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文檔簡介
第關(guān)于交通安全的演講大全關(guān)于交通安全的演講大全
經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行,注意交通安全。下面給大家分享一些關(guān)于交通安全的演講大全,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
關(guān)于交通安全的演講精選篇1
同學(xué)們:
大家好!生命,一個(gè)多么鮮活的詞語;安全,一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美好的境地。同學(xué)們:在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的題目上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的題目上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
一、注意交通安全。
1、雨雪天氣地面上易結(jié)冰,道路濕滑,行走時(shí)不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。
二、注意校園安全。
1、課間活動(dòng)可開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等活動(dòng)。
2、路面有冰凍要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑。
3下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
三、注意防凍
1、手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、畏敬。希望我們珍惜這一次的生命,平安度過每一天。
謝謝。
關(guān)于交通安全的演講精選篇2
老師,同學(xué)們:
大家早上好!學(xué)校安全教育是老生常談,但安全的警鐘還是要常敲。暑期的報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)生非正常死亡的案例比比皆是。而且,越是偏遠(yuǎn)的地方、安全意識越是薄弱的群體,出現(xiàn)意外的可能性越大。
全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水,校園暴力,也就是平均每天一個(gè)班的中小學(xué)生非正常死亡。數(shù)字是冰冷的,但每個(gè)數(shù)字背后都是一個(gè)活生生的生命,都有一個(gè)幸福的家庭。每天40多名中小學(xué)生非正常死亡,這個(gè)數(shù)字放在全國2.億中小學(xué)生總數(shù)中,比例只有千萬之二,這個(gè)比例微乎其微,但是這個(gè)微乎其微的千萬之二一旦發(fā)生在自己的身上,那就是百分之百的悲劇。
在這些事故中,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說,大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的?,F(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視,周二下午第三節(jié)課,單周是班會課,雙周是什么課告訴同學(xué)們,是安全教育課,明天下午就要播放安全教育宣傳片。
為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)校師生的安全,創(chuàng)建和諧平安幸福校園,我講五個(gè)方面的問題。
第一、校園常規(guī)安全問題
嚴(yán)格請假制度,上課時(shí)間需要請假的同學(xué)先到教務(wù)處領(lǐng)請假條,再到德育處領(lǐng)出門條,請假條和出門條必須要由班主任或年段長簽字后才能離校。體育課、自修課、選修課、活動(dòng)課,學(xué)生必須按照規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)有組織的進(jìn)行活動(dòng),不得在樓內(nèi)樓外隨意活動(dòng)。有發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)在自修課或體育課因天氣原因改成自修課時(shí)自己跑到操場打球,這是不允許的。還有同學(xué)爬到圍擋內(nèi)打球,這也是不允許的。
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯要求輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是重點(diǎn)安全防范部位,要防止發(fā)生樓梯擁擠和踩蹋事件。特別是課間操、考試結(jié)束、開周會、放學(xué)下樓的時(shí)間,同學(xué)們都要集中下樓。下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,停下系鞋帶。體育鍛煉,如打籃球要防止運(yùn)動(dòng)傷害。
第二、交通安全問題
同學(xué)們,現(xiàn)在城市道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成游戲場,不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們,我國每年死于交通事故的人數(shù)中,中小學(xué)生占30%左右,80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍,原因是男生相對女生來說更調(diào)皮。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),注意交通安全。橫過馬路時(shí)要做到“一站,二看,三通過;左看,右看,再左看。”乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生,一定不能乘坐無營運(yùn)證件、有安全隱患的車輛,
另外,教育局有明確規(guī)定,中學(xué)生不要騎行電動(dòng)自行車。校門口還有幾輛電摩,電摩是不能上路的,我們將予以檢查,利用指模機(jī)查下是誰違規(guī)騎行電摩。
第三,消防安全問題
自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識。不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材,不玩火,不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座,看到損壞之處,要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對學(xué)校教室、走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行人為損壞,這是非常危險(xiǎn)的,也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律,破壞公物的現(xiàn)象,今后全校師生要互相監(jiān)督,絕對禁止此類事情的發(fā)生。每年的十一月份我校都會進(jìn)行消防滅火演練,在北面的工地里,可以動(dòng)手使用滅火器,屆時(shí)歡迎同學(xué)們積極參加。
