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文檔簡介
2021-2022年廣東省中山市考研專業(yè)綜合重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.某研究者閱讀了他通過電子信息檢索系統(tǒng)下載的千余篇文獻后,發(fā)現(xiàn)其中的很多資料和研究的關聯(lián)性并不大,因此,又刪除了很多資料,僅剩百余篇。他的這個過程是
A.分析階段B.準備階段C.搜索階段D.加工階段
2.如果某廠增加1單位勞動使用量能夠減少3單位資本,而仍生產同樣的產量,則邊際技術替代率MRTSLK為()。
A.1/3B.3C.1D.6
3.發(fā)生下列哪種情形后,M2的構成任然保持不變()
A.信用卡被更加廣泛的使用
B.各家銀行設置了更多的自動取款機
C.提高從儲蓄賬戶到支票賬戶的轉賬手續(xù)費D.以上三種都是
4.以下變動會使LM曲線向右移動的是()。
A.貨幣的投機需求增加B.貨幣的交易需求增加C.貨幣供給量增加D.通貨緊縮
5.在梁啟超的教育思想中,群學之基是
A.新式學校B.師范學校C.女子教育D.兒童教育
6.教育研究中存在兩個派別:一派強調從社會發(fā)展對教育的要求來研究教育,重點研究教師怎么教;另一派則強調要從兒童發(fā)展的本身來研究教育,通過實驗研究兒童身心特點,以此作為確定教學內容與發(fā)展的依據(jù)。這種派別的爭論與對峙處于
A.古希臘時期一16世紀B.以分析為主的方法論時期C.形成獨立學科時期D.教育研究的變革時期
7.以下情形中,貨幣呈現(xiàn)中性的是()。
A.極端的凱恩斯情形B.凱恩斯主義的一般情形C.古典情形D.以上選項均正確
8.在1,2,3,4,5這五個數(shù)字組成的沒有重復數(shù)字的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為奇數(shù)的共有()。
A.24個B.16個C.28個D.14個E.30個
9.古德萊德認為“課程專家、課程研制者理論化、構想的課程”屬于()。A.體驗的課程B.領會的課程C.理想的課程D.正式的課程
10.“所有教育上的研究工作,經(jīng)由應用研究結果的人來擔任,其研究結果才不致浪費”,這句話出自《改進學校實踐的行動研究》。這本書的作者是
A.科利爾B.科特.勒溫C.考瑞D.斯騰豪斯
11.根據(jù)合同法規(guī)定,交付動產履行地點不明確的,履行地應為()。
A.供貨方所在地B.需貨方所在地C.供貨方或需貨方所在地D.供貨方和需貨方之間的中間地
12.讓同樣的被試先后接受幾種不同的實驗處理,被試自身以及實驗順序造成的練習、適應和疲勞等無關變量效應在先后輪換過程中可以相互抵消,從而提高實驗精確度。這種方法是
A.消除法B.抵消法C.恒定法D.平衡法
13.與普通股相比,以下選項不屬于優(yōu)先股的基本特征的是()。
A.領取股息優(yōu)先B.優(yōu)先獲得公司破產清算財產C.不能參加公司的經(jīng)營決策D.可以享受公司利潤增長的利益
14.已滿14周歲不滿16周歲的人,對()承擔刑事責任。
A.故意傷害(致人輕傷)罪B.過失致人死亡罪C.故意泄露國家秘密罪D.投放危險物質罪
15.關于外國債券和歐洲債券的說法正確的是()。
A.揚基債券是以美元標價由美國境外借款者發(fā)行的歐洲債券
B.亞洲開發(fā)銀行發(fā)行的武士債券屬于典型的離岸金融業(yè)務
C.外國債券的發(fā)行者和標價貨幣不屬于一個國家,但發(fā)行地和標價貨幣屬于一個國家D.歐洲債券作為外國債券的一個典型,不限于地理概念上的歐洲區(qū)域內的市場
16.19世紀,美國中等教育最主要的形式是()。
A.文科中學B.文實中學C.公立中學D.文法學校
17.公民參與合伙關系,()出資。
A.可以以勞務B.必須用資金C.必須用實物D.必須用資金或實物
18.強調遺傳在個體發(fā)展中的作用的心理學家是
A.斯金納B.霍爾C.華生D.格賽爾
19.下列關于內在效度的說法,錯誤的是
A.是指自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實程度
B.內在效度高的實驗研究是操作了自變量,控制了無關變量
