初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧七

初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧（七）四、三步走法在說明文當(dāng)中經(jīng)常出此類問題,即問一個副詞（全部、部分、者B、大概、可能、據(jù)說……）能否刪去。回答此類問題可分為三步：①不能；②解釋該副詞在句子當(dāng)中的含義;③如果去掉，句子就顯得太絕對化了，就不能體現(xiàn)說明文語言的科學(xué)性（生動性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性）。五、三析法同學(xué)們認(rèn)為最難回答的，莫過于“理解句子的含義及作用”這一類題目。其實(shí)這類題目也有一定的答題技巧：我們可以首先分析句子的特點(diǎn)及位置;再分析其在表意和結(jié)構(gòu)上的作用;最后，結(jié)合語境，分析哪個是句子表意時最關(guān)鍵的詞語，指出其語境義。六、進(jìn)入角色法《考試說明》中第六則“欣賞文學(xué)作品中的形象，語言”和第七則“評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”，考查的是學(xué)生的人生觀、價值觀、分析概括能力和鑒賞評價能力。做這樣的題，我們最好進(jìn)入角色，把自己置身于文章中去，這就好比讓你去主演一部電影，只有你感情投入，用心體會，把握文章的角度才會更準(zhǔn)確一些。除此之外，閱讀文當(dāng)中還?？嫉挠校海?）指代詞所指代的內(nèi)容，一般是在指代詞的前面找，找到之后，再放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。（2）某句（某段）運(yùn)用了什么說明方法（論證方法）？有何作用？找出方法并不難,關(guān)鍵是后一問，我們可以按照下面的模式作答：準(zhǔn)確（生動、形象、科學(xué)……）地說明（論證）了本句（本段）的說明中心（中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)）。（3）評價賞析一句話，先評寫作特點(diǎn)、語言特色，如運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法……再評思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……（4）概括文段事例，必須包含兩個要素：什么人，做了什么事；其他要素如時間、地點(diǎn)、環(huán)境如果有特定意義，也應(yīng)概括在內(nèi)。當(dāng)然，現(xiàn)代文閱讀，內(nèi)容包羅萬象，題型層出不窮，形式千變?nèi)f化，我們答題時要注意:（1）認(rèn)真審題，弄懂題意后作答，不能望文生義，輕易作答；（2）熟記各種文體的閱讀知識，避免知識錯誤；（3）掌握一些常見的解題技巧?！玖慷嘟嵌荣p析及答題套路一、修辭的角度賞析答題套路：這篇文章運(yùn)用Yxx的修辭手法，如“……（某一段話）”運(yùn)用Y“xx”的修辭手法，使“……”（套修辭作用）。注意在作答時一定要結(jié)合文章的具體內(nèi)容，否則就會很空。附：常見的幾種修辭手法的表達(dá)作用比喻：增強(qiáng)語言的生動性、形象性、化抽象為具體，使人易于理解。擬人：把“XX”人格化，使之更形象，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。排比：增強(qiáng)語勢，使語言更有表現(xiàn)力，表達(dá)更有氣魄。引用：使內(nèi)容更真實(shí)、準(zhǔn)確、深刻、精密。反語：增加諷刺意味，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)語氣，使表達(dá)更深刻，更有力度。對比：形成強(qiáng)烈反差，加強(qiáng)讀者的印象，突出文章的中心。對偶：使句式整齊，結(jié)構(gòu)一致，形式優(yōu)美。反復(fù)：強(qiáng)調(diào)“XX”內(nèi)容，更能突出文章主題，觀點(diǎn)鮮明。反問：加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)語勢。設(shè)問：提醒人們對“XX”內(nèi)容的思考，或者突出強(qiáng)調(diào)“XX”內(nèi)容。二、從語言的角度賞析答題套路：這篇文章語言（自然樸素或生動優(yōu)美）如“……（摘錄文章中的相關(guān)句子）”，它“……（適當(dāng)?shù)剡x入下面詞庫摘抄的語言）”。例句：這篇文章語言優(yōu)美生動，如“讓人了卻憂慮，悠游其中”、“拍打著你心底沉淀的情緒”、“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等，筆意超逸，清新雋美，富有詩意，給人留下不盡的余味。