2016年八下英語人教版新目標unit6-10知識點期末復習(整理版)

Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains一、本單元重要語言知識點1.remind動詞，提醒，使想起(1).remindsb+that從句Heremindedmethatitwaslate.(2).remindsbofdoingsthHenryremindedmeofseeingthefilm.(3).remindsbtodosthPleaseremindhimtogetupearly2.shoot意為射中，過去式為shot.而shootat則為朝某人或某物射擊，只強調射擊動作。Heshotatabird,buthedidn’tshootit.3.moved與movingmoved意為受感動的，通常修飾人，而moving意為令人感動的，感人的，通常修飾物。Weareallmovedbythemovingstory.4.alittlebit意為有點兒，修飾形容詞或副詞，相當于alittle.(1)abit意為有點兒。修飾形容詞或副詞的原型或比較級，相當于alittle或alittlebit.Hefeltabit/littleangry.(2)abitof意為有點兒，修飾不可數名詞，相當于alittle.Thereisabitof/alittlemilkinthebottle.5.詞義辨析:要點探究instead和insteadof的辨析要點探究1）.Insteadof作為介詞短語，后面接名詞、代詞和動名詞。意為：“代替做某事”。

例如：Let’splaychessinsteadofwatchingTV.我們來下棋，不看電視了。2）.Instead意為代替。單獨使用是做副詞，常用于句末。Ididn’thavebreakfastsoIateanappleinstead.6.語法聚焦：要點探究assoonas...要點探究assoonas...一......就......；剛......就.......;連接的時間狀語從句中，指未發(fā)生的動作，如：Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。他一回來我就告訴他這個消息。AssoonasIgottothestop,thebusstarted.我剛到公共汽車站，汽車就開了。注意：第一個as是副詞，第二個as是連詞7.探究一marry用作及物動詞，意為“嫁，娶”。1）.表示“與誰結婚”，常用于________結構。如：Hemarriedarichman.2）.表示“將…嫁給…”。常用于________結構。如，Hemarriedhisdaughtertoabusinessman.3）.getbe/married為不及物動詞短語，意為“結婚”。Theygotmarriedlastweek.4）.be/getmarriedto意為“和…結婚”,相當于marrysb8.探究二fit的用法fit用作動詞，意為“適合，合身”，常用句式為fitsb.如：Thiscoatdoesn’tfitme.fit用作形容詞，還表示“健康的”，相當-----常用短語：keepfit,stayfit9.探究三couple的用法couple是名詞，意為“一對夫妻，兩人，倆件事”。如：Thecouplenextdoorareveryfriendly.注意：couple作主語時，謂語動詞要用-----------------。10.知識點一unless引導的條件狀語從句Unless連詞，引導條件狀語從句，意為，：除非......;如果不......;除了......；常引導一個否定意義的真實條件句，有時也可引導非真實條件句。unless引導的條件狀語從句中的謂語動詞常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主要用于下列情況。(1)主句為肯定句Youwillmissthebusunlessyouhurryup.你要不快點就會錯過車。(2)主句為否定句IwillnotgounlessIhearfromhim.如果我不收到他的來信，我就不去。11.探究一感嘆句的兩種基本結構形式：1）.What引導的感嘆句：What+a/an+形容詞+可數名詞單數（+主語+謂語）！Whatakindgirlsheis!What+形容詞+復數名詞/不可數名詞（+主語+謂語）！Whatbadweather!Whatbeautifulflowerstheyare!2）.How引導的感嘆句：how+形容詞/副詞+主語+謂語！Howfastheruns!）What感嘆句和how感嘆句可以進行轉換。Whataninterestingbookitis!=Howinterestingthebookis!12.探究二辨析wear,dress,puton,beindress做名詞時，意為“衣服”，一般指女裝，指女士長裙或禮服;做動詞時，意為“穿衣服”。強調動作，后接人，即dresssb，dressoneself給自己穿衣服，getdressed穿好衣服。Theboyistooyoungtodresshimself.wear做動詞，，意為穿著，戴著，后接衣服帽子等。Kateiswearingareddresstoday.puton意為穿上，強調穿戴的動作，后接表示衣服的名詞。Heputonhiscoatandwentout.1,025metersdeep深1，025米【解析1】1,025meters“深1,025米”【注】在英語中，表示事物的長、寬、高、深等時，主要有兩種表達方式：結構1：“基數詞+單位名詞+形容詞（long,wide,tall,deep等）”。如果數詞超過1，單位名詞要用復數形式。Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.珠穆朗瑪峰比世界上任何山都高?！窘馕觥俊癮nyother+可數名詞的單數”任何其他的【用法1】anyother“其他任何一個”,后接可數名詞單數，[指在同一范圍內除了某人或某物以外的其他任何人或物],通常用于比較級，多用于同一范圍內相比較。ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.【用法2】“anyother+可數名詞單數”可與“theother+可數名詞復”互換，也可用最高級形式表達。Lucyismorecarefulthananyotherstudentinherclass.(anyother+可數名詞單數）=Lucyismorecarefulthantheotherstudentsinherclass.(theother+名詞復數）=Lucyisthemostcarefulstudentinherclass.It’salotbiggerthanthepopulationoftheUS.（中國）人口比美國多對多?！窘馕?】alot………..得多；很多；非常【辨析】(1)alot很多，做副詞短語，修飾動詞，放在動詞之后。相當于verymuch.Itusuallyrainsalotatthistimeofyear.(2)alotof=lotsof+復數名詞=many+復數名詞=much+不可數名詞【解析2】population人口；人口數量=1\*GB3①population做主語且強度整體人口時，謂語動詞一般用單數，Thepopulationisincreasingfasterandfaster.=2\*GB3②當主語時“人口的百分之幾、幾分之幾”時，謂語動詞常用復數形式。Threequartersofthepopulationareworkers.③表示人口的\"多\"或\"少\"時,用"large"或"small"ThepopulationofChinaisverylarge.中國人口眾多④詢問某國、某地有多少人口時,用\"Howlarge...?";Howlargeisthepopulationofyourhometown?你們家鄉(xiāng)有多少人口?提問有多少人口，常用“whatisthepopulationof…?”WhatisthepopulationofCanada?加拿大的人口有多少?表示“某地有多少人口”時，常用“… hasapopulationof…”句型Indiahasapopulationofmorethanonebillion..5.IthasamuchlongerhistorythantheUS.（中國）比美國歷史長得多?！窘馕觥縨uch……得多（修飾比較級）類似的詞還有：even“更......”,alot“很多；......得多”alittle“比......一點”Myclassroomisalittlebiggerthanyours.6.TheUSisnoteven300yearsold.美國的歷史甚至不到300年。【解析】even甚至(用在比較級前，表示程度）7.Feelfreetoaskmeanythingontoday’sGreatWalltour.針對今天的長城之旅，大家可以自由提問我任何問題?！窘馕觥縯ourn.旅行→touristn旅游者tourguide導游【辨析】tour/trip/travel/journey【記】觀光游玩用tour，長途陸路用journey，短途短期用trip，travel用法最普遍，特別用于指“游記”8.Howlongisthewall?長城有多長？【解析】howlong多長；多久=1\*GB2⑴對長度提問—Howlongisthetable?—About1.2meters.=2\*GB2⑵對時間提問，常用for或since引導的時間狀語來回答?！狧owlongdoesittakeyoutodoyourhomeworkintheevening?—Fortwohours.9.Wow，that’samazing!哇，真令人吃驚！【解析】amazingadj.驚人的，令人吃驚的10.Themainreasonwastoprotecttheirpartofthecountry.主要的原因是保衛(wèi)自己的國家?！窘馕觥縫rotectv“保護”Weshouldprotectchildren.Protectsb./sthfrom保護某人/某物使其不受……Protectyoureyesfromthesun.不要讓陽光傷害你的眼睛。11.Asyoucansee,it’squitetallandwide.正如你所看到的，長城非常高，也非常寬廣?！窘馕觥縜sconj.像……一樣，正如（用來引導狀語從句）Iwassurprisedasheopenedthedoor.12.AsfarasIknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.據我所知，沒有任何一個人造物有長城這么長。【解析】asfarasIknow據我所知asfaras“就......來說，至于......”,引導狀語從句，強調范圍或程度，常與動詞know,see,等連用，可放在句首或句中。13.Oneoftheword’smostdangeroussportsismountainclimbing,…登山是世界上最危險的運動之一?！窘馕觥縪neof+theadj.最高級+可數名詞復數14.TheHimalayasrunalongthesouthwesternpartofChina.喜馬拉雅山在中國西北部?！