C.內在效度決定了實驗結果的解釋
D.沒有內在效度的研究也有一定的價值
20.下列行為中不屬于犯罪預備行為的是()
A.提刀在劇院里尋找仇人B.為盜竊財物而進行實地考察C.守候在被害人必經(jīng)之處意圖殺害D.將毒藥投入被害人飯碗中
21.某公司以延期付款方式銷售給某商場一批商品,則該商品到期償還欠款時,貨幣執(zhí)行的是()職能。
A.價值尺度B.流通手段C.貯藏手段D.支付手段
22.甲、乙、丙3個公司,甲公司的員工比乙公司多15%,乙公司的員工比丙公司多25%,而甲公司比丙公司多91名員工,丙公司有員工()。
A.180人B.200人C.204人D.208人E.210人
23.我國刑法在空間效力上,采用的是以()為主,兼采其他原則。
A.保護原則B.屬人原則C.屬地原則D.普遍原則
24.司機田某貪污貨物價值2萬元,后又交通肇事,將A國留學生馬丁撞死,被人民法院判處有期徒刑12年,對田某的這一制裁體現(xiàn)的是()。
A.法的政治職能B.法的經(jīng)濟職能C.法在執(zhí)行社會公共事務方面的職能D.法的對外職能
25.下列機構中,屬于社團法人的是()。
A.基金會B.寺院C.紅十字會D.公司
二、多選題(10題)26.下列哪些是依據(jù)法律原則涉及的內容和問題的不同,對法律原則進行的分類?()
A.實體性原則B.政策性原則C.公理性原則D.程序性原則
27.下列選項中,哪些屬于我國當代法的正式淵源?()
A.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)標準
B.最高人民法院對地方法院的請示所做的批復
C.某民族自治縣制定的單行條例
D.公安部制定的某行政規(guī)章
28.犯盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的條件有()。
A.行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為
B.當場使用暴力或者以暴力相威脅
C.以當場對阻攔的群眾實行報復相威脅
D.當場使用暴力或者以暴力相威脅的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證
29.下列犯罪中,以特定的目的作為犯罪構成的必要要件的是()。
A.走私淫穢物品罪B.高利轉貸罪C.集資詐騙罪D.賭博罪
30.憲法規(guī)范的主要特點是()。
A.最高權威性B.原則性C.綱領性D.易變性
31.下列關于法的作用的分類,表述正確的有()。
A.在不同社會和國家中,法的一般作用是相同的
B.根據(jù)法作用的范圍,將法分為整體作用與局部作用,其中法的局部作用各有不同特點和功能
C.法的實際作用與立法時預期的作用總是一致的
D.法的積極作用與消極作用總是相伴而行的
32.根據(jù)現(xiàn)代安全生產管理理論,下列運用強制原理的是()。
A.安全第一的原則B.3E原則C.動力原則D.監(jiān)督原則E.整分合原則
33.下列各項中屬于公民政治方面的權利和自由的是()。
A.選舉權與被選舉權B.言論自由C.宗教信仰自由D.出版自由
34.刑法的空間效力包括()。
A.時間效力B.對地的效力C.對人的效力D.追訴時效
35.在以下何種情形下,委托代理關系終止?()
A.代理期間屆滿或者代理事務完成
B.被代理人取消委托或代理人辭去委托
C.代理人喪失民事行為能力
D.作為代理人或被代理人的法人終止
三、判斷題(3題)36.通常生活必需品的需求價格彈性的絕對值比奢侈品的需求價格彈性的絕對值要小。
A.是B.否
37.可靠度是可靠性的量化指標,即系統(tǒng)或產品在規(guī)定條件和規(guī)定的時間內完成規(guī)定功能的概率。
A.是B.否
38.瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險發(fā)生和危險發(fā)展兩個階段,這兩個階段各自包括一組類似的人的信息處理過程,即知覺、認識和行為響應過程。
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.簡述影響問題解決的因素。
40.三環(huán)外交的主要內容與意義。
41.簡述清代傳奇與元雜劇體制上的區(qū)別。(武漢大學2004年)