（《夏之絕句》）注意：一定要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來選用恰當(dāng)?shù)脑~語，切莫張冠李戴。★★樸實(shí)自然的語言賞析詞庫：1.樸實(shí)無華；2.寫得晶瑩澄澈，明潤無疵，如詩如畫；3.言簡意賅，清真雅潔，樸素自然；4.語言簡潔，氣勢縱橫；5.文字洗練，意境深邃；6.語言樸實(shí)活潑，節(jié)奏明快，上口順耳；7.文辭暢達(dá)，沉靜雅潔；8.平易省凈的語言，運(yùn)筆飄逸流動，設(shè)色素淡而雋永……專項(xiàng)訓(xùn)練【十三】想偷一本書王秋珍①我想偷一本書已經(jīng)很久了。②它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見它。那藍(lán)色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，從來沒人去翻一翻。③有一次，我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去，總是低著頭忙忙碌碌。那個叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。誰會留意一本書呢？④慢慢的，我看見書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個圓圈，還帶著褶皺，好像一個可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。⑤我只想把它偷回家。⑥可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公宣來來往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一■個機(jī)會。⑦可機(jī)會還是來了。⑧那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前?！続】我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。突然，一個聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽見那人繼續(xù)在說：“好啦好啦，就你會耍貧嘴。我很忙，沒空和你扯東扯西的?！罢f話間，我看見漂亮女同事飄逸的長裙在辦公室里舞動了幾步，倏地飄出去了。⑨我，終于把書偷到了手。雖說竊書不算偷，我卻感覺臉上有無數(shù)只螞蟻在爬。從來沒有想過，有一天，文明的我居然會和“偷”這么不文雅的字站在一起。⑩回家后，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅木小方凳。?次日，我把書拿出來，它又變成了端正的模樣?！綛】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。?我洗凈雙手，拿出偷來的書一頁一頁地翻起來?？粗鼈?，我仿佛又走進(jìn)了老時光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗…?是的，這是我寫的書。每一個字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。?出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽說我出書了，就第一時間向我祝賀并要書。沒想到，她要的只是一份客套。?是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事們一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過灰塵墊過杯子的書，好像從來都不曾出現(xiàn)過。?我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個忙碌的時代，真的沒人會停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個懂它的人啊。?某天，我終于點(diǎn)開一位微友問道：“你說大家喜歡讀什么書??？”“什么？書？”微友拋出兩個問號，繼續(xù)道，“誰還看書??？”?我仿佛聽見了她在手機(jī)前的笑聲。（選自《小小說大世界》2016年第8期，有改動）.“我”為什么要偷漂亮女同事的書？（4分）.聯(lián)系上下文，回答括號中的問題。（6分）⑴【A】處：我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。（本句運(yùn)用了什幺修辭？有什么表達(dá)效果？）