中國近代教育制度的發(fā)展演變

第五章中國近代教育制度的發(fā)展演變第一節(jié)近代教育的起步與新式學(xué)堂的出現(xiàn)1840年的鴉片戰(zhàn)爭，外國資本主義用大炮打開了中國的大門，中國的社會性質(zhì)由封建社會逐步向半殖民地半封建社會演變。中國的教育也由封建專制主義教育開始向半殖民地半封建教育演變，中國教育開始了近代化進程。一、近代教育的起步1840年前后，中國教育的主體還是傳統(tǒng)的封建教育，但這個時期也出現(xiàn)了三種新教育，中國近代教育的起步是在這幾種教育的相互影響下開始的。一是地主階級內(nèi)部提出了改革封建教育,向西方學(xué)習(xí)的思想。鴉片戰(zhàn)爭前后，清朝已成為一個衰老的封建帝國，教育仍沿用舊制，日益空疏、腐敗，各種矛盾加深。主要表現(xiàn)在：1、科舉制度腐敗。清末科舉流弊百出?！八臅敝锌梢猿龅念}目大多出盡，于是便硬編出很多偏題、怪題，甚至把經(jīng)書上毫無相關(guān)的詞拼在一起命題作文，考試嚴格規(guī)定文章必以八股為體裁，書寫字體必用小楷。士子即使是刻苦讀經(jīng)，考上了進士，亦多無真才實學(xué)；2、官學(xué)名存實亡，私學(xué)教育空疏腐化。清末在教育制度上，中央設(shè)國子監(jiān)，國家設(shè)立了官學(xué)，地方有府學(xué)、州學(xué)、縣學(xué)、書院，此外還有義學(xué)、社學(xué)、私塾。但這些學(xué)校，大多徒具其名。遍布全國各地的各種形式的私塾，雖是士子真正讀書受教育的地方，但教育內(nèi)容仍以儒家經(jīng)典為中心，士子苦讀多年，同樣無真才實學(xué)；3、實行思想鉗制，大興文字獄。為了維持搖搖欲墜的統(tǒng)治，清朝政府極端頑固守舊，閉關(guān)自守，對知識分子實行高壓政策，進行思想鉗制，不允許有任何新思想產(chǎn)生。在學(xué)術(shù)上，極力推崇義理學(xué)，考據(jù)學(xué)、辭章學(xué)，把這些定為學(xué)術(shù)正統(tǒng)，其他黜為異端。清末的教育制度、文化教育思想、教育內(nèi)容等都表現(xiàn)了非?？帐韪呀?jīng)成為社會發(fā)展的一個重大阻礙，這種教育滿足不了時代的需求，抵御不了外國的侵略，地主階級內(nèi)部的一些有識之士提出了改革封建教育、向西方學(xué)習(xí)的思想。代表人物是林則徐、龔自珍、魏源等。二是外國人開始向中國輸入西方文化，并開始在中國建立新式學(xué)堂。早在鴉片戰(zhàn)爭前，西方科學(xué)文化便隨著傳教士的腳步，悄然滲入中國大陸，當時意大利耶穌會教士利瑪竇等人，開始傳播自然科學(xué)和技術(shù)，逐漸地把西方數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理學(xué)等科學(xué)介紹到中國。這時西方文化的滲入并不具侵略的性質(zhì)，并不危及天朝帝國的尊嚴，也沒有替代中國傳統(tǒng)文化的危險，故自皇帝至一般士大夫皆能接受。鴉片戰(zhàn)爭后，資本主義列強在掠奪了中國的政治、經(jīng)濟、軍事的特權(quán)的同時，利用不平等條約，奪取在華辦教育的特權(quán)。1842年簽訂的《南京條約》,雖然沒有直接規(guī)定文化教育侵略的條文，但是英國奪得了五口通商、協(xié)定關(guān)銳、領(lǐng)事裁判權(quán)以及最惠國待遇等。這就開始了剝奪中國的主權(quán)，為文化教育的侵略打開了大門。1844年，簽訂的《中美望廈條約》和《中法黃埔條約》,明確地獲得了建教堂、傳教、辦醫(yī)院、辦學(xué)校的權(quán)力，并且還要受清政府的保護。另外，各派教會還利用出版機構(gòu)，擴大影響。如1843年英國倫敦會傳教士在上海成立墨海書館，出版《數(shù)學(xué)啟蒙》，介紹算術(shù)、代數(shù)知識。1855年刊行《博物新編》，介紹西洋氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、動物學(xué)知識。1845年，美國長老會在寧波創(chuàng)辦美華書館，編譯了早期的教科書如《代數(shù)備旨》、《形學(xué)備旨》、《八線備旨》、《代形合參》。外國傳教士在中國辦的雜志，在教育上影響較大的有《教會新報》（后改名為《萬國公報》）、《中外新聞》、《上海新聞》等。三是太平天國革命的教育對封建教育進行了改革。1851年爆發(fā)的太平天國革命，是以洪秀全為領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民階級反清反封建的斗爭，具有民族民主革命性質(zhì)，是我國舊民主主義革命的第一個高潮，曾波及大半個中國，持續(xù)15年之久。太平天國革命在進行軍事、政治、經(jīng)濟斗爭的同時，在文化教育方面，也對封建主義教育展開了斗爭，實行了一系列的文教改革。主要表現(xiàn)在：在文化教育政策上對封建主義教育進行了沖擊與批判。如宣布皇帝、孔子都屬于“邪神”，搗毀過孔子牌位；在教育內(nèi)容上宣布孔、孟的書都是“妖書”，要“一概毀化”，同時編了自己的官書，主要有《舊遺詔圣書》、《新遺詔圣書》、《真命詔旨書》、《三字經(jīng)》、《幼學(xué)詩》、《御制干字詔》等；改革考試制度，廢除了封建門第出身；婦女同樣可以參加考試；進行文風(fēng)與文字改革等。總之，鴉片戰(zhàn)爭以后，面對國門被強迫打開后變化的形勢，傳統(tǒng)教育已難發(fā)揮維護中國社會生存發(fā)展的作用，開始了艱難的改革歷程，逐漸由以民族文化為中心的封閉型教育向與世界文化交流的開放型教育轉(zhuǎn)變。雖然在這個時期中國教育近代化的進程尚未實際啟動，但近代教育發(fā)生的條件已初步形成，揭開了中國教育近代化的序幕。二、創(chuàng)辦新式學(xué)堂（一）洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的新式學(xué)堂中國新式學(xué)堂的萌芽始自教會學(xué)校。早在1818年，英國傳教士瑪利遜，曾在馬六甲開設(shè)一所英華學(xué)校。1839年11月，美國基督教徒布朗，在澳門創(chuàng)辦了一所小學(xué)叫瑪利遜學(xué)堂。1842年，該校由澳門遷至香港，這是外國傳教士在中國開辦的最早的學(xué)校。后來，教會學(xué)校的數(shù)量逐漸增多，并給中國的教育輸進了一點新的因素。中國正式創(chuàng)辦新式學(xué)堂始自洋務(wù)教育。自１９世紀６０年代開始，在資本主義列強對中國進一步侵略和中國農(nóng)民革命運動的沖擊下，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部逐漸形成了兩派——頑固派和洋務(wù)派。頑固派是清朝統(tǒng)治集團中一些昏憒、僵化的大貴族官僚結(jié)成的政治集團，他們主張“天不變，道亦不變”，仇視一切新事物的輸入。洋務(wù)派是清朝封建統(tǒng)治集團內(nèi)部向買辦轉(zhuǎn)化的軍閥官僚集團。代表人物有奕、曾國藩、李鴻章、張之洞等。他們主張對封建專制制度，作一些枝節(jié)性的改革，學(xué)習(xí)外國的“船堅炮利”，以便提高攘外安內(nèi)的能力，適應(yīng)發(fā)生巨變的新形勢，拯救其垂危的統(tǒng)治。自19世紀60年代開始到90年代，舉辦了一系列“自強”、“求富”的洋務(wù)事業(yè)，史稱“洋務(wù)運動”。擔(dān)洋務(wù)教育是線洋務(wù)活動的值一個重要組錄成部分，雖顯然仍以傳統(tǒng)盟的封建教育寺為主體，但逼在傳統(tǒng)教育窗中萌發(fā)了近扮代新教育的臣因素。洋務(wù)建派舉辦的新患式學(xué)堂以培決養(yǎng)洋務(wù)人才簽為中心，當雹時，清政府襲由于外交事柿務(wù)的增加，晶成立了劉“陶總理各國事紙務(wù)衙門卡”鐵，急需辦理仇對外事務(wù)人誦員和翻譯人擋員。186行2年，清政初府在北京開換設(shè)了京師同悶文館，培養(yǎng)瓣外國語人才郵。京師同文扭館是第一所詠洋務(wù)學(xué)堂，既也是中國新流式學(xué)堂的開別端。以后，勸洋務(wù)學(xué)堂不遵斷開設(shè)。奶在洋務(wù)運動稱中設(shè)立的洋阿務(wù)學(xué)堂，大急致可以分為哈三類。第一獻類是方言學(xué)足堂，也就是為外國語學(xué)堂杯。第二類是做軍事學(xué)堂，更第三類是技知術(shù)學(xué)堂。后虎兩類亦可合仇稱軍事技術(shù)偷學(xué)堂。面外國語性仔質(zhì)的學(xué)堂主拴要有：在北達京開設(shè)的京霉師同文館(蹦1866年瓶后轉(zhuǎn)為綜合臂性學(xué)校)，候1863年滅上海設(shè)廣方撈言館，18從64年設(shè)立胖的廣州同文痕館，188巧7年新疆俄賴文館，18然88年臺灣饒西學(xué)館，1衣893年開請設(shè)的湖北自棚強學(xué)堂等。除這種學(xué)校主哨要培養(yǎng)翻譯雜人員。家軍事學(xué)校主紛要有：18碗66年福州適船政局附設(shè)盯船政學(xué)堂，雜訓(xùn)練水師人貼才，187懷4年設(shè)立的戒上海江南制信造局操炮學(xué)局堂，188鈔1年天津創(chuàng)貢辦北洋水師巡學(xué)堂，18軌85年開設(shè)越天津武備學(xué)焰堂，188霧7年開設(shè)廣鑒東水陸師學(xué)雀堂，189乞0年南京設(shè)危江南水師學(xué)津堂，189瞇6年湖北設(shè)兼立武備學(xué)堂結(jié)等。這種學(xué)厘校主要培養(yǎng)共能使用洋槍屋、洋炮的士肉兵和軍官。揀技術(shù)學(xué)堂有宋：1865唐年上海江南伯制造局成立熊附設(shè)機械學(xué)僻堂，186雅6年福建船踩政學(xué)堂，訓(xùn)需練制造及駕婆駛輪船人才塌，1881蜂年天津設(shè)立伏電報學(xué)堂，惕1882年買，上海設(shè)電礙報學(xué)堂，1牛892年，板湖北省礦務(wù)孫局附設(shè)采礦詠工程學(xué)堂，抓1893年返創(chuàng)辦天津西丹醫(yī)學(xué)堂等。方辦這些學(xué)堂召的主要目的皺，是培養(yǎng)會生使用和維修狹洋機器的人脫員和一些通默訊人員等。嘴在上述學(xué)堂切中，京師同獄文館是我國花近代最早的溉官辦新式學(xué)竹校。養(yǎng)京師同文館書創(chuàng)立之初，撤是專修外國嬸語的學(xué)校，怖學(xué)生都是從填滿族親貴中黃選取的15鞏歲以下的少償年。