2023年-安全演講稿-388

第頁2023平安演講稿平安演講稿錦集9篇

演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿的運(yùn)用越來越廣泛，那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼钠桨惭葜v稿10篇，歡送大家共享。

平安演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁：

大家晚上好!我演講的題目是?假設(shè)我是平安員?。

今日我有幸參與公司黨政工團(tuán)聯(lián)合舉辦的“換位思索〞演講競賽，感到非常榮幸，也特別興奮。

近年來，全國各地、各行各業(yè)頻繁發(fā)生各類平安事故，尤其是重大惡性事故屢見不鮮，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)平安造成了很大損失，也給社會造成了肯定的危害。在企業(yè)工作的幾年里，親歷了屢次平安事故，教訓(xùn)是慘痛的。因?yàn)?，任何平安事故都會對生產(chǎn)造成肯定的影響，都會增加生產(chǎn)本錢，當(dāng)然還會給社會、家庭以及個(gè)人帶來肯定的負(fù)面影響，甚至是滅頂之災(zāi)。為此，逐步相識到了平安生產(chǎn)的重要性和必要性。沒有平安就沒有生產(chǎn)，沒有平安就沒有效益。

平安工作不僅對國家的安定團(tuán)結(jié)起到深遠(yuǎn)的影響，而且是企業(yè)平穩(wěn)開展的根底性工作，又是千家萬戶華蜜生活的保證。作為企業(yè)，平安工作的重要性就不言而喻，因此，平安員的作用非常重要，責(zé)任特別重大。平安員必需嚴(yán)格履行職責(zé)，充分發(fā)揮作用，確保企業(yè)平安生產(chǎn)。

假設(shè)我是平安員，首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬。因?yàn)橹挥兴仞B(yǎng)過硬，才可以有效行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、以及制止“三違〞現(xiàn)象的職責(zé)。

假設(shè)我是平安員，要下大力氣抓好平安教化培訓(xùn)和宣揚(yáng)工作。平安教化應(yīng)從新員工入廠的第一天抓起，入廠第一課就是平安教化培訓(xùn)，要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從生產(chǎn)行業(yè)特別性到生產(chǎn)過程的留意事項(xiàng);從平安生產(chǎn)的根底學(xué)問到防火、防爆和平安自救的根本原那么，以及常用消防器材的運(yùn)用方法等都一一進(jìn)行具體地講解，并且還要通過嚴(yán)格的考核方能上崗，使其從進(jìn)廠第一天起，就鞏固樹立起“平安第一〞的思想，就對企業(yè)平安生產(chǎn)的重要性有充分的相識。只有這樣才能使員工自覺地遵守平安操作規(guī)程，才能使員工真正重視平安。

假設(shè)我是平安員，要建立和完善各項(xiàng)平安規(guī)章制度，做到有章可依。俗話說：無規(guī)那么不成方圓。只有建立了平安規(guī)章制度，明確了職責(zé)，才能夠嚴(yán)格按章執(zhí)行。在建立公司平安規(guī)章制度的根底上，催促、檢查各部門平安規(guī)章制度的建立狀況。還要依據(jù)實(shí)際狀況，不斷進(jìn)行完善，做到制度創(chuàng)新。

假設(shè)我是平安員，要重點(diǎn)抓落實(shí)，并將平安工作納入考核。平安工作重在落實(shí)，難在落實(shí)。要落實(shí)責(zé)任就必需時(shí)刻高度警覺，擦亮眼睛;就必需沉下身子，不言辛苦;就必需嚴(yán)格履行職責(zé)。要想不折不扣地貫徹制度，落實(shí)責(zé)任，就必需當(dāng)“黑臉包公〞，絕不能當(dāng)老好人，否那么，無異于圖財(cái)害命。平安員必需要有一張“婆婆嘴〞，“寧肯背后被人罵，不要當(dāng)面聽人哭〞。要有對企業(yè)、對廣闊員工高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，建立嚴(yán)格的考核制度和責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“四不放過〞原那么。切實(shí)把平安生產(chǎn)責(zé)任抓到細(xì)微環(huán)節(jié)、落到實(shí)處。