42.簡述宋詩派。(西北大學2007年)
43.什么是基本病理過程?試舉例說明。
五、案例分析題(2題)44.甲的兒子對C公司是否享有損害賠償請求權?請說明理由。
45.從2003年至2005年,甲一直在A商店購買“三中”牌奶粉給其兒子食用。2008年,甲從新聞報導中得知2003年至2005年生產的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺,甲帶其兒子去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)孩子的身體已經(jīng)因為食用含有三聚氰胺的食物造成傷害。經(jīng)過調查得知,2003年至2005年生產的“三中”牌奶粉是由B公司生產,但“三中”牌商標是由c公司所有。(首都經(jīng)貿2009年研)根據(jù)上述案情請回答:
甲的兒子對A商店是否享有損害賠償請求權?請說明理由。
參考答案
1.D本題考查的是教育文獻檢索的基本過程。教育文獻檢索的基本過程包括:分析和準備階段、搜索階段、加工階段。分析和準備階段包括分析課題、明確自己準備檢索的課題要求與范圍,確定所需文獻的作者、文獻類號和所屬類目,進而選定檢索工具,確定檢索途徑。搜索與所研究問題有關的文獻,然后從中選擇重要的和確實可用的資料,按適當順序加以閱讀,并以文章摘錄、資料卡片、讀書筆記等方式記錄搜集到的材料。要從搜集到的大量文獻中攝取有用的情報資料,就必須對文獻做一番去粗取精、去偽存真、由表及里的加工工作,主要包括剔除假材料和評價資料的適用性。因此,本題的答案是D。
2.B[參考答案]B
[分析]
邊際技術替代率是指在保持產量水平不變的前提下,增加1單位某種生產要素的投入量與所減少的另一種生產要素的投入量之比。勞動L對資本K的邊際替代率的定義公式為:
3.D
4.D[參考答案]D
[分析]
貨幣的投機需求、交易需求,以及貨幣供給量的增加,均會使LM曲線向左移動,只有商品價格水平的普遍下降,也就是通貨緊縮的情況,會使LM曲線向右移動。
5.B1896年梁啟超于《時務報》上發(fā)表《變法通議·論師范》,在中國近代教育史上首次專文論述師范教育問題。他認為中國急需普遍設立中、西學兼習的新式學堂,但不能依靠當時傳統(tǒng)學校的教師和新式學堂中聘請的外國教習,根本的解決辦法是設立師范學校,培養(yǎng)符合時代要求的教師?!胺驇熞舱?,學子之根核也。”“故師范學校立,而群學之基悉定。”梁啟超倡導師范教育,不僅是從教師職業(yè)的特殊性出發(fā),強調對教師進行專門培養(yǎng),更重要的目的是希望通過廣設師范學校,統(tǒng)一課程設置,培養(yǎng)一批在知識結構和思想觀念上都符合維新要求的新教師,推動維新教育活動全面展開。因此,答案為B。
6.C本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。在形成獨立學科的時期,教育研究理論中存在兩個基本的理論派別——進步派和傳統(tǒng)派,它們進一步分道揚鑣,為方法論的發(fā)展開拓了新領域。因此,本題的答案為C。
7.C[參考答案]C
[分析]
在古典情形下,財政政策和貨幣政策都不能改變國民收入。其中,貨幣供給的增減只會引起價格的同比例增減,而不能使國民收入發(fā)生任何變化。這種名義貨幣供給的變化只會影響價格水平等名義變量,而不會影響國民收入等實際變量的政策效應被稱為貨幣中性。而在其他情形下,貨幣政策均會影響國民收入等實際變量,從而貨幣不呈現(xiàn)中性。
綜上所述,本題的正確選項為C。
8.A
9.C美國學者古德萊德的五種不同課程的定義,具體如下所示:
A項體驗的課程、B項領會的課程及D項正式的課程均不符合題意,故本題的正確答案是C。
10.B本題考查的是教育行動研究的產生與發(fā)展??既鹪凇陡倪M學校實踐的行動研究》一書中,第一次系統(tǒng)地將行動研究引進到教育中來,使行動研究法很快影響到教育實驗。因此,本題的答案為B。
11.A解析:履行地點是指債務人履行債務、債權人接受履行的地點。合同當事人應當按照合同約定的地點履行合同。合同對履行地點約定不明確的,依《合同法》第62條規(guī)定,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行,即在債權人所在地履行;交付不動產的,在不動產所在地履行;其他標的,在履行義務一方所在地履行,即在債務人所在地履行。
