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文檔簡介

第頁2023小學(xué)畢業(yè)演講稿小學(xué)畢業(yè)演講稿(集合15篇)

演講稿是一種好用性比擬強(qiáng)的文稿,是為演講打算的書面材料。在當(dāng)下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,信任很多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是我整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

小學(xué)畢業(yè)演講稿1

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會映出我們此刻的心情。今日,這個(gè)特別的日子,我們最終團(tuán)聚在這個(gè)充溢溫馨的禮堂里,團(tuán)聚的這些閃耀六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校內(nèi),它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,好似都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會,激昂人心的學(xué)生演講……它望見了我們每個(gè)星期向國旗榮耀的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡愉快躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,用心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭劇烈的運(yùn)動賽場,繞好玩味的郊游,最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美妙的往事。

還記得剛踏入校內(nèi)的那一天,爸爸拉著我的小手,我跟著他。爸爸剛將我送進(jìn)去,便匆忙忙忙地走了,只剩下我自己,面對生疏的環(huán)境,生疏的面孔,生疏的老師,我很害怕 。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話閑聊,就這樣我們成了摯友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不駕馭一些地方,老師從不生氣,反而耐性的訓(xùn)誨我,—正是因?yàn)槔蠋熌托缘慕逃?,無微不至的關(guān)心,讓我不再害怕 ,起先喜愛上課,喜愛上這里的一切?,F(xiàn)在再看看這個(gè)校內(nèi),這里也不再生疏,一切都變得那樣熟識,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

提起我x年級時(shí)的“xx活動〞,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎???,下面這個(gè)嬉戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我如同迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危急,就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順當(dāng)通過全部障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)實(shí)了自己的友情,當(dāng)然同學(xué)們和我的友情還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對我的關(guān)切,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那x年級時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動,雖然與班級同學(xué)在一起,但是心中依舊很驚慌,臺下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是x老師,起先唱起那首?xx?了,大家無疑驚慌到了極點(diǎn)。臺下x老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動力,就是那一次我們精彩表演完了,迎來了臺下洪亮的掌聲。

美妙事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

漂亮的校內(nèi),可愛的同學(xué),敬愛的老師,六年的時(shí)間來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又漂亮,那樹上的紫荊照舊在開放,照舊那么茂密,漂亮,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過,好似會覺察什么更美的。我們將要告辭快樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分別,即是告辭。

再見了,尊敬的老師,您的培育讓我這株祖國的花朵強(qiáng)壯成長,在您的教育下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

再見了,漂亮的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡樂,我失去了很多卻又收獲更多,您就是我暖和的家,以后我也要常?;丶?。

再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕{(diào),你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時(shí)間,愿我們的友情天長地久!

小學(xué)畢業(yè)演講稿2

敬重的老師、尊敬的同學(xué)們:

在這艷陽高照的日子里,我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場,很快,我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了。

從升入五年級到現(xiàn)在,已有很長一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣細(xì)致的看我們的校內(nèi),現(xiàn)在,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,還有我們的教學(xué)樓。

以前總是聽別人說,小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,是最苦痛的,很快就要和同學(xué)們分別了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快,今日,小學(xué)畢業(yè)典禮的今日,最終到來了。我還渴望著時(shí)間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多苦痛,我就會好好珍惜小學(xué)的時(shí)間了!我恒久也忘不了我的母校,老師和同學(xué)!

恒久記住,敬愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)間,忘不了我們深厚的友情!那么長時(shí)間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就相互請教,相互解答。

恒久記住,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的訓(xùn)誨。俗話說的好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。〞我會以我優(yōu)異的成果來報(bào)答老師對我辛勤的培育。

恒久記住,漂亮的校內(nèi)!我忘不了您!您就像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育著我們,使我們強(qiáng)壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在另暖和的懷抱中獲得了學(xué)問的瓊漿、才智的力氣和做人的道理!

對母校的思念是溫馨的!對老師的思念是感謝的!對同學(xué)的思念是美妙的!

