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2008---20092008---2009學(xué)年第一學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷((閉卷一、簡(jiǎn)答題(630分)二、材料分析題(1530分談?wù)劥髮W(xué)生如何樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀?(10分)晨報(bào)訊從教育部獲悉,2008年高校畢業(yè)生將超過550萬人,比2007年增加50多萬“2007年畢業(yè)生中到基層就業(yè)的人數(shù)穩(wěn)步增加”教育部發(fā)言人表示,這些畢業(yè)生到縣和縣以下單位就業(yè)的達(dá)14340.7%1.3萬0.4%左右。,,2、2000年,大冶市保安鎮(zhèn)塘灣村農(nóng)婦手腳肌肉出現(xiàn)萎縮,從此癱瘓?jiān)诖?。其丈夫才與女兒,對(duì)其。5月1日才便買了一瓶放在家里。5月3日早上才在妻子的要求下,將灌在牛奶盒中,并插上吸管遞到枕邊然后出門洗衣服。吸時(shí)牛奶盒滑落便讓女兒將才叫回讓程再次遞藥給她喝,,,(1)(2)丈夫才是否?為什么?(7分三、論述題(2040分《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷(A)參考答一、簡(jiǎn)答題(630分二、辨析材料、案例分析題(1530分談?wù)劥髮W(xué)生如何樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀?(10分)晨報(bào)訊從教育部獲悉,2008年高校畢業(yè)生將超過550萬人,比2007年增加50多萬“2007年畢業(yè)生中到基層就業(yè)的人數(shù)穩(wěn)步增加”教育部發(fā)言人表示,這些畢業(yè)生到縣和縣以下單位就業(yè)的達(dá)14340.7%1.3萬0.4%左右。念,缺乏主動(dòng)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性,不從自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境出發(fā),就業(yè)期望值過高(5分)立崇高職業(yè)理想,重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn);2.服從社會(huì)需要,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;3.(5分)分2、2000年,大冶市保安鎮(zhèn)塘灣村農(nóng)婦手腳肌肉出現(xiàn)萎縮,從此癱瘓?jiān)诖?。其丈夫才與女兒,對(duì)其不離不棄,精心照顧。其間,柯流露出輕生的念頭。2008年4月底,女兒出嫁,柯向才提出喝。5月1日,程便買了一瓶放在家里。5月3日早上,才在妻子的要求下,將灌在牛奶盒中,并插上吸管遞到枕邊,然后出門洗衣服。吸時(shí)牛奶盒滑落,便讓女兒將才叫回,讓程再次遞藥給她喝,做后出門。被送往醫(yī)院搶救無效。問題⑴什么是?構(gòu)成包括哪些要件?(8分的危害行為及其危害社會(huì)的結(jié)果所持有的心理態(tài)度,它包括故意和過失等(1.5分客體,指我國(guó)刑諸種要件的總稱,具體表現(xiàn)在危害行為、危害結(jié)果等(1.5分。(2)丈夫才是否?為什么?(7分。:;;:丈夫的行為已經(jīng)構(gòu)成(3分)的行為符合故意罪的構(gòu)成要件主體是(1分)客體是妻子的生命權(quán)(1分)的方面明知自己幫助喝的行為會(huì)導(dǎo)致其的發(fā)生,且在第一次幫助喝未果的情況下,又應(yīng)的請(qǐng)求第二次幫助她完成行為,對(duì)于人的人才上持放任態(tài)(1分)的客觀方面在產(chǎn)生意圖后,以提供幫助的方法,使得以實(shí)現(xiàn)其的意圖,作為全身癱瘓的如沒有人才的幫助顯然無法單獨(dú)完成行為人才的幫助行為與的之間有必然的因果關(guān)(1分。:;;:三、論述題(2040分(1)(2)(3(4)(5)(6)(1.59分)(1)(26分)中華民族的道德傳統(tǒng)是一個(gè)體具有鮮明的兩重性既有精華也有我們要正確對(duì)待中華民族道德傳統(tǒng),(2分)(2分)(1)下的廣大人志的體現(xiàn)(2)從法律的實(shí)質(zhì)內(nèi)容來看,我國(guó)法律是社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映(3)從法律的社會(huì)作用來看,我國(guó)法律特色事業(yè)順利發(fā)展,和諧社會(huì)建設(shè)(26分)(1)(2)提高黨依法執(zhí)政的水平(3)加快建設(shè)(4)深化司法(5)完善權(quán)力(6)培植新型的(212分)2007---2008學(xué)年第一學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷(5分)一原的國(guó)學(xué),法巴十大就,堂受了授“。