12.B本題考查的是教育實驗變量控制的主要方法。教育實驗變量控制的有效方法有:消除法、平衡法、抵消法、恒定法、隨機法。抵消法是讓同樣的被試先后接受幾種不同的實驗處理,被試自身以及實驗順序造成的練習、適應和疲勞等無關變量效應在先后輪換過程中可以相互抵消,從而提高實驗精確度。因此,本題的答案為B。
13.D解析:優(yōu)先股具有以下幾方面的特征:
第一,領取股息優(yōu)先。公司在付給普通股股息之前,必須先按固定的股息率付給優(yōu)先股股東股息。因為股息率是以面值的百分比表示的,所以優(yōu)先股面值的大小很重要。無面值的優(yōu)先股常以固定的金額表示。總之,優(yōu)先股股息較為穩(wěn)定且優(yōu)先。
第二,在公司解散或破產時,優(yōu)先股股東有權在公司償還債務后按照票面價值的規(guī)定先于普通股股東從公司資產拍賣所得的資金中獲得補償。
第三,優(yōu)先股股東一般不能參加公司的經(jīng)營決策,一般不能像普通股股東那樣有投票權,只有在直接關系到優(yōu)先股股東的利益表決時,才能行使表決權,或者在優(yōu)先股股利欠款達到一定數(shù)額后,可以投票選舉一定人數(shù)的董事。
第四,優(yōu)先股股東不能享受公司利潤增長的利益。因為優(yōu)先股股息是固定的,因此當公司連年獲得高額利潤時,優(yōu)先股的股息不能因公司獲利而提高,此時的優(yōu)先股的股息可能會遠遠低于普通股所得的股息。
因此,本題應選D。
14.D解析:刑事責任年齡,也稱責任年齡,是指刑法規(guī)定的應當對自己實施的危害社會行為負刑事責任的年齡。一個人對事物的理解、判斷、分析與其年齡有著密切聯(lián)系。年齡幼小的兒童,還不能清楚地認識周圍的事物,也不能真正了解自己行為的性質和意義。只有達到一定年齡,才能具備識別是非、善惡和在行動中自覺控制自己行為的能力。這種一定年齡就是開始負刑事責任的年齡。因此,刑事責任年齡是自然人成為犯罪主體的必要條件之一。根據(jù)《刑法》第17條第2款的規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲的人,僅在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪時,才承擔刑事責任。如果犯的是這八種以外的罪,則不負刑事責任。
15.C
16.B到19世紀上半期文實中學成為中等教育的主體。文實中學使用現(xiàn)代語言教學,男女合校,為就業(yè)做準備,開設適應經(jīng)濟和政治需要的學科,擴大了中等教育的機會,促進中等教育從古典向現(xiàn)代發(fā)展。故本題的正確答案是B。
17.A解析:依我國有關法律的規(guī)定,合伙中各合伙人可以以資金、實物為出資形式,也可以通過提供技術性勞務來參與合伙。
18.B斯金納強調環(huán)境在個體發(fā)展中的決定性作用?;魻柼岢龅摹耙粌蛇z傳勝過一噸的環(huán)境”論斷中表明他強調遺傳的作用。
19.D本題考查的是教育實驗研究的效度。內在效度是指自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實程度。若因變量的變化確實由自變量引起,是操作自變量的直接結果,而非其他未加以控制的因素所致,則該實驗就有較高的內在效度。也就是說,內在效度表明的是因變量Y的變化在多大程度上來自自變量X。一個實驗是有效的,意思是指得到的結果僅僅是由于操作了自變量和控制了無關因素的干擾。內在效度決定了實驗結果的解釋,沒有內在效度的實驗研究是沒有價值的。因此,本題的答案為D。
20.D刑法第22條第1款規(guī)定:“為了犯罪,準備工具、制造條件的,是犯罪預備。”犯罪預備,是指直接故意犯罪的行為人為了實施某種能夠引起預定危害結果的犯罪實行行為,準備犯罪工具,制造犯罪條件的狀態(tài)。本題中ABC三項都屬于為了為了犯罪,準備工具、制造條件的犯罪預備,處于預備階段。只有D選項處于犯罪的實施階段。
