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2023年04月福建龍巖市新羅區(qū)龍州經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心招考聘用筆試參考題庫(kù)附答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的,國(guó)民外遷是因?yàn)槭艿搅送{,符合定義;B項(xiàng):海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的,另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{,符合定義;C項(xiàng):颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的,眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{,符合定義;D項(xiàng):印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日,是由地震引起的,并非氣候因素,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?!皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息:因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng),土地沙漠化使樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷,這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{,屬于“氣候難民”。B項(xiàng),海平面上漲使國(guó)民另覓棲身之所,這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{,屬于“氣候難民”。C項(xiàng),颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng),這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{,屬于“氣候難民”。D項(xiàng),印度洋海嘯導(dǎo)致多國(guó)居民被迫遷移,但印度洋海嘯是因地震引起的,屬于地質(zhì)災(zāi)害,而非特殊氣候因素,不符合定義。故本題選D。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的,同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅,屬于“氣候難民”,排除;B項(xiàng):印度洋海嘯不是由氣候因素引起的,一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪,不屬于“氣候難民”,為正確答案,當(dāng)選;C項(xiàng):土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的,屬于“氣候難民”,排除;D項(xiàng):海平面上漲是由于氣候因素引起的,導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。2.________只有作家和記者等職業(yè)才和寫(xiě)作掛鉤,寫(xiě)作能力也不應(yīng)成為年輕人的________。表達(dá)能力的培養(yǎng)并非________,這不僅關(guān)乎技巧,也包括思維能力,觀察能力和鍛煉以及各方面知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)與累積,僅靠一門寫(xiě)作必修課,并不能解決全部問(wèn)題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不是
阻撓
一步登天B.因?yàn)?/p>
束縛
一朝一夕C.并非
掣肘
一蹴而就D.如果
桎梏
亦步亦趨參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)下文可知,此空要表達(dá)的意思是寫(xiě)作不只是和作家與記者有關(guān),空格處應(yīng)該填入一個(gè)否定詞匯。A項(xiàng)“不是”和C項(xiàng)“并非”,均符合文意。B項(xiàng)“因?yàn)椤北碓?,D項(xiàng)“如果”表假設(shè),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。A項(xiàng)“阻撓”指阻止或暗中破壞使不能發(fā)展或成功,C項(xiàng)“掣肘”比喻阻撓別人做事。兩個(gè)詞匯都有干擾和阻礙之意,符合文意。第三步,分析第三空。根據(jù)提示信息“僅靠一門寫(xiě)作必修課,并不能解決全部問(wèn)題”,可知這里應(yīng)該表達(dá)的是表達(dá)能力并非很快就能練就的。C項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,符合文意。A項(xiàng)“一步登天”比喻一下子達(dá)到極高的境界或程度,有時(shí)也用來(lái)比喻人突然得志,爬上高位,不符合文意,排除A項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。束縛:使受到約束限制。桎梏:比喻束縛人的東西。一朝一夕:形容很短的時(shí)間。亦步亦趨:比喻自己沒(méi)有主張,或?yàn)榱擞懞?,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事。3.A.1B.2C.3D.4參考答案:A解題思路:方法一:圖形數(shù)陣,優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字聯(lián)系。觀察發(fā)現(xiàn):第一個(gè)數(shù)陣中,;第二個(gè)數(shù)陣中,;第三個(gè)數(shù)陣中,;故第四個(gè)數(shù)陣中,,則所求項(xiàng)應(yīng)為1。方法二:觀察橫向規(guī)律,發(fā)現(xiàn):第一個(gè)數(shù)陣中,;第二個(gè)數(shù)陣中,;第三個(gè)數(shù)陣中,;故第四個(gè)數(shù)陣中,,則所求項(xiàng)應(yīng)為1。