教作,概一你是何作”無力照管魚塘。的同村好友便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照管魚塘的任務(wù),并組織人員將魚打撈上市,獲得收益4萬元,其中,應(yīng)向村里上繳1萬元,組織人員打撈魚所花費(fèi)勞務(wù)費(fèi)及其他必要費(fèi)用共計(jì)2000元?,F(xiàn)要求的繼承人支付2000元費(fèi)用,并要求平分所剩2.8萬元款項(xiàng)。[問題] 2、價(jià)值體系的內(nèi)容是什么?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前構(gòu)建價(jià)值體系的思考。(20分)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷(A)參考答(注:答案都寫在答題紙上,寫在試卷上的答案無效。1、簡(jiǎn)述心理健康的主要方法⑵道德與法律都是生產(chǎn)關(guān)系的反映,體現(xiàn)了無產(chǎn)和廣大人民共同意志的5、的我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些⑴權(quán)⑵政治權(quán)利和自由⑶權(quán)⑷信仰自由⑸社會(huì)經(jīng)濟(jì)如何做一個(gè)堅(jiān)定的愛國(guó)者,首先,大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到:在當(dāng)代中國(guó),愛國(guó)主義與愛的一致性,愛國(guó)主義與擁護(hù)祖一界,但科學(xué)家有祖國(guó)”這一理念正確處理好愛國(guó)與愛科學(xué)的關(guān)系問題。第四,要正確看待國(guó)家的和民族自尊心問題,避免使愛國(guó)無力照管魚塘。的同村好友便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照管魚塘的任務(wù),并組織人員將魚打撈上市,獲得收益4萬元,其中,應(yīng)向村里上繳1萬元,組織人員打撈魚所花費(fèi)勞務(wù)費(fèi)及其他必要費(fèi)用共計(jì)2000元?,F(xiàn)要求的繼承人支付2000元費(fèi)用,并要求平分所剩2.8萬元款項(xiàng)。[問題] 債指定事之請(qǐng)為定為民事,照同約或依法的定在事之產(chǎn)的的權(quán)和務(wù)系享權(quán)的是權(quán),有務(wù)人是。權(quán)指權(quán)得求對(duì)為定為不特為權(quán) 定的義務(wù),為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理或服務(wù)的行為。本案中,在死后其魚塘無人照管的情況下,為了的利益,⑶該案例如何處理?請(qǐng)寫明理由。(3分義務(wù),為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的,有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用?!笨梢?,2000元費(fèi)用屬于無因管理必要費(fèi)用,應(yīng)得到償付;而要求平分2.8萬元余款的要求無法律依據(jù),不予支持。刑法的基本原則,是貫穿于全部刑范、對(duì)定罪量刑和刑罰的執(zhí)行具有指導(dǎo)作用的準(zhǔn)則。我國(guó)現(xiàn)行刑定的基本原則包括:罪刑法定原則、適用刑法人人原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則、罪責(zé)自負(fù)原則、主客觀相統(tǒng)一原則、懲罰與教育相結(jié)合原則。⑵適用刑法人人原適用刑法人人原則的含義是:對(duì)任何人,在適用法律上一律;不允許任何人有法律的。就是說,任何對(duì)。義的錯(cuò)誤思想,強(qiáng)化量刑公正的觀念;糾正不同量刑輕重懸殊的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)中的平衡和協(xié)調(diào)統(tǒng)一。⑴國(guó)家安全,人民的和制度。我國(guó)刑法運(yùn)用刑罰的方法同一切危害我國(guó)人民的和制度、危害國(guó)家安全的行為作。⑵保護(hù)公私財(cái)產(chǎn),經(jīng)濟(jì)秩序。我國(guó)刑法運(yùn)用刑罰同一切主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行為作,保護(hù)國(guó)有的財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的。⑶保護(hù)公民的人身權(quán)利、權(quán)利和其他權(quán)利⑷社會(huì)秩序。刑法是社會(huì)秩序的重要。