學?;顒又鞒指宸窒?篇_第1頁
學校活動主持稿分享5篇_第2頁
學?;顒又鞒指宸窒?篇_第3頁
學?;顒又鞒指宸窒?篇_第4頁
學校活動主持稿分享5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第學校活動主持稿分享5篇學校活動主持稿分享精選5篇

與課間操相比,大課間學校活動時間長,活動內容多,組織形式活,練習強度適宜。下面給大家分享一些關于學?;顒又鞒指宸窒砭x5篇,希望能夠對大家有所幫助。

學?;顒又鞒指宸窒恚ㄆ?)

B:尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們

合:大家好

A:踏著春天的腳步,踩著春風的節(jié)拍,春天已經來到我們中間。

B:春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天里揚起歡樂的風帆!

C:在這萬物萌發(fā)的季節(jié),我們懷著喜悅而激動地心情,迎來了__學校20__年春季運動會的隆重召開。

A:今天,我們將以大海般的博大胸懷,以暖日般的濃厚熱情,迎接這次體育盛會。

B:這是一次萬眾歡騰的慶典,這是一場展示力與美的盛宴!我校優(yōu)秀的體育健兒,將永攀高峰,再創(chuàng)輝煌。

C:現(xiàn)在,就讓我們以最熱烈的掌聲拉開__學校20__年春季運動會的序幕!

學?;顒又鞒指宸窒恚ㄆ?)

男1:尊敬的各位領導、各位來賓:

女1:親愛的老師們、朋友們:

合:大家下午好!

男2:羊越年終傳捷去,

女2:猴觀歲首報春來。

男1:我們剛剛用辛勞和勤奮送走了難忘的20__年,

女1:我們又用如火的激情迎來了奮發(fā)有為的20__年。

男2:嘔心巧匠琢美玉,我們像一座座橋梁把弟子托向成功的彼岸;

女2:瀝血嚴師育英才,我們似一個個階梯把學生送往精彩的舞臺。

男1:園丁辛勤一堂秀,我們一起走進收獲的殿堂。

女1:桃李成蔭四海春,我們一起尋找教育的夢想。

男2:教書,是一次次彩筆凌云騰蛟起鳳。

女2:育人,是一段段春風化雨綻李開桃。

男1:看,東風送暖,都江南北春光好;雨露滋潤,古堰上下氣象新。

女1:聽,燈下馳筆??嘞娜斩蹋干险咕聿粎挾归L。

男2:朋友們,我們載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好,

女2:老師們,大家同心同德干教育喜看來年幸福長。

合:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著浪漫的旋律。讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男1:現(xiàn)在我宣布__省__中學20__迎新春教師歌手大賽

合:現(xiàn)在開始!

男2:首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位嘉賓和贊助單位,他們分別是:

女2:接下來為大家介紹的是擔任本次活動的各位評委,他們分別是:

男1:感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們活動的現(xiàn)場?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導()和贊助單位代表()致辭!

女1:在比賽正式開始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f明本次歌會的獎項設置及評分標準:

男2:本次歌手賽設有一等獎2名,二等獎4名,優(yōu)秀獎若干名

女2:本次比賽采用十分制,在各位評委的打分中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手的最終得分。

男1:首先有請數(shù)學組劉明森老師為本次歌手大賽獻詞《唱起來、跳起來》,大家熱烈歡迎!

女1:輕快的節(jié)奏,敲擊難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

男2:首先上場的是1號參賽選手高明樹老師,參賽的曲目是《再見大別山》。掌聲有請!

女2:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。接下來請2號參賽選手陳大平老師。他參賽的曲目是《我的中國心》,掌聲有請!

男1:這歌聲和激情燃燒了整個天邊。是啊,有夢想,就可以無怨無悔。下面將要上場的第3號選手黃宗岱老師,帶給大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》,掌聲鼓勵!

女1:遠古呼喚的是心靈的純潔,追求幸福也是高原人的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會得到實現(xiàn)。下面請4號選手陳昆老師上臺,她演唱歌曲是《memory》,掌聲有請!

男2:緩緩流淌的歌聲給了我們無限的`遐想。下面有請5號選手易德維老師上臺,他演唱歌曲是《我們好好愛》,掌聲鼓勵!