方法三:豎向規(guī)律觀察發(fā)現(xiàn):第一個(gè)數(shù)陣中,第二個(gè)數(shù)陣中,第三個(gè)數(shù)陣中,故第四個(gè)數(shù)陣中,,則所求項(xiàng)應(yīng)為1。故正確答案為A。4.18世紀(jì)20年代發(fā)明的攝影機(jī),112年之后才成為工業(yè)產(chǎn)品;19世紀(jì)60年代發(fā)明的無(wú)線電,花了35年時(shí)間,到20世紀(jì)初才付諸使用;而20世紀(jì)發(fā)明的電視只經(jīng)過(guò)12年就被應(yīng)用了,原子彈從設(shè)計(jì)到應(yīng)用只花了6年時(shí)間,晶體管的發(fā)明到工業(yè)生產(chǎn)只有3年時(shí)間,激光器發(fā)明到應(yīng)用只有不到1年的時(shí)間。這段文字意在說(shuō)明科技發(fā)明:A.周期越來(lái)越短B.水平越來(lái)越高C.成果越來(lái)越多D.應(yīng)用越來(lái)越快參考答案:D解題思路:本題考查中心理解。文段是并列結(jié)構(gòu)。“而”字前面寫(xiě)18、19世紀(jì)的科技發(fā)明付諸使用時(shí)間長(zhǎng),從幾個(gè)分句可以得出:科技成果從被發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間愈來(lái)愈短。從選項(xiàng)可以判斷答案為D項(xiàng)。A項(xiàng):“周期”表述不當(dāng),文段講的是科技成果從被發(fā)明到付諸應(yīng)用之間的時(shí)間段,而非發(fā)明周期,排除。B項(xiàng):文段并未對(duì)不同時(shí)期的科技發(fā)明水平進(jìn)行闡述和比較,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng):文段只是列舉了18、19、20世紀(jì)的一些科技發(fā)明,并未闡述科技發(fā)明成果的數(shù)量,無(wú)中生有,排除。故正確答案為D。解題思路:
本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文并列結(jié)構(gòu),分別論述了18世紀(jì)、19世紀(jì)、20世紀(jì)三個(gè)時(shí)期科技發(fā)明應(yīng)用的時(shí)間變化,歸納其中的規(guī)律是解題關(guān)鍵。
文段對(duì)比了三個(gè)階段科技成果從發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間差,由“112年”“35年”“12年”“6年”“1年”的遞減趨勢(shì)可看出,科技發(fā)明應(yīng)用越來(lái)越快。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)提到“應(yīng)用”二字。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。文段通過(guò)三個(gè)并列的分句分別介紹了18世紀(jì)20年、19世紀(jì)60年代和20世紀(jì)的事例。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。提煉共性可知文段主要說(shuō)的是:科技發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間在逐漸縮短。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。5.愛(ài)的價(jià)值,由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受;被愛(ài)不是接受,被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受,就不是愛(ài),不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛(ài)就是給予,只要真心付出,毫無(wú)保留地付出,就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài),必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài),豈不天下大亂,豈不人人假愛(ài)之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出話題“愛(ài)的價(jià)值,由被愛(ài)的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛(ài)才是給予”,“沒(méi)有被接受,就不是愛(ài)”,接著通過(guò)援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋,最后點(diǎn)明整個(gè)文段的主旨,即“真正的愛(ài),必須被接受”,并通過(guò)反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對(duì)主旨的概括。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛(ài)”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語(yǔ)義不符,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)是被接受”符合文段主旨,適合做文段標(biāo)題。因此,選擇C選項(xiàng)。6.驗(yàn)鈔機(jī)上發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,電視機(jī)的遙控器發(fā)出的光可控制電視機(jī),對(duì)于它們發(fā)出的光,下列說(shuō)法正確的是:A.它們發(fā)出的都是紅外線B.它們發(fā)出的都是紫外線C.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紅外線,電視機(jī)發(fā)出的是紫外線D.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紫外線,電視機(jī)發(fā)出的是紅外線參考答案:D解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,紫外線對(duì)熒光物質(zhì)能作出反應(yīng),可以用來(lái)檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?。電視機(jī)的紅外線接收器可以對(duì)遙控器發(fā)出的不同紅外信號(hào)進(jìn)行解碼,然后根據(jù)不同的命令進(jìn)行操作。因此,選擇D選項(xiàng)。7.計(jì)算機(jī)在運(yùn)行程序時(shí),提示內(nèi)存不足,可以(