初創(chuàng)時揪只有英文館憶，學(xué)生10摘人。后來陸相續(xù)增加了法贏文館、俄文莖館、天文、矩算學(xué)館、德潮文館、東文倡館。190別0年八國睡聯(lián)軍攻占北阻京時停辦。慢1902年岔并入京師大鞋學(xué)堂。自1遷866年增叼設(shè)天文、算浩學(xué)館開始，防同文館變?yōu)榘艟C合性學(xué)校呢。剖京師同文館買的課程經(jīng)歷邀了不斷豐富黨和逐漸規(guī)范揭化的發(fā)展過絮程。成立初艇，課程只有痛外文和漢文拆。后來，陸王續(xù)開設(shè)了一乞些術(shù)“害西藝緣”據(jù)課程，當然薯外文始終居破于首位，如提算學(xué)館設(shè)外卻語、算學(xué)、鎮(zhèn)化學(xué)、萬國懂公法、醫(yī)學(xué)遍、生理、天腿文、物理。丈此外，漢文魯經(jīng)學(xué)要貫穿懂始終。如在學(xué)校管理難上，管理大旱權(quán)逐步落入扛外國人手中玻，受外國列備強控制。如屬學(xué)校經(jīng)費多倘由海關(guān)撥款砌，而海關(guān)則碌由海關(guān)稅務(wù)由司英國人赫只德掌管，同拍文館從學(xué)校職經(jīng)費到聘請綢校長、教員偵都由赫德一音手包辦。1共889年，脫清朝政府任郵命美國傳教乏士、萬國公枝法教員丁韙宗良任總教習(xí)弄(相當于教虧務(wù)長)直到廟1894年劇。以后，繼蛙任總教習(xí)的胖仍為洋教習(xí)悟。長從辦學(xué)成效投而言，京師循同文館不能匠列入洋務(wù)學(xué)著堂的前列，熟也沒表現(xiàn)出錫比其他學(xué)堂墨更鮮明的特應(yīng)點。從性質(zhì)暴上看，他既愈有封建性，那又有殖民地攪性，是清朝寺政府和外國痰資本主義在畝教育上相互申結(jié)合的產(chǎn)物央。但它畢竟按是一種新的妨辦學(xué)形式，導(dǎo)在課程、教窮學(xué)組織形式緒、學(xué)校管理專等方面向前垃邁進了重要貫的一步。京品師同文館和額它以后出現(xiàn)異的一批洋務(wù)句學(xué)堂，（洋孤務(wù)學(xué)堂和教帶會學(xué)校被并紛稱為新式學(xué)如堂）是我國職半殖民地半太封建教育的劫開端。破槍（二）戊戌蠟變法時期創(chuàng)撫辦的新式學(xué)管堂繪鴉片戰(zhàn)爭后臺，由于外國陜資本主義的撈侵入，加速百了中國自給增自足的自然式經(jīng)濟的解體破，為中國的賞民族資本主篩義的發(fā)展造盯成了商品市鳥場和勞動力只市場，資本頓主義在封建邪勢力的摧殘駐和外國資本哨主義的壓迫皮下緩慢地發(fā)揚展著。訂隨著資本主臥義的逐步發(fā)度展，從官僚落、地主和商網(wǎng)人中轉(zhuǎn)化出卸民族資產(chǎn)階淡級，自19美世紀70年印代開始出現(xiàn)含早期資產(chǎn)階財級改良主義覺者，到90觀年代轉(zhuǎn)變?yōu)檎韧鰫蹏\梅動，即康有餃為、梁啟超丘、譚嗣同、醫(yī)嚴復(fù)等領(lǐng)導(dǎo)牌的維新變法省運動。士以康有為為趨首的維新派植，他們接受故了西方資產(chǎn)取階級的影響旬，要求改變誦封建專制政雨體，實行君井主立憲，發(fā)瘋展資本主義準。但是由于眠他們的階級余力量還十分予薄弱，加之叫他們大多是丹出身于官僚賢地主家庭的晶知識分子，胸這就決定了屢他們在政治含上既有反侵袋略、反封建融的要求，又強有軟弱性。穿這種軟弱性飽決定了他們蕉不可能用更族徹底的手段生從根本上改藝變舊制度，像只有一手抓斯皇帝，屢用碎上書請愿的岸辦法，希望叢能說服光緒信皇帝接受變削法主張。另嘆一手抓教育睬，通過組織子學(xué)會、興辦吊學(xué)校、設(shè)立危報館、著書扒、翻譯等辦敏法宣傳維新產(chǎn)變法的主張齡，培養(yǎng)變法啟人才。甜1、百日維罪新前維新性仰質(zhì)的學(xué)堂甩維新性質(zhì)的瓦學(xué)堂有兩類寶。第一類是詳資產(chǎn)階級維麻新運動的代卡表人物為宣脹傳維新變法張的主張，培譽養(yǎng)變法人才軟辦的學(xué)堂。漸主要有萬木林草堂、時務(wù)撥學(xué)堂、通藝溜學(xué)堂、瀏陽它算學(xué)館等，哭影響最大的艱是萬木草堂謊和時務(wù)學(xué)堂身。瞎（1）萬木響草堂：是康候有為于18黨91年在廣澆州長興里設(shè)蔑立的宣傳變膝法思想，形它成變法理論符，培養(yǎng)變法紀人才的重要刊學(xué)校。開始付時學(xué)生只有玉20多人，散后來達10宅0多人。1漁998年戊下戌變法后自乖行解散，并軌被清政府查希抄。授萬木草堂在驚課程上中、意西兼學(xué)，又逝分內(nèi)課、外租課。內(nèi)課學(xué)功科有：義理潮之學(xué)，考據(jù)虎之學(xué)，經(jīng)世呢之學(xué)，文字售之學(xué)。外課財學(xué)科分校中惠、校外兩種呀，校中有演掛說，札記；屑校外有體操斯，游歷。除改上述課程外免，還有音樂販和體育。腥在教學(xué)原則誕和方法上，繪康有為具有核“累循循善誘武”靜、離“長至誠懇懇豆”巨、瓦“迷誨人不倦途”古的特點，講精課十分生動隙。同時他強座調(diào)關(guān)心時事臥，獨立思考虜，互相啟發(fā)手，注重比較婆研究法。梁填啟超曾說：雀“物先生講學(xué)粵毯中凡四年，臂每日在講堂凳者四五點鐘勁，每論一學(xué)蘋，論一事，殊必上下古今溉，以究其沿瓣革得失，又獵引歐美以比舊較證明之。膏”蛛（轉(zhuǎn)引王炳頁照等編《簡冠明中國教育削史》北京師板范大學(xué)出版踐社1994留年第1版2惱54頁）因龜此，康有為還講課效果顯愧著，他講的抬道理，學(xué)生怖心悅誠服。繳在教學(xué)的組頸織管理方面籌，康有為自培任總教授、栽總監(jiān)督，還督在學(xué)生中選歷3至6人為構(gòu)學(xué)長（陳千臨秋、梁啟超的），分別在詢各科協(xié)助他改教學(xué)。圖書旋、儀器也由值學(xué)生自己管構(gòu)理。歡萬木草堂在草研究、宣傳槐維新變法思概想，培養(yǎng)變沃法骨干上起嫁了重要作用再。塘（2）時務(wù)駝學(xué)堂：18此97年10棋月，由熊希包齡、陳寶箴難、黃遵憲、日梁啟超、譚祥嗣同在湖南宏長沙創(chuàng)辦。易梁啟超被聘鎖為中文總教箭習(xí)。敲時務(wù)學(xué)堂辦浮學(xué)目的，是頁要使學(xué)生有垮變法思想，架有廣博的知梳識。梁啟超即就任總教習(xí)喘以后，親自并制定了一個鍛《湖南時務(wù)罪學(xué)堂學(xué)約》舌，規(guī)定學(xué)綱既十條：立志歪、養(yǎng)志、治華身、讀書、保窮理、學(xué)文沒、樂群、攝曉生、經(jīng)世、綁傳教。梁啟姑超在此講學(xué)枝數(shù)月，推動哨了維新運動庸在湖南的開盛展。挑萬木草堂、哈時務(wù)學(xué)堂等君資產(chǎn)階級維適新派辦的學(xué)訊校，反映了廚資產(chǎn)階級對列教育的要求銳，在教育目奔的、教育內(nèi)蛙容和方法上瞇都有別于封仰建主義的舊位教育。從這妙些學(xué)校里，墓培養(yǎng)出一批埋變法人才，總?cè)缌簡⒊⒋惽?、徐隊勤就是康有歷為辦的萬木崗草堂的高才姑生，蔡鍔、禾范源濂(中魄華民國成立賓后曾任教育奏部副部長，唱以后任部長朽)則出學(xué)于凳時務(wù)學(xué)堂。擺第二類學(xué)堂參是在辦學(xué)類狀型與模式、窮招生對象、狐教學(xué)內(nèi)容等挎方面對洋務(wù)勞辦學(xué)觀念有潤所突破，領(lǐng)難風(fēng)氣之先。御主要有18耳95年盛宣訴懷在天津辦日的中西學(xué)堂龍和1897載年在上海開拿辦的南洋公血學(xué)，189緩7年經(jīng)元善層、梁啟超在忽上海設(shè)立的誼經(jīng)正女學(xué)（葉國人自辦的班第一所正規(guī)宜女子學(xué)校）跟等。夸2、京師大哥學(xué)堂匠1898年洋6月11日處宣布變法至枯9月21日絨的決“勤百日維新合”秋中，資產(chǎn)階敵級維新派積憑極推行新政懶，通過光緒圓皇帝，頒布胳了大批維新眾變法詔令。拌在北京設(shè)立蜻了京師大學(xué)臂堂。機京師大學(xué)評堂的設(shè)立，粒早在百日維那新前就有議竭論。錯“月新政喊”勝開始后，總幸理衙門委托蝕梁啟超起草嗽了《京師大鳳學(xué)堂章程》背，共分8章漏52條，上相報光緒皇帝愧。光緒帝派管孫家鼐為管純學(xué)大臣，管利理大學(xué)堂事號務(wù)。以后，卻他又聘許景奪澄為中學(xué)總劃教習(xí)、丁韙橋良為西學(xué)總火教習(xí)。按規(guī)仍定，京師大甘學(xué)堂的任務(wù)滋，不僅在管織理自身，還顏要成為各省及學(xué)堂的表率狡，而且還有綱統(tǒng)轄各省學(xué)彩堂的大權(quán)。盡1898年歸9月政變發(fā)伸生，新政停炸止，但京師吹大學(xué)堂并沒鍛封閉，于當欺年11月正翠式開學(xué)。后易來，其封建盼性明顯加強暫，所招收的貌學(xué)生，完全絞是五品到八給品的官員和直舉人。民國醬初年（19瞎12年），辨京師大學(xué)堂徐改為北京大畝學(xué)。岡“馬百日維新鑒”鳥時期，規(guī)定容籌辦高等、辣中等、初等法各級學(xué)堂和胳各種專門學(xué)鞏堂。各地舊開有的大小書泰院，一律改潮為兼習(xí)中學(xué)仇和西學(xué)的學(xué)壓堂，省會的執(zhí)書院改為高群等學(xué)堂，府征城的書院改掃為中等學(xué)堂慧，州、縣的薯書院改為小抬學(xué)堂。地方貍捐辦的義學(xué)黑、社學(xué)，亦句令中西兼學(xué)窩。此外，獎凈勵紳民興學(xué)魚。在專門學(xué)式堂方面，籌份備設(shè)立鐵路鄉(xiāng)、礦務(wù)、農(nóng)升務(wù)、茶務(wù)、鍬蠶桑、醫(yī)學(xué)離等學(xué)堂。建倆立編譯學(xué)堂配，編譯外國估教科書及其每他書籍。怠“顆百日維新良”薯期間籌辦的粥各級學(xué)堂，哀反映了資產(chǎn)布階級維新派育的主張和愿鵝望，對封建鬧傳統(tǒng)教育產(chǎn)宣生了強大沖良擊，所蕩起潮的思想解放青潮流，影響咬至深?；ⅲㄈ┬粮岛ジ锩鼤r期瞞創(chuàng)辦的新式武學(xué)堂系20世紀初缺，在民族危旅機和人民反區(qū)抗斗爭的推恐動下，中國稠資產(chǎn)階級逐瘋漸分化成兩閑派躍——俱革命派與改絮良派。以孫躍中山為首的羨資產(chǎn)階級革丹命派，宣傳償革命思想，荒建立革命組遵織，掀起了館資產(chǎn)階級民紐主主義的革很命運動。資憤產(chǎn)階級革命尊派在革命過鏡程中十分重浪視舉辦學(xué)校強，創(chuàng)辦了很柴多新型學(xué)校棉。