2023年幼兒園行政工作總結(jié)菁選篇

2023年幼兒園行政工作總結(jié),菁選3篇

幼兒園行政工作總結(jié)1

本學(xué)期以來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下，根本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、對(duì)外工作

在幼教推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今日，幼兒園的對(duì)外工作越來(lái)越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系;行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何，都跟本園的進(jìn)展有影響。

1、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不行少的一項(xiàng)工作，如上級(jí)有關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議，同行幼兒園聯(lián)合爭(zhēng)論問(wèn)題等，每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參與，做到不遲到、不早退、不缺席，仔細(xì)做好會(huì)議的相關(guān)記錄，然后準(zhǔn)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系，共享教育資源，共同促進(jìn)學(xué)前教育的進(jìn)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今日，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)特別劇烈，各幼兒園都想方設(shè)法實(shí)行不同的特色吸引生源，甚至有的使用不安康的手段。我們與周邊幼兒園始終保持友好的關(guān)系，共同協(xié)商，維護(hù)共同的利益，尋求安康進(jìn)展。如目前有許多（小學(xué)）都開(kāi)辦了學(xué)前班或預(yù)備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費(fèi)低，但設(shè)備簡(jiǎn)陋無(wú)保健設(shè)施，一個(gè)（班級(jí)）的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身安康進(jìn)展。同時(shí)，我們同行聯(lián)合屢次向上級(jí)教育部門(mén)反映，得到了上級(jí)部門(mén)的重視。還有，常常與周邊幼兒園園進(jìn)步行溝通，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和治理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水*和治理水*。

3、家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱忱并建立敬重、*等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱忱急躁接聽(tīng)家長(zhǎng)的來(lái)電，解決家長(zhǎng)接送幼兒的問(wèn)題等，常常聽(tīng)取家長(zhǎng)的“意見(jiàn)和建議，不斷地改良工作。

二、文書(shū)檔案工作

文書(shū)檔案是一個(gè)單位歷史進(jìn)展的腳印，它表達(dá)了單位進(jìn)展的過(guò)程。

1、幫助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織，建立健全規(guī)章制度，使工作走上標(biāo)準(zhǔn)

化，治理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改良和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作治理制度》、《衛(wèi)生（安全）制度》、《綠化治理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎(jiǎng)罰制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等。同時(shí)，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評(píng)審小組等。

2、努力做好文書(shū)文件處理工作。文字文件是文書(shū)工作中的重要局部之一，近學(xué)期來(lái)，為了標(biāo)準(zhǔn)治理，對(duì)各種規(guī)劃、總結(jié)、通知、打算等資料一律實(shí)行A4紙電腦打印，遵照上級(jí)要求，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3、文書(shū)資料立卷歸檔，保持各個(gè)進(jìn)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來(lái)，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進(jìn)展整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料照實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作狀況，為今后的工作和進(jìn)展供應(yīng)依據(jù)。

4、準(zhǔn)時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找便利快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤(pán)，需要時(shí)一瞬間可呈現(xiàn)眼前，大大地提高了行政工作效率。不管工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過(guò)夜，準(zhǔn)時(shí)輸入，保障了行政工作的快捷、高效。

三、人事工作

1、依據(jù)我園的實(shí)際狀況，對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)展了調(diào)整和改革。依據(jù)各教師的資格、力量、閱歷和專長(zhǎng)不同，進(jìn)展優(yōu)化組合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，產(chǎn)生了1+1>2的效應(yīng)。

2、行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線效勞，樹(shù)立一切為了孩子，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒(méi)有后顧之憂，如堅(jiān)持行政參加跟車接送幼兒，幫助各班教師開(kāi)餐等。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，隨時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，組織教師進(jìn)展業(yè)務(wù)（學(xué)習(xí)）并為他們供應(yīng)自學(xué)的場(chǎng)所和條件，如畫(huà)室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備，只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，隨時(shí)都為他們供應(yīng)便利。

雖然本期的工作任務(wù)根本完成，但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距，個(gè)人的閱歷、業(yè)務(wù)水*還有待提高，還應(yīng)多加熬煉，連續(xù)努力。