)的方式來(lái)解決。A.清理硬盤文件,使硬盤空間更大B.增加一塊擴(kuò)展存儲(chǔ)卡C.換一塊存儲(chǔ)量大的硬盤D.調(diào)整操作系統(tǒng)的虛擬內(nèi)存參考答案:D解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)。內(nèi)存的作用是暫時(shí)存放CPU中的運(yùn)算數(shù)據(jù),以及與硬盤等外部存儲(chǔ)器交換的數(shù)據(jù)。內(nèi)存大小和硬盤空間的大小是沒(méi)有關(guān)系的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,清理硬盤文件確實(shí)可以使硬盤空間更大,但是和內(nèi)存沒(méi)有關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤,擴(kuò)展儲(chǔ)存卡的作用是儲(chǔ)存文件,跟硬盤沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。C項(xiàng)錯(cuò)誤,換存儲(chǔ)量大的硬盤也是可以增加硬盤空間,但跟內(nèi)存也沒(méi)有關(guān)系。D項(xiàng)正確,虛擬內(nèi)存是Windows系統(tǒng)自動(dòng)從硬盤(即計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器之外存儲(chǔ)器)中勻出的一部分作為內(nèi)存使用,通過(guò)改變虛擬內(nèi)存的設(shè)置可以使得電腦的可用內(nèi)存空間變大。故正確答案為D。8.我國(guó)緯度最低的城市是:A.??贐.三亞C.三沙D.高雄參考答案:C解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。第二步,低緯度地區(qū):一般是指地球表面從赤道到南北緯度30度的空間范圍,即30°N至30°S以內(nèi)地區(qū)(不包括30°N和30°S),其中包括熱帶、副熱帶,由于位置的特殊性,也顯示出獨(dú)特的地理環(huán)境要素,如是太陽(yáng)輻射的集中區(qū),是氣候變化比較均勻的地帶,是大量生物資源廣布而非?;钴S的地區(qū)等。A項(xiàng),海口位于北緯19°32′至20°05′、東經(jīng)110°10′至110°41′之間;B項(xiàng),三亞位于海南島的最南端,介于北緯18°09′34″~18°37′27″、東經(jīng)108°56′至109°48′之間。C項(xiàng),三沙市位于北緯3°40′至11°55′、東經(jīng)109°33′至117°50′。D項(xiàng),高雄位于臺(tái)灣本島西南部,位于北緯
23°03′,東經(jīng)
120°27′。以上四座城市對(duì)比而言,緯度最低的是三沙市。因此,選擇C選項(xiàng)。中國(guó)領(lǐng)土北起漠河以北的黑龍江江心,南到南沙群島南端的曾母暗沙,南北相距約5500公里;東起黑龍江與烏蘇里江匯合處,西到帕米爾高原,東西相距約5200公里。我國(guó)緯度最低(最南端)的地區(qū)是北緯4°附近的曾母暗沙島礁群。9.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是:A.科學(xué)家在加拿大21億年前微體植物化石與寒武紀(jì)生物之間找到了重要的演化關(guān)系,所以它的發(fā)現(xiàn)給進(jìn)化論帶來(lái)了一個(gè)重大突破。B.研究胚胎化石的常規(guī)技術(shù)不能觀察到胚胎化石內(nèi)部結(jié)構(gòu)和卵裂球排列方式,X光拍照成像分辨能力低、反差不好,也不能解決難題。C.同步輻射相襯成像方法,成像分辨能力高,可以拍攝清楚胚胎內(nèi)部結(jié)構(gòu);三維成像具有高精度,可以顯示出胚胎卵裂球排列方式。D.甕安動(dòng)物化石研究成功是古生物學(xué)和同步輻射技術(shù)結(jié)合的范例,它說(shuō)明學(xué)科交叉、各個(gè)領(lǐng)域之間的合作是必然選擇,也將大有作為。參考答案:A解題思路:據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。由第三自然段最后一句話,“……找不到重要的演化關(guān)系”可知A項(xiàng)不正確,當(dāng)選。
根據(jù)第四自然段可以直接得出B、C選項(xiàng)表述正確;甕安動(dòng)物化石的研究成功是通過(guò)古生物學(xué)和同步輻射技術(shù)結(jié)合,因此可以引申得出各學(xué)科的交叉合作在以后將很有作為,所以D項(xiàng)正確。故正確答案為A。10.國(guó)家為了繼續(xù)刺激消費(fèi),規(guī)定私人購(gòu)買耐用消費(fèi)品的,不超過(guò)其價(jià)格的50%的款項(xiàng)可以用抵押的方式向銀行貸款,蔣老師欲購(gòu)買一輛家用轎車,他現(xiàn)在的全部積蓄為P元,只夠支付車款的60%,則蔣老師應(yīng)向銀行貸款(