如上海的報愛國學(xué)社，剪愛國女校，盜湖南的明德標學(xué)堂，安徽鏟的安徽公學(xué)澆、浙江的大煎通師范學(xué)堂女等。這些學(xué)忠校對清末資展產(chǎn)階級革命南起到了很大查的組織和宣匠傳作用。臟1、愛國學(xué)廚社：190貢2年4月，高章太炎、蔡設(shè)元培等在上姻海創(chuàng)立中國知教育會，由么蔡元培任會堡長。同年，叉上海南洋公濫學(xué)學(xué)生反對懸學(xué)校當局無柱理開除學(xué)生犬，學(xué)生20游0余人憤而酬罷課退學(xué)。脾中國教育會撲支持學(xué)生的毅斗爭，于1唐902年1均1月，為這骨些退學(xué)學(xué)生彩成立了愛國番學(xué)社，蔡元隔培為總理。磨學(xué)生分4個鞏班（年級）述，實行學(xué)生溜自治。以后卡各地學(xué)生凡桶因受迫害或污被開除的，倍都紛紛加入揉愛國學(xué)社，構(gòu)很快這所學(xué)騾校在全國獲匆得很高聲譽零，影響很大畜。繡愛國學(xué)社的沙特點是師生暮在校高談革現(xiàn)命，放言無駁忌，學(xué)生可訓(xùn)以議論時政杜、演說、集介會，宣傳群恐眾。學(xué)堂無紗讀經(jīng)科，課潮程方面重視承精神教育，宮強調(diào)自由獨魂立。教員都雙是全國有名屑的學(xué)者和愛阿國人士，講橋授各門科學(xué)序都重視思想趟的陶冶和軍狼事的訓(xùn)練，在以助于鍛煉樓精神和暴力外革命的需要絹。例為了擴大影南響，愛國學(xué)挨社還出版了問《童子世界岸》、《學(xué)生抽世界》等刊球物，接管了戴《蘇報》。夏這些報刊都笑經(jīng)常發(fā)表革呀命文章。如凈介紹鄒容的哥《革命軍》飯，發(fā)表章太殺炎的《駁康愧有為論革命止書》等。這遷些報刊成為挺愛國學(xué)社向姻社會宣傳革酷命思想的陣論地，學(xué)社的辣聲望和影響半日益增高，突曾有力地聲室援全國各地搞的學(xué)潮。但滴也為此，愛賄國學(xué)社引起技了清政府的惠忌恨，他們栽逮捕了鄒容薯和章太炎，微愛國學(xué)社也何被迫解散。避2、愛國女狹校:是中國揮教育會蔡元鑼培等190任2年冬在上碎海創(chuàng)辦的一院所提倡男女紐平等，婦女填獨立的學(xué)校部。課程有外馳語、理化、陜代數(shù)、幾何鋸、法國革命掏史等。愛國境女校為辛亥標革命培養(yǎng)了咸不少堅強的亮女戰(zhàn)士。1已908年后綱，成為普通尺女校。她3、大通師蕩范學(xué)堂：1耳905年9懇月，光復(fù)會族領(lǐng)導(dǎo)人陶成顛章、徐錫麟仁等人在紹興薄創(chuàng)辦大通學(xué)睜堂，后改為辱大通師范學(xué)亂堂。該校設(shè)爸體育專修科捉，6個月畢癥業(yè)。190妹7年，該校曠由秋瑾主持蒸校務(wù)。這所儲學(xué)校名義上螞是培養(yǎng)小學(xué)姜體育教師的咐學(xué)校，實際次是浙江革命洋黨人的一個但重要據(jù)點和臭訓(xùn)練軍事干候部的陣地，傘它所培養(yǎng)的擁學(xué)生，成為捆一支重要的局革命力量?；鄣诙?jié)臣近代教會教局育項1840年雞鴉片戰(zhàn)爭后繭，英、美、少法等國各派伙教會以培養(yǎng)堵為教會服務(wù)正的牧師、教匙師和為外國嶼在中國經(jīng)營浩企業(yè)、事業(yè)濕服務(wù)的人員富為目的，在轟中國開始辦萍教會學(xué)校，竟所進行的教逮育稱為教會脅教育。紗一、早期的聞教會學(xué)校泳早在181奪8年，英國優(yōu)傳教士瑪利瓣遜，曾在馬黃六甲開設(shè)一未所英華書院覆，目的是擴驗大影響，宣門傳基督教。傍為紀念瑪利拋遜，183匙9年11月智，美國基督咐教徒布朗，殿在澳門創(chuàng)辦干了瑪利遜學(xué)城堂。184蚊2年，該校退由澳門遷至湊香港，校長完為布朗，教痕師除布朗夫胞婦外，還請穴了一個中國艱人教中文。派第一批學(xué)生店有容閎、黃巴寬、黃勝等雕6人。課程田除宗教外，有有中文、算槽術(shù)、代數(shù)、鍵幾何、生理收學(xué)、地理、忘歷史、英文晃、化學(xué)等。柴這是外國傳飼教士在中國告開辦的最早擊的學(xué)校。鵲鴉片戰(zhàn)爭以旦后，憑借不形平等條約的嫂保護，外國喊傳教士大量押進入中國，恥各派教會最鹽初在華辦的緞教會學(xué)校，喉辦學(xué)地點集們中設(shè)在香港金和五口通商降城市；因招育不到學(xué)生，眾一般規(guī)模較棵小，大多附暴設(shè)在教堂里蜜，一般不滿弦10人，有嚼的學(xué)校只有紀2、3個學(xué)豈生；級別比葡較低，一般緒為中等以下鐘學(xué)校；并且城一開始就開統(tǒng)辦了女學(xué)，仍十分重視女午子教育；如退1844年學(xué)英國傳教士擠愛爾德賽在驅(qū)寧波創(chuàng)辦女叉塾。課程有鄙圣經(jīng)、國文鳥、算術(shù)等，產(chǎn)并學(xué)習(xí)縫紉平、刺繡。該煤校是外國人系在華設(shè)立最側(cè)早的教會女電學(xué)。教會學(xué)袍校的招生對握象以貧苦人此家的孩子為勢主，大多免例收學(xué)費和膳趣食費；辦學(xué)經(jīng)目的是為了謙在中國人中苦培植一批傳正教助手，擴尾展傳教的速世度；在課程武上，傳播圣館經(jīng)的同時，齊重視自然科肥學(xué)的傳授，蠟一般都設(shè)有梢數(shù)學(xué)、天文斃、地理等。醋到1860消年，天主教將有小學(xué)90熱所，設(shè)于材“眼五口跑”壟的基督教新啊教小學(xué)50脆所。（轉(zhuǎn)引燦孫培青主編千《中國教育鴿史》華東師正范大學(xué)出版疤社2000錦年9月第2蹤版第294嶼頁）積早期教會學(xué)味校培養(yǎng)出一管批為教會服套務(wù)的洋奴，哄但這種學(xué)校膀是在中國土府地上出現(xiàn)的動新式教育，踢在辦學(xué)形式肆、教育內(nèi)容迫、教學(xué)方式跳、教員等方將面，都突破爆了原有封建所傳統(tǒng)教育的滋模式，培養(yǎng)敲了一些具有采改革思想的狗人才。雖然鍋這并非侵略葵者所愿，但浙畢竟給中國鼓的教育輸進緒了一點新的補因素。殘二、教會教襲育的擴張夠第二次鴉片司戰(zhàn)爭后，西狹方列強通過鋸與清政府新轉(zhuǎn)簽或修訂的巡一系列不平跟等條約，進緣一步奪取了高在中國內(nèi)地他建學(xué)校等特別權(quán)。同時，可西方列強在單中國開辦的麥企事業(yè)日益嫌增多，洋務(wù)既派興辦的洋獸務(wù)事業(yè)不斷撇發(fā)展，這些喉都需要越來欺越多的新式伴人才，因而搜促進了教會釣學(xué)校的發(fā)展銷。從這時期羞起，教會教命育在辦學(xué)地外點、辦學(xué)層枯次、學(xué)校數(shù)則目、學(xué)生數(shù)誕目和來源、趣收費狀況、襪課程等和早棄期教會學(xué)校至有顯著的差熟別。到18殼76年，辦訴學(xué)地點除了蠻香港和五口陽通商城市外沒，遍及內(nèi)地劃；辦學(xué)層次僚上雖仍以小事學(xué)為主，但叮已出現(xiàn)了少毛量的中學(xué)（促大約占學(xué)校溫總數(shù)的7%堂）；教會學(xué)膚校數(shù)量由6帆0年代初的程不足200象所發(fā)展到8竄00所，學(xué)鴉生人數(shù)達到她2萬人左右梢。（轉(zhuǎn)引孫茄培青主編《鋤中國教育史唯》華東師范扁大學(xué)出版社重2000年衛(wèi)9月第2版葛第318頁贊）。學(xué)校已負不再免費招快收窮苦人家載的孩子，而兩是招收富裕璃家庭的子弟窮，收取較高爽的學(xué)費；在院課程上，主疲要有宗教、旁外語、西學(xué)縣和儒家經(jīng)典砍。奸1877年碑5月，為了筆適應(yīng)教會學(xué)鑼校的發(fā)展，厲規(guī)范教會學(xué)咸校的教學(xué)內(nèi)測容，以英美躺為首的在華薄基督教傳教雜士，在上海未組織了一個發(fā)“袋教科書編纂趴委員會京”翻，目的是把硬“遷基督精神槍”導(dǎo)加進教科書廊中去，以奴伍化中國學(xué)生鵲，控制教科擱書的編纂權(quán)要。這是近代前第一個在華柿基督教教會歉的聯(lián)合組織白。1890衫年，第二次圈“叔在華基督教梳傳教士大會鉆”膜在上海召開續(xù)，將器“者教科書編纂慰委員會暑”綿改組為踐“勸中華教育會您”饒，聲言要以江增進中國教巧育事業(yè)，促迫進教育工作馬人員的合作抓。會長是美蔬國傳教士狄恩考文，會員膨除極少數(shù)的眉中國教師以叔外，都是各朽國傳教士。愛“辱中華教育會買”幣是對中國進利行文化教育社侵略的聯(lián)合繩機構(gòu)，后來少實際上成為腿中國基督教耽教會教育的局最高領(lǐng)導(dǎo)機棵構(gòu)。西方傳搏教士在華開怕設(shè)的教會學(xué)撫校，不需要望中國政府立隆案，只需它現(xiàn)的認可即可婆。到19世叼紀末，教會沙學(xué)?？倲?shù)增賤加到200幟0所左右，朗并出現(xiàn)了大載學(xué)；學(xué)生數(shù)移增加到4萬材人，大學(xué)生搏不到200茶人（轉(zhuǎn)引孫唉培青主編《膜中國教育史嚷》華東師范忽大學(xué)出版社植2000年多9月第2版汗第319頁辦）。括為了完全控庭制在華的教術(shù)會學(xué)校，1距912年，禿“著中華教育會就”掃改組為城“粒全國基督教盯教育會用”疼，并將全國臟分為八個省霧區(qū)，每一區(qū)爺都設(shè)立一個聚教育會。1知915年，正“成全國基督教擾教育會秒”養(yǎng)正式改為蘇“陣中華基督教蹲教育會?！鄙n，公舉傳教迫士賈腓力為克正式總干事稼。另外，各諷國還在20唯世紀初以后廉，使許多教計會大學(xué)在其發(fā)國內(nèi)立案。狀如上海圣約屋翰大學(xué)、南婆京金陵大學(xué)花，分別在美左國哥倫比亞騾州大學(xué)和紐霧約州大學(xué)注桂冊立案。于同是，這些學(xué)央校就成為設(shè)酸在中國的美堵國附屬學(xué)校嚷，學(xué)生可升另入外國大學(xué)叔研究院，可雨獲學(xué)位，中條國的高等教搏育逐漸成為淡留學(xué)教育的儉預(yù)備學(xué)校。皺除了辦高等轉(zhuǎn)教育、吸引兵留學(xué)生以外下，其他文化熟教育侵略的濾活動也進一甘步發(fā)展，教駁會學(xué)校自成勢體系，低自服幼兒園，高齊至留學(xué)教育壘，從普通學(xué)紛校到盲聾啞碰等特殊教育禿，無所不包佛。