21.D支付手段是指貨幣作為價值獨立形態(tài)單方面轉移時行使的職能,具有時間差,商品到期償還欠款有時間差,故D項正確;價值尺度是指貨幣表現(xiàn)商品的價值并衡量商品價值量的大小時所發(fā)揮的職能,故A項錯誤;流通手段是貨幣充當商品流通的媒介時所發(fā)揮的職能,故B項錯誤;貯藏手段是指貨幣退出流通,被當作財富保存時所發(fā)揮的職能,故C項錯誤。所以答案選D。
22.D解析:設甲、乙、丙3個公司員工人數(shù)分別為x,y,z,
則由題意x=1.15y,y=1.25z,x-z=91
23.C解析:這道題考查的是我國刑法的空間效力原則。刑法的空間效力,是指刑法在什么地方和對什么人具有效力,它解決的是國家刑事管轄權的范圍問題。刑法在空間效力上所采用的原則主要有以下幾種:(1)屬地原則。該原則的含義是以地域為標準,主張凡是發(fā)生在本國領域內的犯罪,不論犯罪人是本國人還是外國人,均適用本國刑法;反之,在本國領域外犯罪的,均不適用本國刑法。(2)屬人原則。該原則的含義是以人的國籍為標準,主張凡是本國公民,無論是在本國領域內還是領域外犯罪,都適用本國刑法;反之,非本國公民犯罪,均不適用本國刑法。(3)保護原則。該原則的含義是以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標準,主張凡是侵害本國國家或者公民利益的,無論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外,也不論犯罪人是本國人還是外國人,均適用本國刑法。(4)普遍管轄原則。該原則的含義是以保護國際社會的共同利益為標準,主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護的各國共同利益的,無論犯罪人是本國人還是外國人,也不論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外,均適用本國刑法。我國采取的空間效力原則,是以屬地原則為主,以屬人原則、保護原則和普遍管轄原則為補充。
24.A解析:法的職能,是指法所承擔的任務或作用,它是法的本質和特征的一種質的反映。法主要有以下幾方面的職能:(1)法的政治職能;(2)法的經(jīng)濟職能;(3)法在執(zhí)行社會公共事務方面的職能。用刑罰來制裁犯罪屬于法的政治職能。
25.D解析:法人根據(jù)內部結構的不同可以分為社團法人和財團法人。社團法人是以人的存在為成立基礎,并以章程作為活動依據(jù)的法人。社團法人是人的組合。本題中只有D項公司屬于社團法人。
26.AD解析:按照法律原則涉及的內容和問題不同,可以把法律原則分為實體性原則和程序性原則。實體性原則是指直接涉及實體法問題(實體性權利和義務等)的原則,例如,憲法、民法、刑法、行政法中所規(guī)定的多數(shù)原則屬于此類。程序性原則是指直接涉及程序法(訴訟法)問題的原則,如訴訟法中規(guī)定的“一事不再理”原則、辯護原則、非法證據(jù)排除原則、無罪推定原則等,故本題的答案為AD。
27.CD解析:法的正式淵源是指那些可以從體現(xiàn)于國家制定的規(guī)范性法律文件中的明確條文形式中得到的淵源,如憲法、法律、法規(guī)等,主要為制定法,即不同國家機關根據(jù)具體職權和程序制定的各種規(guī)范性文件,所以C、D是我國當代法的正式淵源。
28.ABD解析:《刑法》第269條是關于盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的規(guī)定。該條規(guī)定,犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅的,依照搶劫罪定罪處罰。根據(jù)這一規(guī)定,盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的條件有三:其一,行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為;其二,行為人的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證;其三,行為人必須是當場使用暴力或者以暴力相威脅。選項C不屬于盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的條件。