我國(guó)刑法運(yùn)用刑罰同一切秩序的行為作,使人民群眾有一個(gè)良好的安定的生活和工作條件,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,保障建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。2、價(jià)值體系的內(nèi)容是什么?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前構(gòu)建價(jià)值體系的思考。(20分)價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容,即主義指導(dǎo)思想、共同理想、以愛國(guó)主義為的民族精神和以創(chuàng)新為的時(shí)代精神、以“八榮”為主要內(nèi)容的榮辱觀。其中,主義是價(jià)值體系的,共同理想是價(jià)值體系的,以愛國(guó)主義為的民族精神和以創(chuàng)新為的時(shí)代精神是價(jià)值體系的精髓,榮辱觀是價(jià)值體系的基礎(chǔ)。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通,共 只努構(gòu)具廣感力具值系用引和合樣的想念社思,在尊差、容樣基上持社共的德范形全族發(fā)上精力和結(jié)睦精帶打牢全各人團(tuán)奮的想礎(chǔ)。2006----2007學(xué)年(上《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷一、選擇題(115分 AB思想道德和法律雖然都是內(nèi)容,但遵循不同的規(guī)CD思想道德和法律是相互對(duì)立和排斥,兩者水火不容。2、以下概括不屬于大學(xué)精神的是() A學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性和綜合 B學(xué)習(xí)方式的自主C學(xué)習(xí)途徑的單一 D學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新 A.對(duì)個(gè)人一已利益的肯 B.對(duì)每一個(gè)人利益的肯定C.體現(xiàn)了人道主義精 D對(duì)集體的利益采取排斥態(tài) A是建立在理想、、等一致和互相依戀基礎(chǔ)上的一種感情關(guān)CA勤勞B團(tuán)結(jié)統(tǒng)C自強(qiáng)不 D愛國(guó)主7、新時(shí)期愛國(guó)主義的A國(guó)家的根本利 B建C祖國(guó)、抵抗D為祖一、主權(quán)完整貢獻(xiàn)力8、從本質(zhì)上說,法律所體現(xiàn)的是( A.受 C.年滿10周歲 D.年滿18周歲 A、 B、刑法 A、罪行法定原 A、15天以上6個(gè)月以 B、1個(gè)月以上3個(gè)月以C、1個(gè)月以上6個(gè)月以 D、6個(gè)月以 C、來自于自然力的D、損害另一合法利益并非是排除的唯一方 二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共30分)2、知識(shí)及其特4、愛國(guó)主義的基本要1、根據(jù)下列,分析大學(xué)生學(xué)習(xí)和科研中應(yīng)遵循的道德規(guī)范(12分,據(jù)2005年12月15日《楚天都市報(bào)》、雇傭搶手寫或者替別人當(dāng)?shù)谋究粕紝⒈?。這是首次明確對(duì)的本科生處以‘極刑。新條例規(guī)定本科生中存在事實(shí),且篇幅超過總?cè)?、或主要觀點(diǎn)者;由他人替自己撰寫或者替他人撰寫者都將被學(xué)籍”,2、人,男,27歲,農(nóng)場(chǎng)職工。2002年7月16日中午,人伙同、(均系農(nóng)場(chǎng)職工)等人前去偷承包戶的西瓜,由人吩咐站在堤上望風(fēng),其余的人下田摘瓜。行竊時(shí)被發(fā)覺,瓜,此時(shí),等人趕來將抓獲,陳為了脫身,朝熊的胸部猛擊一拳將熊在地,熊爬起來后與兩個(gè)兒子繼續(xù)追趕。當(dāng)陳一伙逃至離農(nóng)場(chǎng)100米時(shí)便站住,擺開打架的陣勢(shì)。待的兒子趕到后,一伙將熊的大兒 在水溝里,熊上前保護(hù) 又 的胸部猛擊兩拳,而后逃散。熊被打后脾臟破裂,被摘除 四、論述題(30分1、結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勀愫湍愕纳洗髮W(xué)后所經(jīng)歷的困惑以及如何進(jìn)行的自我調(diào)適。(18分2006----2007(上 選擇題(每題一分,共15分) 二 簡(jiǎn)答題(每題5分,共30分思道德與律共同入想道德質(zhì)思想道德法律雖在知識(shí)面有區(qū)在規(guī)層有相通但他們?cè)谒枷氲滤刭|(zhì)構(gòu)上是體的。