假設(shè)我是平安員，還要重視平安限制管理工作，對平安工作要嚴(yán)密布置，落實(shí)責(zé)任，細(xì)檢查、勤訂正。要擅長抓住事故苗頭，作為典型進(jìn)行宣揚(yáng)和教化。定期召開一些平安生產(chǎn)例會，探討分析生產(chǎn)中出現(xiàn)的平安問題，查找緣由，制定整改措施，把分析結(jié)果變?yōu)榉治鼍売?，把事后處理變?yōu)槭虑邦A(yù)防，強(qiáng)調(diào)平安生產(chǎn)留意事項(xiàng)，落實(shí)平安生產(chǎn)責(zé)任，從而確保平安生產(chǎn)。

假設(shè)我是平安員，要催促、檢查基層抓好班組平安活動。要求各基層單位注意利用“班前班后會〞對平安工作進(jìn)行講評，對生產(chǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行仔細(xì)分析，強(qiáng)化員工的平安意識，提高員工對平安事故的預(yù)防、預(yù)感實(shí)力。堅(jiān)持開展“三無班組〞和“平安生產(chǎn)無事故〞活動;堅(jiān)持“四不損害〞原那么;堅(jiān)持班組建設(shè)首先確立“平安第一〞的原那么。

總之，平安員責(zé)任重大，不能有絲毫的懈怠，既要抓好平安培訓(xùn)工作，又要嚴(yán)格制度、落實(shí)責(zé)任、時(shí)時(shí)檢查、剛好訂正，還要具備肯定的管理水平和專業(yè)學(xué)問。因此，當(dāng)好一名合格的平安員不簡單，他是企業(yè)和廣闊員工財(cái)產(chǎn)以及生命的守護(hù)神，做一名高度負(fù)責(zé)的平安員無—上—光—榮。

平安演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好，今日我要演講的題目是

同學(xué)們，你們知道火警是多少么？是“119〞消防平安教化是哪一天么？11月9日。提起“消防〞兩個(gè)字，我們很自然地想起火?；鹋c人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)休戚相關(guān)?；穑茨茉旄Ｈ祟?，又能給人類造成無窮的損害。常言道：“水火無情〞火災(zāi)發(fā)生，經(jīng)常會給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的損失。因此，消防平安，特殊重要！小學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外，都要具有較強(qiáng)的防火意識和消防學(xué)問，仔細(xì)學(xué)習(xí)和駕馭消防平安學(xué)問，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，自覺維護(hù)消防設(shè)施，假設(shè)在生活中遇到各火災(zāi)，希望同學(xué)們不要驚惶失措、無所適從，而應(yīng)當(dāng)快速反響、敏捷應(yīng)變，盡快脫險(xiǎn)，火中逃命。

誰都渴望如詩如畫的珍貴年華，誰都憧憬豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個(gè)華蜜美滿的家庭。，然而這一切又都與“平安〞二字有關(guān)。可以說，沒有“平安〞，就沒有一切！世界上最珍貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻把消防平安牢記在心，關(guān)注消防平安，讓平安、祥瑞、美滿、華蜜與我們恒久相隨。

我的演講完畢，感謝大家。

平安演講稿篇3

習(xí)慣的力氣是驚人的，養(yǎng)成平安的習(xí)慣將使你更平安。

有這樣一個(gè)寓言故事：

一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐馬上身價(jià)一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？〞乞丐答復(fù)說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根牢固的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)便利一些。〞

可見，習(xí)慣對我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的平安，左右著我們的成敗。

在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，為什么有些人很少發(fā)生事故或不發(fā)生事故，甚至能避開事故。工作十幾年、幾十年從沒傷擊皮毛。而有些人卻經(jīng)常發(fā)生事故，甚至成了事故大王，干什么事都不利索。除個(gè)人的性格、學(xué)問和閱歷之外，與他們的習(xí)慣有著極為重要的聯(lián)系。有著良好習(xí)慣的人，一般是很少出現(xiàn)事故，而形不成平安習(xí)慣的人，那么事故幾率就高的多。就是現(xiàn)在沒發(fā)生事故，在他們身上或多或少地存在有較大的事故隱患。因此，我們必需注意培育個(gè)人的平安習(xí)慣，為確保在工作中少出事故，或不出事故打下良好的根底。

