青春唱響中國夢演講5篇

第青春唱響中國夢演講5篇青春唱響中國夢演講5篇

實(shí)現(xiàn)中國夢關(guān)鍵在于選擇正確的發(fā)展道路。通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的演講稿范文，歡迎大家分享。

青春唱響中國夢演講（篇1）

親愛的外國友人們：

大家好！

我是復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表。我們的“民族魂”魯迅先生曾說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！苯裉?，我想就“中國精神”與各位遠(yuǎn)道而來的外國友人交流、學(xué)習(xí)。

何為“中國精神”？如竹——千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！

就像那“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，中國，多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有諸葛亮，為感劉備知遇之恩，運(yùn)籌帷幄，殫精竭慮；為酬蜀漢統(tǒng)一之志，出師一表，鞠躬盡瘁。今有王繼才，為老政委面前的一句承諾，三十二載，守島不離；為祖國東大門的一方安寧，苦痛孤貧，職責(zé)不廢。親愛的外國友人們，他們，都是我中國之脊梁，如竹臨冷雨，不彎，不折——這便是我中國精神！

何為“中國精神”？如梅——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)！

就像那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，中國，多的是如梅花獨(dú)自開于寒風(fēng)般“舍身求法”的人。古有文天祥，囚籠之中，高唱《正氣歌》：鍘刀之下，吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。今有南仁東，他國優(yōu)厚，仍喊“我要回國”；尋址艱難，猶可“踏過平庸,一生為中國‘天眼’燃盡”。親愛的外國友人們，他們，都是我中國之浩然正氣，如梅立寒風(fēng)，不消，不散——這就是中國精神！

何為“中國精神”？如蘭——西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香！

就像那“身著白衣，心懷錦繡，妙手仁心，國士無雙”的鐘南山，中國，多的是如蘭花發(fā)幽香于山谷般“為民請(qǐng)命”的人！古有海瑞，強(qiáng)權(quán)面前，不忘為官之初衷；仕途遇挫，不忘百姓之饑寒。今有援鄂醫(yī)療隊(duì)，疫情來襲，攜無私之勇氣逆行前線；病毒肆虐，負(fù)無我之前擔(dān)當(dāng)救護(hù)病患。親愛的外國友人們，他們，都有我中國之為民情懷，如蘭居深山，不舍，不棄——這就是中國精神！

親愛的外國友人們，如竹如梅如蘭草，中國精神多豪邁，且看我青年一代，亦將秉承中國之精神“埋頭苦干”，如般“努力到死，奮斗到死”，為我中國之發(fā)展添磚加瓦，為我民族之復(fù)興鋪路架橋，也為世界之繁榮添彩增色！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

青春唱響中國夢演講（篇2）

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

這天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

每個(gè)人都期望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，?wù)必經(jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最后背了下來。

同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

青春唱響中國夢演講（篇3）

親愛的外國友們：

大家好！

歡迎各位來到中國！我是復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表李華，很高興也很榮幸能在這里發(fā)言，為大家介紹“中國精神”。希望我的發(fā)言能讓您更好得了解中國，愛上中國！

中華民族是擁有五千年歷史的泱泱大國，中國在這五千年的歷史發(fā)展中也凝聚了中國精種。中國精神是憂國憂民的愛國精神，也是默默無聞的奉獻(xiàn)精神，更是努力奮斗的拼搏精神。

中國精神就是文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國精神。

當(dāng)代著名散文家朱自清寧愿死也不吃美國的數(shù)濟(jì)糧，是對(duì)他最好的詮釋?！爸袊鴼鋸椫浮庇诿粢彩侨绱?，為了國家需要隱姓埋名三十載，磨礪出“國之鋒芒”。他一言一行都積淀著中國知識(shí)分子的精神與風(fēng)骨。報(bào)效祖國、不忘初心，立鴻鵠之志，個(gè)人修身，謙虛持守，行談泊之道，獨(dú)立自主，用轟動(dòng)世界的“于敏方案為中國在研制氫彈打開了一扇大門?！懊粲趧?chuàng)新，國之鋒芒”這就是中國的愛國精神。

中國精神就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”張富清用他近一個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持和守望書寫了一生的寧靜淡泊和一世高風(fēng)高節(jié)，身藏赫赫戰(zhàn)功但他從不以此作為去炫耀的資本，更未用來換取分毫利益。轉(zhuǎn)業(yè)后，他主動(dòng)到湖北最偏遠(yuǎn)的地區(qū)，忘我的工作，克己奉公，心系群眾，為民盡責(zé)他用自己的一生演釋了從“人民功臣”到“人民公仆”。“披肝瀝膽為人民。清廉無私映初心”這就是中國的奉獻(xiàn)精神。

中國精神就是周恩來為中華之崛起而讀書”的拼搏精神。

“國家需要，我就去做?！睂O家棟少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，成了國家的棟梁。導(dǎo)彈衛(wèi)星嫦娥、北斗都是屬出他的傳奇。七年學(xué)飛機(jī)，九年造導(dǎo)彈，五十多年發(fā)射衛(wèi)星。42年為中國造了34顆衛(wèi)星“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”他始終堅(jiān)持國家利益高于一切，將自己60多年的歲月，奉獻(xiàn)給了中國航天事業(yè)。如今，為了中華民族的航天夢，他仍然嘔心瀝血，奮斗拼博，永不止息?！凹覈閼?，國之棟梁”這就是中國的拼搏精神。