29.ABCD解析:犯罪目的是行為人通過實施危害社會的行為所希望達到的結果,它屬于犯罪主觀方面的內容。一般情況下,犯罪目的并不是犯罪構成的必備要件。但是,在刑法分則中,有些條文明確要求以特定的犯罪目的作為某種犯罪成立的必要要件。根據(jù)刑法分則的規(guī)定,走私淫穢物品罪必須以牟利或者傳播為目的,高利轉貸罪必須以轉貸牟利為目的,集資詐騙罪必須以非法占有為目的,賭博罪必須以營利為目的,如果不存在這些特定的目的,這些犯罪就不能成立。
30.ABC解析:憲法是一國的根本大法,它決定了憲法規(guī)范不同于一般法律關系的特點:根本性,憲法規(guī)范規(guī)定的,都是國家社會生活中的根本性問題;最高權威性,憲法規(guī)范的地位和效力高于其他法律規(guī)范;原則性,因為憲法要規(guī)定國家和社會生活中的最重要和根本性問題,所以它不可能規(guī)定得非常具體,事無巨細,而只能做一些原則性規(guī)定;綱領性,是憲法規(guī)范的又一原則,憲法規(guī)范明確表達對未來目標的追求,確認國家的發(fā)展目標和宏觀發(fā)展思路,所以憲法規(guī)范具有綱領性特點。憲法規(guī)范還具有相對穩(wěn)定性的特點,憲法是根本大法,它的變化關系到整個國家和社會的穩(wěn)定,關系到統(tǒng)治階級的根本利益,關系到憲法能否保持其權威和尊嚴,所以,憲法較一般法律更要保持自身的穩(wěn)定性,對其修改也要慎重。
31.ABD法的一般作用是對法的具體作用所作的抽象概括,主要指法通過確定一定的權利義務結構來建立、維護和實現(xiàn)有利于統(tǒng)治階級的社會關系的作用。在不同社會和國家中,法都具有這種作用。A選項正確。根據(jù)法作用的范圍,將法的作用分為整體作用與局部作用,其中法的局部作用各有不同特點和功能,但都從屬于法的整體作用,即從不同的角度體現(xiàn)著法的整體作用。B選項正確。在法律調整實踐中,由于種種因素的影響,法的實際作用與立法時預期的作用會產生一定偏離,有時甚至完全相反。C選項錯誤。從宏觀上看,法作為一種社會調整手段本身就既有積極作用,也有消極作用。在微觀層面上,每一個具體的法律制度或規(guī)則都可能發(fā)生積極的或消極的作用。D選項正確。
32.AD解析:運用強制原理的原則包括:(1)安全第一原則。安全第一就是要求在進行生產和其他工作時把安全工作放在一切工作的首要位置。當生產和其他工作與安全發(fā)生矛盾時,要以安全為主,生產和其他工作要服從于安全,這就是安全第一原則。(2)監(jiān)督原則。監(jiān)督原則是指在安全工作中,為了使安全生產法律法規(guī)得到落實,必須設立安全生產監(jiān)督管理部門,對企業(yè)生產中的守法和執(zhí)法情況進行監(jiān)督。
33.ABD解析:政治權利和自由是公民作為國家政治生活的主體而享有的參與政治生活的權利和自由。包括:選舉權與被選舉權和政治自由。政治自由是公民表達自己政治意愿的自由。根據(jù)我國《憲法》第35條規(guī)定,政治自由包括言論自由,出版自由,集會、游行、示威自由和結社自由?!白诮绦叛鲎杂伞睂儆诰穹矫娴淖杂?。
34.BC解析:刑法的空間效力,是指刑法在什么地方和對什么人具有效力,它解決的是國家刑事管轄權的范圍問題。它具體包括兩個方面:一是對地的效力,二是對人的效力。時間效力和追訴時效都不屬于刑法的空間效力問題。
35.ABCD解析:《民法通則》第69條規(guī)定,有下列情形之一的,委托代理關系終止:(1)代理期間屆滿或者代理事務完成;(2)被代理人取消委托或者代理人辭去委托;(3)代理人死亡;(4)代理人喪失民事行為能力;(5)作為被代理人或者代理人的法人終止。
36.Y生活必需品是生活所必須需要的,即使價格發(fā)生的變化,其需求量的應該維持大體上的不變,在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭,即斜率-較大。根據(jù)公式,可得到結論。
37.Y
38.N瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險出現(xiàn)和危險釋放兩個階段,這兩個階段各自包括一組類似的人的信息處理過程,即知覺、認識和行為響應過程。
39.(1)問題的特征。(2)已有的知識經(jīng)驗。(3)定勢和功能固著。(4)原型啟發(fā)。(5)個體的情緒和動機。(6)個體因素(能力、氣質、性格等)差異。