平安習(xí)慣，說究竟就是在工作中能夠嚴(yán)格遵守各種規(guī)定和操作規(guī)程，是仔細(xì)地，而不是輕率地；是許久地，而不是臨時(shí)地；是自覺地，而不是被迫地，把遵章守紀(jì)作為自己工作和生活的一個(gè)組成局部。換句話說，就是個(gè)人的平安意識在工作中的表達(dá)。平安與習(xí)慣是相輔相成、互為一體，是確保落實(shí)平安責(zé)任的一個(gè)重要內(nèi)容方式。離開了平安的習(xí)慣，所謂的平安也就成了空中的閣樓，無源之水。有的人，沒有一個(gè)良好的平安習(xí)慣，不管做什么工作，不是仔細(xì)地去了解狀況覺察問題，然后依據(jù)實(shí)際狀況加以解決，而是目標(biāo)不明確，一知半解，甚至于一竅不通就盲目下手。最終只能造成不必要的損失。

要想有效預(yù)防事故的發(fā)生，必需培育平安的習(xí)慣。平安的習(xí)慣是預(yù)防事故的重要措施。要切實(shí)注意在工作中嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。一個(gè)人的平安習(xí)慣，既可在生活中漸漸養(yǎng)成，也可在工作實(shí)踐中刻意培育。在生活中很多具有普遍意義的平安習(xí)慣，多數(shù)人是在日常生活中自覺不自覺地養(yǎng)成。而有職業(yè)特點(diǎn)的平安習(xí)慣，那么多為人們?nèi)タ桃馀嘤?。我們常說落實(shí)規(guī)章貴在自覺，自覺也就是一種習(xí)慣。是嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度的有效方法。所以，一旦一種良好的習(xí)慣形成，遠(yuǎn)比任何外力所致更富有成效。我們應(yīng)當(dāng)把平安習(xí)慣當(dāng)成預(yù)防事故的重要措施，抓好抓實(shí)，形成氣氛，養(yǎng)成好的習(xí)慣，變更不良習(xí)慣，把平安工作做到實(shí)處。

平安演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我來自景區(qū)管理所分會，今日我演講的題目是?平安才是華蜜?。站在這演講臺上，提起平安話題，此時(shí)此刻，我不由得想起一次發(fā)生在兩年前、發(fā)生在自己工作中、涉及到自身安危的事務(wù)來。回想起那件事，我至今仍心有余悸。事情是這樣的：大家眾所周知，景區(qū)是我縣展示城市建設(shè)和對外形象的一個(gè)窗口。每逢夏季來臨，持續(xù)高溫，總面積90余萬平方米的橡膠壩水域內(nèi)水草瘋長，密密麻麻，這嚴(yán)峻影響了景區(qū)的美觀。去除水草，勢在必行。20xx年夏，我們景區(qū)管理所成立了打撈隊(duì)，我做為首批打撈隊(duì)員，參與了大“凈身〞行動。七月流火，熱浪滾滾，暑氣襲人，我們打撈隊(duì)員個(gè)個(gè)頭頂烈日的炙烤，用實(shí)際行動把“敬業(yè)精神〞演繹到了極致。在經(jīng)過半天安穩(wěn)無恙的水草打撈工作后，我的平安意識有所放松。在下午上船打撈時(shí)，我自認(rèn)為自己水性還不錯，確定不再佩戴救生衣。這一錯誤舉動，被我們的打撈隊(duì)長王黎明同志剛好覺察。王隊(duì)長工作作風(fēng)慣以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)〞而有口皆碑。在王隊(duì)長的監(jiān)督下，我極不情愿地穿上了救生衣。整個(gè)下午打撈工作進(jìn)展順當(dāng)，但在將最終一橡皮艇水草向橡膠壩壩體外翻越傾倒時(shí)，急于收工回家的我，一不留神，從橡皮艇上栽下了數(shù)米深的橡膠壩壩體內(nèi)側(cè)水域。由于正值汛期，水流湍急，加上橡膠壩壩體和橡皮艇外表極度光滑，我咋也爬不到橡皮艇上去，待我從橡膠壩壩體中部水域逆水而游近300米到達(dá)河岸最近的一階梯渡口時(shí)，已力倦神疲了。要不是王隊(duì)長的仔細(xì)監(jiān)督和劇烈要求，要不是救生衣的作用，以當(dāng)時(shí)突如其來的變故和恐驚心理，我不知道自己是否有信念游回堤岸。事隔不到一周時(shí)間，一名21歲的男青年，在乘坐游船時(shí)，不聽游船業(yè)主的奉勸，沒有佩戴救生衣。結(jié)果游船行至水域中心，男青年不慎跌入深水區(qū)，后因搶救無效死亡。我在親眼目睹了那位因溺水而身亡的年輕人和旁邊哭得死去活來的親屬時(shí)。回想起幾天前，自己類似的經(jīng)驗(yàn)，不禁毛骨悚然。從今，我不管干什么事，都首先考慮平安。因?yàn)槠桨膊皇且痪淇斩吹目谔?，而是關(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓與破，關(guān)系到一個(gè)社會的溫馨與悲切的大事。