我的演講結(jié)束了,感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

在這艷陽高照、槐花飄香的日子里,我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場,團(tuán)聚在這綠樹如陰的木棉樹下。

從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增加了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色調(diào)斑斕的畫冊,記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響這充溢墨香的心聲;我眼前有出現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,好玩快樂的郊游,你追我趕的賽場。

記得有一次,天下雨了,教室里沒有其他人,只剩下我一個(gè)人孤寂地在教室里望這雨,盼望這雨快點(diǎn)停,因?yàn)槲疫z忘帶雨傘了。突然,“你怎么還不回家?〞這句話驚動了我,使我會過神來。原來是吳老師?。 拔摇疫z忘帶雨傘了。〞“哦,原來是這樣??!我這有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,不然父母會焦急的。〞“感謝老師。〞我當(dāng)時(shí)沒有多想就拿著雨傘回家了??傻搅似浯翁煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,而自己卻冒雨回家,結(jié)果感冒了……

我還記得,我有一次頭痛,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來。老師就開著摩托車載我回家,并帶我去看醫(yī)生,還煮飯給我吃,自己卻餓著肚子,照看我到爸爸媽媽回來了才離開。

我更記得,上課時(shí),我在做小動作,被吳老師覺察了,吳老師并沒有當(dāng)眾指責(zé)我,而是在課后把我教育辦公室,語重心長地對我說了一番話,使我感到慚愧不已,在那天好的日子里,我沒有在做小動作了。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍寶啊!

尊敬的老師,同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的木棉樹,依舊枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告辭多彩的童年,告辭艷麗的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,正打算到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的呼喚。

敬愛的母校,今日,我為您而傲慢,明天,您肯定因我而榮光。

小學(xué)畢業(yè)演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我們在這里隆重地相聚,向小學(xué)生涯道別,向敬重的老師道謝,向同學(xué)們祝愿,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充溢感謝。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),傾注了多數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充溢喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵,鼓勵著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的指責(zé),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如?“精彩極了〞和“糟糕透了〞?一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的看法有一個(gè)共同的動身點(diǎn)——————那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)エ?。在這里,請?jiān)试S我代表全部的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:感謝您,老師!你們辛苦了!

今日,我們就要離開母校了,為了一個(gè)更高的志向,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。剎那間,記憶的閘門輕輕翻開,多數(shù)動人的瞬間涌上心頭??回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,多數(shù)個(gè)盡情快樂的白天,多數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻;無一不證明著我們的成長。五年的小學(xué)路上,到處皆是我們成長的蹤跡;寬敞的操場上,有我們矯捷的身姿;光明的教室中,有我

們求知的目光??早讀時(shí)我們用心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情;歷歷在目,難舍難分!五年前的我們懵懂無知,懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi),而五年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充溢自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年;我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思索,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)立,一起經(jīng)驗(yàn),一起看著我們走過的一切在熟識的校內(nèi)里,漸漸變成恒久的回憶。這些日子,有老師的殷切教育和期望一路陪伴。摯友歡樂的笑容,班級暖和的氣氛,是我們恒久都不會遺忘的'!當(dāng)我們英勇地走向明天時(shí),同學(xué)們請不要遺忘這座漂亮的校內(nèi),請不要遺忘傳授我們學(xué)問的每一位老師,請不要遺忘伴隨我們成長的同學(xué)們,他們恒久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

同學(xué)們,為了一個(gè)更美妙的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校;但我們傲慢,我們驕傲,我們曾是榮耀的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱忱好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)立出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績,為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增加新的榮耀。

最終,我祝福各位老師桃李芳香,工作順當(dāng),同時(shí),也將美妙的祝愿送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,榮耀照人!祝福同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!

小學(xué)畢業(yè)演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

你們好!

光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過去了。這六年來,我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人從一個(gè)無知、膽小的兒童成長為一個(gè)學(xué)問豐富、英勇的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品。

我們很舍不得老師和這個(gè)可愛的校內(nèi)。

老師,是您教我們怎樣讀書,怎樣做人。你們教書育人,把人類豐富的學(xué)問交給了我們。是這個(gè)可愛的校內(nèi),記載著我們的生活,我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充溢墨香的書聲,歡樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;眼前出現(xiàn)出引人入勝的課堂,好玩快樂的郊游,你追我趕的賽場……在這里,我要向你們說聲“感謝。〞

不久,同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途,追求自己的志向;要告辭多彩的童年,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代。

老師,你們的訓(xùn)誨將恒久銘刻在我們的心上;同學(xué)們,讓我們的友情天長地久。

我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿6

敬愛的老師,敬愛的同學(xué):

你們好!

春去秋來,花開花落,歲月匆忙。彈指間,小學(xué)六年的生活就到了終點(diǎn)?;叵肫痣y忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)兒思念。回頭即將告辭伴我走過六年時(shí)間的母校,告辭曾為我日夜操勞的老師,,告辭與我和諧相處的同學(xué)們。

從小學(xué)一年級起先到現(xiàn)在,學(xué)校里的每一棟房子,又堅(jiān)挺的為我們效勞了六年;學(xué)校里高大挺立的樹木,都增加了六個(gè)年輪;學(xué)校里的每一株小草、小花,都年復(fù)一年長得更笜壯。老師的臉也慢慢變得空虛了,皺紋布滿了他們整個(gè)額頭,已經(jīng)數(shù)不清條數(shù)了,白發(fā)也生了很多,看上去也不怎么年輕了;體質(zhì)變的越來越虛弱,變成體弱多病了。老師的這一切的變更,何不是因?yàn)槲覀?,為我們操勞而有?

