體血液中的鈣離子含量太低時(shí)，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀；缺鐵時(shí)，血紅蛋白合成受到影響，易發(fā)生貧血，所以食用發(fā)菜有利于預(yù)防抽搐和貧血，B正確；C、發(fā)菜是藍(lán)細(xì)菌，為原核生物，菠菜為植物，都有細(xì)胞壁，但組成物質(zhì)和結(jié)構(gòu)不同，C錯(cuò)誤；D、發(fā)菜為原核生物，只有細(xì)胞膜，不具有生物膜系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選B。3．B【分析】核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所；中心體與動(dòng)物和低等植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所?！驹斀狻緼、核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞物細(xì)胞壁和葉綠體，B正確；C、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、高等植物的成熟葉肉細(xì)胞不含中心體，D錯(cuò)誤。故選B。4．D【分析】無(wú)子西瓜培育的具體方法：1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。3）種植三倍體西瓜的種子，這樣的三倍體西瓜開花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)，這樣就會(huì)得到三倍體西瓜?！驹斀狻坷枚扼w培育三倍體需要先用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；然后讓四倍體與二倍體雜交，得到三倍體種子，將三倍體種子種植后獲得三倍體植株，讓普通二倍體為其授粉可形成無(wú)子西瓜，即三倍體西瓜的培育采用了多倍體育種的方法，其原理是染色體變異，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。5．B【分析】1.光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物2.有氧呼吸分為三個(gè)階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時(shí)產(chǎn)生少量的ATP，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)也產(chǎn)生少量的ATP，該過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣在線粒體內(nèi)膜上結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量的能量；【詳解】A、葉綠體中的色素分布在類囊體膜上，A錯(cuò)誤；B、夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，可通過(guò)增加光照強(qiáng)度提高光合作用合成有機(jī)物的量，夜晚只有呼吸作用，若適當(dāng)降低溫度，可減少細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量，因此可提高作物產(chǎn)量，B正確；C、細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中活躍的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；D、C6H12O6分解成丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，此后丙酮酸進(jìn)入線粒體中被徹底氧化分解，D錯(cuò)誤。故選B。6．D【分析】群落演替的概念特點(diǎn)和標(biāo)志：（1）概念：在生物群落發(fā)展變化的過(guò)程中，一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象。（2）特點(diǎn)：群落的演替長(zhǎng)期變化累積的體現(xiàn)，群落的演替是有規(guī)律的或有序的。（3）標(biāo)志：在物種組成上發(fā)生了（質(zhì)的）變化；或者一定區(qū)域內(nèi)一個(gè)群落被另一個(gè)群落逐步替代的過(guò)程。【詳解】A、分析題干可知：河水?dāng)y帶泥沙流入大海時(shí)，泥沙會(huì)在入?？谟俜e形成三角洲可知，無(wú)機(jī)環(huán)境的演化順序?yàn)椋汉Ｋ懙?，所以植物類型演替的順序?yàn)棰谝猿鄩A蓬為主的植物群落、①以蘆葦為主的植物群落、③草甸植物群落，A正確；B、優(yōu)勢(shì)種不僅數(shù)量很多，對(duì)群落中其他物種的影響也很大，而且不是固定不變的，分析題干信息可知，在海水條件下，優(yōu)勢(shì)種為赤堿蓬；在淡水條件下，優(yōu)勢(shì)種為蘆葦；所以該演替過(guò)程中隨著環(huán)境條件的改變，優(yōu)勢(shì)種也在變化，B正確；C、群落具有一定的垂直結(jié)構(gòu)，主要取決于陽(yáng)光，與其中植物的高度無(wú)關(guān)，所以草甸植物群落雖然長(zhǎng)勢(shì)低矮，但仍具有一定的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；D、據(jù)上述A選項(xiàng)分析可知，在此地植物群落演替過(guò)程中，由于生長(zhǎng)環(huán)境的改變，赤堿蓬種群數(shù)量不斷下降，致使其出生率小于死亡率，所以赤堿蓬的年齡結(jié)構(gòu)（年齡組成）應(yīng)為衰退型，D錯(cuò)誤。故選D。7．(1)

細(xì)胞增殖

細(xì)胞分化

后(2)遺傳信息(3)

不能

遺傳信息的執(zhí)行情況不同（或基因的選擇性表達(dá)或b、c、d中的血紅蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)）(4)

4

染色體復(fù)制

同源染色體

減數(shù)第一次分裂后期【分析】1、分析甲圖：甲圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，其中A表示細(xì)胞增殖，該過(guò)程會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多，但細(xì)胞種類不變；B表示細(xì)胞分化過(guò)程，該過(guò)程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞種類增多，但不會(huì)增加細(xì)胞數(shù)目。2、分析乙圖：乙圖細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期。(1)甲圖中A、B分別是細(xì)胞數(shù)目增多和形態(tài)改變，說(shuō)明其分別是細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化；乙圖細(xì)胞細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期。(2)甲圖中b、c、d、e都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，具有相同的遺傳信息。(3)不同細(xì)胞功能不同的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá)，血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中才表達(dá)，在其他細(xì)胞中控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài)。因此若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都不能合成血紅蛋白。(4)乙圖中細(xì)胞有8條染色體，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，因此該生物體細(xì)胞中含有4條染色體；①和⑤兩條染色體是曾經(jīng)的姐妹染色單體，經(jīng)過(guò)分裂間期染色體復(fù)制形成的；①、③和②、④叫做同源染色體，它們的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期；識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8．(1)催化(2)C5（或五碳化合物）、ATP、[H]（或NADPH）(3)