從我的那次不慎落水到有幸逃脫死神的威逼，可以看出，事故的發(fā)生是因?yàn)槿说膿?dān)憂全行為和物的擔(dān)憂全狀態(tài)同時(shí)存在，且通過加害物體導(dǎo)致的，假設(shè)把人的擔(dān)憂全行為稱為“違章〞，把物的擔(dān)憂全狀態(tài)稱為“隱患〞，那么“違章〞一旦遇到“隱患〞，必定會導(dǎo)致事故的發(fā)生，但假設(shè)消退事故鏈中的任何一個(gè)因素，就能防止事故的發(fā)生。實(shí)踐證明，每發(fā)生一起人身損害事故前，往往有多起未遂或稍微事故的發(fā)生，因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是損害事故，更不是死亡事故，而是無損害事故，即事故前兆。平安不存在“亡羊補(bǔ)牢〞之說，更不存在“幸運(yùn)〞之論。只有盡早盡多地覺察事故前兆，并加以限制，有備無患，防患于未然，才能最大限度地削減事故的發(fā)生。

在我們中國有一個(gè)特別祥瑞也特別迷人的成語叫做“五福臨門〞，所謂“五福〞就是指長壽、富貴、康寧、好德和藹終。這五福加起來呀，就是我們每個(gè)老百姓心中恒久憧憬的最美妙境界。然而這一切都是由生命的平安作為載體的。今年初春，我們到丹陽社區(qū)，采訪了該村電工李清華。他在村電工的崗位上，平平安安地奉獻(xiàn)了二十多個(gè)春秋。談話時(shí)，他深情地摩挲著腰間的保險(xiǎn)帶，語重心長地說：“這根保險(xiǎn)帶好啊，它一頭系著我，另一頭系著我的妻兒老小呀。〞可見，平安是一個(gè)永恒的話題，誰看重它，華蜜就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進(jìn)苦痛的深淵。

值得慶幸的是，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視平安生產(chǎn)工作，主動開展各種喜聞樂見的平安文化活動，逐步形成了具有淅電特色的企業(yè)平安文化氣氛。我局把電業(yè)三十年來的人身傷亡事故案例，整理匯編在已經(jīng)出版發(fā)行的?創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)、輝煌三十年?一書中，用發(fā)生在員工身邊的事教化員工，極大地提高了全局職工平安防范意識；在今年的平安月活動中，我局開展的“平安在我心中〞演講活動；以站所、班組為單位開展“平安與生產(chǎn)、平安與效益、平安與華蜜〞大探討活動；充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，剛好報(bào)道平安生產(chǎn)中的好人好事，介紹平安生產(chǎn)的典型閱歷，曝光習(xí)慣性違章等擔(dān)憂全現(xiàn)象，宣揚(yáng)平安學(xué)問，傳播平安文化理念，營造平安文化氣氛；我局“電與社會〞藝術(shù)團(tuán)的演員們還采納小品、快板、評書等喜聞樂見的藝術(shù)形式宣揚(yáng)電力平安生產(chǎn)法律法規(guī)、操作常識等學(xué)問，通過有“聲〞有“色〞的宣揚(yáng)教化，使全局職工在耳聞目睹、潛移默化中受到了極大的教化。