窘馕觥縮outhwestern西南方向的15.Ofallthemountains,Qomolangmarisesthehighestandisthemostfamous.在所有的山峰中，珠穆朗瑪峰最高，最有名?！窘馕觥縡amous=well–knowadj.著名的，有名的16.Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.（比這）更嚴重的困難包括冰凍的天氣條件和強烈的暴風雨?！窘馕?】include包括；包含includev包括→includingprep包括（放在被包括的對象之前）【解析2】freezingadj.凍冰的；結冰的17.Itisalsoveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.并且越接近頂部呼吸越困難?！窘馕觥縯akein吸入；吞入（體內）18.ThefirstChineseteamdidsoin1960,whilethefirstwomantosucceedwasJunkoTabeifromJapanin1975.1960年第一支中國登山隊登上了頂峰，1975年日本的田部井淳子成為第一個成功登上頂峰的女子?！窘馕?】whileconj.然而(連接并列句）HeisaworkerwhileIamadoctor.conj.當......的時候，（引導時間狀語從句）WhileIwasdoingmyhomework,mymothercamein.【解析2】succeedv成功，達到→successn成功→successfuladj.成功的→successfullyadv成功地◆succeedindoingsth成功地做某事19.Whydosomanyclimbersrisktheirlives?為什么這么多登山者愿意冒生命危險？【解析】riskone’slifetodosth某人舍命做某事takerisks冒險Oneofthemainreasonsisbecausepeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.最主要的原因之一是因為人們在面臨困難的時候想挑戰(zhàn)自我?！窘馕?】challengev/n挑戰(zhàn)【解析2】inthefaceof面對（問題、困難等）21.Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.這些登山者的精神告訴我們，我們應該從不放棄實現(xiàn)自己的夢想?！窘馕觥縜chievev獲得；達到；實現(xiàn)→achievementn完成；成績achieveone’sdream=one’sdreamcomestrue實現(xiàn)某人的夢想22.Italsoshowsthathumanscansometimesbestrongerthantheforcesofnature.它還告訴我們，人類有時候比自然的力量更強大。【解析1】humann人；人類Nohumancouldlivelikethis.沒有人能這樣生活?！窘馕?】force=1\*GB3①n力量；【解析3】nature不可數名詞“自然界；大自然”→naturaladj.自然地innature在自然界中SectionB-SelfCheck1.Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.這頭大象的重量是這只熊貓的很多倍?！窘馕?】weighv稱……的重量;重量是。。。→weightn重量【記】Sheweighsherselfeverydayandwantstoloseweight.【解析2】time=1\*GB3①“是......的幾倍”主語+數詞+times+as+形容詞+as+被比較的內容Ournewschoolisfourtimesasbigastheoldone.2.Atbirth,ababypandaisabout0.1to0.2kilos.剛出生的小熊貓幼崽約0.1到0.2公斤?！窘馕觥縜tbirth出生時（用作時間狀語）___________(出生時)，ababypandaisabout20cmlong.givebirth(tosb/sth)生孩子；產仔Apandacanliveupto20to30years.一只熊貓活20年到30年?！窘馕觥縰pto高達4.LinWeiandtheotherpandakeepersarepreparingthemilkforthebabypandas’breakfast.林微和其他熊貓飼養(yǎng)員們正在給熊貓幼崽準備牛奶作為早餐?！窘馕?】theother其他的（指兩個事物或兩個人中的“另一個”，后接名詞時，表示“其他的人或物”；One....Theother...（兩者中）一個......，另一個........來源:學【解析2】prepare…for…為……準備……5.At9:00a.m,theyfindthatmostofthebabiesarealreadyawakeandhungry.上午9:00的時候，他們發(fā)現(xiàn)大部分熊貓幼崽已經醒來并且餓了?！窘馕觥縜wakeadj.醒來（反義詞）asleep睡著的Shewasawakallnight.V.喚醒；使醒來=wakeupThenoiseawakme.6.Whenthebabiesseethekeepers,theyrunoverwithexcitementandsomeofthemevenwalkintotheirfriendsandfalldown!當熊貓幼崽們看到飼養(yǎng)員時便激動地跑了過來，有些甚至撞倒它們的伙伴，絆倒在地！【解析1】runover撞倒；跑過去run→ran→run→running

