初三教師工作總結(jié)范文(4篇)_第1頁
初三教師工作總結(jié)范文(4篇)_第2頁
初三教師工作總結(jié)范文(4篇)_第3頁
初三教師工作總結(jié)范文(4篇)_第4頁
初三教師工作總結(jié)范文(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁初三教師工作總結(jié)范文在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,初三年級組全體教師本著對學(xué)生、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敬業(yè)樂業(yè),順利完成了各項工作。在省示范高中自主招生考試中,更取得了優(yōu)異的成績,共有45名優(yōu)秀學(xué)生被提前錄取。本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:模塊訓(xùn)練顯成效。開學(xué)初,年級組就制定了工作計劃,召開備課組長會議,大家達(dá)成共識,加強語數(shù)英模塊訓(xùn)練,校長也對我們的模塊訓(xùn)練進行了有效地指導(dǎo)。第三周開始對語數(shù)英三科進行訓(xùn)練,每周一考,每一測試相應(yīng)的知識點。各備課組在集體備課的基礎(chǔ)上制卷,并告知學(xué)生考試范圍,讓學(xué)生做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。統(tǒng)一時間考試,各自閱卷,做好考后分析,及時提醒督促學(xué)生。本學(xué)期,三個學(xué)科的模塊訓(xùn)練共有二十多次,成效明顯。常規(guī)工作不懈怠。班級管理方面:大多數(shù)班級在衛(wèi)生方面,一直保持干凈整潔,即便離校前,仍然能把班級打掃得干干凈凈;兩操方面,直到中考前都堅持做,且能按照德育處要求排隊進場;出勤方面,各位班主任身體力行,做出表率;行為規(guī)范方面,班主任能嚴(yán)格要求,加強教育,經(jīng)常和學(xué)生談心,本學(xué)期,九年級各方名情況穩(wěn)定,未發(fā)生打架鬧事等惡性的事件;中考前,在教務(wù)處的組織下,年級組順利完成了自主招生考生資格認(rèn)定、體育平時成績核定、綜合素質(zhì)考評等各項工作。教學(xué)方面:重視集體備課。本年級的教師大多教學(xué)經(jīng)驗豐富,但我們并沒有忽視集體的力量,幾乎每周都準(zhǔn)時進行備課活動,大家統(tǒng)一教學(xué)進度、重點、難點。即便不是在規(guī)定的備課時間,辦公室老師時常會圍在一起經(jīng)常交流討論,彼此毫無保留。這一情景在辦公室隨時可見。我們既重視合作,又注重分工,分工出試卷,分工整理復(fù)習(xí)專題,備課組氣氛融洽。因為我們有一個共同的認(rèn)識:我們不是在校內(nèi)比,而應(yīng)該與兄弟學(xué)校去比。所以大家其樂融融,沒有那么多的斤斤計較。仔細(xì)研究《中考考綱》,積極參加中考復(fù)習(xí)研討會,在一二輪復(fù)習(xí)中,認(rèn)真落實備課、選題、講解、訓(xùn)練、評講這幾個環(huán)節(jié),對各種復(fù)習(xí)資料、試卷,做到精做、精講、精練,努力提高40分鐘課堂效率。為了后期模擬有針對性,教師不僅自己出卷,教務(wù)處和年級組還從外地引進試卷。短信溝通成合力。校訊通平臺是年級工作的得力助手,平日里的學(xué)習(xí)提醒,考試前的溫馨提示,讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn),家長能及時和班主任交流,形成教育合力,共同加強對學(xué)生的管理。尤其是在中考期間,班主任忙于送考,年級組特意提前安排好了中考期間的短信提示,從看考場、提醒攜帶考試物品、考試注意事項、到考試時間,都在事先設(shè)定的時間發(fā)送,考試前后,家長和孩子一道看短信的畫面成了考點前的一道風(fēng)景。敬業(yè)樂業(yè)為學(xué)生。全體九年級教師有無私的奉獻(xiàn)精神。每天早上6:50之前,教室里已有了他們的身影;每天晚上六點多,他們才離開校園;因為下班太遲,他們常常無法簽退(工作人員已去吃飯)。他們是一群平凡的人,起早貪黑,但是縣長獎、招商獎的陽光照不到他們身上。在全縣各中小學(xué)校學(xué)生數(shù)銳減,教師工作量不滿的情況下,他們依然超負(fù)荷地工作。下班后,還陪學(xué)生進行體育鍛煉;尤其是體育加試前一個月,兩位體育老師和班主任一起指導(dǎo)學(xué)生進行訓(xùn)練,直到天色已晚。九年級教師有強烈的大局意識。心往一處想,勁往一處使。為了整個年級,為了所有學(xué)生,他們能犧牲自己,顧全大局。905班班主任丁梅平老師,結(jié)婚好幾年了,為了能把這屆學(xué)生教到畢業(yè),她一直沒要小孩。吳可明老師在三元中學(xué)支教,還在本校代了一個班的數(shù)學(xué)課,兩頭奔波,非常辛苦,可為了學(xué)生,他這樣堅持了兩年。戴傳前、董紅易等兩位老教師,從不擺老資格,不僅用心輔導(dǎo)學(xué)生,還悉心指導(dǎo)青年教師。家住蕪湖的陳慶祝、陶曉蘭等幾位老師,為了不耽誤工作,一周只回去兩次。本年級家有考生的教師很多,李紅梅、奚素勤、陶四清、洪福星等,他們從不因此影響工作。901班班主任謝良國老師,女兒上高三,他晚上常陪女兒熬夜,但早晨依然按時上班。908班班主任、年級組副組長王福幸老師,兒子今年上高三,但他從未因此影響工作;他患有聲帶小節(jié),醫(yī)生勸他不要上課,但他仍然在堅持,生怕請假耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí);擔(dān)心嗓子沙啞,學(xué)生聽不清,他一直用耳麥上課,同事們勸他少講點,趕緊做手術(shù),他總說等放假再去。老師們小病都會堅持,嚴(yán)重一些的也會選擇假期去住院。這樣的例子不勝枚舉,因為在老師們看來,這是極其正常的事情。至于家庭事務(wù),教師們從不吭聲。不管怎樣,學(xué)生都是他們永遠(yuǎn)的牽掛!正因為全體教師團結(jié)合作,兢兢業(yè)業(yè),九年級才能取得極其優(yōu)異的成績。最后,我代表年級組對全體九年級教師表示衷心地感謝!另外,還要感謝校辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處對我們工作的大力幫助和支持!我們定會給學(xué)校交上一份優(yōu)秀的答卷!初三教師工作總結(jié)范文(二)一學(xué)年即將過去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。