同事們，摯友們，形式上的平安月每年只有一次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都應(yīng)把平安放在第一位。在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候，我誠心地祝福在座的各位都能夠平安、健康、華蜜！

平安演講稿篇5

尊敬的首長、同志們、戰(zhàn)友們：

依據(jù)軍區(qū)一系列的電報(bào)精神，結(jié)合我團(tuán)的詳細(xì)實(shí)際狀況，經(jīng)團(tuán)黨委探討確定，從今日〔6月30日〕起到10月7日止，在全團(tuán)范圍內(nèi)開展“百日平安競賽〞活動。其目的是，進(jìn)一步發(fā)動全團(tuán)干部。戰(zhàn)士、職工、家屬主動行動起來，打一場全員額、全方位、全時(shí)制，的圍殲事故和案件的進(jìn)攻戰(zhàn)，有效遏制事故和案件的隨意擴(kuò)散，快速扭轉(zhuǎn)在平安工作上的被動局面，以推動部隊(duì)全面建設(shè)的健康開展！

為什么要在6月30日這一天作為“百日平安競賽〞活動的起點(diǎn)呢？因?yàn)?月30日是我們的“團(tuán)恥日〞，連續(xù)四年的6月30日，我們團(tuán)都發(fā)生了極為嚴(yán)峻損失，在軍內(nèi)外造成了極為惡劣的影響、連續(xù)四年的6月30日都發(fā)生嚴(yán)峻事故和案件，都成了事故和案件高潮的起點(diǎn)，這絕不是偶然的巧合，而是上半年工作較為順當(dāng)所產(chǎn)生的傲慢自滿思想和松懈麻痹心情所導(dǎo)致的不良結(jié)果。我們把今日作為“百日平安競賽活動〞的起點(diǎn)，就是說明團(tuán)黨委堅(jiān)決反對傲慢思想和松懈麻痹心情的醒悟相識和堅(jiān)毅決心，就是要向軍內(nèi)外證明，事故和案件并不是我們的專利，我們有實(shí)力、有條件、有方法在這個(gè)“事故和案件多發(fā)單位〞的帽子扔到揚(yáng)子江里去。