→

runner

賽跑的人【解析2】excitement激動；興奮exciting

形容詞，表示"令人興奮的；使人激動的"，指人、事、物本身讓人興奮、激動exciting

形容詞，表示"令人興奮的；使人激動的"，指人、事、物本身讓人興奮、激動He

told

us

an

exciting

story

yesterday.excited

形容詞，表示"興奮的"，指人、物對......感到興奮，是（主動地感到）興奮的excite

v"(使)興奮"excited

形容詞，表示"興奮的"，指人、物對......感到興奮，是（主動地感到）興奮的→excitementn激動；興奮Are

you

excited

about

going

to

Beijing?

beexcitedabout對……感到激動【解析3】falldown跌倒fall“落下，跌落，降落”，指在重力的作用下落下，或失去平衡而跌落Theleavesfallintheautumn.fallover“向前摔倒、跌倒”。7.Thebabyoftendiefromillnessanddonotliveverylong.熊貓幼崽常死于疾病，并且活不久?！窘馕?】】diev.→（延續(xù)性動詞）bedead死，死亡→deathn.死，死亡→deadadj.死的→dyingadj.將死的A.dieB.deathC.deadD.dieddiefrom+外因“死于……”，主要指事故等方面的外部原因。diefromatrafficaccident死于交通事故dieof+內因主要指疾病、衰老、情感等自身原因dieofhunger/anillness餓/病死【解析2】illness疾?。徊ll/sick共同點："生病的；有病的"不同點：illadj."生病的；有病的"作表語，不能作定語beillinhospitalsick作表語/作定語，"病人"asickman或thesick,Sheisill/sickinbed.她臥病在床。Sheislookingafterhersickfather.她在照顧她生病的父親。8.Adultpandasspendmorethan12hoursadayeatingabout10kilosofbamboo.成年熊貓每天花12個小時來吃掉大約10公斤的竹子?！窘馕觥縮pend…(in)doing花時間做某事9.Butthenhumansstartedtocutdowntheforests,andtherewaslessbambooforthepandas.但是后來人類開始砍伐森林，導致可供熊貓吃的竹子越來越少。【解析1】cutdown砍伐；砍倒cutdown砍倒，減少，降低，縮短Thelittleboycutdowntheyoungtree【解析2】less更少的=1\*GB2⑴less是little（??；少）的比較級：Hespendslesstime(in)doingexperiments.他做實驗花時間較少。=2\*GB2⑵“l(fā)ess+形容詞或副詞”構成劣等比較，作“較不…”，“更不…”解。Itislesscoldthanitwasyesterday.天氣不如昨天那樣冷。10.Scientistssaytherearenowfewerthan2000pandaslivingintheremainingforests.科學家們說現(xiàn)在只有不到2000只大熊貓生活在幸存的森林中了。【解析】Therebe+名詞（短語）+ving.某處有某人或某物在做某事Thereisatruckcollectingrubbishoutside.11.Another200orsoliveinzoosorresearchcentersinChinaandothercountries.另外的200只左右生存在動物園或中國和其他國家的研究中心?！窘馕觥縜nother+數詞另外的……,再……12.Weallhopethatinthefuturetherewillbealotmorepandasthannow.【解析】therebe句型的將來時13.Anotherreasonforfewerandfewerpandasisbecausepeoplearecuttingdownforestssopandashavefewerplacestoliveandlessbambootoeat.熊貓越來越少的另外一個原因是因為人們砍伐森林，所以可供熊貓居住的地方越來越小，可供其吃的竹子也越來越少。【解析】比較級+and+比較級越來越……Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?1.重點詞語:要點探究yet/already要點探究already通常用于肯定句中，意為“已經”，位于行為動詞之前，be動詞、助動詞之后。