40.三環(huán)外交:1948年10月9日,丘吉爾在英國保守黨年會上提出的英國戰(zhàn)后外交的總構想。第二次世界大戰(zhàn)后,英國走向衰落。前首相丘吉爾極力想恢復大英帝國的昔日榮耀,于1948年10月9日在保守黨年會上提出三環(huán)外交。第一環(huán)是英聯(lián)邦和英帝國及其所包括的一切。第二環(huán)是英語世界,包括英、美、加拿大等講英語的國家。第三環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲。這3個大環(huán)一旦連結一起,就沒有任何力量敢于向他挑戰(zhàn)。而英國恰恰居于三環(huán)的交接點,起著重要作用。丘吉爾的戰(zhàn)略構想是,以第一環(huán)英聯(lián)邦和英帝國作為力量基礎。利用第二環(huán)英美特殊關系,借重美國的力量重建世界大國地位,進而利用第三環(huán)聯(lián)合起來的歐洲謀取西歐的領導權,并利用西歐的力量來對抗蘇聯(lián)?!叭h(huán)外交”思想稱為戰(zhàn)后英國外交的指導方針,對維護戰(zhàn)后初期英國的大國地位起到一定得作用,但它并未能防止英國地位的下降。
41.雜劇是一種把歌曲、賓白、舞蹈表演等有機結合起來具有獨特民族風格的戲曲藝術形式流行于宋元時期分為“北曲”和“南戲”。明清傳奇是以唱南戲為主的長篇戲曲形式是宋元南戲的進一步發(fā)展。它與元雜劇主要有以下區(qū)別:(1)雜劇體制的通例是四折一楔子不標折目;傳奇不稱“折”而稱“出”并加出目出數(shù)不定多是四五十出的長篇。傳奇沒有楔子第一出是“家門”又叫“開場”由副末說明創(chuàng)作意圖介紹劇情概況它不是劇情的組成部分開場之后第二出才是正戲。開場用的是詞牌而不是曲牌。(2)傳奇和雜劇一樣有唱、科、白但不是像雜劇那樣由一個角色唱到底而是各種角色都可以唱可以獨唱、對唱、輪唱和合唱;傳奇中不稱“科”而稱“介”;主要人物上場時先唱引子繼以一段定場白每出戲都有下場詩。(3)在音樂上雜劇和傳奇都采用曲牌聯(lián)套的方式。所不同的是:雜劇每折限用一個宮調一韻到底;傳奇每出不限只用一個宮調可以換韻。雜劇演唱用北曲傳奇多用南戲并吸收北曲創(chuàng)造了“南北合套”的方法。北曲豪邁雄壯南曲婉轉柔媚因而傳奇與雜劇的音樂風格截然不同。(4)傳奇的角色與雜劇的角色大同小異但角色增多分工更細。雜劇的主角是末、旦傳奇的角色是生、旦。傳奇也有末但不是主角。總之傳奇與雜劇相比規(guī)模更宏大曲調更豐富角色分工更細致形式更自由活潑。雜劇是一種把歌曲、賓白、舞蹈表演等有機結合起來,具有獨特民族風格的戲曲藝術形式,流行于宋元時期,分為“北曲”和“南戲”。明清傳奇是以唱南戲為主的長篇戲曲形式,是宋元南戲的進一步發(fā)展。它與元雜劇主要有以下區(qū)別:(1)雜劇體制的通例是四折一楔子,不標折目;傳奇不稱“折”而稱“出”,并加出目,出數(shù)不定,多是四五十出的長篇。傳奇沒有楔子,第一出是“家門”,又叫“開場”,由副末說明創(chuàng)作意圖,介紹劇情概況,它不是劇情的組成部分,開場之后,第二出才是正戲。開場用的是詞牌而不是曲牌。(2)傳奇和雜劇一樣有唱、科、白,但不是像雜劇那樣由一個角色唱到底,而是各種角色都可以唱,可以獨唱、對唱、輪唱和合唱;傳奇中不稱“科”而稱“介”;主要人物上場時先唱引子,繼以一段定場白,每出戲都有下場詩。(3)在音樂上雜劇和傳奇都采用曲牌聯(lián)套的方式。所不同的是:雜劇每折限用一個宮調,一韻到底;傳奇每出不限只用一個宮調,可以換韻。雜劇演唱用北曲,傳奇多用南戲,并吸收北曲,創(chuàng)造了“南北合套”的方法。北曲豪邁雄壯,南曲婉轉柔媚,因而傳奇與雜劇的音樂風格截然不同。(4)傳奇的角色與雜劇的角色大同小異,但角色增多,分工更細。雜劇的主角是末、旦,傳奇的角色是生、旦。傳奇也有末,但不是主角??傊?傳奇與雜劇相比,規(guī)模更宏大,曲調更豐富,角色分工更細致,形式更自由活潑。
42.這是近代文壇詩歌領域中偏重于宋詩格調的流派。領袖人物為程恩澤主要作家有出于程恩澤之門的何紹基、鄭珍、莫友芝以及曾國藩。這個詩派以杜甫、韓愈、蘇軾、
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