我們團(tuán)在這四年多的時(shí)間里，特殊是在每年的第三季度總是接連發(fā)生事故和案件。雖經(jīng)屢次教化、整頓、但收效甚微。究其深層次的緣由，最大的教訓(xùn)就是各級領(lǐng)導(dǎo)在思想方法和工作方法上都存在著很大的片面性，往往顧此失彼，以一種傾向掩蓋另一種傾向，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，致使防事故、防案件工作問題留有“空當(dāng)〞、“空位〞和“漏洞〞，這就在主觀上為事故和案件的發(fā)生供給了便利條件。在思想上和工作上的片面性，導(dǎo)致了平安工作上的片面性，主要表現(xiàn)為：每一，從思想相識上看，重“硬件〞輕“軟件〞。幾年來，各個(gè)單位對“三庫〞、“四室〞等要害部位的硬件建設(shè)比擬重視，舍得花錢完善并形成了粗、大、牢的平安防范設(shè)施，對違法犯罪活動發(fā)揮了很大的遏制作用。但有的單位卻過分看待平安設(shè)施的作用，無視對人的字處理和教化，不留意做好常常性的思想工作，導(dǎo)致一些人的思想問題越積越多，最終引發(fā)事故或案件的發(fā)生。過去崇尚“精神萬能〞明顯不對，但無視思想工作的作用也同樣會引出惡果。只有把思想相識上的不斷提高和防范設(shè)施上的不斷完善緊密地結(jié)合起來，才能堵塞平安工作上的一切漏洞。一般來說，對已經(jīng)暴露出來的問題都能主動仔細(xì)地去解決，但不留意舉一反三，不能主動去查找和解決那些潛在的問題。這種“頭疼治頭〞、“腳疼治腳〞的消防隊(duì)式的`工作方法，必定造成工作上的消極和被劫。這就要求我們，在抓已經(jīng)出現(xiàn)的問題時(shí)必需同時(shí)考慮到與其相聯(lián)系的其他方面也存在的問題。尤其要提倡敢于揭沖突、亮“家丑〞、自找短處，把問題解決在尚未形成氣候之前。第三，從基層建設(shè)上看，重集中單位輕小散遠(yuǎn)單位。對成建制的集中單位，各級領(lǐng)導(dǎo)比擬重視，總是去得多、管得細(xì)、抓得緊、檢查嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，有總是簡單剛好覺察和解決，管理教化比擬到位，平安形勢比擬好。而對機(jī)關(guān)直屬的一些小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員，往往是重運(yùn)用、輕管理、輕教化、輕詳細(xì)指導(dǎo)、輕關(guān)切幫助，這就造成人少出事率高的狀況。這就要求對小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員的字處理教化，不能只停留在口頭上，必需針對不憐憫況做許多詳細(xì)細(xì)致的工作，工作到人，工作到位，工作到家，既管住人又管住心，既管好業(yè)務(wù)又管好思想，既加強(qiáng)場所建設(shè)又加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。第四，從時(shí)間支配上看，重正課時(shí)間輕業(yè)余時(shí)間。從絕大多數(shù)連隊(duì)的狀況來看，在對正課時(shí)間的支配上，才有周密安排，有組織措施，有詳細(xì)分工，有領(lǐng)導(dǎo)在場，有標(biāo)準(zhǔn)要求，有小結(jié)講評。應(yīng)當(dāng)說是重視的，是嚴(yán)格的，是正規(guī)的，是有成效的。但對業(yè)余時(shí)間，卻普遍重視程度不夠，沒安排，沒支配，沒組織，沒活動，放任自流，各行其是，成了“誰也不當(dāng)之處誰〞的“想去哪里去哪里，想干什么干什么〞的自由支配時(shí)間，為自控力的戰(zhàn)士供給了犯錯誤的時(shí)機(jī)。這就須要認(rèn)清部隊(duì)工作的特點(diǎn)，部隊(duì)工作可以有八小時(shí)的，但對部隊(duì)的管理教化卻是全時(shí)制的、全天候的，恒久也不存在“八小時(shí)之外〞的問題。這就要求各單位要組織開展好業(yè)余時(shí)間的各種豐富多彩的活動，滿意年輕人愛動、愛玩、愛消遣、愛表現(xiàn)自己特長的心理需求，寓教于樂，讓戰(zhàn)士們在各種形式的業(yè)余活動中，展顯才華，增進(jìn)友情，陶冶情操，增長才能，促進(jìn)身心健康，避開閑得無聊、無事生非、外出滋事的時(shí)機(jī)和條件。第五，從人員管理上看，重義務(wù)兵輕志愿兵和干部。從不少的連隊(duì)來看，對義務(wù)兵尚能嚴(yán)格管理教化，但對志愿兵和干部卻比擬放任遷就，導(dǎo)致志愿兵和干部的違紀(jì)現(xiàn)象呈上升趨勢。有的單位對志愿兵已完全放松管理教化，使他們不但沒能發(fā)揮應(yīng)有的骨干作用，而且成了不服管理、游手好閑的“特別兵〞，對義務(wù)兵產(chǎn)生消極的影響。有的單位對干部管理松懈，干部的責(zé)任心下降，要職務(wù)、鬧轉(zhuǎn)業(yè)、不思進(jìn)取甚至作奸犯科的狀況時(shí)有發(fā)生。這就要求，要從嚴(yán)管理干部，從嚴(yán)管理志愿兵，對不干工作、不負(fù)責(zé)任、不守紀(jì)律的人和事要從嚴(yán)處理，決不放任遷就。第六，從工作范圍上看，重領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的方面輕領(lǐng)導(dǎo)尚未留意的方面。有的同志抓工作，不是從自身的詳細(xì)實(shí)際狀況動身，而是看領(lǐng)導(dǎo)的臉色辦事。按領(lǐng)導(dǎo)的愛好愛好來開展工作。這們消極、被動地來抓工作，必定會出現(xiàn)工作上的盲區(qū)，形成工作上的漏洞，極易造成事故和案件。這就要求各個(gè)單位，都要把上級精神詳細(xì)化，根據(jù)實(shí)際狀況抓好工作落實(shí)，特殊是對上級領(lǐng)導(dǎo)沒想到、沒講到、沒看到、沒抓到的問題，要能夠提前想到、講到、看到、抓到，這才會有工作上的主動權(quán)，才能消退事故和案件的隱患。上述這六個(gè)方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的隱患。上述六個(gè)方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的根本緣由，每個(gè)單位、每個(gè)干部都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)分析對號，切實(shí)吸取教訓(xùn)，從上來解決平安工作上存在的問題。