(1)))3、集體主義的內(nèi)涵包括(1集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的(2集體主))(1)、5是一國(guó)的組成部分,它集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,規(guī)定國(guó)家的根本制度、任務(wù)和、(119541978年。后頒布,左的遺毒未清,未能糾正的錯(cuò)誤理論、政策、,是一部有明顯缺陷的,條文也不夠完備嚴(yán)謹(jǐn)(4)現(xiàn)行——1982年。1982年是的產(chǎn)物,它對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制制(1)三 辨析材料、案例分析題(第一題13分,第二題12分,共25分”(1“”(2“、2的行為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正(1)以制止為限度(認(rèn)為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)、理由正確充分的給10-12分,認(rèn)為構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)、分析較為充分的給7-107分以下)、四 論述題(第一題16分,第二題14分,共30分(1)(1)8分以下(1)(2)(3)(4)2005—2006學(xué)年第一學(xué)《思想道德修養(yǎng)》試題(A卷一、簡(jiǎn)答題(540分二、案例分析題(1530分業(yè),精神已超過傳染病,成為大學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的首要原因。一份對(duì)高校2630名大學(xué)生的心理健康12名大學(xué)生因心理問題;去年全年為11人,前年全年為9人。其他各地高校也時(shí)有大學(xué)生身亡,、2、據(jù)2005年12月15日《楚天都市報(bào)》“、雇寫或者替別人當(dāng)?shù)谋究粕紝⒈?。這是首次明確對(duì)的本科生處以‘極刑。新條例規(guī)定本科生中存在事實(shí),且紀(jì)作品的全部或主要觀點(diǎn)者;由他人替自己撰寫或者替他人撰寫者都將被學(xué)籍”請(qǐng)結(jié)合該材料,、三、論述題(1530分2005—2006《思想道德修養(yǎng)》試題(A卷)參考答案要點(diǎn)一、簡(jiǎn)答題(540分)(1)(1)平、勤勞、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(1)二、案例分析題(1530分業(yè),精神已超過傳染病,成為大學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的首要原因。一份對(duì)高校2630名大學(xué)生的心理健康甚至的大學(xué)生。12名大學(xué)生因心理問題;去年全年為11人,前年全年為9人。其他各地高校也時(shí)有大學(xué)生身亡(增強(qiáng)心理意識(shí)(2)改變不合理的認(rèn)知方式,建立正確的自我觀念(3)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣(4)確立樂觀8-108分以下,、2、據(jù)2005年12月15日《楚天都市報(bào)》“、雇寫或者替別人當(dāng)?shù)谋究粕紝⒈?。這是首次明確對(duì)的本科生處以‘極刑。新條例規(guī)定本科生中存在事實(shí),且紀(jì)作品的全部或主要觀點(diǎn)者;由他人替自己撰寫或者替他人撰寫者都將被學(xué)籍”請(qǐng)結(jié)合該材料,、8分以下三、論述題(1530分(1)(1)(1)2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期期末考《思想道德修養(yǎng)》試卷一、簡(jiǎn)答題(75525分二、辨析題(1530分“,“三、案例分析題(1515分1898年春天,瑪麗和皮埃爾?居里開始尋找他們假定中的放射性元素。兩位研究者——象物理學(xué)家、化學(xué)家、1902年,兩人終年,皮埃爾?居里逝世,繼續(xù)進(jìn)行他們的研究,并于1911年由于分離出了純金屬鐳而第二次榮獲化“四、論述題(1530分一、簡(jiǎn)答題(75525分二、辨析題(1530分“,民族精神最為客觀、實(shí)在的社會(huì)內(nèi)容;是民族精神到最主要、最有效的(觀點(diǎn)正確、論述充分的給12-158-108分以下)““人目的的,本身與主張的人與人是的,任何人都不應(yīng)當(dāng)把別人當(dāng)作自己獲得的是自相矛盾的。的危害體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:腐蝕人的;敗壞社會(huì)風(fēng)氣;阻礙開放的深入。三、案例分析題(1515分”1898年春天,瑪麗和皮埃爾?居里開

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