2022幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案7篇

2022幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案7篇為了確?；?022幼兒園大班中秋節(jié)過小橋，1、發(fā)2、能持物走布置場(chǎng)地，在場(chǎng)地兩端畫起跑線，相距50米，中間擺放平衡木。小型月餅盒兩1、談話：中秋節(jié)到了，小朋友們要去慰問解放軍教師提醒幼兒，人或月餅不能從平衡木上掉下來，違反規(guī)則要重新走。師幼一玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，分別站在場(chǎng)地兩端的起跑線規(guī)則：一是在小橋上只能走，不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來，要收拾物品，歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場(chǎng)通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機(jī)能，增強(qiáng)了幼兒之間的合作能力，體驗(yàn)到集2022幼仰望星空，高高在上的月亮是那么熟悉而陌生，是那么平常而神秘。她陪伴著中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?不如讓我們起過豐“中秋節(jié)”是月亮的節(jié)日，所以相關(guān)活動(dòng)安排在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“活動(dòng)引發(fā)張予們探索月亮的興2、活動(dòng)目標(biāo)(1)欣賞圖畫故事，體驗(yàn)主人公和(2)知道月亮?xí)兓?，鼓?lì)幼兒大文字：中(1)出(出示文字：中秋節(jié)。)中秋節(jié)就①出示封面及第l、2頁：故事的猜猜故畫面里的為什么說月亮是“我”和月③出示第11~2什么時(shí)(3)認(rèn)月亮總在老地(出示2022幼了解中知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)月餅，各種水果5、談話："我家怎樣過中秋"。把父母6、表演游戲："到嫦娥2022幼一、設(shè)中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)二、主題目標(biāo)1、知道農(nóng)歷八月十五是2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的3、在三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各色彩紙若干，四、活動(dòng)安排了解中1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。制作紙燈師：為了迎1、提問：你看3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫幫助能幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線2022幼一、活1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解2、了解中秋節(jié)人們的活二、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)形式：班級(jí)集活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)三、活動(dòng)內(nèi)容1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫?、制4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等2、兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真3、小班：古詩《靜夜思》中班1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(3、了解有關(guān)月亮的傳說、神藥、朱1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星2、人類首次登上月球是什2022幼2、在2、學(xué)習(xí)有關(guān)中秋、月亮3、民間故事《嫦娥奔月2、小朋媽媽老師：3、介提問：補(bǔ)充：每年農(nóng)歷的八月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年的秋季而且4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(10分鐘)提問：傳說啊元朝末年，統(tǒng)治者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治，不準(zhǔn)民間私藏鐵到了中秋之夜，人們掰開月餅，見到傳單，就紛紛行動(dòng)起來。到了明清時(shí)代吃除了吃月餅啊中秋還有其它5、講解月亮的變化提問：6、集體7、活動(dòng)結(jié)2022幼中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中一、主2、積極參與中秋節(jié)的民4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種二、系列活動(dòng)1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如月》、《3、畫一畫：”小手畫月餅”，4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首三、主題環(huán)境1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者”中秋詩詞”等等2、”情意濃濃，愛滿中秋3、”慶中秋燈籠大匯演”親子制4、”慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示”我設(shè)計(jì)的月餅圖四、家園共育1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教古詩。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋親子活動(dòng)：五、活動(dòng)1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳2、語