)元。A.B.C.D.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類。第二步,根據(jù)題意可知,車款為,應(yīng)貸款(元)。因此,選擇B選項(xiàng)。11.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務(wù)?150年過(guò)去了,這個(gè)問(wèn)題仍然可以____當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上,____選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國(guó),已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.叩問(wèn)雕刻B.質(zhì)問(wèn)銘刻C.拷問(wèn)鐫刻D.追問(wèn)銘記參考答案:C解題思路:第一空考查詞語(yǔ)含義。A項(xiàng)“叩問(wèn)”是指打聽(tīng)、詢問(wèn),語(yǔ)義較輕,不符合語(yǔ)境;B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn),多直接搭配質(zhì)問(wèn)的對(duì)象,與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng),故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)“拷問(wèn)”原指拷打?qū)弳?wèn),現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配,文段中將“問(wèn)題”擬人化,表示對(duì)當(dāng)下社會(huì)的警醒思考,符合題意;D項(xiàng)“追問(wèn)”是指追根究底地查問(wèn),與文意亦可搭配。第二空考查詞語(yǔ)的搭配。C項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿,D項(xiàng)“銘記”指牢牢地記住,文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配,顯然“鐫刻”更為合適。故正確答案為C?!境鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào):左妍冰《青年人小追求見(jiàn)大格局》解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析第一空近義詞的用法,根據(jù)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空詞語(yǔ)修飾“紀(jì)念碑”,選擇與此語(yǔ)境一致的一項(xiàng)。第一空,“叩問(wèn)”指詢問(wèn)、打聽(tīng);“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。兩詞均適用于對(duì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的探索,而文段說(shuō)的是關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題,排除A、B?!翱絾?wèn)”指拷打?qū)弳?wèn),多用于精神層面?!翱絾?wèn)”更符合關(guān)于人生價(jià)值的追問(wèn)。第二空,填入詞語(yǔ)需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語(yǔ)境,“鐫刻”恰當(dāng)?!般懹洝倍嘤糜谌?,排除D。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語(yǔ)與“當(dāng)下”搭配。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)、詢問(wèn),含有尊敬之意,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非,提出疑問(wèn),發(fā)出者多為人,不與“這個(gè)問(wèn)題”搭配,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“追問(wèn)”指追根究底地問(wèn);C項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn),搭配主語(yǔ)可以是人,也可以是事(多指問(wèn)題),如“拷問(wèn)靈魂”“拷問(wèn)歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。第二步,分析第二空。C項(xiàng)“鐫刻”即雕刻之意,把銘文刻或畫(huà)在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上,與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項(xiàng)“銘記”指牢記在心,不可與“紀(jì)念碑”搭配,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。12.共建“一帶一路”倡議提出以來(lái),中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的人文交流合作不斷深入,下列不屬于中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家人文交流合作項(xiàng)目的是A.實(shí)施柬埔寨吳哥古跡和茶膠寺修復(fù)援建工程B.開(kāi)發(fā)建設(shè)烏茲別克斯坦花刺子模州希瓦古城C.推動(dòng)?jì)屪婧Q笪幕l(fā)展并申報(bào)世界文化遺產(chǎn)D.在智利、阿根廷等國(guó)支持下建設(shè)南極長(zhǎng)城站參考答案:D解題思路:本題考查時(shí)政。“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。范圍涵蓋亞歐非三洲眾多國(guó)家。A項(xiàng)正確,柬埔寨位于中南半島,處于“21世紀(jì)海上絲綢之路”的輻射范圍。吳哥古跡和茶膠寺修復(fù)援建工程也是中柬合作的文化交流項(xiàng)目。B項(xiàng)正確,烏茲別克斯坦位于中亞,地理位置處于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”上?;ㄘ葑幽V菔枪糯z綢之路上的重要節(jié)點(diǎn)。中烏在花剌子模州希瓦古城進(jìn)行合作修復(fù),更體現(xiàn)出和平、合作、共享的新絲綢之路精神。C項(xiàng)正確,媽祖是流傳于中國(guó)沿海地區(qū)、東亞及東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)民間信仰。媽祖文化作為中國(guó)海洋文化的代表在世界范圍具有極深的影響。媽祖文化影響最深的區(qū)域主要集中在東亞和東南亞地區(qū)國(guó)家,而這些國(guó)家都處于“21世紀(jì)海上絲綢之路”的輻射范圍。