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文檔簡介

java培訓個人工作總結(jié)java培訓個人工作總結(jié)篇一

在甲骨文盈佳科技學習JAVA軟件開發(fā)也有一段時間了,現(xiàn)在java面對對象的學習結(jié)束了,我對java有了初步的熟悉了。面對對象是個很嚴厲?的問題,就向上下級關(guān)系一樣,下級在有的方面就得遵守上級的指令做事,這樣就便于管理,更是提高了生產(chǎn)的效率。

面對對象和面對過程最大的區(qū)分在與,面對對象大大降低了程序的難度。開頭是面對過程的編程設(shè)計,經(jīng)常是一個文件就包含了全部的功能,看起來實現(xiàn)還是蠻簡潔,很是便利,但是隨著后面的程序的運用越來越廣,這就大大的加大了程序的難度,提高的編程成本。不過在有的時候,對小的問題還是可以使用面對過程來編程的。

面對對象是根據(jù)哲學層面上設(shè)計的。它根據(jù)事物的原來面目的一些屬性和方法,所以在后面規(guī)模越來越大的時候,更合理。面對對象的三大主要特征:繼承、封裝、多態(tài)。繼承就是子類對父類的擴展和連續(xù)。封裝就是類內(nèi)部對類外部的屏蔽。多態(tài)就是對借口的使用,借口的使用就是更好的實現(xiàn)了程序的設(shè)計。

由于我現(xiàn)在只是學到了面對對象這塊的內(nèi)容,現(xiàn)在結(jié)束了,寫了一個簡潔的個人體會。

java培訓個人工作總結(jié)篇二

參與拓勝java培訓班有一段時間了,今日間或有點時間,來共享下這段時間在拓勝學java培訓心的體會。學java編程很枯燥也很乏味,每天就是對著電腦敲寫著代碼,一行行代碼在電腦鍵盤的敲擊下就猶如壘城堡一般,必需很專注很仔細認真,由于稍不留神一個標點符號,或者大小寫一點點小錯誤,就可能辛辛苦苦寫幾天的代碼就付諸東流,得重新再來。所以寫代碼要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,要反復不斷的測試,檢查。否則辛辛苦苦壘的高樓也會由于自己的疏忽一個小小的錯誤,轟然倒地。而在我看來枯燥無趣的代碼就像有生命跳動的音符一樣,只要你仔細細心的完成,總會演奏出令人沉醉的樂章。

自從參與拓勝java培訓班,最讓我感覺深刻的是時間不夠用,每天過得很充實。忙到?jīng)]時間拍拖,忙到?jīng)]時間休閑消遣,忙到廢寢忘食還在寫著代碼,就連吃飯睡覺同學們都在談?wù)撝绾螌懘a才能實現(xiàn)某種功能。在拓勝聽董旭源老師java編程的課程讓我受益匪淺,董旭源老師幽默風趣,由淺入深,循序漸進教學方式讓我們更快把握代碼,而且他還讓我們參加軟件開發(fā)項目,理論結(jié)合實踐,讓我們在工作中發(fā)覺問題,在實踐中成長。這種浸入式的java培訓教學我覺得很好,實踐出真知,只有在實踐中才能真正學到東西,發(fā)覺問題,才能更好提升自己。

在這段時間的學習生活中,我也熟悉了許多同學,我們來自不同的學校,我們由于共同的抱負而走在一起,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡樂,但不管怎樣,我們微笑著面對,由于我們是一個有抱負的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實人生的歡樂正是在起起落落間,只要堅信我們前進的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。共勉!

java培訓個人工作總結(jié)篇三

時間如同白駒過隙,學習Accp5.0課程已經(jīng)一個月有余了。在這一個多月的時間里,我學習了計算機基礎(chǔ)、進入軟件編程世界和使用Java語言理解程序規(guī)律三門課程。其中最重點的就是使用Java語言理解程序規(guī)律這門課程,這可以說是我第一門正式接觸的編程語言,雖然以前學過CC++,但這僅限于淺嘗輒止而已,根本就沒有去深層次的了解過,連一個簡潔的程序背著書都不會編寫。Java這門課程是我進入軟件編程世界的第一道坎,因此我必需要發(fā)揚笨鳥先飛,持之以恒的精神來學習它,爭取把第一只攔路虎給毀滅了。

為了學好Java語言,我自認為還是比較刻苦的,基本上每天九點之前就來到了中心機房上機,把書上的代碼反復地練習,書上的代碼看似簡潔,但是有時候照著書敲上去一編譯運行卻不是這里出錯就是那里有問題,高的焦頭爛額的;更令人郁悶的是,有時候編譯沒有問題,但是

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