例如：Wehavealreadycleanedtheclassroom.我們已經打掃了教室。yet用于疑問句中表示“已經”；用于否定句中表示“還（沒）”。

例如：—Hashefoundhiswatchyet?

—No,notyet.2.語法聚焦：要點探究Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?斯蒂夫，你已經決定英語課寫哪本書了嗎？要點探究whichbooktowriteabout意為“寫哪一本書”，此處為“疑問詞+動詞不定式”結構，在句中作賓語。Ican’tdecidewhentostart.我不能決定何時動身。Iamthinkingabouthowtodealwiththeproblem.我正在考慮怎樣處理這個問題。[拓展]常用于此結構的疑問詞還包括疑問代詞who,whom,what及疑問副詞when,where和how。Hetaughtmehowtopronounceit.他教我如何發(fā)音。Ididn’tdecidewheretolive.我沒有決定住哪兒。3.小貼士：要點探究Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.要點探究put…down意為“記下；放下”，為“動詞+副詞”型短語，賓語若為代詞，應放在put與down中間。B.核心句型預覽：1.—HaveyoureadLittleWomenyet?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.2.—HasTinareadTreasureIslandyet?—Yes,shehas.Shethinksit’sfantastic.3.—Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?—Yes,Ihave.I’vealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.1.詞義辨析:要點探究one…theother…,some…theothers的辨析要點探究1.one…theother…為固定搭配，用于兩者之間，意為“一個……另一個……”。

例如：Hehastwosons.Oneisadoctor,theotherisastudent.他有兩個兒子。一個是醫(yī)生，另一個是學生。2.some…theothers…用于三者或三者以上，意為“一些……其余的……”。

例如：Boysareontheplayground.Someareplayingbasketball,theothersareplayingfootball.男孩們都在操場上，一些正打籃球，其余的正在踢足球。2.語法聚焦：現(xiàn)在完成時(PresentPerfectTense)1)現(xiàn)在完成時的定義：（1）表示過去發(fā)生或已經完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果?！狪t’ssodark.太黑了?！猄omeonehasturnedoffthelight.有人把燈關上了。（2）表示從過去某一時間開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。常與since+過去的時間點，for+一段時間，sofar等時間狀語連用。Ihavelivedherefortenyears.我已經住在這里10年了。（從10年前開始，持續(xù)到現(xiàn)在還住這兒）Ihavelivedheresince2003.自從2003年我就住在這兒。（從2003年開始，持續(xù)到現(xiàn)在還住這兒）2)現(xiàn)在完成時的構成及句式轉換：助動詞have/has+過去分詞否定haven’否定haven’t/hasn’t疑問Haveyou…疑問Haveyou…?/Hashe…?a新疆=1\*GB3①Ihavefinishedmyhomework.(肯定句)=2\*GB3②Ihavenotfinishedmyhomework.（否定句）=3\*GB3③—Haveyoufinishedyourhomework?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t,（一般疑問句及肯定、否定回答）3)動詞過去分詞的變化規(guī)則：=1\*GB3①一般情況下加-ed；=2\*GB3②以-e結尾的，加-d；=3\*GB3③以輔音字母加y結尾的，變y為i加-ed；=4\*GB3④重讀閉音節(jié)單詞，雙寫輔音字母加-ed。4)現(xiàn)在完成時的標志：=1\*GB3①常與just,already,yet,ever,never,before,sofar等連用，強調動作的完成，不強調動作的持續(xù)。HaveyoueverbeentoJapan?Ihavejustfinishedmyhomework.=2\*GB3②for+時間段；since+過去的時間點；since+段時間ago；since+一般過去時的句子。Theyhaveknowneachotherforfiveyears.Sincehewasachild,hehaslivedinEngland.。B.核心句型預覽：1.Sarahhasn’tbeentoNashvilleyet,butitisherdreamtogothereoneday.2.Shehasalreadyreadalotabouttheplaceanddonesomeresearchonit.1.詞義辨析:要點探究success、succeed、successful和successfully的辨析要點探究=1\*GB3①success：名詞，意為“成功”=2\*GB3②succeed：不及物動詞，后常接indoingsth.。succeedinsth.“在某事上取得成功”；succeedindoingsth.“成功做某事”。=3\*GB3③successful:形容詞，意為“成功的”。=4\*GB3④successfully:副詞，意為“成功地”。2.語法聚焦：要點探究Thenumberofrecordshehassold...要點探究他已售出的唱片的數量……thenumberof意為“……的數量”，作主語時，謂語動詞要用單數。ThenumberofvisitorstoHongKonghasnowincreased.現(xiàn)在去香港參觀的人數已增加。試一試：辨析thenumberof與anumberof中考鏈接（2013·貴州安順）Inourschoollibrarythere______anumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem______growinglargerandlarger.中考鏈接A.are;isB.is;areC.have;areD.has;is1.詞義辨析:要點探究so…that…和sothat的辨析要點探究1.so…that…意為“如此……以至于……”，引導結果狀語從句。句中的so是副詞，常常用來修飾形容詞或副詞。