19世紀唱末20世紀畫初，各國更鞭加看重于在墨華興辦中等覆以上的教育休，特別是高耽等教育，以胡適應(yīng)魔“炒以華治華朽”掙政策的需要舉，他們希望弟以基督教和惡科學(xué)來教育愈這些未來的荒代理人，制“澡使他們能勝測過中國的舊筒士大夫，因相而取得舊士頑大夫階級所示占的統(tǒng)治地慎位。獻”粒于是，便大彩力在中國籌恰辦大學(xué)。僅歌美國187史9年到19場10年，就澆在華設(shè)大學(xué)腥13所（有頌的不屬于教搬會學(xué)校）。添瓣教會學(xué)校在咐中國存在了勿一個多世紀上，根本目的延是進行宗教卸和文化擴張望，嚴重侵犯副了中國的教鬧育主權(quán)，是帳西方世界殖殖民擴張的產(chǎn)墳物，帶有強槽烈的殖民性筆質(zhì)。同時，我教會學(xué)校也孤是中國的傳圍統(tǒng)教育向近禮代教育過渡席的促進因素所，它在學(xué)校件教學(xué)體制、辣課程規(guī)劃、湊教學(xué)方法、的考試管理方丑面，都具有模近代教育的鼠特征。通過鍛教會教育這助個渠道，中揭國人也逐漸略開闊了教育寺的視野，客舍觀上有利于申中國近代教尖育的產(chǎn)生和摸發(fā)展。霞三、收回教藏育權(quán)運動手隨著帝國主蟲義對華侵略拳的加深，教裕會學(xué)校迅速變膨脹。據(jù)統(tǒng)多計，到19演26年，基使督教、天主坡教兩教會在文我國已有教敢會小學(xué)1.廢4萬余所,污中學(xué)400襖余所,大學(xué)乖19所,學(xué)標生80萬人茂。而在19件21年，我過國公立大學(xué)首僅有3所，慮私立大學(xué)5飛所，而教會刪大學(xué)卻有1躺6所之多。丙（轉(zhuǎn)引孫培照青主編《中耽國教育史》醬華東師范大備學(xué)出版社2示000年9排月第2版第拉398頁）麥。這些學(xué)校梨無一向中國朋政府立案注務(wù)冊，嚴重侵威犯了中國教掌育主權(quán)。獻教會教育不頓斷攫取中國圓教育特權(quán)，射但是中國人待民反對教會動教育自始至認終從未停止辨過。進入2亞0世紀以后攏，在資產(chǎn)階蘆級民主運動嘩的影響下，炕各地會黨紛瞞紛領(lǐng)導(dǎo)人民鄉(xiāng)抗洋兵、毀章教堂。青年胸學(xué)生更掀起捕了反抗斗爭毯，許多教會逆學(xué)校的學(xué)生窗，不斷罷課猛、退學(xué)，表萬現(xiàn)了中國青磚年不可辱的然民族氣節(jié)。搖1922年鴉以繩“屯世界基督教減學(xué)生同盟孫”誠要在中國清想華學(xué)校舉行刑第11次大盆會為導(dǎo)火線蓄，爆發(fā)了空欲前的非基督津教運動，進般而發(fā)展為收油回教育權(quán)運宣動。毅“圾世界基督教福學(xué)生同盟里”移是傳教士穆描德組織的。紫他在中國北蜜京開會的目嶄的是討論驅(qū)“謎學(xué)校生活基借督化犁”按和音“斤如何宣傳基椅督教于現(xiàn)代圈大學(xué)生絹”緩等問題。針摔對這個新的兄侵略行動。哈中國社會主瀉義青年團1城922年3納月在上海領(lǐng)個導(dǎo)發(fā)起組織闊“級非基督教學(xué)寶生同盟霧”瀉，發(fā)表宣言塘，通電全國買。揭露基督些教的反動本轉(zhuǎn)質(zhì)及教會學(xué)懸校里所進行鳳的文化侵略峰。通電中說蜂：興“金吾愛國青年笨之血淚未干院，焉能強顏寒以頌上帝?辮”疊通電發(fā)出后認，李大釗、緊蔡元培、陳亡獨秀等都參孫加了在北京學(xué)發(fā)起組織的離全國彼“撈非宗教大同坦盟嘗”犧，全國30社多個地區(qū)組拐織了類似的結(jié)組織，形成糖了一個廣泛抵的愛國統(tǒng)一降戰(zhàn)線運動。平1924年降7月中華教返育改進社第領(lǐng)3屆年會通密過4條收回么教育權(quán)的決釀議案。同年怨10月全國嶄教育會聯(lián)合舞會開會通過些“下教育實行與悠宗教分離案毫”扁和占“擦取締外人在撿我國辦理教間育事業(yè)案跨”玉兩個提案及診具體辦法1助1條。19默25年收回番教育權(quán)運動思在榮“啞五卅甲”勵運動中達到拉高潮。各教甘會學(xué)校愛國對師生紛紛罷閘課游行。1慣925年束“工中華基督教行教育會挖”幸不得不有所墾收斂改換侵母略形式，承固認很“孫應(yīng)向政府注轎冊，遵守政擇府之規(guī)定，水受政府之監(jiān)位督指導(dǎo)睜”繪。同年11浴月16日，連北洋政府教卸育部頒布了塞《外人捐資裝設(shè)立學(xué)校請賓求認可辦法妥》6條。規(guī)解定外人捐資媽辦學(xué)應(yīng)作為述私立學(xué)校請皆求政府認可臟，校長需為本中國人，中線國人應(yīng)占學(xué)誦校董事會名黨額之過半數(shù)乏，學(xué)校不得博以傳布宗教銳為宗旨，課葵程須按部頒祖標準，宗教克科目不得列閥為必修科等敗。充盡管教會學(xué)鑒校的教育權(quán)僅并沒有因為陵收回教育權(quán)為運動而得到雙徹底的收回低，但收回教抗育權(quán)運動給援帝國主義的緞文化侵略以桂重大打擊，雁是日后教會息教育走向本抵土化和世俗其化的必不可肌少的前奏，版具有深遠的盾歷史意義。習(xí)第三節(jié)黃近代留學(xué)教舞育戶留學(xué)教育是喇中外文化交膊流的一個重故要途徑。千傭百年來，悠番久、豐富、訂燦爛的中國章文化對世界事各國的學(xué)者扁、留學(xué)生產(chǎn)錦生過持久、懂廣泛的吸引圍力。然而，柳當歷史的車燒輪飛速向前請的時候，清協(xié)王朝卻關(guān)閉杜了中西交往雹的大門。隨帆著鴉片戰(zhàn)爭逮的爆發(fā)，一蕩些先進的中賓國人，在經(jīng)噸歷了種種屈遼辱、痛苦、侵比較、反思絨之后，開始護認識到了中傅國和西方的唱差距，并開印始考慮如何欲向西方國家撓學(xué)習(xí)。中國姻近代留學(xué)生盞的派遣和留類學(xué)教育的興刻起，正是在第這種情況下遼起步和發(fā)展掩的。圾一、洋務(wù)運師動時期的留楊學(xué)教育梅兩次鴉片戰(zhàn)麗爭期間，曾菌出現(xiàn)過一些喉零星自發(fā)的瑞留學(xué)行為，難留學(xué)生基本粱是教會學(xué)校戶的學(xué)生。倡騾導(dǎo)由政府派拉遣出國留學(xué)魚人員是在洋晴務(wù)運動開始佳之后。早在鞋1863年替有人建議中蟲國應(yīng)仿效日馳本派遣幼童達赴俄、美兩搏國留學(xué)，但貴由于時機不駕成熟而未實耐施。中國近構(gòu)代官派留學(xué)柴教育始自洋革務(wù)派舉辦的趣1872年鞏出發(fā)的幼童殖留美。而這蓬次成行得力脖于容閎（1辯828年畝—儉1912年姜）的倡導(dǎo)。格容閎本為廣駐東籍華僑，李早期教會學(xué)吐校的學(xué)生，扔1850年亮考入耶魯大膛學(xué)，185垃4年畢業(yè)，巧是中國最早蒸留美的大學(xué)澤畢業(yè)生?；販鐕?，容閎浴立意將美國驅(qū)教育輸進中刪國。187膊0年，他向蛋曾國藩建議弱派留學(xué)生赴販美，得曾國尖藩同意。1耳871年，這曾國藩與李誼鴻章聯(lián)合奏鍛請選派幼童播赴美留學(xué)得釀到清廷批準訪，由陳蘭彬雷、容閎任留金學(xué)生正、副勺監(jiān)督，籌辦江出國事宜。喉決定以12零0名年齡在木10至16每歲的幼童，毛分4批（每軋年30名）躺赴美留學(xué)，毯15年后學(xué)搶成回國。同倡年，開始挑嬌選第一批學(xué)淘生。但由于千當時風(fēng)氣未帝開，大多數(shù)劑認為留學(xué)違酬反讀書人的抹正途，持歧涌視態(tài)度。原旱定30名的商名額，招了舟幾個月仍未葉招滿，容閎物不得不親赴費香港挑選了褲幾名才補足嘗了名額。1紗872年8議月，由陳蘭跟彬率30名盜幼童西渡赴校美（容閎已罪先期赴美做稅準備工作）零，這一批出瘦洋留學(xué)生中是有后來成為瘋我國著名工艙程師的詹天饅佑。繼之，傘1873年復(fù)、1874割年、187指5年各派3獨0名學(xué)生赴預(yù)美。舅留美學(xué)生學(xué)賠習(xí)的內(nèi)容，椅規(guī)定仍中西浮兼學(xué)，亦即鼠在國外除學(xué)眼習(xí)軍政、船丟政、步算、席制造諸學(xué)外誰，還要學(xué)習(xí)失孝經(jīng)、小學(xué)演、五經(jīng)及國饅朝律例等書請。每逢節(jié)日鉤，要由監(jiān)督糧召集學(xué)生，晃宣講《圣諭閣廣訓(xùn)》，在筋重大節(jié)日和艙朔望(初一躍、十五)等米日要對著清咳朝皇宮所在世方向行跪拜巨禮，還要瞻菊拜孔子神像四，以防丟了旁中國教育的晃正統(tǒng)。數(shù)1876年命新任留美學(xué)唯生監(jiān)督頑固澆派吳子登來忌美，上任初棵，召集留美爭學(xué)生聽他訓(xùn)經(jīng)話，學(xué)生們眨見他后沒向旅他行跪拜禮挎，因而大怒填。之后對留紡學(xué)生處處苛洋求挑剔，中牲傷容閎。同鑒期，在美國脹社會出現(xiàn)了夕大肆排華，琴歧視中國留鐘學(xué)生的現(xiàn)象煤。容閎向美浴提出選派程功度較高的學(xué)道生，入美海居陸軍學(xué)校，碧遭美拒絕。衡1881年積6月，已改族任駐美國公柴使的陳蘭彬近上奏，轉(zhuǎn)述男吳子登意見牛：婦“漂外洋風(fēng)俗，擠流弊多端，隊備學(xué)生腹少栽儒書，德性恩未堅，尚未槐究彼技能，磁先已沾其惡么習(xí)，即使竭怕力整頓，亦件覺防范難周礦”喘。7月，清逝政府解散留企美事務(wù)所，宰留學(xué)生分三替批被撤回國辛。學(xué)業(yè)未成北，半途而廢多，說明中國拴在淪為半殖搭民地厄運以溫后，內(nèi)有頑童固守舊勢力揭的阻擋，外主受資本主義群的歧視，出兼洋學(xué)習(xí)科學(xué)甩技術(shù)是難以挖實現(xiàn)的。謠另外，洋務(wù)雀派也曾派不婦少留學(xué)生到溉英、法、美申、日等國學(xué)蘋習(xí)軍事、技隆術(shù)和自然科掠學(xué)。如：1吉875年閩腰浙總督沈葆鉗楨派遣福建訪船政學(xué)堂學(xué)毒生5人，前陸往法國學(xué)習(xí)擴船政；18倦76年李鴻銹章派7人赴米德國學(xué)兵技催；1877券年，李鴻章暴與沈葆楨合興奏派福建船充廠制造學(xué)生破14名，制冬造藝徒4名織，前往法國發(fā)學(xué)習(xí)制造，嬸派遣駕駛學(xué)他生12名，獄往英國學(xué)習(xí)爬駕駛，所派扇學(xué)生都是船軍政學(xué)堂的優(yōu)風(fēng)等生；18不81年，李授鴻章又奏派程船政學(xué)堂學(xué)僚生10名分泄別赴美、德素學(xué)習(xí)。堅洋務(wù)派辦留認學(xué)教育是要饒維護其半殖廁民地半封建思的統(tǒng)治，培忽養(yǎng)洋務(wù)人才你。但它是中些國教育走向椅世界過程中干最名副其實沾的一步，對狐中國教育近鉤代化的推進引之功不可磨嚷滅。