平安演講稿篇6

世間最珍貴的莫過于生命，每個(gè)人的生命也只有一次，無法重來。而平安就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的華蜜與安康！

上學(xué)出門前，爸媽一再吩咐：路上留神，留意車子；到了學(xué)校，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：上下樓梯留意禮讓，不要擁擠?？梢娖桨灿卸嗝粗匾?！

可有的同學(xué)卻不以為然。比方，在課間追逐打鬧；課堂上玩鉛筆，把它當(dāng)作“武器〞；放學(xué)買垃圾食品吃；假期里還到池塘·水庫等危急的地方玩……還有的同學(xué)更過分，騎著車子在公路上玩“絕技〞——兩手有意放開車把，覺得自己像個(gè)英雄一樣?？墒獠恢@樣有多危急。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡，而百分之二十是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)那么而死。多么可怕的數(shù)字，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無盡的傷痛，帶給社會的是血的教訓(xùn)。到那時(shí)，一切都為時(shí)已晚。我們不行能坐上時(shí)空車穿梭回去再重來，也不行能讓電腦再復(fù)制一個(gè)一模一樣的自己，來享受這多姿所采的生活！

同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師的眼中，我們是祖國的將來。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立良好的平安意識，養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣，遠(yuǎn)離平安事故。讓祖國的小花健康·強(qiáng)壯的成長吧！

平安演講稿篇7

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

隨著氣溫的下降，寒冷的冬季已經(jīng)來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候枯燥，是火災(zāi)事故、和人生損害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的平安與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校內(nèi)〞創(chuàng)立良好的平安環(huán)境努，我借今日國旗下講話時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行冬季平安教化，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鹌桨矊W(xué)問。希望同學(xué)們通過這樣的平安教化活動，既普及了平安學(xué)問，又增加了平安意識。

一、火是人類的摯友，它給人們帶來光明和暖和，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火假設(shè)失去限制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分相識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)峻后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要相互監(jiān)督、相互提示。

二、同學(xué)們要愛惜教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對校內(nèi)內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。

三、對生活用火要特殊留神，在火源旁邊千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一覺察煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)快速關(guān)閉閥門，同時(shí)翻開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和運(yùn)用明火，以免引起爆炸。

四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119〞快速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃命，千萬不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季，應(yīng)當(dāng)留意室內(nèi)空氣的流通，特殊在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是沉重的。

老師們、同學(xué)們，平安是相對的，危急是永存的，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的華蜜、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，平安教化為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識——平安第一，是家庭華蜜的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)實(shí)力——防范和自我保護(hù)實(shí)力，平安連著你我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享平安的陽光，同享平安的快樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校內(nèi)氣氛而共同努力！

