十佳小公民事跡材料（通用6篇）

第頁共頁十佳小公民事跡材料〔通用6篇〕十佳小公民事跡材料〔通用6篇〕十佳小公民事跡材料1楊陽是西固城第二小學五年級三班的一名學生，也是一名班干部及優(yōu)秀大隊長的成員。學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，喜歡寫作、運動、繪畫，可以堅持以身作那么，遵守學校的校紀校規(guī)，教師不在時，可以主動維護好班級的紀律，對于不文明行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動清掃教室，保持教室的干凈清潔。小小年紀的我，很有自己的一番生活和學習的道理。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，學校組織的各項活動，都可見我的身影。我把語文中的一句話當做我的做一名：“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事?！币虼嗽趯W習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。課堂上，認真聽講，掌握教師講的每一個內(nèi)容，響亮的答復下列問題，常常博得同學們的熱烈掌聲。我努力學習每一門功課，不斷進步個人素質(zhì)，不偏科，不放棄發(fā)現(xiàn)的每一個疑問，在教師的指導下，認真完成各科作業(yè)。我們是社會的一份子，是社會小公民。既然是社會小公民那你是否捫心自問：“你合格了嗎”？我曾遇到過一個合格小公民。有一次放學了，天很冷我就去坐公交車回家，等了很長時間才等到了座位。這時來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和煮著拐杖的爺爺，就在這時我很矛盾：是讓座，還是不讓呢？這個座位也是我好不容易得到的，到底讓不讓呢？就在這一瞬間，一位小妹妹站起來讓位給老奶奶，這令我無地自容，但又感慨萬千。我慚愧，是因為我一個比她大的少先隊員竟不如這位小妹妹，我感慨是因為這位年僅____歲的小妹妹盡然有這如此高尚的品德。想到這兒，我立即站了起來，將座位讓給了老爺爺。老爺爺表揚了我：“你真是一個懂事，有教養(yǎng)的好孩子”。聽了這話，我臉突然紅了，打哪以后，我受到了小妹妹的影響，每次坐公交車都主動把座位讓給那些老幼病殘的人。在家長眼里，楊陽時一位孝順、懂事的孩子；在鄰居眼里，她是一位有禮貌的孩子；在教師眼里她是一位性格開朗、全面開展的優(yōu)秀學生，在父母眼中，她是一個關(guān)愛父母、呵護姐妹的好孩子。自八歲起她就能積極主動地為父母分擔一些家務，如拾掇屋子、洗碗、倒垃圾，洗自己的小衣服等，10歲左右可以為家庭購置一些簡單的日用品。在上學期間，每天能按時作息，自己料理自己，假期里也是媽媽的好幫手，照顧妹妹，做簡單的飯菜。生活上也很節(jié)儉節(jié)約，從不亂花零用錢，理解父母，關(guān)心父母，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的貼心“小棉襖”。千學萬學做人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！十佳小公民事跡材料2王文錦，今年11歲，是北師大附小四年級的學生，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，教師的好幫手，同學們的好典范，小區(qū)里的好少年。很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級她就已經(jīng)開場學習自己洗小件衣物了，并學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受小區(qū)居民的喜歡。她的父母在外工作，經(jīng)常不在家，她就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。百善孝為先，自從學習弟子規(guī)以來，王文錦同學受益匪淺，使她充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都表達了她對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時，她虛心聽從爺爺、奶奶的教導。有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶拾掇碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、拾掇房間等等這些事情都能自己去做。有時，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，她總是主動地幫助拿上一些;燒菜時少了油鹽醬醋什么的，她也總是欣然前往……他對爺爺，奶奶非常孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒適，她總能問寒問暖，伺候在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，能照顧好爺爺奶奶，所以她成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。她是一個懂得感恩的學生。在學校，她對工作認真負責，是教師得力的小助手。她忠于職守，積極幫助教師管理班級，關(guān)心集體榮譽。學習上認真完成各科作業(yè)，并能提早預習各門功課，上課認真聽講，積極動腦考慮，主動舉手發(fā)言，學習上不懂就問，成績優(yōu)異。是教師心目中的好學生。她品學兼優(yōu)，擅長團結(jié)同學，熱心助人、人緣很好，和同學關(guān)系親密，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人。