我記得我剛進(jìn)入一年級,我們的班主任就在班級的門口等我們的到來,放學(xué)回家時(shí),媽媽來接我時(shí),老師跟每位家長都說了一句:你的孩子今日表現(xiàn)不錯。我從前還不知道怎么一回事,現(xiàn)在明白了:老師是為了鼓勵我們而對家長說的。

三年級時(shí),班主任是何帥老師,一次,我?guī)Я撕脦装闶橙W(xué)校,快放學(xué)時(shí)在吃,有人去告了狀,我還以為會被臭罵一頓,變做好了心理打算。隨之,老師并沒有罵我,而是親善可親的對我說:“你肚子餓了盡管吃,只要不被別人望見就可以了。〞老師的這一句話,蘊(yùn)含著他對我們的愛。

很快,我們都要分別說再見了,我們都要離開敬愛的母校,我們都是戀戀不舍。再見了,敬愛的母校。

小學(xué)畢業(yè)演講稿7

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

在這陽光明媚,綠樹成蔭的日子里,大家團(tuán)聚一堂,團(tuán)聚于“培育〞我們的母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號,中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌,每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語,引人入勝的課堂……心中不免非常惆悵,感慨萬千……

重新翻開童年大門,每當(dāng)想起老師的笑容,那件事仍在眼前出現(xiàn)。

一個(gè)驕陽似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,似乎在埋怨天氣熱?!耙惶咭惶暩傎惥従徖_序幕,大家站在操場上,信念滿滿迎接競賽。隨著裁判一聲令下,五彩繽紛的鍵子被拋上了天,落下時(shí),我馬上接住了毽子,踢了起來。前一段踢得很流暢。突然,一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來,撞向其他音符,我立即慌了神,變得手足無措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆忙忙忙見了回來,別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告辭,等我想放棄時(shí),老師仍熱忱昂揚(yáng),為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:“加油、加油……〞輸贏難辨,還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣,“加油〞仍在我耳畔回蕩,我在最終一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時(shí),老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要感謝那兩個(gè)字——加油,是他們催我奮進(jìn),讓我走向勝利。

花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報(bào),小草用綠衣裝飾大地,表示感謝。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。老師,感謝您的諄諄教育。

師恩難忘!

小學(xué)畢業(yè)演講稿8

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

操場上,同學(xué)們盡情的奔跑著,臉上洋溢著笑容。五星紅旗照舊在空中盡情飄揚(yáng)著,飄舞著。樹枝緩緩隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出“沙沙沙〞的摩擦聲。在這個(gè)充溢了歡聲笑語的五月,我們即將面對的是小學(xué)的畢業(yè),六年是二千一百九十多個(gè)日日夜夜,小學(xué),我們學(xué)問起步的地方,班級,我們又一個(gè)家。

六年前的我們,懷著對小學(xué)這個(gè)地方的新奇,背著小小書包走進(jìn)了這樣一個(gè)漂亮的校內(nèi),融入了這樣一個(gè)和諧的大家庭。那時(shí)的我們,還是和藹與童真同在,忽閃忽閃的大眼睛中冒著很多新穎 的問題,可愛的小嘴唇說一句話,就好比涂了蜜一樣甜。

上一個(gè)運(yùn)動會也是最終一個(gè)運(yùn)動會,大家都在賽場是奮力拼搏,為班級爭光,不想再留下一絲的缺憾,看著田徑場上一個(gè)個(gè)飛奔的身影,看著沙坑旁全力以赴跳動的同學(xué),看著足球場邊高高舉起手臂,全力投擲的選手,心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個(gè)運(yùn)動會,我們再不曾留下缺憾。

畢業(yè),這個(gè)詞聽起來如此的遙遠(yuǎn),在此之前,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不順心的事時(shí),我總會自己靜默的想:畢業(yè)怎么補(bǔ)能快些來到呢?而當(dāng)我真的立刻要推開這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門上,我卻突然停住了手。同學(xué)們,走過的時(shí)間已經(jīng)不去不復(fù)返了,我們此時(shí)能做的只有好好的珍惜眼下這段時(shí)間,讓長大后的我們,還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。

小學(xué)的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷,而我們的故事,便是畫卷中最絢麗的一道道風(fēng)景。即使是畢業(yè)后,也是值得我們再去回憶一番的。

小學(xué)畢業(yè)演講稿9

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了?;厥淄?,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟識,那樣親切!