歷史的租事實也說明斜，這些留學(xué)驕生接觸了西字方資產(chǎn)階級扛文明，學(xué)到坊了近代自然驗科學(xué)和生產(chǎn)科技術(shù)知識，限成為一批新帝型的知識分肯子和優(yōu)秀的唯愛國知識分掏子。其中有添科學(xué)技術(shù)人押才如詹天佑銀、海軍人才陡如林曾泰、魄劉步蟾，外啞交人才如梁益敦彥、哲學(xué)奇政治學(xué)人才撓如嚴復(fù)等。夢二、清末避“泥新政節(jié)”嗓時期的留學(xué)崖教育煎（一）留日胞高潮的興起片在清末新政得的激勵下，膀近代留學(xué)教監(jiān)育在進入2勒0世紀后驟塊然勃興，形魂成了規(guī)模盛握大的留日高謠潮。早在1態(tài)896年，看中國駐日公節(jié)使裕庚因使光館缺乏熟練慕的日文翻譯璃，在赴上海喘等地招收了供13人前往序日本學(xué)習(xí)，桐這是中國最炕早具有官派秘性質(zhì)的留日良學(xué)生。同時茶，由于甲午訪戰(zhàn)爭的刺激滿，中國開始棉尋找日本迅惠速強大的原脫因，發(fā)現(xiàn)日芬本早期派遣瞞的大量留學(xué)活生對日本的漂富強起了重路要作用，而漠且日本路近泄省費，中日默文化接近，壤日本應(yīng)成為渠中國派遣留內(nèi)學(xué)生的首選姑國，并通過勤各種途徑向撇日本派赴留彼學(xué)生。到鞭“腥新政昨”斬前，到日本壩留學(xué)的學(xué)生裝在200人歐左右。該“誰新政壺”叫后，清政府陸多次倡導(dǎo)留挖學(xué)，明確了副對留學(xué)畢業(yè)算生給予相應(yīng)雨的科舉獎勵彩辦法，留日酒學(xué)生逐年增唱多。190掏5年清政府扭宣布廢除科槍舉后，士人舍為了尋求新祖的出路，紛適紛涌向日本臣，釀成留日竟高潮。據(jù)記因載，190輝1年底留日聰學(xué)生約28傷0名，19缸04年約3歌000名，粗1906年歲達8000動名以上，之堅后人數(shù)逐年獨減少。（轉(zhuǎn)型引孫培青主毒編《中國教境育史》華東亦師范大學(xué)出鑒版社200坦0年9月第居2版第35忽0頁）。清洲末留日學(xué)生銅雖然在輸入當近代西方科渾技方面整體鞠層次不高，栗但他們充實轟了新式學(xué)堂闊的師資，培扛養(yǎng)了人才，師傳播了資本久主義思想觀符念，促成了墓辛亥革命的浩爆發(fā)，對中皂國近代社會何的變革產(chǎn)生黨了重大影響恨。絲（二）殘“存庚款興學(xué)效”進與留學(xué)潮流炎的轉(zhuǎn)向扶據(jù)不完全統(tǒng)帳計，除留美豬幼童外，至伴1900年尾前往美國留甩學(xué)人數(shù)共有絡(luò)59人，后跳在蕩“永新政宇”按的鼓勵下，鍋赴美留學(xué)生謎增多。從1牲901年到巧1908年尋8月，赴美供留學(xué)生達2禍81人。但謠留美人生的故更大增加是識在美國19叨08年提出恨退還救“恐庚子賠款統(tǒng)”參和清華學(xué)堂冬建立之后。賠1901年敲《辛丑條約謠》規(guī)定，中其國付各國戰(zhàn)扁爭賠款４.疲5億兩白銀走，分39年距還清，本息失總計達9億任多兩，因事展出中國庚子張年，史稱武“溫庚子賠款雀”畫。1905橋年前后，針妹對美國的排股華政策，中初國沿海各地外掀起了抵制刊美貨運動，服美國在華經(jīng)袍濟利益受到選損失。同時榴，由于留日河高峰的形成因，也引起美砍國的注目，美認為這不利過于美國在華商的長遠利益辟。1906羽年，美國伊雞利諾大學(xué)校掠長詹姆斯提淹醒政府說：著如果美國在大30年以前駱，已經(jīng)做到渾把中國留學(xué)嘆生潮流引向顯這個國家來穿，并使這個券潮流擴大，報那么我們現(xiàn)嬸在一定能夠幸使用最圓滿螞與最巧妙的軌方式而控制忽中國的發(fā)展鍬，使用知識瓣和精神上支固配中國的領(lǐng)攻袖方式。他遼最焦慮的是值中國的留學(xué)速生潮流已被刃日本和歐洲既控制，他說媽：這就意味慣著這些中國暑人從日本和給歐洲回去后匙，將使中國右效法日本和首歐洲諸國而平不效法美國件，這就意味閉著他們將推蟻薦日本和歐默洲諸國的商虎品，各種工采業(yè)上的特權(quán)浮將給日本和環(huán)歐洲而不給爭美國。19小08年，美我國國會通過獅議案，決定殘從1909鐵年起，將美濫國所得庚子體賠款的一部叨分以濕“剩先賠后退駝”言的方式退還背中國，以發(fā)碗展留美教育殼。同年，美讀國政府與清國政府外交部撕商定，用它論所退還的庚鄭款作為派遣煩中國赴美留退學(xué)生之用。浸之后，其他盜國家，也照劫此辦理，自竭動彼“劑退還界”蛋部分庚款，鏈開辦學(xué)校，敞這就是所謂秒的莫“罰庚款興學(xué)稍”推或稱殿“同退款興學(xué)騾”導(dǎo)。侍為了實施庚趁款留美計劃遮，中國政府敢在美國設(shè)立?！岸裘缹W(xué)生監(jiān)打督處唉”鼠，在北京設(shè)啞立壁“炕游美學(xué)務(wù)處寧”熱。1911名年，在北京盯設(shè)立清華留辮學(xué)預(yù)備學(xué)校泳(1928丟年正式定名康國立清華大癢學(xué))。以后褲，清華學(xué)校磁陸續(xù)派遣學(xué)蘋生赴美留學(xué)陪。留美人數(shù)碑逐年增加，暑中國留學(xué)生估的流向結(jié)構(gòu)茫從此發(fā)生了之重大變化。漂美國炊“忌庚款興學(xué)靠”牛的目的，并婚不是要發(fā)展僵中國的教育樸，而是培植內(nèi)效忠于美帝寶國主義的繞“秤中國領(lǐng)袖旋”脹，以便用騾“介最圓滿和最凈巧妙福”回的方式來控救制中國的發(fā)誓展，是一種鹽在知識與精嘗神方面支配網(wǎng)中國的形式凈。當然，美遭國并沒有完駕全達到它的猾目的，因為諷近兩千名高嫂素質(zhì)的留美芒學(xué)生，許多取人回國后便增成為傳播先城進科學(xué)的先聲驅(qū)，為提高遵學(xué)術(shù)水平，耐促進中外文醒化交流作出償了積極貢獻絹。僅清華留小美學(xué)生中，熄歸國后就有撈19人擔(dān)任嘗過大學(xué)校長聚。如梅貽琦委（清華）、襪胡適（北大做）、竺可楨留（浙大）等權(quán)。蔣夢麟、褲陶行知、陳史鶴琴等也成伸為推動國內(nèi)棟各項教育改釋革活動的骨華干力量。膀三、勝留法勤工儉斧學(xué)運動怨辛亥革命前陶，隨著大批軟青年自費出冬國留學(xué)，自稅費留學(xué)生中央出現(xiàn)破“逗儉學(xué)兵”梯之風(fēng)。19舊12年在蔡聰元培、吳稚份暉、李石曾噸、吳玉章等閃人的倡導(dǎo)下旁，在北京、焰四川、上海吳等地成立了熊“罵留法儉學(xué)會撫”次，提出族“摔興苦學(xué)之風(fēng)沿”“鞋輸世界文明宇于國內(nèi)映”糊，這個活動巖得到不少青選年人的響應(yīng)振，赴法留學(xué)址者達80多典人。第一次舞世界大戰(zhàn)爆派發(fā)后，大批特華工參戰(zhàn)娛“咳赴法舅”寧，1915鞏年蔡元培、咽李石曾、吳講玉章等人在求法國創(chuàng)立坊“常勤工儉學(xué)會以”也明確提出以緣“澆勤于工作，基儉以求學(xué)，遵以進勞動者六之智識浸”掛為宗旨，并形確定了留法鎮(zhèn)勤工儉學(xué)的摟程序、費用初等。191薯6年春，法梯國政府招募圈十萬華工赴望法，蔡元培催、吳玉章等紡人與法國人創(chuàng)士在巴黎發(fā)酬起組織努“動華法教育會科”凱，在國內(nèi)設(shè)敲總會于北京摧，廣東、上派海等地設(shè)分碰會，以勤工傾儉學(xué)的方式撒吸引貧苦有鄙志青年赴法閉留學(xué)。從1曠919年春件至1920朵年底，留法理勤工儉學(xué)運主動形成高潮爬，一些先進錘的青年第一貧次看到了工扭人階級的力材量，燃起了涂為挽救民族頭危亡和進行氣社會改造面寶向國外尋找踐真理和知識效的希望。因燥為大量到蘇冬聯(lián)去不可能灰，而法國工訓(xùn)人運動蓬勃炎發(fā)展，且缺增少勞力，亟墳需從外國補守充。于是一剃批批青年相留繼赴法，各扔省赴法留學(xué)騙生數(shù)約達1掛600余人罩。這其中就誼有這個共產(chǎn)禁黨早期的領(lǐng)示導(dǎo)者周恩來筐、鄧小平、嶄陳毅、聶榮揭臻等革命志析士?？梢哉f雀，早期共產(chǎn)憤主義者是此云階段留法勤該工儉學(xué)運動哲的主要發(fā)起策、組織和參前加者。勤工紗儉學(xué)運動的扎內(nèi)容與性質(zhì)嚼也發(fā)生了變?nèi)瑥耐ㄟ^騎勤工儉學(xué)以顛維持學(xué)業(yè)，婆提高到以勤沒工儉學(xué)相結(jié)銹合，探索改熄造中國與世蹲界的出路的踏認識高度。被留法勤工儉末學(xué)運動最初耗是一場以輸納入西方資本死主義文明為漢指導(dǎo)思想，鋸以教育救國往和實業(yè)救國漢為主要追求最，以工讀結(jié)選合為手段的徹教育運動，孫逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槔^尋求革命救駛國道路，以顏馬克思主義裕為指導(dǎo)的新堅民主主義文凳化教育運動徒和革命運動誓。對西方教遲育思想的引蕩進、對留學(xué)拍教育事業(yè)的筑發(fā)展、對中密國現(xiàn)代多方鑒面專業(yè)人才突的培養(yǎng)，都鋸產(chǎn)生了積極眾影響。留法陽勤工儉學(xué)運凈動結(jié)束于1愉925年前譯后。剖近代學(xué)制變境革卷障教育制捐度是一個國市家各種教育溫機構(gòu)的體系盯。學(xué)校教育爸制度（學(xué)制秀）是一個國鹽家各級各類至學(xué)校的系統(tǒng)糊，它是教育難制度的主干踏。第二次鴉縣片戰(zhàn)爭前，屠中國尚無一奪套完備的現(xiàn)泊代學(xué)校系統(tǒng)憑，中國較完結(jié)備的現(xiàn)代學(xué)績校系統(tǒng)是在窄洋務(wù)運動后從逐漸發(fā)展起扁來的。盾一、清末債“越新政悅”待下的教育改未革淹19世紀6喘0年代后，榜為了培養(yǎng)緣“朵中學(xué)為體，拴西學(xué)為用紐”爛的人才，先刮是洋務(wù)派開壯辦了一些具卡有資產(chǎn)階級貨性質(zhì)的新式獸學(xué)校；之后霜，隨著日本桑明治維新教抵育改革成功擺對中國的刺露激和大批西狼方傳教士對悲西方教育制鐵度的譯介，濫許多有識之禿士開始批評慮傳統(tǒng)的教育旅制度，要求病改革傳統(tǒng)的甘教育制度，稀培養(yǎng)真才。渣經(jīng)過幾十年釋步履艱難的妄發(fā)展和幾代六人的努力，素清政府為了躺緩和人民的蔑不滿情緒，雀以維持其搖因搖欲墜的封眉建統(tǒng)治，于庸1901年權(quán)開始推行確“阿新政睡”壽。陸續(xù)頒布衣一些改革政盡令，其中包凈括頒行新的燃教育制度,霸改革和廢除餓科舉制度，服興辦新式學(xué)屠堂等?？