例如：MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的雙腿太累了以至于我都想停下來。

2.sothat引導目的狀語從句，意為“以便，為了”。

例如：Hegetsupearlyeverymorningsothathecancatchuptheearlybus.他每天早晨早起以便能趕上早班公共汽車。2.語法聚焦：要點探究Haveyouintroducedthissinger/writertoothers?要點探究你把這個歌手/作家介紹給他人了嗎？introduce此處作及物動詞，意為“介紹”。introducesb./sth.tosb.意為“向某人介紹……”Letmeintroducemyfriendtoyou.讓我給你介紹一下我的朋友。Pleaseletmeintroducethisnewcellphonetoyou.請讓我向你介紹一下這款新手機。3.小貼士：要點探究have(has)been和have(has)gone的區(qū)別要點探究have(has)been表示“曾經到過某地”9Haveyoueverbeentoamuseum?unit10I'vehadthisbikeforthreeyears一、語言知識點1.--Howlonghaveyouhadthatbikethere?--Ihavehaditforthreeyears辨析：howlong,howsoon,howoften,howfarHowlong多久，多長（時間）。對時間段提問，如：for+時間段；since+過去的時間點。e.g.--HowlonghaveyouworkedinBeijing?--Forfiveyears.Howsoon多久以后。對“in+時間段提問，常用于一般將來時”，其答語常用“in+時間段”。e.g.–HowsoonwillMr.Libeback?--Inaweek.Howoften多久一次，對頻率提問，其答語為：once（twice/…）+時間段，always，usually等。e.g.--Howoftendoyouexercise?--Onceaday.Howfar多遠，對距離提問，其答語是表距離的內容。e.g.--Howfarisitfromheretoyourschool?--Threekilometers.辨析：for與sincefor其后只能接表示“一段時間”的名詞性短語，可用于多種時態(tài)，表示動作或狀態(tài)持續(xù)時間段長短。e.g.Ihavelivedinthiscityforfiveyears.我在這座城市居住了5年了。Heusuallysleepsfortwelvehourseveryday.他通常每天睡12個小時。since其后接表示“時間點”的短語或從句（過去時），也可以接“一段時間+ago”，常用于完成時態(tài)；還用于句型：“Itis+時間段+since+一般過去時的句子”。表示過去某個時間發(fā)生并持續(xù)到說話時的動作或狀態(tài)。e.g.ItistwoyearssinceIcametoChina.自從我到中國以來已經兩年了。Shehasworkedhereforfiveyears.=Shehasworkedheresincefiveyearsago.她在這兒工作5年了。2.Jeff’sfamilyishavingayardsale.sale用作名詞，意為“出售，銷售”，onsale意為“出售，上市”；forsale意為“待售，供出售”，尤指從主人手里出售。e.g.Chickensareonsaleinthemarket.小雞在市場上出售。I’msorry,it’snotforsale.抱歉，它不出售。3.Amythinksit’shardtosellheroldthings.艾米認為賣掉她的舊東西很難。It’s+adj.(+forsb.)todosth.意為“（對某人來說）做某事時……的”，it是形式主語，真正主語是后面的動詞不定式。e.g.It’simportantforuntolearnEnglishwell.學好英語對于我們來說是很重要的。4.Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.艾米想保留她的舊東西，因為它們勾起她的甜蜜回憶。memoryn.，意為“記憶；回憶”，復數形式為memories，動詞為memorize，意為“記憶，背誦”。e.g.Shehasagoodmemory.她記憶力好。5.I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.