女2:一首草原民歌,唱出了濃濃的鄉(xiāng)情也唱出了甜蜜的戀情,讓我們隨著今天第6位選手廖崇文老師《南山南》的歌聲,去深情回味吧!

男1:南山南,北秋悲,南山有谷堆。一曲深情的歌謠,牽動著我們的心。下面將要上場的是第7號選手畢學文老師,帶給大家的是一首粗獷豪放的歌曲《美麗的康定溜溜的城》,掌聲鼓勵!

女1:碧波蕩漾聽眾醉春意濃濃人忘歸。飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。下面請第8號選手汪大剛老師送上一首《takemetoyouheart》。

男2:春播桃李三千圃,秋來碩果滿都中。一曲一首丹麥民歌,唱出了我你天長地久不變的情。請聽第9位歌手楊鴻志老師為我們帶來的《精忠報國》。

女2:幾度春風化綢繆,一番冬雨潤滄桑。一曲《精忠報國》唱出了所有教師的拳拳之心,下面有請友情組合王守望副校長和張一春老師為我們帶來的《冰山上的雪蓮》。

男1:冰山上的那朵雪蓮綻放在優(yōu)美的歌聲里,沒有世俗的媚態(tài),沒有雍容的跋扈,它把生命交與冰清玉潔的山嶺。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。下面請聽

第12位選手游光平老師為大家?guī)硪皇住独C紅旗》。

女1:線兒長長針兒密,含著熱淚繡紅旗,熱淚隨著針線走,繡出一片錦繡天。下面請聽第13位選手程鈺老師為大家?guī)硪皇住段覑畚逯干?,我愛萬泉河》。

男2:高亢嘹亮的歌聲久久回響在都中的上空,優(yōu)美深情的旋律在我們的心里蕩漾。下面請欣賞友情組合李龍泉副校長和袁西琳老師為我們帶來的《知心愛人》。

女2:動人的歌聲,為你唱出美妙的心境;浪漫的詩歌,為你頌出如意的生活。聲聲的祝福,為你送出幸??鞓?。

男1:時光流逝,不減翩翩的風采,歲月如歌,更見累累碩果。老師們、朋友們,今晚參賽選手的演唱全部結束。

女1:尊敬的各位領導,各位來賓,老師們、朋友們,今天是特殊的日子,今天是歡樂的日子,我們歡聚一堂,迎來了我校19位老師的生辰紀念日。

合:讓我們同唱《生日快樂》,祝福19位老師生日快樂!愿我們的歌聲和祝福給所有的老師都帶來吉祥、幸福和快樂!

男2:下面有請領導()代表學校向壽星們表示祝賀。(大家鼓掌歡迎。)

女2:下面有請壽星代表()發(fā)言。

男1:請領導為壽星們贈發(fā)紀念品。(背景音樂:春之圓舞曲)

女1:一個蛋糕象征一個團結的集體,一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心,心因集體而精彩,集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享這份甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗!

男2:下面請()領導宣布本次比賽的結果。(按照從優(yōu)秀獎到一等獎的順序宣讀比賽結果)。我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

女2:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導為獲獎選手頒獎。

結束語

男1:歡歌笑語,追逐夢想,都中神韻在這里激情飛揚!

女1:喜顔盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

男2:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓都中的輝煌。

女2:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男1:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點都中的每一個角落。

女1:今天,讓每一首歌都化作一聲祝福,回響在校園的每一間教室。

男2:__省__中學20__迎新春教師歌手大賽到此結束。

女2:老師們、朋友們,祝大家新的一年身體健康,萬事如意,再見!

學?;顒又鞒指宸窒恚ㄆ?)

許:絢爛五月,我們看繁華開滿大地,點綴生命的美麗。

李:繽紛時節(jié),我們聽鳥兒翱翔天空,熱鬧此刻的校園。

潘:這是一個充滿澎湃激情的盛會。

李:這是一個彌漫勇氣自信的空間。

許:尊敬的各位老師,各位來賓,

李:親愛的同學們,大家

合:晚上好

許:歡迎來到由數(shù)控工程系團總支學生會主辦的首屆“校園達人秀”才藝大賽的現(xiàn)場。

李:今晚,來自全院各系部的同學們歡聚一堂。

潘:我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。

李:激情的力量可以鑄鐵成舟,勇敢的方向可以乘風破浪。

許:夢想的力量可以衍生翅膀,信念的方向可以指引飛翔。

李:青春如此絢爛,我們的快樂,不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。

潘:校園如此美麗,我們的能力,不僅僅是在單調的黑板下念叨著之乎者也。

李:今晚,這里聚集著機電勇敢的夢想者,他們將用自己獨特的方式渲染青春。

許:今晚的舞臺,你們將用才華和智慧,你們將用銳氣與朝氣,來創(chuàng)造出安機電嶄新的輝煌與奇跡!