隨著溫度的上升，與呼吸作用相關(guān)的酶活性增強(qiáng)，植物的呼吸作用強(qiáng)度增大（或溫度升高導(dǎo)致“CO2泵”活性降低）

使玉米等植物在低CO2濃度條件下也能繼續(xù)生長(zhǎng)【分析】由題意知，該“CO2泵”是一種特殊的酶，可能因降低C5與CO2反應(yīng)的活化能而能利用更低濃度的CO2。(1)該“CO2泵”是一種特殊的酶，酶的作用是催化生化反應(yīng)的進(jìn)行。(2)暗反應(yīng)中，CO2與C5結(jié)合生成C3，在有關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原產(chǎn)生有機(jī)物。(3)熱帶地區(qū)中午時(shí)，即便是存在“CO2泵”，植物釋放的O2的量也會(huì)出現(xiàn)下降，可能的原因是隨著溫度的上升，植物的呼吸作用強(qiáng)度增大或該“CO2泵”是一種酶，溫度升高導(dǎo)致酶的活性降低；“CO2泵”的存在有利于這些植物在低CO2濃度下繼續(xù)生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過(guò)程，要求考生能夠熟悉光合作用各階段的反應(yīng)場(chǎng)所和物質(zhì)變化。9．

細(xì)胞體膜和樹突膜

由負(fù)到正

單向

傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉

位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控

胞吐

突觸間隙

特異性受體

C【分析】1、圖甲1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；A是傳出神經(jīng)，B是傳入神經(jīng)，C是突觸；圖乙：D是突觸小泡，E是突觸后膜。2、相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間構(gòu)成突觸，突觸前膜是上一個(gè)神經(jīng)元的軸突膜，突觸后膜是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，故突觸處信號(hào)傳遞方向是單向的?！驹斀狻浚?）乙圖中的E是突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜；興奮時(shí)，神經(jīng)纖維上的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，故膜內(nèi)電位變化為由負(fù)到正。（2）當(dāng)手指無(wú)意間觸到針尖時(shí)是刺激感受器，興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的；該反射弧中的效應(yīng)器指的是傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉；由于位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞（大腦皮層）的調(diào)控，所以醫(yī)生用針刺手指取指尖血時(shí)，人們并未發(fā)生縮手反射。（3）神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐的方式釋放到突觸間隙，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮。（4）證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”該實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物放置在神經(jīng)纖維處還是突觸處，因變量是肌肉是否收縮，刺激部位是無(wú)關(guān)變量，其設(shè)置遵循等量性原則：能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮；②將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮。①②對(duì)照說(shuō)明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”。故選C?！军c(diǎn)睛】熟知興奮在神經(jīng)纖維和突觸處的傳遞過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中的信息是解答本題的前提。10．(1)

Aabb×aaBb

1/4

AaBb(2)基因A/a、B/b位于非同源染色體上(3)

紅皮黃果肉∶紅皮白果肉∶黃皮黃果肉∶黃皮白果肉＝9∶3∶3∶1

紅皮白果肉∶紅皮黃果肉∶黃皮黃果肉＝1∶2∶1【分析】1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】（1）F1中紅皮∶黃皮=1∶1，可知親本果皮顏色基因型為Aa（紅皮）×aa（黃皮），F(xiàn)1中黃果肉∶白果肉=1∶1，可知親本果肉顏色基因型為Bb（黃果肉）×bb（白果肉），故親本的基因型組合是Aabb（紅皮白果肉）×aaBb（黃皮黃果肉）；由于馬鈴薯具有雜種優(yōu)勢(shì)，且選育紅皮黃果肉的馬鈴薯，故F1中符合育種要求的馬鈴薯的基因型為AaBb，所占比例為1/2×1/2=1/4。（2）若基因A/a、B/b的遺傳遵循自由組合定律，則需滿足基因A/a、B/b位于非同源染色體上，只有這樣，在形成配子時(shí)，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）F1中符合育種要求的馬鈴薯的基因型為AaBb，若基因A/a、B/b的遺傳遵循自由組合定律，則AaBb自交后代表現(xiàn)型及比例為紅皮黃果肉（A_B_）∶紅皮白果肉（A_bb）∶黃皮黃果肉（aaB_）∶黃皮白果肉（aabb）＝9∶3∶3∶1；若基因A/a、B/b的遺傳不遵循自由組合定律，即基因A/a、B/b在一對(duì)同源染色體上，遵循分離定律，由（1）分析可知親本基因型為Aabb（紅皮白果肉）×aaBb（黃皮黃果肉），故取F1中基因型AaBb，則A和b在同一條染色體，a和B在另一條同源染色體上，進(jìn)行自交，后代表現(xiàn)型和比例為紅皮白果肉（AAbb）∶紅皮黃果肉（AaBb）∶黃皮黃果肉（aaBB）＝1∶2∶1?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律和自由組合定律在育種等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，學(xué)生要充分理解基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，再結(jié)合題干信息進(jìn)行分析和應(yīng)用，要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。11．