這本雜志我買了幾個月了。acoupleof表示具體的數量“兩個”，指兩個相同的人或物體;表示數量不定的“少數幾個”，作這種虛指的用法時，具體意思往往視上下文和具體的語境而決定，例如：Youhavetowaitforacoupleofhoursfortheclothestodrycompletely.你得等上一兩個小時讓這些衣服完全晾干。6.Thestoriesinsidemaybeabitold,butthey’restillinteresting.abit意為“一點兒，稍微”，修飾形容詞或副詞，相當于alittle；abitof+不可數名詞，alittle直接加不可數名詞。e.g.Thereisabitof/alittlewaterinthebottle.瓶子里有點兒水。7.Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.check用作及物動詞，意為“檢查，審查”，短語checkout，意為“察看，觀察”。e.g.Ifyoufinishit，checkitbyyourselffirst.如果你完成了，就自己先檢查一下。Checkoutallthebooksforchildren.察看一下所有的兒童書籍。check還可用作名詞，意為“支票。賬單”8.Wehavealreadyclearedoutalotofthingsfromourbedrooms.clearv.清理；清除clearout清理；丟掉e.g.I’llclearoutthatclosetforyou.我要替你把那個小衣櫥清理出來。9.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.nolonger意為“不再；不復”，有時可用not…anylonger或not…anymore替換。如：Henolongerliveshere.(=Hedoesn’tlivehereanymore/anylonger.)他不再住這兒了。10.Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.1)certainadj.意為“某種；某事；某人”。e.g.Hedecidedtosellhiscertainbooks.他決定賣掉他的某些書籍。2)partwith放棄、交出，partv.離開，分開e.g.Don’tpartwithyourdream.不要放棄你的夢想。11.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.1)asfor至于，關于e.g.Andasforus,wearefortunate.可對我們來說，我們是幸運的。2)tobehonest意為“說實在的，說實話”，經常單獨使用，作插入語，用逗號與句子隔開。類似的表達還有totellthetruth“老實說，說實話”。e.g.Tobehonest,sheisnotanhonestgirl.說實話，她不是一個誠實的女孩。honest為形容詞，意為“誠實的；老實的”。反義詞為dishonest“不誠實的”。e.g.Anhonestmandoesnottelllies.誠實的人不會說謊。3)whilen.一段時間，一會兒while還可用作連詞，引導時間狀語從句，意為“當……的時候”，while引導的時間狀語從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞。e.g.Theychatteredawayhappilyforawhile.他們高興地閑扯了一會兒。Hekeptintouchwithuswhilehewasonvacation.他在度假期間仍與我們保持聯(lián)系。二、精講點撥現(xiàn)在完成時用法二：表示從過去已經開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，可以和表示“從過去某一時刻延續(xù)到現(xiàn)在的一段時間狀語”連用，如“for+時間段”、“since+過去時間點”、“since+過去時的從句”、“since+一段時間+ago”。且for與since引導的時間狀語可以相互轉換。e.g.Myunclehasworkedatthisfactoryfortenyears.=Myunclehasworkedatthisfactorysincetenyearago.I’velivedheresince1990．自從1990年以來我就住在這里。Ihaven’tseenhimforthreeyears.