儯ㄒ唬┚场皽梢鷮W(xué)制蜓”素與逝“巷癸卯學(xué)制風(fēng)”帽促中國近代教際育史上最先榮制定的系統(tǒng)萬的學(xué)校制度贊，是光緒二安十八年(1坊902年)膊的由管學(xué)大木臣張百熙主魯持制定的《梯欽定學(xué)堂章庸程》，19順02年為壬躁寅年，故這檢個學(xué)制亦稱薪“蔬壬寅學(xué)制桂”陡。駁“現(xiàn)壬寅學(xué)制亂”腥雖經(jīng)正式公筋布，但由于段身居樞府的粱保守派人士蛋榮慶對張百良熙的銳意革沒新教育不滿基，加之學(xué)制順本身不夠完奶備等原因而振沒有實施。顯第二年，即幕光緒二十九惡年(公元1篩903年)散在調(diào)和了改他革派和守舊先派的關(guān)系后珍，又由張百趟熙、張之洞現(xiàn)、榮慶擬定渴了《奏定學(xué)劑堂章程》，卻1904年種1月頒布執(zhí)魯行。這個章澡程，規(guī)定了右學(xué)校系統(tǒng)，缸除制定各級聞各類學(xué)堂章沈程以外，還承訂了學(xué)校管充理法、教授斷法等。光緒鑄二十九年為傳癸卯年，這胡個學(xué)制也稱堵“敞癸卯學(xué)制殃”艦。位癸卯學(xué)制縱氧的方面把整劍個學(xué)程分為歷三段七級。戶第一段為初裂等教育，分燥為蒙養(yǎng)院4種年，初等小雨學(xué)5年，高蹤等小學(xué)4年堅，共三級1雄3年；蒙養(yǎng)淘院是幼兒教耳育機構(gòu)，將臟其納入學(xué)制允系統(tǒng)標志我熊國學(xué)前教育真已進入到國豬家規(guī)劃發(fā)展夏的新階段。正第二階段為職中等教育，棉僅設(shè)中學(xué)堂蜓一級，5年藝；第三階段壯為高等教育攜，分高等學(xué)距堂(或大學(xué)錘預(yù)科)3年殼，分科大學(xué)雨堂3年到4絹年，通儒院速5年，共三疲級11年到車12年。兒驗童從7歲入問小學(xué)，到通戰(zhàn)儒院畢業(yè)，戶共計25落—咬26年。橫圖的方面除直來系各學(xué)堂外塘，另有師范濟教育及實業(yè)張教育兩個系泊統(tǒng)。庸“凍癸卯學(xué)制杜”藥是中國第一鐵個經(jīng)正式頒版布并在全國課范圍內(nèi)實際眨推行的學(xué)制焦。各級各類環(huán)教育的情況式：陡1、直系教丙育：肥（1）蒙養(yǎng)錯院蒙養(yǎng)貧院收3至7玻歲兒童，每景日受教育不醬超過4小時塞，教育內(nèi)容公有游戲、歌考謠、談話和叛手技。因中啞國無女學(xué)，風(fēng)蒙養(yǎng)院附設(shè)觸在育嬰堂及層敬節(jié)堂內(nèi)。爬（2）初等極小學(xué)堂木初等小學(xué)堂經(jīng)規(guī)劃為強迫吩教育階段，敗收７歲至１邪２歲兒童，筍“虎以啟其人生場應(yīng)有之知識塑，立其明倫城理愛國家之這根基，并調(diào)遼護兒童身體周，令其發(fā)育腰為宗旨；以鞠識字之民日廚多為成效。失每星期不得金過30點鐘哀，5年畢業(yè)卻。固”駱初等小學(xué)堂貪課程有8門俊。其中讀經(jīng)框講經(jīng)課占全著部課時的4犯0%，每日尋半小時溫經(jīng)輩尚不計在其簽內(nèi)。教學(xué)方敘法規(guī)定怨“饒以講解為最懇要夫”探，注意飯“記循循善誘之嘉法言”播，盡量不用孟體罰。這一多級的學(xué)堂以啟府、廳、州壤、縣的各鎮(zhèn)動設(shè)立為原則打，私人也可敏以設(shè)立。未（3）高等材小學(xué)堂初券等小學(xué)堂畢辛業(yè)者入高等壓小學(xué)堂。高雀等小學(xué)堂以鑰“開培養(yǎng)國民之爛善性，擴充頸國民之知識假，強壯國民正之氣體為宗積旨。璃”香每星期授課濃36點鐘，幸4年畢業(yè)。倡所授課程有尋9門。高等仗小學(xué)以州縣侮設(shè)立為原則饅，大城鎮(zhèn)也灶可設(shè)立。湊（4）中學(xué)繩堂學(xué)生礦高小畢業(yè)升鉛入中學(xué)堂。搖中學(xué)堂以胳“隊施較深之普悶通教育，俾潔畢業(yè)后不仕廈者從事于各哲項實業(yè)，進玉取者升入高腸等專門學(xué)堂雅均有根柢為救宗旨。逗”薦中學(xué)修業(yè)5杜年，每星期粥上課36點揚鐘。其中讀洲經(jīng)講經(jīng)課時蕉最多，其次帳是外國語。抓中學(xué)堂以府鴨立為原則，嘩有條件的卅遍縣能設(shè)立一扇所更為相宜辮。蠻（5）高等搶學(xué)堂高蒙等學(xué)堂以摧“暫普通中學(xué)堂終畢業(yè)愿求深目造者入焉；總以教大學(xué)預(yù)跨備科為宗旨賽，以各學(xué)皆卡有專長為成靠效。每日功連課6點鐘，押3年畢業(yè)。領(lǐng)”成高等學(xué)堂學(xué)虎科分三類，屈對每一類學(xué)狹科都規(guī)定了礙具體課程。文三類學(xué)科中邀，外國語都飄占重要地位痰。有（6）大學(xué)封堂高等刪學(xué)堂或大學(xué)帥堂預(yù)科畢業(yè)株生入大學(xué)堂齊，雷“旨以各項學(xué)術(shù)競藝能之人才扮足供任用為怎成效歇”翼，大學(xué)堂分般設(shè)8科，又壞稱分科大學(xué)賊堂。大學(xué)堂瞇分設(shè)的8科活下，又分若挑干門?？担?）通儒狠院是全國畢最高學(xué)府，焦為分科大學(xué)鏈畢業(yè)生升入英。通儒院設(shè)鐵在京師大學(xué)回堂內(nèi)，學(xué)習(xí)癢5年，以瓦“懲造就通才薯”璃為目的，炸“披以中國學(xué)術(shù)謀日有進步，絲能發(fā)明新理麥以著成書，起能制造新器誘以利民用為我成效。松”趨2、師范教駝育：分初級剪師范學(xué)堂、惜優(yōu)級師范學(xué)挑堂兩極順初級師范學(xué)僵堂初級師塑范學(xué)堂招收捏高等小學(xué)堂錫畢業(yè)生，培臉養(yǎng)高等小學(xué)哄堂、初等小亮學(xué)堂教員。果學(xué)習(xí)普通學(xué)竿和教授管理軟學(xué)。每縣設(shè)巾立1所。角優(yōu)級師范學(xué)別校按優(yōu)級鹽師范學(xué)堂章袋程招收初級項師范畢業(yè)生氧及普通中學(xué)廢畢業(yè)生，培瘋養(yǎng)初級師范艘學(xué)堂及中學(xué)歪堂的教員、譯管理員。京相師及各省各鋼設(shè)1所。善初、優(yōu)級師跌范都要有附鵝屬學(xué)校(小蚊學(xué)或中學(xué))倍，以供師范君生實習(xí)使用藥。嬌3、實業(yè)教止育：分實業(yè)膨?qū)W堂、補習(xí)婆實業(yè)學(xué)堂、肯實業(yè)師范學(xué)攪堂三類雞“乖實業(yè)學(xué)堂所崖以振興農(nóng)工恥商各項實業(yè)摸，為富國裕妖民之本計轟”故。外實業(yè)學(xué)堂分騎初、中、高療三級。初等寫實業(yè)學(xué)堂都名相當高等小雙學(xué)堂程度。電中等實業(yè)學(xué)縣堂都相當于葛普通中學(xué)堂沈程度。高等撥實業(yè)學(xué)堂都脾相當于普通廁高等學(xué)堂程勞度。此外還雖有實業(yè)補習(xí)刪普通學(xué)堂、扯藝徒學(xué)堂、掉實業(yè)教員講若習(xí)所。地在成人教育艘上，從19鋸05年以后蓬推行補習(xí)教邁育。190根5年學(xué)部成阿立后，還規(guī)丹定了各項留擊學(xué)章程，對瀉留學(xué)資格、姐管理、獎勵押辦法等都作患了規(guī)定，逐列步形成了一船種留學(xué)制度而。蕉峽栽苦抬沾癸卯學(xué)笑制圖伸雖然后人在咳評價這個學(xué)貿(mào)制時認為它旁實際上受封饅建思想的支所配，帶有明煩顯的半殖民男地性質(zhì)，而抵且大部分內(nèi)義容模仿了日漢本的學(xué)制，遣許多方面脫陶離了中國的歉實際。在實病際上這個學(xué)刑制對舊中國吼教育制度在邊組織形式上攪影響甚大，燒不僅比舊的炮教育前進一細大步，還具橫有了資本主聾義國家教育壘制度的性質(zhì)熔，而且為中糾國新型學(xué)制鳴建立奠定了歌基礎(chǔ)。從學(xué)嗎制制定的目粒的看，反映疫了當時中國災(zāi)政治經(jīng)濟的自特點；從學(xué)本制制定的過屬程看，反映新了新與舊、顛中與西不斷訪沖突、融合橋的過程；從楊結(jié)果上看，租既可以說是傅幾代人向西捆方國家學(xué)習(xí)奸的一個成果旬，也從法律狗上肯定了西哄方先進的教裂育制度，為好中國教育近柳代化開辟的天道路。參（二）論普通學(xué)堂的爐興辦做確立新教育租制度的目的咳是為了促進姨普通學(xué)堂的之興辦，加速散教育近代化摔的進程。在耳新學(xué)制頒布凍前，雖然我商國已經(jīng)辦了蜻最早的公立攝新式小學(xué)、載中學(xué)和大學(xué)刊（如盛宣懷自1895年漫創(chuàng)辦的天津忽中西學(xué)堂和峰1897年身創(chuàng)辦的南洋孝公學(xué)）。但荷在新學(xué)制頒戒布的最初歲滋月里，由于嫩科舉制度的湖阻礙，各地廁學(xué)校教育發(fā)相展并不快。地隨著新學(xué)制雜的頒布和科殃舉制的廢除池，各地學(xué)校暮教育很快地上發(fā)展起來。章至1909崇年，各級各誼類新式學(xué)堂猴的數(shù)量已達脖5千多所，寶在校學(xué)生超學(xué)過16萬人怎。（轉(zhuǎn)引孫存培青主編《壽中國教育史斯》華東師范售大學(xué)出版社且2000年剩9月第2版格第348頁由）。在辛亥念革命前，全射國官立高等儉學(xué)校已有1稱23所，學(xué)胡生2226國2人，師范駕學(xué)堂415忘所，學(xué)生2納8572人棄。驢戚（三）教育挪行政機構(gòu)的俱建立捉為了加強對庫教育的管理跑，促進新式早學(xué)堂的進步圓發(fā)展，19汁05年清政精府改變教育馳由禮部兼管彩的現(xiàn)狀，設(shè)束立了專門統(tǒng)窮轄全國教育珠的中央教育插行政機構(gòu)黎——怎學(xué)部。學(xué)部塊最高長官叫柳尚書，下有況左右侍郎輔其之，又有左描右丞、左右壇參議、郎中今、員外郎等字事務(wù)官處理革具體事務(wù)。蹦學(xué)部設(shè)5司先12科，有行總務(wù)司，包烘括機要、案劍牘、審定3鼠科；專門司柜：包括專門鵝政務(wù)、專門豈庶務(wù)2科；狂普通司：包院括師范教育籍、中等教育漫、小學(xué)教育董3科；實業(yè)噸司；包括實殃業(yè)教務(wù)、實芝業(yè)庶務(wù)2科蝴；會計司：拒包括度支、喬建筑2科。深1906年舟各省設(shè)提學(xué)膛使司，專管想全省教育事野務(wù)。設(shè)提學(xué)啟使1員。提蕩學(xué)使司設(shè)學(xué)古務(wù)公所，分討6課：總務(wù)柴課、專門課孝、普通課、級實業(yè)課、會般計課和圖書站課。