幼兒園行政工作總結(jié)2

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中消逝，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在教師們辛勤的汗水澆灌下，孩子們都學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，我在治理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與教師一起同心協(xié)力，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一、自身素養(yǎng)方面：本學(xué)期聽(tīng)了各位教師的課，并對(duì)各位教師的示范課都做了點(diǎn)評(píng)，我準(zhǔn)時(shí)對(duì)比自己的工作，（查找）差距，努力探究新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水*。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué))，我們都有苦惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住估計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出（學(xué)習(xí)）的時(shí)機(jī)，傾聽(tīng)專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位教師參與評(píng)比時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、熬煉、展現(xiàn)的時(shí)機(jī)。我仔細(xì)對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以李教師說(shuō)我評(píng)課時(shí)是“一針見(jiàn)血”。

二、提高保教質(zhì)量：開(kāi)學(xué)初到期末，我們各位教師都聽(tīng)了示范課，對(duì)每個(gè)教師都提出了珍貴的意見(jiàn)和建議。有些教師怕上示范課，其實(shí)我們是在聽(tīng)課中是讓教師有時(shí)機(jī)與各班的教師溝通，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想，所作所為，提高教師的分析表達(dá)力量，通過(guò)上示范課，使幼兒園的教師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的課堂上來(lái)，補(bǔ)自己的缺乏。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序，活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí)，教師們普遍反映良好，也收到良好的教學(xué)效果。對(duì)我印象特殊深的是李教師的手工課------《小海龜》，課題不但新奇，幼兒的學(xué)習(xí)興趣特別濃，而且提高了幼兒動(dòng)手操作的力量，教師們也聽(tīng)到津津有味;還有各班班主任的公開(kāi)示范課，也得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。通過(guò)一系列的園本教研、課題討論工作的開(kāi)展，大大提高了教師的研討力量、業(yè)務(wù)力量，同時(shí)也進(jìn)展了幼兒的力量，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位教師按學(xué)期各項(xiàng)規(guī)劃，有目的、有措施的開(kāi)展了園內(nèi)保教活動(dòng)，較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使幼兒園（安全）事故為零。

三、敬重教師，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)：作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾效勞的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這半年來(lái)的工作，我始終朝著這個(gè)方向努力著。敬重各位教師，盡自己的力量幫忙別人，同時(shí)仔細(xì)的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，在自身力量方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)不斷變化，不斷進(jìn)展的社會(huì)里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停頓不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，只有不斷地充實(shí)自己，才會(huì)有更大的提升空間。因此，我仔細(xì)的聽(tīng)從各位教師有效的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)時(shí)更改。

四、幼兒園的亮點(diǎn)：我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案，教師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過(guò)程中,我們遇到了一些問(wèn)題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺(jué)工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特殊勞碌:一些教師記錄、整理資料不準(zhǔn)時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性、詳細(xì)性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在教師們的努力下，成長(zhǎng)檔案日月更新，通過(guò)幾次檢查，我覺(jué)得成長(zhǎng)檔案比起以前，甚至開(kāi)學(xué)出，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我信任教師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案。

雖然勞碌但很充實(shí)，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依舊從勞碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自教師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步，更好地幫忙各位教師和幼兒及家長(zhǎng)!

幼兒園行政工作總結(jié)3

時(shí)間匆忙，XX年即與我們揮手告辭。當(dāng)我靜下心來(lái)，認(rèn)真回憶這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔(dān)當(dāng)大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng)，下半年擔(dān)當(dāng)幼兒園副園長(zhǎng)，兼任每個(gè)（班級(jí)）的（英語(yǔ)）教師?？偨Y(jié)這一年來(lái)的工作，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，很多事情處理得還不得成熟，很多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)展總結(jié)，以積存閱歷，發(fā)覺(jué)缺乏，不斷改良，完善自我。