第四、校園傷害問題
同學(xué)們要尊重值勤老師和保安人員的工作。學(xué)生在校期間,不得隨意出入校門;家長接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門,家長或其他人有事到校,必須登記,以保證校園內(nèi)無閑雜人員。不欺負(fù)同學(xué),不與行為不良的校外人員、社會青年來往。遇到可能的人身傷害要及時(shí)向老師、保安反映。上學(xué)期臺江檢察院的陳檢察官來我校做過法制報(bào)告會,從她講的案例中可以看到,校園暴力傷害案件危害還是很大的,甚至性質(zhì)還是很惡劣的。
我記得前兩年有個(gè)高二的同學(xué)被同學(xué)欺負(fù),他很明智地找到學(xué)校保安求助,保安馬上打電話給我,在年段長、班主任的協(xié)助下,很快把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。而另外兩個(gè)同班同學(xué),坐前后排,只是因?yàn)橐粋€(gè)把桌子往后靠了靠,一個(gè)把桌子往前推了推,產(chǎn)生口角,結(jié)果雙方叫了家長,家長又各自叫了校外人員,保安通知我下去到校門口時(shí),雙方有十幾個(gè)人聚集在校門口,差點(diǎn)引起雙方家長的沖突。事后,學(xué)校對這兩位同學(xué)都進(jìn)行了處分。其實(shí)同學(xué)們間會有什么深仇大恨不外乎言語沖突、看不順眼或男女交往。對于矛盾,成熟理智的做法是化解矛盾,而不是激化矛盾,甚至制造矛盾。
第五、珍愛生命、預(yù)防溺水
現(xiàn)在雖然已經(jīng)入秋,但天氣還很炎熱,我校又地處閩江邊上,所以我還要再次強(qiáng)調(diào)下防溺水的問題。預(yù)防溺水要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不會水性的學(xué)生不擅自下水施救。
老師們,同學(xué)們,四中是我們大家共同的學(xué)校,學(xué)校的安全工作重于泰山,請大家不能放松警惕,齊心協(xié)力、齊抓共管,使我校成為讓家長放心、學(xué)生安心、教師省心的平安幸福的校園!
謝謝大家!
關(guān)于交通安全的演講精選篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌,但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情景。
沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人經(jīng)過時(shí),必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來往行人?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通禮貌的一部分。另外,交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法,也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
當(dāng)然對于對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起,異常是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以,僅有全社會都行動(dòng)起來,以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通禮貌”意識教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去,交通事故占37%,這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日,人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中,無法顧及什么規(guī)則。日久之后,人們漸漸淡忘了這個(gè)國家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小,可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然期望你能成為人中之龍,可是他們更期望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自我應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛生命,警鐘長鳴!
關(guān)于交通安全的演講精選篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
說到“交通”這個(gè)詞,大家總會把它與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件,與此同時(shí),無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。
由于一些人的交通安全意識不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場場人間杯具,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰不感到痛心他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺性嗎人生苦短,哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。
親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著夢想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?,必須要遵守交通法?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。
關(guān)于交通安全的演講精選篇5
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是:文明交通,你我安全。
隨著時(shí)代的發(fā)展,交通總是伴隨著人們的生活。但是,交通是一把雙刃劍,在給生活帶來便利的同時(shí),也隱藏著許多危險(xiǎn)和隱患。每年都有無數(shù)人死于交通事故,學(xué)生占了很大比例。作為中學(xué)生,我們每天在學(xué)校和家里過著2.1分的生活,偶爾出門還要坐公交,走路。我們的`生活與交通息息相
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