D項(xiàng)錯(cuò)誤,智利、阿根廷位于南美洲,均不屬于“一帶一路”沿線國(guó)家。本題為選非題,故正確答案為D。13.2004年農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)約為:A.14.4%B.15.4%C.42.7%D.47.2%參考答案:D解題思路:2004年農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出為2185元,其中人均食品消費(fèi)支出為1032元,則恩格爾系數(shù)為1032÷2185×100%≈50%,最接近的就是D。14.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹(shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的參考答案:D解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):燭光本來(lái)就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng),并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義,排除;B項(xiàng):電影的動(dòng)態(tài)畫(huà)面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果,而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義,排除;C項(xiàng):瀑布是往下流的,注視瀑布久了,再看樹(shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反方向飛升,原因是長(zhǎng)時(shí)間注視,與題干的原因不同,不符合定義,排除;D項(xiàng):月亮并未運(yùn)動(dòng),只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺(jué),誤以為月亮在運(yùn)動(dòng),符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng);②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“相繼呈現(xiàn)”說(shuō)明圖片都是運(yùn)動(dòng)的,不存在靜止物體,不符合定義;B項(xiàng):根據(jù)常識(shí),云是運(yùn)動(dòng)的,月亮可以看作是靜止的,注視夜空時(shí)之所以覺(jué)得月亮在動(dòng),是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),符合定義;C項(xiàng):蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng),并不是錯(cuò)覺(jué),沒(méi)有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”,不符合定義;D項(xiàng):“樹(shù)木在向上飛升”,是由于先“注視瀑布的某一處”,形成了視覺(jué)的慣性,再看樹(shù)木,由于這種慣性,而產(chǎn)生的感覺(jué),而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息:由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。A項(xiàng),多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影,但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的,不符合定義。B項(xiàng),由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),符合定義。C項(xiàng),蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的,并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義。D項(xiàng),先看瀑布再看樹(shù)木會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升,產(chǎn)生樹(shù)木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間注視瀑布,與題干所述的原因不同,不符合定義。故本題選B。15.控制是管理的基本職能,控制幾乎包括了管理人員為保證實(shí)際工作與計(jì)劃的一致所采取的一切活動(dòng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,控制是管理的基本職能,是檢查工作是否按既定的計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)偏差分析原因,進(jìn)行糾正,以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由此可見(jiàn),控制職能幾乎包括了管理人員為確保實(shí)際工作與組織計(jì)劃相一致所采取的一切活動(dòng)。因此,本題正確。16.有時(shí)候與一個(gè)人接觸,很快就感受到他說(shuō)她的文明程度、道德自律、舉止進(jìn)退(A)、作人修養(yǎng)(B),乃至人格人性。這些東西多半與家庭的影響、家學(xué)的淵源(C)、家風(fēng)的承繼、家教的成果有密切的關(guān)系。有時(shí)候從媒體上看到一些國(guó)人在境外的不雅表現(xiàn),乃至在政法節(jié)目中看到一些罪犯的愚蠢無(wú)知與無(wú)恥(D),也令人嘆息痛心于他們家教的極端缺乏。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分,選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)中“作”為錯(cuò)別字,應(yīng)改為“做”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此,選擇B選項(xiàng)。17.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加,顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求,他們就無(wú)法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.瓶頸