我恒久忘不了的是剛剛來到此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過3次的學(xué)校,只有到20xx級5班的時(shí)候,我覺察班上的同學(xué)是我過的幾個(gè)班級中最熱忱,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱情的掌聲表示歡送,氣概之大,使我特別感動,我和班上的同學(xué)也相識得特別快。說他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖?,不會為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了沖突,其他同學(xué)都會去勸告,去阻擋,絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上相互幫助,在生活上相互關(guān)切,集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),無論什么集體活動,同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏?,F(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和諧相處,我特別興奮!

這里還留下了我童年最美妙的回憶,每當(dāng)我翻開記憶的匣子,很多事情像放電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有勝利,有失敗,有喜悅,有生氣……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊(duì)活動上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像細(xì)心的花工一樣關(guān)心我們這些稚嫩幼芽的老師!

可是,我們?nèi)缃褚呀?jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。在此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月多個(gè)日日夜夜,聽起來好似是那么的漫長,而當(dāng)我今日面對離別,又覺得它是那么的短暫,好似彈指一揮間,但許多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告辭爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依靠,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。

在邁入初中的大門之前,我誠心的祝福尊敬的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝福同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國的明天努力奮斗!

最終祝福我們師生的情意比天高、比海深!祝福我們的母校更加輝煌!

感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿10

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

在這陽光明媚的時(shí)刻,小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉醉在靜默里,仿佛流進(jìn)了匆忙里。

在教室里歡聲笑語,在操場上追逐不停,勝利的時(shí)候一片掌聲,失敗的時(shí)候同當(dāng)風(fēng)雨,一切,都在戰(zhàn)場上,一切,都在奮斗中長成了參天大樹。

記得四年級時(shí),我與一個(gè)同學(xué)打架了,老師把我教訓(xùn)了一頓,因?yàn)槟菚r(shí)候,我是x班長,我特別不應(yīng)當(dāng)做這種事。同學(xué)們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底,其實(shí)只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系漸漸變好,他現(xiàn)在是我最好的摯友。

五年級的播送操競賽更是讓我難忘不已。那時(shí),x老師帶我們訓(xùn)練了很久,大家為這次競賽付出了許多心血,有時(shí)晚上留下來訓(xùn)練,有時(shí)拿我們寵愛的課程訓(xùn)練,而我們都認(rèn)仔細(xì)真地練了。誰知,競賽的時(shí)候,領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動作,是許多同學(xué)也跟著做反了!成果出來時(shí),我們班差第一名x分!的了其次名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了,有很多同學(xué)去勸慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學(xué)跟他玩得好了,至少,他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。

直到現(xiàn)在,我慢慢的覺察到日子過得匆忙了,大家在靜默里長大了許多。翻開二年級時(shí)的照片,每個(gè)人的改變都特殊明顯,這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣慢慢的,你就變了一個(gè)人。

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,六年光陰立刻就要過去,一切都發(fā)生在靜默里,一切,都伴隨著匆忙的日子。我們即將進(jìn)入初中,在以后的日子里,我會更加努力地學(xué)習(xí),信任今日我以母校為榮,明天母校以我為榮!

再見敬愛的老師、同學(xué),不要遺忘我們在一起的每一個(gè)情節(jié),他們在我心目中是多么珍貴,多么美妙!

我的演講結(jié)束了,感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿11

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們

大家好﹗

光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今日,我們團(tuán)聚一堂,明天,就要說“拜拜〞了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣?,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗終歸與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹乃寄?。老師,您可否記得?那次拔河競賽,面對?qiáng)大的對手,我們絲毫不氣餒,因?yàn)?,您告知我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,肯定會獲得成功的﹗

老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人傲慢的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成果排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校內(nèi)展翅高飛﹗

當(dāng)看到您辦公桌上的一摞恒久也批不完的作業(yè)本和那一本本凝合著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天靜靜爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,感謝您,老師﹗

三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你專心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,感謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時(shí)難別亦難﹗

感謝﹗

六〔2〕班:——

20xx年6月29日

小學(xué)畢業(yè)演講稿12

至我最愛的六年四班的同學(xué)們:

