三年級(jí)英語(yǔ)課作文300字合集5篇

Word第第頁(yè)三年級(jí)英語(yǔ)課作文300字合集5篇三班級(jí)英語(yǔ)課作文300字篇1

我們班的英語(yǔ)課總是笑料百出，最近英語(yǔ)課的語(yǔ)法講的是關(guān)于第三人稱單數(shù)的問(wèn)題，上課時(shí)常簡(jiǎn)潔的說(shuō)“三單”，沒(méi)有想到一個(gè)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)也能在我們班鬧出笑話。

先問(wèn)一個(gè)：SHE是三單還是非三單？那位同學(xué)愣了一下洪亮回答：非三單。全班哄堂大笑，那位同學(xué)羞澀的坐下。老師再次耐煩的講了一遍正確答案，并具體解釋三單和非三單的差異后，又叫另一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：Mary后面接do還是dose？那同學(xué)毫不猶豫的回答：do。老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，全班又開(kāi)頭大笑，那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過(guò)好多遍了，不知道他們的腦袋是否短路了。

老師接下來(lái)復(fù)習(xí)以前講過(guò)的語(yǔ)法：Like+Ving形式，這也是講過(guò)許多次的東西。老師點(diǎn)后排的一位同學(xué)回答：Like+V_什么形式。他前排的一個(gè)同學(xué)回頭用口型告知他，他竟然不想別人說(shuō)的對(duì)不對(duì)，就洪亮的回答+原形，全班又炸開(kāi)鍋。過(guò)來(lái)幾分鐘后，老師再次點(diǎn)名問(wèn)他同一個(gè)問(wèn)題Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。腦袋終于開(kāi)竅了，可還是受到了全體大笑的“嘉獎(jiǎng)”......

我們班的英語(yǔ)課總是在搞笑中度過(guò)，想想辛苦的是老師，一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題也要反反復(fù)復(fù)說(shuō)好多次。

三班級(jí)英語(yǔ)課作文300字篇2

今日是星期日，我晚上有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。

由于上課地方離家遠(yuǎn)，所以沒(méi)吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最終一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了，我的英語(yǔ)老師大牛老師站在門口等我呢。大牛老師是個(gè)很熱忱、很幽默的大哥哥，他講課特殊精彩，常常逗得我們捧腹大笑。大牛老師看到我說(shuō)：“就等你了呦！”開(kāi)頭上課了，大牛老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講了一些日常用語(yǔ)，最終老師說(shuō)讓我們用英語(yǔ)編一個(gè)小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，oneday,Dnneilveryhappy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象，有的同學(xué)說(shuō)由于大牛老師去吃肯德雞了，有的'說(shuō)大牛老師撿到錢了，有的說(shuō)大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開(kāi)闊、思維靈敏，是些聰慧的孩子。

就這樣，一堂英語(yǔ)課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。

三班級(jí)英語(yǔ)課作文300字篇3

今日是星期六，我又要去上我喜愛(ài)的英語(yǔ)課，我特別興奮，緣由就是每一堂課都讓我很期盼，很受用。

今日是爺爺送我過(guò)去，培訓(xùn)的地方離我家不遠(yuǎn)，我跟爺爺步行過(guò)去，一路上蹦蹦跳跳，特別快樂(lè)。到了教室，看到許多小伴侶已經(jīng)到了，我們快樂(lè)的聊著天，叫著對(duì)方的英文名。

不一會(huì)兒，鈴聲響了，開(kāi)頭上課。今日老師教了我們O，U的短音音素和重讀閉音節(jié)。我們都學(xué)得特別仔細(xì)，而且課堂上老師還教了我們好幾種方法。自己又多了一份學(xué)問(wèn)，很快樂(lè)，我信任等我開(kāi)學(xué)了，上英語(yǔ)課的時(shí)候也肯定用得上。在培訓(xùn)課的課堂上，我放開(kāi)膽子，還主動(dòng)舉手，主動(dòng)練習(xí)。還受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里特殊的快樂(lè)。

第一節(jié)課結(jié)束了，我們幾個(gè)好伴侶在那里跟老師溝通，講故事，老師還給我們看了漫畫。不一會(huì)兒，鈴聲又響了，最終一節(jié)課開(kāi)頭了，這節(jié)課，我們主要是做練習(xí)本里的練習(xí)題。練習(xí)題很難，我們都動(dòng)起了小腦筋，不過(guò)最重要的是老師還在旁邊細(xì)心講解方法。最終，我們都完成了，而且還得到老師的表?yè)P(yáng)。在課程的最終，老師又重復(fù)了一下今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還教了我們很一般的禮儀，我還拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。好快樂(lè)！

在很愉悅的氣氛下，我們下課了。

三班級(jí)英語(yǔ)課作文300字篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，校內(nèi)里傳來(lái)焦急的上課鈴聲，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在做課前預(yù)備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語(yǔ)老師米思包漸漸地走進(jìn)教室，米思包說(shuō)：“今日上表演課?！贝蠹叶?xì)g呼起來(lái)說(shuō)：“太好了，上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長(zhǎng)做的頭飾來(lái)到講臺(tái)。

“Hello，wearegroupfour，plesewatchourshow?！贝蠹依謬韶埖募?，小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù)，小鳥兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式，小魚兒在小河里自由自由地游呀游。接著，有兩個(gè)人做成樹(shù)洞，小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著美麗的英文歌，米思包看著我們精彩的表演，快樂(lè)地笑了，她還選我們?nèi)ザ啾硌菽?

英語(yǔ)課真好玩，不僅讓我們學(xué)到了學(xué)問(wèn)，也帶給我們和許多歡樂(lè)，許多的美好。無(wú)哦耶我喜愛(ài)上英語(yǔ)課。

三班級(jí)英語(yǔ)課作文300字篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，校內(nèi)里傳來(lái)悅耳的上課鈴，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在做課前預(yù)備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語(yǔ)老師米思包漸漸地走進(jìn)教室，米思包說(shuō)：“今日上表演課?！贝蠹叶?xì)g呼起來(lái)說(shuō)：“太好了，上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長(zhǎng)做的頭飾來(lái)到講臺(tái)。

“Hello，wearegroupfour，plesewatchourshow。”大家拉著手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù)，小鳥兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式