親愛的外國友人們，這就是中國精神，讓我為之自豪，為之驕傲的中國精神！

我作為新時(shí)代的青少年，作為時(shí)代翻涌的后浪，更會(huì)以前輩們?yōu)榘駱?。?dān)當(dāng)起自己的歷史責(zé)任，弘揚(yáng)中國文化，傳承中國精神。成為中國的脊梁，讓祖國的未來錦上添花。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

青春唱響中國夢演講（篇4）

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《中國精神，永存我心》。

中國精神，就是在遭到外辱的時(shí)候，不屈不撓的斗爭精神。中國精神，就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身精神。中國精神，就是在祖國遭遇災(zāi)難的時(shí)候，全國人民眾志成城的團(tuán)結(jié)精神。

我們的祖國，飽經(jīng)滄桑的她早已度過了五千多個(gè)春秋，從女媧造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱。經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火。經(jīng)歷了朝代更替的血洗。經(jīng)歷了開國大典上億萬人的自豪，更經(jīng)歷了共和國一次次美麗的蛻變?；仡櫄v史，祖國經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。

剛剛走過的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒有退縮。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)。共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這就是中國精神！自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國精神！

在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們?cè)忈屃酥袊竦牟┐蟆?/p>

我們的英雄教師譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個(gè)孩子了，而此時(shí)教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個(gè)人安危，立刻返回教室，奮不顧身撲了上去，將四名孩子掩護(hù)在身下。

他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上，熱血頓時(shí)奔涌而出。他咬緊牙拼命地?fù)巫≌n桌，四名同學(xué)活下來了，而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命，書寫了人生的壯麗詩篇，用自己的行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值，用大愛鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是中國精神。

青春唱響中國夢演講（篇5）

說中國是世界上最偉大的國家之一其實(shí)毫不過分。且不說她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，單是新中國50余年來的成就，就足以折人之心：

我們只用了20多年就走完了許多資本主義國家在工業(yè)發(fā)展上用了半個(gè)世紀(jì)才走完的道路；我們用別人無法想像的時(shí)間和條件完成了“兩彈一星”的研制和開發(fā)；我們?cè)凇耙桓F二白”的情況下制造出汽車、飛機(jī)、輪船，從而擁有了屬于自己的民族工業(yè)；如今，我們自己的祖國強(qiáng)大，興盛，能屹立于世界東方，是美好的愿望。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態(tài)。翻開中國的近代史，可以發(fā)現(xiàn)，中國的整部近代史實(shí)際上是飽受外來侵略和威脅，人民奮起反抗的血淚史。一個(gè)被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護(hù)自身的人生權(quán)與民族尊嚴(yán)，高喊民族精神，高揚(yáng)愛國主義旗幟無疑是進(jìn)步的表現(xiàn)。改革開放后，我們更面臨許多機(jī)遇與前所未有的挑戰(zhàn)，我們?nèi)f眾一心，致力于發(fā)展民族工業(yè)，弘揚(yáng)愛國主義更是值得提倡。

這一切，緣于一種獨(dú)特的民族凝聚力，緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國人民血液中的巨大神力——中國精神!

那么，什么是中國精神呢是“愚公移山”式的奮斗精神，還是“羿射九日”的拼搏精神是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神應(yīng)該說，這些都是中華民族精神的精華。然而，筆者以為，中國精神更為重要的體現(xiàn)還是那存在于國人深處的憂患意識(shí)。《易傳》之中“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強(qiáng)烈憂患意識(shí)的中國精神作一個(gè)大致的概括。

中國曾是一個(gè)多災(zāi)多難的國家，自古就戰(zhàn)亂頻繁。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，必須需要一種精神的支持。她的子民至少要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和愛憎分明，——這些素質(zhì)絕不能少，否則只靠眾多的人民，如何能在世界民族之林屹立不倒呢！而只有中國精神，則使得中國在漫長的歷史中得以存在、延續(xù)、發(fā)展。到了近現(xiàn)代，作為中國精神之主導(dǎo)的憂患意識(shí)，更成了中國的先進(jìn)分子們拯救國家、救亡圖存的強(qiáng)大精神支柱。以拯國救民為己任的林則徐面對(duì)著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國憂民的赤膽誠心抒寫了中國人不甘屈辱的壯歌?！皸夅t(yī)從政”、“棄醫(yī)從文”的孫中山和魯迅都以其傳奇色彩的經(jīng)歷定格成了“中華絕唱”。新中國成立后，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國體育事業(yè)，更有多少體育健兒努力拼搏，汗灑賽場，為祖國贏得了榮譽(yù)；為了改變祖國“一窮二白”的面貌，又有多少優(yōu)秀兒女兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)在自己普通的崗位上，從而創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡；而為了中國的現(xiàn)代化建設(shè)，多少海外游子毅然拋棄了國外的優(yōu)厚待遇，學(xué)成歸來，甘愿與祖國母親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻(xiàn)給祖國……在不同時(shí)期、不同歷史條件下的中國精神表現(xiàn)了不同的形式和各異的內(nèi)容。然而，其本質(zhì)卻只有一個(gè)：為了中國的騰飛、為了中國人的中國!其心可鑒，其志可欽!

“海不辭細(xì)流故能成其大，山不辭土石方能就其高”，隨著世界進(jìn)入全球化的趨勢加強(qiáng)，我們要逐步樹立一種“世界人”的思