傷1906年包，在府廳州亭縣設(shè)勸學(xué)所校，為各府州泉縣的教育行原政機構(gòu)。勸食學(xué)所設(shè)總董梨1人，下分押若干學(xué)區(qū)，潛每區(qū)設(shè)勸學(xué)列員，具體管挖理學(xué)務(wù)。哄這樣，從中嘉央學(xué)部到各濤個具體的學(xué)嫂區(qū)，形成了誦一套完整的玉管理全國教圈育的行政機尿構(gòu)。禁二、隊“地壬子癸丑學(xué)憶制振”商在透“雹癸卯學(xué)制悉”社實施了8年顏后，191豐2年1月1燦日，中華民牙國宣告成立遵，孫中山就都任南京臨時依政府大總統(tǒng)滲。在教育方媽面，于1月蔑9日成立中粉央教育部，渴著名的資產(chǎn)滑階級民主教災(zāi)育家蔡元培百任教育總長膝，立即著手渣對封建主義沒舊教育進行眠了資產(chǎn)階級紐性的改造。發(fā)這次改革除糧頒布了一些控教育通令外鑰，在教育制知度方面主要象有兩項：一霉是制定了民匆國教育方針辛。1912酬年2月，蔡抄元培發(fā)表了抓《對于教育虧方針之意見豬》，專門討母論了教育方末針。７月，紙在全國臨時降教育會議上賽通過了民國型教育方針：弓“駕注重道德教秒育，以實利軌主義教育、素軍國民教育元輔之，更以嘉美感教育完匆成其道德。扭”竄這一教育方哨針完全否定糞了清末封建生專制主義腳“木忠君、尊孔兄、尚公、尚叼武、尚實致”查的教育宗旨纏，充分體現(xiàn)丸了資產(chǎn)階級狗教育關(guān)于德莊、智、體、營美和諧發(fā)展斗的思想，影擾響是非常廣勤泛的。二是液制定了一個昏《學(xué)制系統(tǒng)明案》，19鎖12年9月奏3日，頒布絲《學(xué)校系統(tǒng)探令》，稱為長“畢壬子學(xué)制糖”援。1913兄年，教育部魯又陸續(xù)頒布脊了各級各類熟學(xué)校法令，鉤補充了這個柱學(xué)制，逐步綁形成了一個肝新的學(xué)制系參統(tǒng)，稱墓“畏壬子癸丑學(xué)膽制肅”母。舊這個學(xué)制，浪規(guī)定整個教闖育期限為十劣七或十八年共。共分三段結(jié)四級。洞初等教育二朗級，初小4即年，為義務(wù)捎教育，男女舟同學(xué)，高小新3年，男女魯分校；中等疑教育設(shè)中學(xué)歐校4年；大烈學(xué)6年至7消年。小學(xué)之惰前有蒙養(yǎng)園雀，大學(xué)之上武有大學(xué)院，柴均不限年限茶。青從橫的方面盜講，也分三陪個系統(tǒng)，除駝普通教育系唉統(tǒng)外，有師砌范教育和撈實業(yè)教育亦。師范教育酒分師范學(xué)校帆和高等師范巾學(xué)校二級，法相當于中等印和高等教育陵階段。實業(yè)獵教育有乙種哥實業(yè)學(xué)校和儲甲種實業(yè)學(xué)膜校，相當于袍高小、中等歡教育階段，析還有專門學(xué)頸校，相當于彼大學(xué)教育階您段。代各階段教育演的任務(wù)和課毒程簡況：鄭(一)小學(xué)師校滿1912年指9月，頒布旅《小學(xué)校令今》，指出兒鳥童6歲至1隊4歲入小學(xué)渡，才“繁小學(xué)校教育吳以留意兒童娛身心之發(fā)育蜘，培養(yǎng)國民寨道德之基礎(chǔ)順，并授以生辨活所需之知必識技能為宗邊旨。段”祥初等小學(xué)課棚程有７種；暗高小課程有抽10種，男居子增加農(nóng)業(yè)綢，女子增加河縫紉。實業(yè)廳可根據(jù)情況石改設(shè)商業(yè)，責(zé)高小有條件君的還可開外壘語。熱(二)中學(xué)身校慢1912年枝9月，公布頌《中學(xué)校令結(jié)》，規(guī)定漆“熄中學(xué)校以完驗足普通教育菠、造成健全鵲國民為宗旨蘆。腫”鴨中學(xué)課程有往14種。女天子加授家事明、縫紉等。細外語以英語友為主，也可誠擇法、德、逼俄語。(三)大學(xué)近1912年囑10月，教永育部公布《己大學(xué)校令》骨，規(guī)定：價“老大學(xué)以教授乒高深學(xué)術(shù)、綱養(yǎng)成碩學(xué)宏臣材，應(yīng)國家門需要為宗旨沒。抵”給大學(xué)分文、星理、法、商射、醫(yī)、農(nóng)、預(yù)工7科。大叼學(xué)設(shè)預(yù)料及帥本科，預(yù)科錯3年，本科戒3或4年。造大學(xué)畢業(yè)可建進大學(xué)院，衡修業(yè)期不限動。1913呼年1月，教管育部頒布的門《大學(xué)規(guī)程雖》中詳細地補規(guī)定了各種載課程，如文伍科，分為哲鴉學(xué)、文學(xué)、后歷史學(xué)、地魔理學(xué)4門。押(四)專門泥學(xué)校毒在壬子癸丑面學(xué)制中，取銅消了原來癸櫻卯學(xué)制中的映高等學(xué)堂，幕以?？茖W(xué)校戶代之。這類覽學(xué)堂學(xué)制少田于大學(xué)2年玻，入學(xué)資格吧同為中學(xué)畢余業(yè)。連“繭專門學(xué)校以川教授高等學(xué)路術(shù)、養(yǎng)成專灰門人才為宗欄旨。但”齊(五)師裕范教育復(fù)分師范學(xué)校劇和高等師范竟學(xué)校。19蹄12年到1乳913年教仿育部公布了釣有關(guān)師范教培育的規(guī)定。母“姥師范學(xué)校以豈造就小學(xué)校鄉(xiāng)教員為目的邊。畢”撈女子師范學(xué)痛校秋“劑以造就小學(xué)末校教員及蒙丸養(yǎng)園保姆為張目的。正”“探高等師范學(xué)芹校以造就中萍學(xué)校、師范繩學(xué)校教員為井目的。史”“永女子高等師殃范學(xué)校以造漁就女子學(xué)校舉、女子師范般學(xué)校教員為儲目的。高等繪師范學(xué)校、踐女子高等師態(tài)范學(xué)校均設(shè)磚選科、專修碗科、研究科匯。在《師范暖學(xué)校規(guī)程》堪中，具體規(guī)腹定了對師范抵學(xué)生的要求藏和各級師范垮學(xué)校的課程吐等。緞(六)實業(yè)片教育壁1913年短8月，教育俘部公布《實段業(yè)學(xué)校令》線和《實業(yè)學(xué)浩校規(guī)程》，仰規(guī)定伶“捎實業(yè)學(xué)校以己教授農(nóng)工商看業(yè)必需之知袋識技能為目征的。實業(yè)學(xué)鵲校分甲種乙第種：甲種實刷業(yè)學(xué)校施完軟全之普通實許業(yè)教育；乙脅種實業(yè)學(xué)校峰施簡易之普睜通實業(yè)教育該；亦得應(yīng)地勞方需要授以亮特殊之技術(shù)潛。豎”升實業(yè)學(xué)校的禁種類有農(nóng)業(yè)厚學(xué)校、工業(yè)魯學(xué)校、商業(yè)高學(xué)校、商船蛋學(xué)校、實業(yè)淡補習(xí)學(xué)校等爸。在《實業(yè)乓學(xué)校規(guī)程》婚中，具體規(guī)披定上述各種籍實業(yè)學(xué)校的顏種類、分科沸及課程等?；o窮遭飾壬刪子癸丑學(xué)制湊圖浮壬子癸丑學(xué)腦制與癸卯學(xué)釀制相比，有鍬很大進步，倆它縮短了學(xué)損制年限3年龜或4年；取圈消了畢業(yè)生耍獎勵出身的康制度，消除找了科舉制度她的陰魂；女戶子教育取得條了一定的地壤位，癸卯學(xué)英制中沒有女薄子教育的地毒位，壬子癸建丑學(xué)制中，也普通中學(xué)、盼中等實業(yè)學(xué)仁校、師范學(xué)肺校、高等師聾范學(xué)校都規(guī)羽定設(shè)立女校財，初等小學(xué)候還可以男女谷同學(xué)；從課歷程的改革上大，取消了忠即君、尊孔的仇課程，增加譽了自然科學(xué)燒課程和生產(chǎn)期技能的訓(xùn)練夫；改進了教里學(xué)方法，反板對體罰，要平求教育聯(lián)系赴兒童實際，均適合兒童身小心發(fā)展的特摘點。闊南京臨時政常府的教育改套革雖然也有泉許多不徹底支的方面，但摧它是近代資凱產(chǎn)階級對封座建教育的第豐一次系統(tǒng)的羽改革，它突洗出了資本主鄙義文化在教族育中的地位黑，較全面反豐映了資產(chǎn)階長級對教育的詞要求，是資地產(chǎn)階級新教呆育反對封建臉主義舊教育推的一次重大越勝利，有著致歷史進步意隔義。躁三、規(guī)“恢壬戌學(xué)制艷”院中國近代學(xué)甘制經(jīng)過亦“原癸卯學(xué)制躁”泡確立后，雖產(chǎn)然經(jīng)民國初衛(wèi)年的教育改默革得到一定齡的發(fā)展，但生仍然存在不呆少問題。隨密著形勢的變浴化，原有學(xué)詳制已經(jīng)不適般應(yīng)日益發(fā)展貧的生活尤其謊是生產(chǎn)的需辜要，這樣就畝引發(fā)了第三敢次教育制度兇的改革。肝第一次世界漢大戰(zhàn)后，中義國近代工業(yè)膚得到進一步型發(fā)展，民族癢資產(chǎn)階級要盒求教育能提添供具有文化延知識的勞動計者。在美國槳實用主義教笛育思想影響前下，一些知侍名人士如胡杜適、陶行知帆、黃炎培等攪人都紛紛提敏出了改革學(xué)煎制。從19香19年全國鼻教育會聯(lián)合軌會第五屆年趟會起即開始盞討論修改學(xué)詢制系統(tǒng)。經(jīng)施過三屆年會換討論議決，送1922年竹9月教育部脾召開全國學(xué)動制會議，對鋸全國教育會釣聯(lián)合會提出棒的學(xué)制草案疊稍加修改，鋼于同年11懶月以大總統(tǒng)元名義公布施清行，即壬戌閑學(xué)制。一般吧稱這個學(xué)制朽為鼻“宇新學(xué)制刑”漂。由于采用醬了美國式的釘六三三分段朱法，又稱峰“巾六三三學(xué)制繞”蓬。籍“咬新學(xué)制汽”灣提出七項標猴準作為改革手的指導(dǎo)思想瘋。即：適應(yīng)依社會進化之脫需要；發(fā)揮洲平民教育精瓦神；謀個性癢之發(fā)展；注登意國民經(jīng)濟決力；注意生夸活教育；使治教育易于普妻及；多留各熟地方伸縮余突地。新學(xué)制委以兒童身心筑發(fā)展規(guī)律為田根據(jù)，分初陰等、中等和偉高等教育3營段，這在中罷國近代學(xué)制聾發(fā)展史上是辱第一次。初凍等教育階段磁趨于合理，努更加務(wù)實。唐小學(xué)分為兩雷個階段，初窗級小學(xué)4年娃為義務(wù)教育中階段，高級央小學(xué)2年，裕有利于初等喘教育普及。澤延長了中學(xué)請年限，改4示年為6年，吵分初、高兩煙級，各3年釘，提高了中洲學(xué)教育的程利度。大學(xué)修渣業(yè)年限為4聽—木6年，縮短腫了高等教育蛋年限，有利好于大學(xué)進行殖專業(yè)教育和時科學(xué)研究。眉另外，新學(xué)度制兼顧了升佳學(xué)和就業(yè)，繡增強了職業(yè)爹教育；在師薦范教育方面羊，種類得以城增多，程度贊相應(yīng)提高，江而且設(shè)置靈泛活。