我三年沒有看見他了。She’sbeenatthisschoolsincefiveyearsago.自從五年前以來她就在這個學校。歌訣：含有for，since的現(xiàn)在完成時的用法歌訣:過去的動作或狀態(tài)，一直持續(xù)到現(xiàn)在，for、since把時間帶句中動詞的特點此種用法中表示持續(xù)性的動作或狀態(tài)的動詞必須是延續(xù)性動詞（否定句除外）1.這本書我買了5年了。Ihaveboughtthebookforfiveyears.()I’vehadthebookforfiveyears.()2.你哥哥參軍多長時間了？Howlonghasyourbrotherjoinedthearmy?()Howlonghasyourbrotherbeeninthearmy/beenasoldier?()非延續(xù)性動詞和延續(xù)性動詞之間的轉換1.轉換為相應的延續(xù)性動詞，用于現(xiàn)在完成時。borrow—keepbuy—haveputon—wearcatchacold—haveacoldgettoknow—knowgettosleep—sleep2.轉化為“be+形容詞/副詞/介詞/名詞”begin/start—beongoout—beoutclose—beclosedopen—beopengetto/arrive/reach—be(in)die—bedeadleave—beawayfinish—beoverfallsleep—beasleepjoin—bein/beamemberofbecome—bemakefriends—befriendscome/go—be+相應的介詞短語SectionB語言知識點1.Nowadays,millionsofChineseleavethecountrysidetosearchforworkinthecities.Search用作不及物動詞時，意為“搜索；搜查”。短語searchfor意為“搜尋，找尋”。e.g.Heissearchingforhissunglasses.他正在找他的太陽鏡?！就卣埂孔骷拔飫釉~，意為“在??????搜查”或“搜查”。e.g.Theysearchedtheforestforthelostchild.他們在森林里尋找那個走失的小孩。2.AmongtheseisZhangWei,a46-year-oldhusbandandfatheramong在三者或三者以上之間。e.g.Tomsitsamongthestudents.湯姆坐在學生之間。between在兩者之間e.g.TomsitsbetweenMaryandFrank.湯姆坐在瑪麗和弗蘭克之間。a46-year-oldhusbandandfather意為“一位46歲的丈夫和父親”，相當于ahusbandandfatherof46yearsold.four-year-old是一個復合形容詞，特點“一是數詞、名詞、形容詞之間要用連字符連接，二是數詞后的名詞用單數形式。e.g.Tomisa10-year-oldboy.=Tomisaboyof10yearsold.湯姆是一個10歲的男孩。Lilyisan8-year-oldgirl.莉莉是一個8歲的女孩【拓展】另一種類似的復合形容詞作定語的結構是：數詞+連字符+名詞，或數詞+名詞的所有格。e.g.atwo-monthholiday=atwomonths’holiday一個為期兩個月的假期。Ten-minutewalk/drive/ride=tenminutes’walk/drive/ride步行/開車/騎車10分鐘的路程3…It’sashame,butIjustdon’thavethetime,…shame不可數名詞，意為“羞恥；羞愧；慚愧”與a連用，表示“可恥的人或事；可惜（遺憾）的事”。e.g.Hefeltnoshameforwhathehaddone.他對自己所做過的事不感到羞愧。It’sashame(that)youcan’tstayfordinner.你不能留下來吃晚飯，真遺憾。4.ManypeoplelikeZhongWeiregardwithgreatinteresthowtheirhometownshavechanged.regard及物動詞，意為“將??????認為；把??????視為”。常用短語regard…as…意為“將??????視為??????；把??????當做??????”，as為介詞，其后接名詞或代詞。e.g.Iregardyouasmybestfriend.我把你當做我最好的朋友。Weregardhimasourbro