勵志演講稿模板錦集五篇

第頁共頁勵志演講稿模板錦集五篇勵志演講稿模板錦集五篇勵志演講稿篇1各位尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好，很榮幸今天可以和大家一起討論著個話題“擁有理想，精彩人生”。在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理。如今，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才可以讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于目光的高度，在于人生的目的。而此處所說的目的，就是我們要議論的理想。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團?！蓖瑢W們，還記得那首詩嗎?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想。假如—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但假如—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做根底，這就是所有成功的人所遵循的公式。最后希望大家能確定理想，開拓一條屬于自己的精彩道路。謝謝大家。勵志演講稿篇2親愛的同學們：光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，大學生活已將近兩個月。金秋十月，是夢想的季節(jié)，而我們，正是帶著自己的追求，自己的夢想，來到這里為夢而起航。我們是青春激蕩的大學生，我們?yōu)樽穳舳鴣?。我們歷經(jīng)風雨曲折，付出汗水，品味淚水，披星戴月十余載而心無悔，因為我們心中承載著一個夢。大學，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。在這里，我努力要讓自己的夢想高飛，在高飛的同時也要讓她大放異彩。青春，是一場霏霏的雨，淅淅瀝瀝，綿延，伸展，有成長的彷徨，憂傷，可更多的是激情的渴望，鏗鏘。我們揮灑著自己的青春，我們不允許夢想在高飛之時幻滅，我們要將夢想放在種子的心中等待，用青春灌溉出一個新的生命奇跡。大學，是一個絢麗的舞臺，而我們，那么是大舞臺上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學增添色彩，更要在這秀麗的大舞臺上秀出閃亮的自我。我要不斷地進步，人生應(yīng)該是奔跑的，而不是止步不前的。大學，我要用我的熱情去營造。我要做一個敢于挑戰(zhàn)的人，只有敢于去承受挑戰(zhàn)的人才會在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，然后在拼搏中成長，在成長中磨練，在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越，回絕平庸。有位哲人說過，假設(shè)要享受成功，就得去學會如何去承受失敗。確實，失敗是人生中難得的一筆財富。人生路途總有荊棘險灘，或許暗中將你羈絆?？墒侵灰覀兒煤冒盐丈钯n予的荊棘，風雨雷霆能奈我何，經(jīng)歷過就不再畏縮，體驗過就不再窘迫，即使因此而____流淚，透過淚水，你會看到最美的彩虹。然而萬里長征也許只走了十里，這十里只是根底的根底，不可或缺卻又實難足道。可是請堅信：假如夢想到，就一定能做到。今天的我已超過昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的向往來到這里，我們要將我們的夢轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實，絕不允許她在這里破滅。我們帶著夢來到這里，為夢而起航，為實現(xiàn)夢想而走進大學。如今，我突然發(fā)現(xiàn)我還帶來了一樣東西——自信！我相信終有一天，夢想不再是夢，她已悄然來到我跟前對我嫣然一笑，多么幸福！我想告訴所有的同學：豈可奈郁郁無為乎？乘此東風，利此韶光，氣沖斗牛，意指洪荒。龍之勢剛，待我輩沖天無窮無盡無極限，夢想啟航！謝謝大家！勵志演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好！今日，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和沖動，首先向五年時間里一向指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我珍貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！〔敬禮〕光陰荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學光陰。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是鼓勵。站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。今日之所以獲得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育；并且對我們的生活和思想狀況也非常關(guān)心，如同自我的孩子。我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。每個人都有合適自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個可以在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦考慮，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的缺乏，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛慎重的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都安康安寧、工作順利！多謝大家！勵志演講稿篇4親愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀頂峰》。作為中學生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美妙明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學考的戰(zhàn)場來證明自己，然而這一切的實現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們英勇起來。英勇是一個人在劇烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。布魯諾是英勇的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是英勇的.，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是英勇的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死____的勇氣；文天祥是英勇的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。只要你英勇，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為英勇一詞注上最完美的詮釋！拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《光陰簡史》，推動了科學界的飛速開展，為世界做出了宏大的奉獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時，也不免會感慨他命運的不幸和他意志的無比堅韌。在他身上，不僅閃爍著智者無比的光榮，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比鋒利的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎？”然而，霍金卻鎮(zhèn)定自假設(shè)地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的才能。其實，上帝對人都是很公平的?！彼拇饛?fù)得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍；堅韌是梅花的迎風傲雪；堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光榮奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。人能走多遠，不要問路途，要問堅決地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學之路異常困難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木?，一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠氣壯山河！勵志演講稿篇5我想知道，在場的同學在大一剛開場的那段時間是不是和我一樣有過這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學校的各個角落，一天下來我們會覺得很累，但是當我們安靜下來仔細想想今天一天所發(fā)生的事時又會覺得我們很空虛，因為我們發(fā)現(xiàn)這一天，原來這一天我們并沒有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學了，漸漸的我們就會長大；長大了，我們就不能再依靠父母了，我們就得學者自己找工作，賺錢；假如找不到工作怎么辦。所以我們開場對將來產(chǎn)生恐懼。而這過多的恐懼讓我們開場對很多事情都感到力不從心，然后我們變得無所事事；無所事事后，我們就會感覺好有負罪感。這濃濃的負罪感又讓我們對將來產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán)，我們最后漸漸變成平庸的人。在現(xiàn)實生活中，很多成功人士在走過紅地毯，站在頒獎臺上，談到自己的成功時，往往，愛說“其實，我很幸運。”而我們臺下的觀眾就真的以為他很幸運。我們也最愛聽這句話，因為這樣，我們就可以撫慰自己，自己不夠成功，并不是因為自己才能不夠，自己不夠努力，而是因為自己沒有他們那樣幸運。這樣一來，自己不夠努力的不平衡感沒有了，自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了，心情像阿Q一樣又愉快起來。但是，當我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀，而這時自己卻仍舊碌碌無為的時候，頓時又有一種悵然假設(shè)失的感覺，又會覺得非常難過。所以，千萬不要相信成功人士的那句話，實際情況是：幸運絕非偶爾！就像(真心英雄)中唱到的那樣“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功。”每一個成功人士其實都走過一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下，隱藏著的是不為人知的辛酸和無法言述的苦衷。我們要知道今天不管我們?nèi)プ鍪裁?，讀書，朗讀，演講，辯論；不管我們想要成為什么樣的人，老師，律師，廚師；不管我們擁有什么樣的夢想，