銷售
理由B.阻礙
生產(chǎn)
方法C.困境
改進(jìn)
渠道D.障礙
推廣
優(yōu)惠參考答案:A解題思路:第一步,突破口為第二空。所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”,意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒(méi)有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買,就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”,而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn),排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空備選詞語(yǔ)填入均可,辨析難度大,可以選擇從后兩空入手。第三步,分析文段語(yǔ)境選擇與之相契合的詞語(yǔ),并驗(yàn)證第一空。第二空,由后文的“購(gòu)買”可知,這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品,“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段,排除B、C。第三空,要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購(gòu)買自己的產(chǎn)品,必須提供一個(gè)能說(shuō)服他們的“理由”,而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章,排除D。第一空,“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路:通讀文段,可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,若業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、對(duì)性能也沒(méi)有特別需要的話,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。第二空,所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”,讓那些顧客繼續(xù)購(gòu)買新技術(shù),也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品,而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買,僅提供“優(yōu)惠”是不夠的,必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”,才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后,產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合文意。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊犊创┮磺惺挛锏慕y(tǒng)計(jì)學(xué)》18.關(guān)于體育比賽,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鐵人三項(xiàng)包括鐵餅、公路自行車和公路長(zhǎng)跑B.田徑比賽是田賽、徑賽和全能比賽的統(tǒng)稱C.某些競(jìng)走項(xiàng)目的比賽距離比馬拉松賽長(zhǎng)D.徑賽項(xiàng)目需要用計(jì)時(shí)器來(lái)記取比分參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)屬于新興綜合性運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長(zhǎng)跑三項(xiàng)目按順序組成,運(yùn)動(dòng)員需要一鼓作氣賽完全程。鐵餅不屬于鐵人三項(xiàng)的項(xiàng)目。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):田徑或稱田徑運(yùn)動(dòng),是田賽、徑賽和全能比賽的全稱。田徑運(yùn)動(dòng)中以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽;以高度或遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽;全能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,則是以各單項(xiàng)成績(jī)按《田徑運(yùn)動(dòng)評(píng)分表》換算分?jǐn)?shù)計(jì)算成績(jī)。B項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):馬拉松比賽距離為42.195公里,分全程馬拉松、半程馬拉松和四分馬拉松三種。以全程馬拉松比賽最為普及,一般提及馬拉松,即指全程馬拉松。競(jìng)走比賽有5、10、20、50公里等分類。所以,某些競(jìng)走項(xiàng)目的比賽距離比馬拉松賽長(zhǎng)。C項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):在跑道上舉行的競(jìng)走和各類形式的賽跑都屬于徑賽,是以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目,需要用計(jì)時(shí)器來(lái)記取比分。D項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。19.競(jìng)爭(zhēng)性選拔是________選人視野、打破論資排輩,讓優(yōu)秀年輕干部________的“綠色通道”,也是公信度高、為干部群眾普遍認(rèn)同的選拔方式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.開(kāi)拓