在同學中很有威信，只要有人遇到困難，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭回絕。十佳小公民事跡材料3黃桂良是八寶小學五年級學生，他是一個乖巧懂事、人見人夸的好孩子。在學校，他認真學習、講文明有禮貌。見到教師總是熱情禮貌地打招呼。平時與同學團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學。他是留守兒童，父母遠在他鄉(xiāng)打工掙錢養(yǎng)家，他和年邁的爺爺奶奶在家，為了減輕爺爺奶奶的負擔，他很早就學會了自己洗衣服，做些力所能及的家務。每天晚上放學回家，他先做完家務活再完成作業(yè)。每次吃完飯他總搶著洗碗、掃地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的.好幫手。懂事的他還經(jīng)常跟著爺爺奶奶分擔田里的農(nóng)活。收柴火，鋤草，播種，施肥。一到雙休日，他便包下家中所有雜事，洗衣服、燒飯、做菜。小良說：年邁的爺爺奶奶為他太勞累了，以后一定多做家務，讓爺爺奶奶不這么勞累。十佳小公民事跡材料4陶春杏是旺石小學六(1)班學生，今年12歲。她從小很聽話，孝順。他父母到廣東打工，把她寄托在姨媽家讀書生活。她很努力讀書，每次都拿獎狀回家，讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學會了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家，都能吃上她做的飯菜，他們心里樂滋滋的。春杏年紀雖小，可懂事啦。她讀四年級的時候，爸爸因工傷了腿，回家休養(yǎng)。禍不單行，那一年奶奶的腿犯風濕病，不能走路，當時媽媽還在廣東打工沒回來，姐姐又在外讀初中，弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀的她，雖然在姨媽處讀書，可每個周末都急急忙忙地回去照顧兩個病人，又是忙著洗衣服，又是忙著煮飯。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又認認真真地做起功課來。周一，她又趕回學校上學，就這樣來回跑著，一直到后來媽媽辭了工作趕回家，可她從無怨言。在姨媽家，她也經(jīng)常幫姨媽做家務，照顧弟弟。十佳小公民事跡材料5全竹梅，龍虬鎮(zhèn)龍騰村15組村民，她老兩口種植六畝多地的責任田，還經(jīng)營一個米料加工廠。兒媳入門十八年了，婆媳之間從沒有爭端。平時全竹梅每天都要把家里新穎的蔬菜送到兒子家里，幫助兒子他們做飯、洗衣服，家務事做完，連飯都不在兒子那里吃，又趕回來幫助老伴做飯。全竹梅總說：“兒子兒媳上班也挺辛苦，我們有時間就幫助他們料理料理家務吧！”而每到休息日，兒媳就會回家?guī)椭牌抛黾覄?，在田間婆媳間有說有笑，商量家中瑣碎的事情，就像母女倆一樣親。在去年，全竹梅突然得了腦堵塞，經(jīng)過十來天搶救和治療，雖然保住了性命，但是她的半邊身子已經(jīng)不能動彈了，但媳婦就像親閨女一樣伺候著她。鄰居都說，這是好婆婆帶出了一個好媳婦。十佳小公民事跡材料6家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任教師，也是孩子一生的教師，家長的教導、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至于影響他們的一生。家長們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個身心安康、具有獨立人格、各方面平衡開展的對社會有用的人才。因此，作為家長，我們非常注意對孩子的培養(yǎng)教育，平時除了重視孩子的身體和智力開展外，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導。隨著科技的開展，時代的進步，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充?，F(xiàn)代家庭教育理念已開場深化年輕的父母心中，養(yǎng)兒重在育，許多家長已明白這一點，在家長學校學習的過程中，我校涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的學習型家庭和優(yōu)秀的孩子，六年級五班的王禹楠同學及家庭就是其中的典型。王禹楠，現(xiàn)年12歲，是一個積極進取，在各方面都嚴格要求自己的小女孩。她非常穩(wěn)重、活潑得意，她性格開朗，有一顆熾熱、真摯的心。在學校不但是教師的小助手，更是同學們的好伙伴。多年來，在教師的精心教育和不斷鼓勵下，在家長的細心培養(yǎng)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，在各個方面都獲得了優(yōu)異的成績。目前擔任鐵力林業(yè)局第一小學少先隊大隊長，連續(xù)五年被學校評為“三好學生”。她之所以獲得如此的好成績，他的家庭主要是從以下幾個方面做起。一、重視孩子心靈的成長，從小培養(yǎng)他有一顆仁慈感恩的心正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。作為家長能從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人。比方見到教師和長輩，孩子能主動打招呼，問好，坐公共汽車時，見到老人和殘疾人上車，孩子能主動給他們讓座。對于別人的幫助要銘刻在心，學會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。