李:這里讓你盡情展示,這里讓你激揚斗志。

潘:舞動青春的風采,放飛激情的人生。

李:校園達人秀,秀出你的魅力。

許:校園達人秀,秀出你的激情。

李:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。

他們分別是……

潘:在正式比賽之前,讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎項設置情況,本次比賽采用百分制,共分為4個模塊,分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術類,各位評委老師和嘉賓將根據(jù)評分表上的評分細則進行打分,我們將根據(jù)評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應達人。

李:讓我們用青春的激情點燃這個舞臺

許:讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的饕餮盛宴

李:數(shù)控工程系“校園達人秀”才藝大賽

合:正式開始。

頒獎環(huán)節(jié):

1、歌曲類優(yōu)秀獎:

歌曲達人:

2、舞蹈類優(yōu)秀獎:

舞蹈類達人:

3、小品相聲類優(yōu)秀獎:

小品相聲類達人:

4、武術類優(yōu)秀獎:

武術類達人:

結束

許:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷

李:今夜,我們載歌載舞,心情澎湃

潘:今夜,我們讓青春盡情綻放

李:今夜,我們讓夢想自由飛翔

全體:今夜,我們在這里揚帆起航

許:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日

李:告別今夜,我們將走進嶄新的收獲季節(jié)

潘:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

李:熟悉的旋律,演繹時代的激越,[課件]回蕩情懷不改的真切

許:這,是絢爛繽紛的歲月

李:這,是清香四溢的碩果

潘:我們將用熱情站在青春的起跑點

李:我們將用奮斗書寫安徽機電職業(yè)技術學院新的篇章!

許:衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學們的到來!

李:20__年數(shù)控工程系首屆“校園達人秀”到此結束!謝謝大家!

學?;顒又鞒指宸窒恚ㄆ?)

各位領導、老師:

大家好!

首先,我們教研組全體成員歡迎各位老師來我校指導教研工作,并懇請老師們對我們的教研提出寶貴意見。

上次,我們教研組活動,在聽課研討中,大家共同發(fā)現(xiàn):英語的課堂教學,還存在著許多值得我們研究的問題,如:學生的學習興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調,學生參與課堂的程度還需提高,教學環(huán)節(jié)的設計不能更好的為教學服務等等。針對這些問題,我們進一步做了梳理,經過教研組共同商討,確定了本次教研活動的主題為:教學環(huán)節(jié)設計的有效性。根據(jù)這一主題,大家共同推薦了張老師作課?,F(xiàn)在就請張老師談一談自己的教學反思和心得體會。

我們研究課堂教學是為了改進課堂,提高課堂效率??戳苏n例,又聽了張老師的教學反思,相信我們在座的老師一定有很多的感受和想法要與大家交流。下面,請老師們根據(jù)這次研討的主題,并結合課例談談在教學中需要改進的地方和有哪些策略。

學?;顒又鞒指宸窒恚ㄆ?)

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們:

大家上午好!

在這春花的漫爛三月,我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對我們學校的信任把全縣九年級思品復習研討會安排在我校舉辦,在此我謹代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領導、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機會,暢所欲言,共同研究、共同提高。相信有你們的參與,這次教研活動一定會錦上添花,更上一個新的臺階!

這次的教研活動,有以下幾個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):請授課教師談談自己的課堂。

首先請來自柳湖中學的獻課教師__談自己的復習課構想。

請我校獻課教師__交流教學思路及課后的感悟和反思。

第二環(huán)節(jié):請柳湖中學的__教師對授課教師的課進行評課、議課。

第三環(huán)節(jié):精彩的專題報告。

第四環(huán)節(jié):課堂還需細品味。為了提升活動的品味,豐富內涵,發(fā)揮專家的引領指導作用,引發(fā)思維的碰撞,懇請教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學把脈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論