二元一次不等式解法_第1頁(yè)
二元一次不等式解法_第2頁(yè)
二元一次不等式解法_第3頁(yè)
二元一次不等式解法_第4頁(yè)
二元一次不等式解法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于二元一次不等式解法第1頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(3)一元二次方程的解與二次函數(shù)的圖象有什么聯(lián)系?復(fù)習(xí)提問(wèn):(1)如何解一元二次方程?(2)二次函數(shù)的圖象是什么曲線?第2頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一元二次方程的解實(shí)際上就是二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。下面我們來(lái)研究如何應(yīng)用二次函數(shù)的圖象來(lái)解一元二次不等式。第3頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月例1:解不等式:x2-2x-15≥0解:∵⊿=b2-4ac=22+4×15>0

方程x2-2x-15=0的兩根為:x=-3,或x=5y-350x∴不等式的解集為:{x│x≤-3或x≥5}。。。第4頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月設(shè)y=ax2+bx+c

(a>0),且設(shè)方程y=0在△>0時(shí)的兩個(gè)根分別是x1、x2,且x1<x2。下面我們一起來(lái)看下表:第5頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月△=b2-4ac△>0△=0△<0y>0的解集Ry<0的解集y≥0的解集RRy≤0的解集ROxyx1x2Oxyx=-b/2aOxy

第6頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1.解不等式4x2-4x+1>0解:∵△=0,方程4x2-4x+1=0的解是x1=x2=1/2

1/2

X練習(xí)2.解不等式-x2+2x-3>0解:整理得x2-2x+3<0∵△<0,方程x2-2x+3=0無(wú)實(shí)解,X∴不等式的解是

x≠1/2∴原不等式無(wú)實(shí)解。第7頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)3.解不等式2x2-3x-2>0解:∵△>0,方程2x2-3x-2=0的解是x1=-1/2

,x2=2-1/22X練習(xí)4.解不等式-5x2+6x>1解:整理得,5x2-6x+1<0∵△>0,方程5x2-6x+1=0的解是x1=1/5

,x2=1

1/51X∴不等式的解集是

{x|x<-1/2,或x>2}∴原不等式的解集是{x|1/5<x<1}第8頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

解一元二次不等式的方法步驟是:

(3)根據(jù)圖象寫出解集

步驟:(1)化成標(biāo)準(zhǔn)形式(a>0):

ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0

(2)求,解方程,畫圖象;

方法1:數(shù)形結(jié)合第9頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第11頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第12頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

解一元二次不等式或分式不等式的方法步驟是:

(3)根據(jù)序軸寫出解集

步驟:(1)化成因式相乘或相除的形式,且每個(gè)因式中x的最高次數(shù)為1,系數(shù)必須是正數(shù)(2)求出對(duì)應(yīng)方程的根并在序軸上表示出來(lái),用穿針引線標(biāo)出各部分正負(fù)方法2序軸標(biāo)根法第13頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(2)-x2+2x-3>0作業(yè):1.解不等式(1)4x2-4x+1>0(3)2x2-3x-2>02.(4)-5x2+6x>1第14頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、二次不等式的簡(jiǎn)單應(yīng)用

解法1:(換元法)設(shè)│x│=t,則t≥0原不等式可化為

t2

-2t-15≥0

由例1可知解為t≥5或t≤-3∵t≥0∴不等式的解集為{t│t≥5}∴│x│≥5∴原不等式的解為{x│x≥5或x≤-5}。例3:

解不等式

分析1:不同于x2-2x-15≥0的根本點(diǎn)在于不等式中含│x│,由于│x│2

=x2

,則可以通過(guò)換元令│x│=t,將不等式轉(zhuǎn)化為t2-2t-15≥0求解。x2-2x-15≥0x2-2│x│-15≥0第16頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

解法2:當(dāng)x>0時(shí),原不等式可化為x2

-2x-15≥0

則不等式的解為x≥5或x≤-3∵x>0∴不等式的解集為{x│x≥5}

當(dāng)x≤0時(shí),原不等式可化為x2

+2x-15≥0

則不等式的解為x≥3或x≤-5∵x≤0∴不等式的解集為{x│x≤-5}

由以上可知原不等式的解為{x│x≥5或x≤-5}。

分析2:也可用絕對(duì)值定義去掉絕對(duì)值將不等式轉(zhuǎn)化為不含絕對(duì)值的求解。例3:解不等式:x2-2│x│-15≥0第17頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

例4

.已知一元二次不等式ax2

+bx+6>0

的解集為{x│-2<x<3},求a-b的值.

解:由條件可知:方程ax2

+bx+6=0的根-2,3

又解在兩根之間;

分析:二次不等式的解是通過(guò)二次方程的根來(lái)確定的,∴a<0∵6/a=-2×3=-6∴a=-1∵b/a=-2+3=1∴b=1

則a-b=-2

由此可以理解為ax2

+bx+6=0的根為-2,3。第18頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

例4.已知一元二次不等式ax2

+bx+6>0

的解集為{x│-2<x<3},求a-b的值.4a-2b+6=09a+3b+6=0

另解:由條件可知:方程ax2

+bx+6=0的根-2、3,代入方程可得:則a-b=-2a=-1b=1解方程組得:第19頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):已知不等式ax2+bx+2>0的解為求2x2+bx+a<0的解.第20頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月∴a=-12b=-2∴不等式2x2+bx+a<0即2x2

-2x-12<0其解集為{x|-2<x<3}。第21頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

例5.已知二次函數(shù)

f(x)=ax2+bx+c

的圖象與直線

y=25

有公共點(diǎn),且不等式

ax2+bx+c>0

的解集是(-1/2,1/3),求

a,b,c

的取值范圍.解:由已知,二次方程

ax2+bx+c

-25=0

有實(shí)根.∴

△=b2-4a(c

-25)≥0.又不等式

ax2+bx+c>0

的解集是(-,),

1213∴

a<0,且有

-=-,=-.1616abac∴

b=

a,c=-

a>0.1616∴

b=-c,

c2+24c(c

-25)≥0.解得:c≥24.∴

b≤-24,a≤-144.故

a,b,c

的取值范圍分別是

a≤-144,b≤-24,c≥24.代入b2-4a(c

-25)≥0

得:第22頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

例6、已知集合A={x│x2

-(a+1)x+a≤0},B={x│1≤x≤3},若A∩B=A,求實(shí)數(shù)a取值范圍。解:A∩B=A,則AB∩若a>1,則A={x│1≤x≤a},

若a<1,則A={x│a≤x≤1},∴a取值范圍是1≤a≤3X31aABBAaX13則1<

a≤3那么,A不可能是B的子集;分析:

觀察不難發(fā)現(xiàn):a、1是x2

-(a+1)x+a=0的根.

若a=1,則A={1},滿足條件;∴a=1第23頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

解一元二次不等式的方法步驟是:

(3)根據(jù)圖象寫出解集

步驟:(1)化成標(biāo)準(zhǔn)形式(a>0):

ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0

(2)求⊿,解方程,畫圖象;

方法:數(shù)形結(jié)合課堂小結(jié):序軸標(biāo)根法第24頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):

函數(shù)f(x)=lg(kx2-6kx+k+8)的定義域?yàn)镽,求k的取值范圍解:∵f(x)=lg(kx2-6kx+k+8)的定義域?yàn)镽,UX0即△=(6k)2-4k(k+8)=32k2-32K<0∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論