青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時(shí)候陪伴在我身邊的,雖然我們常常會出現(xiàn)一些小分歧,有時(shí)候甚至好幾天,好幾個(gè)月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從無趣走向成熟,我們學(xué)會了不拘小節(jié),離別,總是有一些哀痛和凄美,不過不洗難過,因?yàn)殡x別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個(gè)角落遇見你們,或許不會,但我堅(jiān)信,我們肯定還會有重逢的時(shí)機(jī),就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班恒久不會散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)當(dāng)好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)生疏的建筑,生疏的學(xué)校,生疏的教室,身邊一切的一切都是那么生疏,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面仔細(xì)的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個(gè)班,是緣分,我們相識,是緣分,我們相識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起游戲吧,在和我們上最終一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最終一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!難過了,就抬頭看看天空,因?yàn)樗麜闳康陌础?/p>

小學(xué)畢業(yè)演講稿13

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

夏天已經(jīng)靜靜地向我們來臨,他邁著快捷的步伐向我們走來,日子就是這樣匆忙。

六年的時(shí)間就這樣悄無聲息地來了,也這樣悄無聲息的去了。六年發(fā)生過的事情太多太多,就像射出去的箭一去不復(fù)返。

我還記得,三年級的時(shí)候,那一次跑步時(shí),我不留神摔倒了。我苦痛地呻吟著,四肢無力的垂在地上,右手不停的顫抖著,我那小小的眼神里,流露出可憐的目光。這時(shí)候,我的“救星來了〞——李XX和楊XX。你們驚慌的跑了過來,將我漸漸扶起,送往醫(yī)務(wù)室。這時(shí),醫(yī)生為我消毒,棉簽離我的距離越來越來越近10厘米、6厘米、4厘米……一瞬間楊XX突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知從哪掏出一塊糖來。李XX為了分散我的留意力,一邊唱著歌,一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來滾去,但我咬緊牙關(guān),傾聽著李XX那“獨(dú)特〞的嗓音。

雖然當(dāng)是時(shí)鉆心的疼,但摯友就像保護(hù)屏障一樣,替我擋風(fēng)擋雨。一想起當(dāng)年的那件事情我都會咽一咽口水,仿佛當(dāng)年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉(zhuǎn)、散發(fā)……那顆糖是多么的甜蜜;那顆糖是多么的溫馨;那顆糖是多么的甜蜜!至今我的腦海里還播放著當(dāng)時(shí)那溫馨、難忘、思念。

現(xiàn)在我立刻就要離開我的母校了,離開那個(gè)每天充溢歡樂的六、一班……我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校;不知道多久才能再次擁抱我的母校;不知多久才能深情地親吻我的母校;不知多久才能聞到母校那迷人的味道……而四十張絢麗的笑臉已深深的映在我的腦海里!

小學(xué)畢業(yè)演講稿14

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆忙走過,它靜靜地消逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的嬉戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在漂亮的XX小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮動著雙手,戀戀不舍地告辭母校。班的xx,今日我要為大家演講的題目是?感恩母校,師恩難忘?。

光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開培育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的消逝,我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增加了兒女要離開母親懷抱的那種哀思與傷感,那種戀戀不舍、難舍難分的情感,以及那種無助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟識,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。

六年前,我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的簇新和新奇,學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么生疏。我們帶著父母的期盼,帶著對學(xué)問的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門,起先了遨游學(xué)問海洋的旅程。在這六年中,我忘不了您——敬愛的老師!您是一位辛勤的園丁,靜默地培育著我們,是我們這些幼苗強(qiáng)壯成長。您就像一支雪白的蠟燭,燃燒著自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關(guān)切、照看我們。您操碎了心,磨破了嘴,靜默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切!尊敬的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳訓(xùn)誨,忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵的目光。

當(dāng)我再一次深情地凝視著,凝視著老師溫情的目光時(shí),一切的一切都是那么熟識,一切的一切都牢記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這里,有我們珍貴的回憶;在這里,有我們最知心的摯友;在這里,有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,有義;在這里,有苦,有樂……

在這片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望。我們渴望將來,我們將變成矯捷的雄鷹,翱翔于蒼穹之上。

離別之際,將甜蜜與哀痛溶入心底,只因轉(zhuǎn)過這個(gè)路口,就不再有這道風(fēng)景,全部的一切只能在夢中回憶……

再見了,敬愛的母校,我多想再次閑逛校內(nèi),聽小草私語,鮮花對話;多想目視鮮紅的隊(duì)旗,傾聽那句句樸實(shí)、富含哲理的話語;多想為班級爭榮譽(yù);多想走上前,為老師遞上一杯熱茶……

最終,我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順當(dāng)、身體健康!祝母校明天更加絢麗輝煌!我的演講完了,感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿15

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

你們好!

在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫的校內(nèi),朝夕相處的同

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