⑵【B】處：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（“酸酸甜甜”一詞寫出了“我”怎樣的心理？）.第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（3分）.第?段說“我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻＿@份不安的心緒讓我徹夜難眠”，“我”為什么會感到不安？（2分）.這篇小說反映了怎樣的社會現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？（5分）【十四】與白馬在一起的夏天（美）威廉?薩洛揚(yáng)凌晨四點(diǎn)，整個村莊都在沉睡中，突然，一陣輕敲窗戶的聲音驚醒了我，“阿蘭姆?！币粋€聲音在窗外輕輕叫喚道。是我的堂兄穆拉德!我從床上一躍而起，迅速打開窗戶。我簡直無法相信我看到的一切。雖然還不是早上，但因?yàn)槭窍奶?，黎明前的亮光已足讓我知道我不是在做夢。我的堂兄穆拉德正騎在一匹漂亮的白馬上。我把頭伸出窗外，揉揉眼睛。"你沒看錯，”穆拉德用亞美尼亞語說道，“是一匹馬。你沒有在做夢。如果你想騎的話，就快點(diǎn)出來?！蔽抑牢业哪吕率撬型g人中行為最瘋狂的一個，但是我仍然無法相信眼前的事實(shí)。我最早的記憶就是關(guān)于馬的記憶，我的第一個愿望就是騎馬。然而我們很窮，我們整個部落都處于貧困之中。每個家庭的錢都只能勉強(qiáng)維持一日三餐的食物。然而我們很誠實(shí)。我們因?yàn)槲覀兊恼\實(shí)而聞名。我們不會利用任何人，更不用說去偷別人的東西。我知道穆拉德家沒有馬，他本人更不可能有錢買馬。我猜測這匹馬一定是他偷來的。然而，我對馬太癡迷了，在我看來，偷一匹馬來騎跟偷別的東西（比如偷錢）似乎是不一樣的，也許這根本不算偷。我迅速穿好衣服，然后從窗戶跳到了院子里。穆拉德輕輕下馬，把我扶到了馬背上。幾分鐘后，我們來到了鄉(xiāng)間公路?？諝鉄o比清新極。騎在馬背上奔跑的感覺真是爽極了?！鞍⑻m姆，坐穩(wěn)了?！蹦吕绿嵝盐?，然后，他雙腿用力一蹬馬的肚子，喊道：“駕！”白馬后腿站立，前腳揚(yáng)起，長嘶一聲，然后像一支離弦的箭一樣躥了出去。馬穿過田野，跨國灌溉溝渠，向鄉(xiāng)間公路跑去……我們跑了一圈又一圈，馬和人都大汗淋漓。太陽就要升起來了，“我們得回去了。要不大家都起床了，我們的秘密就藏不住了。”穆拉德說道?！拔覀儼阉卦谀睦铮?我問道。“我知道一個地方?！蹦吕麓鸬?。大約十分鐘后，我們悄悄地牽著馬走進(jìn)了一個廢棄的谷倉。谷倉的地上有一些燕麥和干草。那天下午，我正在穆拉德家玩。一個叫約翰?拜倫的農(nóng)民來穆拉德家作客。約翰?拜倫的家在另外一個村莊，離我們部落有十英里遠(yuǎn)?！拔襾G失了一匹馬，一個月了也還沒見它回來?？墒沁@匹馬花了我60美元??！”約翰?拜倫對穆拉德的父親說。他們接下來說了什么，我不知道。我已經(jīng)跑出去找穆拉德。穆拉德正在一棵桃樹下救治一只受傷的小鳥?！澳憔尤灰呀?jīng)收藏了那匹馬一個月！”我盯著他說道。穆拉德沒有看我，只是專心地給小鳥受傷的翅膀涂藥?！案纱?，我們把馬留下來一年時間吧?！闭f完，我熱切地看著穆拉德?！拔抑滥阈枰荒陼r間才能學(xué)會騎馬，但我們不能留這么長時間?！蹦吕骂^也不抬回答我?！澳悄愦蛩闶裁磿r候把馬還回去?！薄白疃嗔鶄€月。''說完，穆拉德站起來，用力把小鳥拋向天空。小鳥努力拍打著翅膀，幾乎要掉下來，但最終，它還是飛走了，而且越飛越高，越飛越穩(wěn)。接下來的幾個星期，穆拉德每天凌晨都來接我出去騎馬。我們在田野旁的公路上盡情地馳騁。太陽升起來之前，我們就把馬牽回那個廢棄的谷倉。那是一段多么快樂的日子??！可是這一天還是來臨了。那天早上，我們在牽馬回去的路上碰到了正趕往鎮(zhèn)上的約翰?拜倫。他盯著白馬問道：“請問，你這匹馬叫什么名字？”“小心肝。”穆拉德答道?！拔铱梢钥纯此鼏?？"約翰?拜倫問?！爱?dāng)然可以?！蹦吕抡f道。在仔細(xì)查看了幾分鐘后，約翰?拜倫說道：“如果你們部落不是享有誠實(shí)的美譽(yù)，我?guī)缀蹙驼J(rèn)為這匹馬就是我丟失的那匹馬。嗯，也許它跟我的馬是雙胞胎?！闭f完，他轉(zhuǎn)身就離開了。三天后，約翰?拜倫又來到了穆拉德家?！拔业鸟R回來了！而且，它比以前更強(qiáng)壯了！”他高興地說道。（有刪改）.請從穆拉德的角度，圍繞“白馬”將小說的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。（3分）①私藏白馬——② ——③ ——④.下面兩個句子都寫“我”“無法相信”看到的情況?！盁o法相信”原因分別是什么？（4分）⑴我簡直無法相信我看到的一切。????⑵但是我仍然無法相信眼前的事實(shí)。

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