在思想品德方面，我始終堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，都必需而且應(yīng)當(dāng)有良好的師德。近幾年來(lái)，社會(huì)上（關(guān)于）教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提示自己要做一各師德優(yōu)秀的.教師，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾效勞的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作，我始終朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上，我上半年擔(dān)當(dāng)了大2班的班主任工作，和副班主任顧教師合作得特別開(kāi)心。在教學(xué)方面，我們根據(jù)教學(xué)規(guī)劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近（小學(xué)）》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步競(jìng)賽，跳高競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽，畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽，小制作競(jìng)賽等等。大班年級(jí)組的有：跳繩競(jìng)賽，拍皮球競(jìng)賽，扔沙包競(jìng)賽，親子紙工制作競(jìng)賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最終的幼兒園美妙時(shí)間。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂(lè)珍寶》融合了舞蹈、音樂(lè)、滑旱冰的元素，比擬有創(chuàng)意，獲得了大家的全都好評(píng)。為了做好幼小連接工作，我們召開(kāi)了大班最終一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，鼓舞家長(zhǎng)協(xié)作做好“幼小連接”的預(yù)備工作，讓家長(zhǎng)了解幼小連接的進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的進(jìn)展水*。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng)，值日小組長(zhǎng)，嘗試自主治理，讓幼兒真正在為班級(jí)的小仆人。最終在孩子們依依不舍的告辭聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_(kāi)頭嶄新的小學(xué)（生活）。

下半年，我擔(dān)當(dāng)了幼兒園的副園長(zhǎng)工作，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)教師，同時(shí)還是幼兒園的保健教師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái)，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面，我始終用比擬直觀的教學(xué)方法去教育孩子，每次上課都預(yù)備一些美麗的圖片，讓幼兒先熟悉圖片，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)潔易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。

作為副園長(zhǎng)，在行政工作方面，由我參與組織了幾次重大活動(dòng)，算不上（成績(jī)），但也付出過(guò)努力。

1、接待了*湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)教師，為我們每個(gè)教師教學(xué)工作把脈，名師們非常急躁地指導(dǎo)了我們每個(gè)教師的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)教師都提出了珍貴的意見(jiàn)和建議。最終，名師們一起就課程建立、保教常規(guī)、師幼進(jìn)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了溝通爭(zhēng)論，給了快樂(lè)幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，確定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，固然也提出了許多的意見(jiàn)和建議，盼望我們快樂(lè)幼兒園能朝著更好的方向進(jìn)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿完畢了。

2、為了提高民辦幼兒園教師們的（專業(yè)）素養(yǎng)，我們快樂(lè)幼兒園于10月上旬進(jìn)行了《浙江省學(xué)前教育保教治理指南》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，本次學(xué)問(wèn)競(jìng)賽教師們都做了充分的預(yù)備工作，對(duì)指南有了很深的體會(huì)，都考出了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。

3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)狀況，我們快樂(lè)幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上非常滿足，家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很勝利。

4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、嬉戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種，我們進(jìn)行了快樂(lè)幼兒園教師教玩具制作競(jìng)賽。教師們發(fā)揮自己的聰慧才智，每個(gè)班都做出了好玩、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿意了幼兒活動(dòng)的需求。

5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參加到教育孩子的過(guò)程中來(lái)，讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)教師的辛苦，讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性，中班年級(jí)組進(jìn)行了家長(zhǎng)故事會(huì)競(jìng)賽。最終，經(jīng)過(guò)教師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，參加獎(jiǎng)若干名?；顒?dòng)完畢后，作為副園長(zhǎng)，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

6、為了促進(jìn)“家園共育”，傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧，幫忙營(yíng)造和諧美妙的家庭氣氛。11月下旬，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林教師，做了《構(gòu)建和諧家園，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育學(xué)問(wèn)講座。講座進(jìn)行得非常勝利，家長(zhǎng)們都特別積極，家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了許多有用的家庭教育學(xué)問(wèn)，此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈，我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng)。

7、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水*，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。競(jìng)賽分為畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽，講故事競(jìng)賽，自彈自唱競(jìng)賽和舞蹈競(jìng)賽。教師們積極預(yù)備，仔細(xì)練習(xí)，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的自評(píng)，最終比出了三個(gè)優(yōu)秀名額，嘉獎(jiǎng)是在寒假的時(shí)候去海南島（旅游）一次。

在自身力量方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)不斷變化，不斷進(jìn)展的社會(huì)里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)