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文檔簡介

第頁2023日記作文400字日記作文400字八篇

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家確定都不生疏吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。信任許多摯友都對寫作文感到特別苦惱吧,以下是我為大家整理的日記作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日記作文400字篇1

今日,媽媽給我買了很多小金魚。媽媽找來一個魚缸,把小金魚放進魚缸,小金魚在魚缸里游來游去,多可愛呀,媽媽說:“你視察一下,它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌???/p>

我連忙跑到魚缸前面,起先仔細視察小金魚。視察了一會兒,我就對媽媽說:“媽媽,小金魚跟我們沒有什么不同的呀?〞媽媽說:“你沒有細致的視察,你必需得細致的視察,這樣才能覺察出來小金魚跟我們的不同之處!〞

到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去視察,突然,它不動了,我敲了敲魚缸,小金魚趕忙又游了起來,它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都暈了。始終視察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我趕忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜著大大的眼睛,心想:它應當睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對媽媽說:“媽媽,小金魚睡覺的時候為什么是睜著眼睛呢?〞媽媽說:“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤?!〞我說:“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟惒煌囊稽c就是它睡覺時是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺時不閉著眼睛呢?〞媽媽說:“它睡覺的時侯沒閉上眼睛,就是因為它沒有眼皮。〞

這個視察是不是很好玩呢?

日記作文400字篇2

每當上體育課時,在自由活動時,我只會在在樓梯旁看著他們開快樂心的在玩耍著,打鬧著,這時你就會問:你為什么不敢他們?nèi)ネ婺兀坎皇俏也幌胪鏁r他們不跟我玩,因為我是胖子,還帶著娘娘腔,他們除了會排擠我門之外也沒什么可做的了。

嬉戲時,假設(shè)是你肯定會爭取得冠,而我只會讓我們組丟分自然就會被罵出去,不讓你參與,而體育老師雖然外表上很冷漠,似乎不會笑。我看得出心里很關(guān)切我們這些人,好想他輕身經(jīng)驗過似的,我只好用作文來表達我的內(nèi)心,但我作文很差,只好用也許的來表達。

就像我寫的?無聊日記?里的局外人,這也跟說明白我就是其他人的局外人,我在一些人眼著似乎一點都不存在,而有些人就在那把我當做靶子似的,見到我就打,每天見一次打一次,我干嘛換手,反正我就是靶子。

有一次上體育課發(fā)愣時,我望見了我們學校的一個呆子,似乎跟我一樣是個“孤兒〞不一會兒,有幾個同學去找他玩,我立刻傻眼了,原來我是個真正的“孤兒〞??!在回家的路上我望見那個呆子和她媽媽在那,他媽媽立刻跑來問我:“你上幾年級的啊!明天要不要掃地。〞我心里又在想了,他媽媽這么關(guān)切她,他還假設(shè)無其事的站在那。開門時只見一只黑白相間的貓咪,喵喵的叫著,似乎我們心里相通似的,似乎在說我被同伴拋棄了,原來他和我的境況一樣我們才會心靈相通,我跟他“聊〞了很久才進屋去………………

這次的好嗎?

日記作文400字篇3

今日,我在爸爸單位里視察了電子天平,那是一個奇妙的天枰。天枰的前面有一個防風罩,爸爸說:假設(shè)爸爸的試驗室里有一絲風吹過,就會影響天秤的精確性。后面有一個水平儀,那個水平儀里面有一個小球,外表有一個小玻璃,小球是和小玻璃對齊的,這時候,天枰才可以稱重。假設(shè),小球和小玻璃不是對齊的,那么這時候,天枰的精確性就會大大降低〔秤不準了〕。

天平里面有一個小圓形的秤盤,那個秤可奇妙了,我剛起先視察它的時候,還覺得,它沒什么特殊的,后來,聽爸爸說,這東西連張小紙皮的重量都可以秤的出來!剛起先,我還不信任他的話,后來,我撕了紙巾的一角,重量是:0。0163克!盡然真的稱出來了,很奇妙吧!我還覺察,不同的硬幣,有不同的重量,我爸爸拿的硬幣重量是——6。0006克,可我拿的硬幣重量是——5。9984克,我把兩枚硬幣換了一下,覺察,我的硬幣在爸爸那兒秤,重量是——5。9986克,爸爸的硬幣在我這里秤,盡然是——6。0005克!原來同樣一元的硬幣重量還不一樣??!哈哈!

這個天平真奇妙??!

五年級:王卓凡

日記作文400字篇4

20xx年X月X日星期X晴

我最喜愛猴子,它在動物中唯恐是最聰明的。當我們來到它們跟前時,一只猴子用光明的眼睛盯著我們。它的長相很奇妙:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子時常撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子摸索了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它快速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會活靈活現(xiàn)地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)_外形樣子,動態(tài)_生活習性兩方面細致視察,仔細描寫介紹的結(jié)果。

在描寫介紹外形樣子的時候,作文先用“長相很奇妙〞一句,概括了總印象,然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里,我們肯定會對小猴子產(chǎn)生寵愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接〞,只是用“爪子摸索〞,還用眼睛看著我,最終才是“狼吞虎咽地吃起來。〞這樣一步步地描寫介紹,寫得細致,寫得詳細,產(chǎn)生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實地呈現(xiàn)在人們面了。