當然，要做到這一切，作為家長就必須不斷塑造自我，克制并修正自身的缺乏之處，不斷完善自我，以身作那么，樹立明確的是非觀念和評判標準，不斷豐富和理論科學育兒的程度。二、注重不斷培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣除了正常的學習外，孩子還應該有廣泛的愛好和興趣，德、智、體、美、勞全面開展，這樣，孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的開展、社會的進步，如今整個社會、學校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長、成才?！巴映升垺边@種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。作為家長他們可以教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此，非常注重教育孩子老實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起，并通過講一些名人、偉人的成長故事，在潛移默化中讓孩子理解一些深化的道理。同時，在條件答應的情況下，讓孩子多學一些技能，如演講、音樂、舞蹈等，培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣。幾年來，王禹楠已經(jīng)在各個方面獲得了不少成績：參加鐵力林業(yè)局春節(jié)文藝演出，在鐵力林業(yè)局舉辦的國慶演講比賽上獲得二等獎，演講、舞蹈、體育也在學校比賽中屢次獲獎。三、注重孩子行為習慣的養(yǎng)成和良好學習方法的培養(yǎng)一位教育家說過：“在孩子的心靈播種理想，就會收獲行為；播種行為，就會收獲習慣；播種習慣，就會收獲品德；播種品德，就會收獲命運?！比~圣陶先生也說過，教育就是習慣的培養(yǎng)?！吧俪杉僭O(shè)天性，習慣成天然?！毙W階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，承受良好道德品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成教育的最正確時期。作為家長他們可以根據(jù)自己孩子的年齡特點在培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)的同時，更加注重培養(yǎng)孩子的行為習慣和學習方法的培養(yǎng)。平時多抽出時間與孩子交流、討論不同學科的特點，議論我們自己學習方法上的經(jīng)歷與教訓，不斷探究，進步效率。注重孩子學習自覺性的形成，要求孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床，自己疊被，自覺做功課，自己照顧自己，還學會了關(guān)心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業(yè)余時間，經(jīng)常帶孩子戶外運動，騎車郊游等。節(jié)假日經(jīng)常帶孩子去旅游，不僅開闊了眼界，陶冶了情操，而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習慣和科學的學習方法，王禹楠同學從一年級開場，各科成績都是優(yōu)秀，連續(xù)五年被學校評為“三好學生”。四、注意和孩子進展情感交流，做孩子的好朋友如今的孩子為什么難教育？因為如今的孩子太孤獨。如今的孩子多為獨生子女，他們沒有兄弟姐妹，缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環(huán)境中長大，沒有學會翻開心靈之門與人交往。孩子要長大，獨生子女教育這個任務責無旁貸地落到了養(yǎng)育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子？做孩子的朋友無疑是必須的。童心無瑕，只要父母能把一份童心的理解給予孩子，孩子就會報以甜純的微笑而從不設(shè)防的。那么，怎樣與孩子做朋友呢？首先，就是要舍得放下架子，不要總是以父母自居。要知道，我們既不是孩子的奴隸，也不是孩子的主人。愛孩子，就要尊重孩子，把他看成是一個獨立的人，與他平等相處，把自己放在孩子的位臵上，而不充當孩子的檢察官、指揮官。其次，在孩子面前要勇于承當責任。因為恰當?shù)爻挟斬熑胃惺且粋€家庭心理安康的標志，也是和睦相處的條件。第三，與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論，要允許孩子保存自己的觀點與做法。尊重孩子的意愿，正視孩子的價值，給孩子一種獨立成長的平安感，像對待你的其他朋友一樣，把一份尊重、理解、信賴給孩子，你就會成為孩子真誠的朋友，你會感受到孩子的快樂。孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，作為家長他們可以時刻注意自己孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，他們會平和地和孩子一起查找、分析^p問題存在的原因，找到解決問題的方法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。從小他們家庭就養(yǎng)成了一個習慣，每天甚至每個星期家長必修要有一定的時間和孩子在一起，或者是體育鍛煉，或者說野外郊游，或者是讀書閱覽，或者是游戲打鬧，或者是科技制作等等，當然每一種活動在事先都要確定詳細的目的任務，久而久之，孩子和家長之間不僅變成了朋友關(guān)系，而且還在活動中進步了興趣，使得各種成績也得到了進步。五、積極配合學校開展各項工作學校是教育孩子的主要場所，作為家