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中小學(xué)安全教育心得體會7篇中小學(xué)安全教育心得體會1

在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發(fā)動學(xué)生,采取多種措施強化班級安全管理。

頗見成效,先簡單談一下自己的看法。

一、主題班會,滲透常識

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。

為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強化學(xué)生安全意識的培養(yǎng),并著力滲透安全常識。

每次召開班會,我都提前充分地準(zhǔn)備安全常識,精心設(shè)計班會議程,重在讓學(xué)生參與其中,讓學(xué)生在活動體驗中,學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識。

此外,還特別重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。

通過主題班會這種集中教育,全體學(xué)生的安全知識豐富了,生活實踐中自我防護的能力增強了,在班內(nèi)形成了“講安全、議安全”的濃厚氛圍。

在遇到危險情況時,孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達到了良好的教育效果。

二、安全監(jiān)督,排查隱患

課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段,教師常常鞭長莫及。

為了及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

于是,我通過民主選舉,選出了三名責(zé)任心強的孩子擔(dān)任安全監(jiān)督員。

讓他們在課間活動時,留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動,有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,并對教室、活動室等場所內(nèi)的物品安全進行細(xì)心觀察,如有安全隱患就及時向老師匯報。

通過設(shè)立安全哨兵,班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預(yù)防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。

三、安全典型,以身示范

塑造典型,說白了就是樹立榜樣。

通過民主評議,我班每學(xué)期評出三名安全文明之星,并給予適當(dāng)獎勵。

安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規(guī)范。

課上會學(xué)習(xí),課下會游玩,玩得快樂安全。

通過塑造典型,來引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動。

安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進。

正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點、爭當(dāng)榜樣”的氛圍中,孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂,找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活,不斷提高和完善了自我。

四、家校聯(lián)手,打造平安

實踐證明,抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。

發(fā)現(xiàn)問題,必須及時和家長聯(lián)系。

只有家長和老師攜起手來,才能為孩子們撐起一片安全的藍天。

為此,我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個學(xué)生心理和行為上有異常,便及時和其家長取得聯(lián)系,溝通情況,交流信息,及時采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

此外,還向家長公布自己的聯(lián)系電話,一旦孩子出現(xiàn)反常問題,便于家長及時與我溝通。

這樣,便避免了一些不良事情的發(fā)生。

總之,對學(xué)生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強安全意識之目的。

中小學(xué)安全教育心得體會2

“千般照顧,不如自護”。

家長和幼兒園教師、阿姨不僅有保護幼兒生命安全的責(zé)任,同時要及時檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo)、教育,提高幼兒保護自己的能力,幫助幼兒樹立一定的安全意識。

一、讓幼兒了解一些生活常識,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能

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