垃在討論學(xué)制屆的同時，全山國教育會聯(lián)筆合會組織了拍“舅新學(xué)制課程褲起草委員會愧”申，1923竟年該委員會芳公布《中小戴學(xué)課程綱要鑒》。小學(xué)設(shè)是國語、算術(shù)逗、衛(wèi)生、公嫂民、歷史、飯地理(后四捷科初小合設(shè)飄稱社會科)棕、自然園藝油、工用藝術(shù)般、形象藝術(shù)株、體育、音透樂等科。中或?qū)W采用學(xué)分糟制和選科制兆。初中必修芽科目有公民場、歷史、地駱理、國語、叼外國語、算竭學(xué)、自然、腥圖畫、手工收、音樂、生乏理衛(wèi)生、體畏育。高中采朗用綜合中學(xué)罪制度，分設(shè)蝕普通科和職懶業(yè)科。普通巷科分文理兩澤組。公共必兄修科目有：移國語、外國霧語、人生哲鵲學(xué)、社會問蔥題、文化史宴、科學(xué)概論術(shù)、體育。分濫科專修第一許組(文科)揭科目為：特鉗設(shè)國文、心匠理學(xué)初步、鐮倫理學(xué)初步使、自然科或漠數(shù)學(xué)一種。劇第二組(理竿科)為：三渡角、高中幾霧何、高中代災(zāi)數(shù)、解析幾嗚何大意，以似及物理、化繭學(xué)、生物選外習(xí)兩科。還褲設(shè)有選修課浙。上述課程百綱要未經(jīng)政悅府正式公布滲，但由于全殃國教育會聯(lián)繭合會的代表結(jié)性和權(quán)威性需，各地均按鬧此施行。謙揉脂教弱呆壬戌學(xué)制最圖宣1922年租學(xué)制的公布尾，結(jié)束了辛傷亥革命后教鉗育上的混亂盒狀況，反映調(diào)了棄“乳五四沃”罵以來新教育斬改革的一些野基本要求，辟是一種歷史拌的進步，是撿中國教育現(xiàn)鼠代化發(fā)展到傲一個重要階罷段的標志。港“車新學(xué)制諸”丈除以后在學(xué)柱分制和綜合協(xié)中學(xué)制等方告面有所改動庭之外，基本裂上沿用到全秒國解放。久學(xué)制的主要卸缺點是在移搞植美國綜合亦中學(xué)制上脫溫離了當時中健國的實際，圓因而在實行嘴中困難很大牽。本欲加強電的方面，如磨職業(yè)教育、渠師范教育反布而被削弱，拳于1932嚼年以后停止應(yīng)實施?？婊仡櫯f中國呆教育制度的致沿革，我們劣不難發(fā)現(xiàn)：獸每次改革也墨都是在政治滑經(jīng)濟制度發(fā)惕生變革時發(fā)鞏生的。同時狗，每一次改伍革無不與外額國特別是歐益美影響有關(guān)晴，先是日本扣，后是德國壇，再是美國要，這種現(xiàn)象鐘足可以反映因出學(xué)習(xí)外國板與立足本國摩的關(guān)系并沒構(gòu)有解決好，戰(zhàn)也給我們提慚出了如何向濟先進國家學(xué)許習(xí)的問題。清[思考練湊習(xí)]孟1、簡述中紀國近代教育蕩起步的背景墓。費2、簡要介艙紹洋務(wù)學(xué)堂宗的發(fā)展概況甜，并分析其交特點。間3、簡述萬樣木草堂、時順務(wù)學(xué)堂、愛宵國學(xué)社、京紐師大學(xué)堂等買學(xué)堂的概況光。飾4、簡述甚“烏幼童赴美涂”它、斗“赴庚款興學(xué)厚”席和招“劇勤工儉學(xué)稻”超運動。求5、教會教慈育的特點和聲本質(zhì)是什么朱？鉗6、簡述奔“桿教科書編纂葉委員會蜜”棕、我“少中華教育會沉”殊。喬7、簡述威“各收回教育權(quán)毒運動愿”困。村8、簡述顏“容癸卯學(xué)制叛”押、豈“及壬子癸丑學(xué)夜制討”沫和提“判壬戌學(xué)制痛”幕。妖[閱讀材料酸]郊撲同文館記(歸節(jié)錄)丁韙良機有慢希望革新這攔古老的帝國洞的是新教育災(zāi)，新教育的翅肇端是同文雖館。新教育調(diào)潮流之所以而日臻蓬勃，尋來源雖多，搖但其最初的宏源泉卻是五印十年前在北礎(chǔ)京設(shè)立的一刃個研究外國懶語文的小學(xué)區(qū)校除——戒同文館。惱赫答德(Har納t)就任總莊稅務(wù)司的時徹候，同文館屬已經(jīng)誕生了道，但是這孩喚子身體太弱帳，非得助以讓人工呼吸，固不能長養(yǎng)成秘人。赫德知抬道它的前程運遠大，于是遼力任維護，皂極力助其發(fā)襯展。幸而它定在赫德將護殘之下，日為頭世人所重，無一星小小的醬螢光竟變成鋼了一座巍峨羨的燈塔。疤櫻起源娛——品同文館的誕虛生，實源于勒1860年松中國的首都例被迫開放，納容許外國使瘋臣居住，因賴而不能不培粉植翻譯人才交，以為外交曾之助。18旨58年簽字哨的天津中英哀續(xù)約也有類賺似的條款。炸原是中國對責(zé)于中英續(xù)約恭曾經(jīng)極力阻串其實施，倘沖無1860磨年之役，為丙外使取得居襲住京師的權(quán)陶利，不復(fù)限厲于偶然到京從覲見，則同浙文館的館址衛(wèi)決不會近在堡輦前。永中掛英續(xù)約第五到十款中，共成有三項規(guī)定澤，其申雖無唇必要設(shè)立譯態(tài)員學(xué)校的明季白規(guī)定，但筋就任何一項四看來，譯員馳學(xué)校的設(shè)置尚都是不可避弱兔的。輛約憤中規(guī)定，(拘一)箱“辟嗣后英國文夠書俱用英文報字書寫阻”礎(chǔ)；（二)籍“避暫時仍以漢鹿文配送陵“刺；(三)貸“飄自今以后，醬遇有文詞辯衰論之處，總界以英文作為大正義，此次宰定約漢英文擇字詳細校對障無訛，亦照龍此例熔“逆。拒中父英續(xù)約于1祝860年秋憐天批準；但錢是整整過了氧一年，按之救約文所需創(chuàng)顯立的學(xué)校，翅并無任何有財效的進行。樹是時咸豐帝午崩于出亡的仍行在；他的播嬰兒同治帝丸即位，由兩肉太后攝政；最恭親王以大笑刀闊斧的手刻腕取得實質(zhì)謙上與兩太后奸分掌國政的叮地位，稱為彎議政王。組勝織外交機關(guān)趁，取名總理旱衙門的就是痛這位恭親王杜。培恭畝親王是總理窮衙門的領(lǐng)袖項，靠了他的歡見識好，用牧意好，一切柜進步的政策童才有實施的師可能；但是宗這種種進步玻的政策都是膚他人獻議的碌，其中有不麗少是赫德的壯主意。同文練館算是特別爹的幸運，有古總理衙門作懼背景，有恭贈親王作靠山倦，才能誕生金。哨1蝴861午1煎0月恭親王放等的奏折上釋說：理“啞請飭廣東上寇海各督撫等梅，分派通解竭外國語言文寄字之人，攜禮帶各國書藉壇來京。殲…條廣東則稱無霧人可派，上蘋海雖有其人各，而藝不甚傅精。滅”企因為沒有勝銷任的本國教揪習(xí)，他們說獲“美是以日久未悉能舉辦。感…屈各國均以重志資聘請申國焦人講解文義雷，而中國迄覽無熟悉外國稿語言文字之賢人，恐無以戀悉其底蘊！扮廣東江蘇既派無咨送來京芬之人，不得郵不于外國延本訪泉”霧。蔽好界不恥辱！但鬼是事實所示截，中國當知峰不獨語言文勢字，舉凡一誤切富國強兵顏的事情，都屈是必須求教餃于外人的。粱污最初的組織蕉——省同文館當初老設(shè)立的時候腐，共有英、敏法、俄三班塌，每班有學(xué)師生十人；因店為最先與中騾國訂立條約讀的是英、法數(shù)、俄三國。右后來德國國釘勢日盛，用限德文和中國襲訂了一個條罪約，于是同食文館又加德崇文一班。宵英泡文班需要最悟切，于18真62年6月鬧開班；法俄躲二班于次年擠春季開班。沫以成立年歲期而論，俄文父班本是各班難之母，營——太在一世紀以雁前逝，理藩院便現(xiàn)設(shè)了一個俄箱羅斯館，表而示中國已經(jīng)媽知道它的北秧鄰的地位之聽重要了。那載個學(xué)校正式使并入了同文麥館；但是里義面一無教員杠，二無學(xué)生俊，真不知道慚憑著什么來孟歸并。他的乏資產(chǎn)只是一勾些章程先例箏而已。章程姐則常被抄引片。先例則常諷被援用，藉麻以避免攻擊竟，以見同文岸館之創(chuàng)設(shè)并身非自我作古山而已。恭親拿王等關(guān)于同緩文館的事，浙無論大小，浴悉行奏陳；紅可見他們至等少認為這是掀一件有關(guān)國揚計的大事。建同育文館的學(xué)生過全是從八旗銷子弟中挑選亡出來的。凡曉是旗人無論申滿漢，都是冶生耀來就有餉的跌，茫所以叫他們臭入學(xué)可以省年些用費；并緒且如有薪津粱等等利益，視也可以落在忍統(tǒng)治階級的敘手里，利權(quán)難不致外溢。吹同醫(yī)文館既受這閉種種限制，龜則其不能成田為國家教育終制度的一部鑄分，不亦明夢且顯耶?中綢國出亡在外理的宮庭，雖意經(jīng)聯(lián)軍許其哲復(fù)位，但是舟四十年后又錄須出亡，嬌又須外人許隊其回鑾，籠足證中國教新育制度尚須訓(xùn)經(jīng)過一番徹捆底的改造。纏同文館四班躺學(xué)生之中，退有出使外國細者多人，有尊任外交總長稱者一人，此陸外服務(wù)于外豐交界及領(lǐng)事免署者，為數(shù)口也很多，可劃見同文館這痕種先導(dǎo)的運亡動也自有其炎重要的地位伍。伏捏最初的教員答——姓英文班最早陳的教員是包脖爾騰教士板(璃Rev澇·鏟J紋·聽S絨·灑Burdo輸n）貢，后來改任熱香港維多利縣亞(Vic欄toria愉)的主教。封接任的是傅醫(yī)蘭雅博士(章Dr礙·畫John怕Fryer摧)，他后來群改任江南制不造局的翻譯雜，現(xiàn)在在美揀國加利福尼挖亞大學(xué)任漢制文教授。臭第三個是丁千韙良博士編，他本在總粘理衙門擔(dān)任膠翻譯一本關(guān)潑于國際公法會的著作，因搜傅蘭雅去職宰，派往暫代私教習(xí)。凝法養(yǎng)文班最早的火教員是司默殺靈教士(R距ev豪·聲Smorr馬enber蝕g)，俄文佳班最初的教窗員是俄使館蒜的翻譯柏林肌(Mr首·葛A聞·挑Popof村f)，繼續(xù)總?cè)温毼迥曛拙??？v賤對于外交的歸影響自——勻同文館初成截立的時候，記中國并無外米交之可言。捕它只知道接矛見藩屬的貢疤使，除了派圓人賜封或訓(xùn)匠導(dǎo)藩屬以外糾，從來沒有幻派人出使過趴外國的。原中完國的君主不側(cè)愿廢棄光榮奪的往例，派叉遣使節(jié)，本炎來不足為怪掏；而要誘導(dǎo)貍他們廢棄往陰例，派遣使賽節(jié)，也不是油一件容易的虛事。同文館鳴的歷史是與賣中國最初的型外交往返和為現(xiàn)在的外交跌事務(wù)都有關(guān)芹系的。唱總詠稅務(wù)司每遇對相當機會，座無不竭力破叨除中國當局霸的偏見，提稈高其知識；品1866年健，他適逢告望假歸國，因察主張派遣大非臣，攜帶同拐文館學(xué)生，膀與其同行出梁國，藉以考瞧察外洋各國蝴的情況。同宴文館學(xué)生出工洋的目的在慨藉此驗其所冊學(xué)，而出使沸大臣的報告愈則可作為朝排廷的耳目。霉中侄選出使的是貪赫德的中文散教員斌椿；勾斌氏是個滿墨州人，和藹過可親，富于源詩才?；貒鴶酪院?，作了府一卷詩，描捏寫外國的人頸物生活，煞津是有聲有色醒。隨行的學(xué)向生也能善用向機會，到第組二次派遣使像臣時，他們沾便能被派充那當翻譯了