一、思想認(rèn)識在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛____教育事業(yè),全面____教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳____教育方針,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基矗二、教學(xué)工作1.在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。3.在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。三、其他方面我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日〉、〈新聞網(wǎng)〉、〈政府信息網(wǎng)〉以及〈德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進。初三教師工作總結(jié)范文(三)這學(xué)期來,我擔(dān)任九年級(1)、(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我根據(jù)學(xué)校的安排、指導(dǎo)下,認(rèn)真上好新課、扎實搞好學(xué)生教育教學(xué)工作,努力地把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。先將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)研究把握中考方向從開學(xué)初,我就開始認(rèn)真研究相關(guān)材料,把握中考動向。備課過程中我認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、近____年《中考命題研究》、近____年《中考數(shù)學(xué)試題》、近____年《中考說明》等尋找變化;仔細(xì)分析中考試題,對比題型的變化及分值分布的變化,及時把握最新中考信息與動向。二、做好教育教學(xué)常規(guī)工作1、在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,充實自己的頭腦,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。2、我積極深入了解學(xué)生,掌握學(xué)情,做好學(xué)生的思想工作,注意他們的思想動態(tài)。關(guān)心學(xué)生,特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康、生理與心理健康,使其能有良好的心理狀態(tài),能師生之間熟悉、相互適應(yīng),有助于學(xué)習(xí)進步。3、充分利用課堂45分鐘,提高效率,做到精講多練,課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)、共同探究問題。4、通過網(wǎng)絡(luò)及書籍查閱大量資料、精選例題、查找精品課件、獲取教學(xué)最新信息,充分運用多媒體及時反饋給學(xué)生。5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生,鼓勵他們多鉆研提高習(xí)題,對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,抓好基礎(chǔ)知識。我利用課余時間對培優(yōu)轉(zhuǎn)差對象給予個別輔導(dǎo)、幫助制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,使他們不同程度都有所進步。6、積極參與教研組和互研組教學(xué)研究工作,參與集體備課,通過集體備課,充分發(fā)揮群體的智慧,優(yōu)勢互補,保證備課和上課的質(zhì)量。遇到比較困難的問題,大家群策群力,共同解決問題。7、積極參加校級教研活動,了解教學(xué)動態(tài)、中考動向,獲取教學(xué)信息。8、加強了教學(xué)反饋工作,每次月考和單元檢測考試后,我都能認(rèn)真從分析試題、分析試卷、存在問題、改進措施等方面詳細(xì)分析,和同組教師交流意見,達(dá)成共識,共同進步??傊?,回顧自己的教學(xué),為此付出了很多,也得到了一些收獲,但也存在許多不足,在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,使我的教育教學(xué)工作不斷進步。初三教師工作總結(jié)范文(四)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級四班的化學(xué)教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間,短暫的一學(xué)期時光又即將過去?;厥走@一學(xué)期來,本人按照教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。期末復(fù)習(xí)工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí),并做好補缺補漏工作。一個學(xué)期來,我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實驗教材的學(xué)習(xí),了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點。積極主動的參與教改,并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。(1)、課前備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。(3)、課后做好輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。?)、認(rèn)真做好中考復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容在第三周就已經(jīng)結(jié)束了,然后進入復(fù)習(xí)階段,首先是逐章復(fù)習(xí),結(jié)合學(xué)生們訂的《畢業(yè)達(dá)標(biāo)指導(dǎo)》以邊做邊講的方法進行,收到了較好的效果。,此外,我同盧花老師還根據(jù)學(xué)生的自身的基礎(chǔ)和對知識的掌握情況,結(jié)合前三年中考試題的題型和今年的出題方向,歸納出了二十幾個知識點,利用最后一個月的時間來對這些知識點進行詳細(xì)的講解,并出一些習(xí)題讓他們練習(xí),加以鞏固。本學(xué)期總共進行了四次的模擬考試,考試的成績一次比一次提高。在每一次考試中出現(xiàn)的錯誤,我都詳細(xì)地做了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論