日記作文400字篇5

從記事到現(xiàn)在,我見過的花不計其數(shù),但均不曾給我留下太深的印象,但今年春天我在田邊地埂上見到的那株野花,卻使我難以忘懷。我敢說:這朵野花雖然不太美麗,卻是我見過的最漂亮的花兒。

當春姑娘飄然來到人間的時候,天氣還有點寒意,這種野花就發(fā)芽了。一陣陣春風,一場場春雨,野花的小芽就漸漸長高了,接著,她的小小的花兒就開放了。在其他花兒草兒剛剛探出腦袋還驚疑不定時,她的淡紫色的小花顯得特別刺眼。她使我不由得停著了腳步。

這朵花的莖像針一樣細,葉子小小的,綠綠的,像一塊塊綠綠的小橡皮,花瓣是淡紫色的,薄薄的,顯得非常嬌嫩,花蕊是淡黃色的,散發(fā)著一陣陣淡淡的芳香。

一天早晨起來,天上突然下起雨來,我又想起那朵野花來。雨后,我沿著泥濘的小徑去看她時,見她和其他小草一樣,被這場雨打的倒臥在爛泥里。我想扶起她,但我又停著了手,因為我信任,她是不會被戰(zhàn)勝的。果真,其次天,我再去看她時,見她已經(jīng)向著太陽,昂起了頭,并且精神飽滿的挺立著。不久她又開放出來那漂亮的淡紫色的小花。

媽媽告知我,這種花叫紫花地丁,她不怕春寒料峭,早早的開花了,不管是田間地頭還是荒郊野地,她都能強壯的生長,她還是一劑清熱解毒的中藥呢!

我愛這種野花。愛她的漂亮,更愛她的不向任何困難低頭的堅韌品行。

日記作文400字篇6

暑假,媽媽和爸爸帶我來到虹橋機場,打算坐飛機去南寧旅游。虹橋機場真宏偉啊!寬敞美觀的候機大廳,一流的先進設(shè)施,跑道上一架架即將騰空而起的飛機,都深深的吸引著我,看的我紛繁蕪雜。

我們做好各項登機打算工作后,乘著電動扶梯,來到一個登機口前,穿過通道,登上了飛往南寧的飛機。我的心情又驚慌又興奮。興奮的是幾分鐘后我將像小鳥一樣飛向天空,與天空來一個密切接觸。驚慌的是飛機起飛時,耳朵會不會嗡嗡作響。正在這時,飛機在跑道上滑行,慢慢的速度加快,我雙手抓住椅子的扶手,閉上眼睛,不停地嚼口香糖,心里砰砰直跳,手心里都是汗。只聽“轟〞的一聲,飛機離開地面飛向天空。隨著平穩(wěn)的飛行,我的心漸漸安靜下來,睜開眼睛欣賞祖國的美景。通過小窗望見飛機在白云間穿梭。只見白云千姿百態(tài)、變化無窮,有的像綿羊,有的像老虎,還有的像奔騰在白云中的駿馬。而乘坐的'飛機就像小鳥一樣在捉迷藏。在低頭一看,祖國的大好河山盡收眼底,像一塊各色的積木拼湊起來的,正是太不行思議了,太壯麗了!我看的入了迷。

日記作文400字篇7

早晨,我準時的在5點鐘醒來,外面還是黑夜,一切還沒有醒悟。

過了大約45分鐘天蒙蒙亮了,那是一個有雨的早晨,雨在嘩嘩的下著,雨滴打在窗戶的玻璃上,發(fā)出啪啪的聲響,讓人留神這玻璃能否撐住雨滴的攻擊。

我透過窗戶看外面,只看到灰蒙蒙的一片,間或望見有車從學校旁邊的柏油路向北或向南開去。那些人真勤勞??!才不到6點半他們就已經(jīng)急匆忙的去上班了。要是我也有那么勤奮的話,我的成果確定今非昔比了,但是我總是想玩,可能是因為我不喜愛學習的緣由吧。

突然,“嘩〞的一聲,雨勢突然加大了,這時我看到一個路人正在路上狂奔,我看不清他的表情,但是我看得出他現(xiàn)在極其狼狽,因為他拿著的那把傘正把他往后拖,要知道,雨勢從大雨轉(zhuǎn)到了暴雨,就不是雨傘可以抗衡的了。

我突然想起,今日還要上課呢!要是雨始終下,不就不用去上課了嗎?想到這里,我興奮的載歌載舞。可是,暴雨在下了非常鐘后,便慢慢停留。這時,我的心情萬分低落,因為我又要去上課了。

雨停了,遠處隱隱隱約傳來了幾聲鳥叫,空氣像打了清爽劑一樣,令人神清氣爽,樓下又傳來食堂大媽的說話聲和搬早餐的聲音。

作文點評:視察細致,參加感悟,情感真實!

日記作文400字篇8

沒有膠帶的日子真是苦到頭了!不管是一份作業(yè),還是一張試卷,或是一篇作文,翻開一看,到處都是錯別字,到處都是小叉,到處都是修改符號,這日子“沒法兒過〞。

自從新的學期起先后,我們始終用著各種各樣的膠帶,來維持我們的功課,無論是上課,還是下課,總之無時無刻都能聽到膠帶“滋滋滋〞的聲音,一會兒把本子粘破,一會兒又在作文紙上拉破一個大洞。雖然我們這種“技術(shù)〞確實不太好,可是又不給膠帶過日子,那就實在是太難受日子。一會兒把“竹〞字寫成“饤〞,甚至把“今〞字寫成“令〞……這不,一會用叉叉,一會

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