感謝大家！

平安演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！特別感謝校黨委賜予我參加競爭、呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。我競聘的崗位是保衛(wèi)處副處長。

一、對競爭崗位的相識：

作為我校的綜合管理部門，保衛(wèi)處擔(dān)當(dāng)著維護(hù)校內(nèi)平安、預(yù)防違法犯罪的職能，它是建設(shè)“和諧校內(nèi)〞的主陣地和突破口，責(zé)任重大。特殊是隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，兩地三校辦學(xué)格局的建立，學(xué)生、老師思想的日益活潑，我校保衛(wèi)形勢將日趨困難化，保衛(wèi)處更是重任在肩。學(xué)校之所以增設(shè)保衛(wèi)處副處長崗位，也正是加強(qiáng)保衛(wèi)工作須要的產(chǎn)物。

保衛(wèi)處副處長的職責(zé)就是協(xié)作處長做好分管工作，除具備一般中層干部所應(yīng)具備的素養(yǎng)外，尤其須要有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，尤其須要具備較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新與應(yīng)變實(shí)力。

二、自身素養(yǎng)及條件：

我是學(xué)校培育出來的，1997年畢業(yè)留校，20xx年取得本科學(xué)歷，獲學(xué)士學(xué)位，20xx年考取華中師范高校教化碩士。已公開發(fā)表論文7篇，主持并完成校立課題2項(xiàng)。曾連續(xù)三學(xué)年考核優(yōu)秀，獲校先進(jìn)工作者、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自身努力，自認(rèn)為已初步具備了做一名副處長的實(shí)力和水平，詳細(xì)有以下幾點(diǎn)：

1、我具有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)實(shí)力。九年來，無論在試驗(yàn)技術(shù)崗位、行政秘書崗位還是人事管理崗位，都能較快地適應(yīng)工作，崗位意識較強(qiáng)。

2、我具有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)。對自己所從事的每項(xiàng)工作，都以高度負(fù)責(zé)的精神仔細(xì)對待。如在職稱評審過程中，特地為本校老師和附屬醫(yī)院醫(yī)生開設(shè)講座，進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)，深受大家的歡送。

3、我具有良好的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變實(shí)力。我的工作崗位確定了必需同形形色色的人打交道，在堅(jiān)持原那么的根底上，我牢記效勞育人的使命，以誠待人，具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變實(shí)力。在老師中具有較好口碑。

4、我具有肯定的開拓創(chuàng)新實(shí)力。依據(jù)多年從事職稱評審工作的實(shí)踐，在省內(nèi)高校中領(lǐng)先探討開發(fā)了“高校老師職稱評審管理系統(tǒng)〞，受到學(xué)校評審專家的好評，同時(shí)也得到了省內(nèi)兄弟院校和教化廳主管部門的認(rèn)同。另外，還正在主動參加“人事公文查詢管理系統(tǒng)〞課題探討工作。

5、我的身體素養(yǎng)較好，能成功保衛(wèi)工作。

當(dāng)然，終歸我還年輕，閱歷較淺，存在著一些缺陷與缺乏。平常工作中由于心直口快，可能講了一些不該講的話，造成了一些不必要的誤會。但我信任，只要我努力變更，戒驕戒躁，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下缺陷會得以彌補(bǔ)的。

三、今后的工作設(shè)想：

概括起來一句話：緊緊圍繞一個(gè)中心，著重抓好三方面工作，正確處理好四個(gè)關(guān)系。

1、一個(gè)中心：

以打造“平安校內(nèi)〞，構(gòu)建“和諧校內(nèi)〞為中心。

2、三方面工作：

(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合，以塊為主〞，依據(jù)校區(qū)多、面積大、狀況雜、防范實(shí)力弱的工作難點(diǎn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防、技防“三位一體〞的防控體系建設(shè)。

(2)健全預(yù)警機(jī)制。保衛(wèi)工作提倡“以防為主，防治結(jié)合〞，應(yīng)建立健全學(xué)生信息員報(bào)告制度、“校內(nèi)110〞報(bào)警效勞系統(tǒng)等，進(jìn)一步增加預(yù)警