脫胎換骨B.開(kāi)拓
脫穎而出C.拓寬
脫穎而出D.拓寬
脫胎換骨參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。與“視野”搭配。A項(xiàng)和B項(xiàng)“開(kāi)拓”側(cè)重開(kāi)辟,強(qiáng)調(diào)事物由無(wú)到有的過(guò)程,選人視野”是原本就存在的事物,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“拓寬”強(qiáng)調(diào)使寬廣,側(cè)重于范圍的擴(kuò)大?!斑x人視野”是原本就存在的事物,且“視野”有“寬”“窄”之分,“拓寬視野”符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)前文“競(jìng)爭(zhēng)性選拔”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與人才選拔有關(guān)。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻突然顯露出驚人的才能,適用于人才的選拔,符合文意。D項(xiàng)“脫胎換骨”比喻通過(guò)教育改造,徹底改變立場(chǎng)觀點(diǎn),不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。20.世界文明大多發(fā)源于大江大河,下列幾大文明發(fā)源地對(duì)應(yīng)正確的有:A.古埃及文明——恒河流域B.古印度文明——勒拿河流域C.美索不達(dá)米亞文明——兩河流域D.華夏文明——黃河流域參考答案:CD解題思路:第一步,本題考查世界史知識(shí)。第二步,C項(xiàng):美索不達(dá)米亞文明,又稱兩河流域文明。是指在底格里斯河和幼發(fā)拉底河兩河流域之間的美索不達(dá)米亞平原(現(xiàn)今伊拉克境內(nèi))所發(fā)展出來(lái)的文明,是西亞最早的文明。主要由蘇美爾、阿卡德、巴比倫、亞述等文明組成。是亞洲三大人類文明發(fā)祥地之一,另外兩個(gè)發(fā)祥地是黃河—長(zhǎng)江中下游地區(qū)和印度河流域。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):華夏文明起源于黃河流域,后期發(fā)展到長(zhǎng)江流域。華夏文明是黃河流域的最早居民,華夏先民早在8000年前就在黃河流域建立了大地灣文化(甘肅天水一帶)和裴李崗文化(河南新鄭一帶)。又于7000年—5000年前建立了仰韶文化。D項(xiàng)正確。因此,選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng):古埃及,四大文明古國(guó)之一,位于非洲東北部尼羅河中下游地區(qū),即古埃及文明屬于尼羅河流域文明。古埃及于約公元前3150建立了世界上第一個(gè)大一統(tǒng)的國(guó)家,朝代延續(xù)并更迭長(zhǎng)達(dá)三千年之久,直到公元前30年羅馬征服埃及第三十二王朝(托勒密王朝)終止。因此,古埃及文明并非發(fā)源于恒河流域,而是尼羅河流域。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):古印度文明最早在印度河流域興起,雖然恒河流域也是印度文明的發(fā)源地之一,但古印度文明根源上屬于印度河流域文明。它是人類最古老的文明之一,還是世界三大宗教之一的佛教的誕生地。而勒拿河屬北冰洋水系,是俄羅斯境內(nèi)的河流之一,是流入北冰洋的三大西伯利亞河流之一(其他兩個(gè)是鄂畢河和葉尼塞河)。因此,古印度文明并非發(fā)源于勒拿河流域,而是印度河流域。B項(xiàng)錯(cuò)誤。21.無(wú)害通過(guò)權(quán):是指所有國(guó)家,不論為沿海國(guó)和內(nèi)陸國(guó),其商用船舶在不損害沿海國(guó)和平、良好秩序或安全的前提下,均享有自由通過(guò)他國(guó)領(lǐng)海的權(quán)利以下可享有無(wú)害通過(guò)權(quán)的是:A.美海軍艦隊(duì)途徑中國(guó)領(lǐng)海抵達(dá)越南軍港B.日本漁船途徑中國(guó)東部領(lǐng)海時(shí)進(jìn)行捕魚(yú)活動(dòng)C.菲律賓商船,停在我領(lǐng)海內(nèi)遠(yuǎn)眺軍港,并進(jìn)行拍攝D.日本商船滿載貨物進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)海,然后駛向菲律賓參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①商用船舶在不損害沿海國(guó)和平、良好秩序或安全的前提下;②享有自由通過(guò)他國(guó)領(lǐng)海的權(quán)利。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“美海軍艦隊(duì)”不是商用船,不符合①,不符合定義;B項(xiàng):日本漁船途徑中國(guó)東部領(lǐng)海時(shí)進(jìn)行捕魚(yú)活動(dòng),影響沿海漁民的捕魚(yú)活動(dòng),損害沿海國(guó)的良好秩序,不符合①,不符合定義;C項(xiàng):“菲律賓商船,停在我領(lǐng)海內(nèi)遠(yuǎn)眺軍港,并進(jìn)行拍攝”,損害我國(guó)國(guó)家安全,不符合①,不符合定義;D項(xiàng):“日本商船滿載貨物進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)海,然后駛向菲律賓”未損害沿海國(guó)和平、良好秩序、安全,符合關(guān)鍵詞,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。22.錯(cuò)峰就業(yè)指大學(xué)畢業(yè)生在求職高峰時(shí),主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù),推遲個(gè)人就業(yè),以尋找更合適的就業(yè)崗位。下列屬于錯(cuò)峰就業(yè)的是:A.小林大學(xué)畢業(yè)時(shí)正碰上“史上最難的就業(yè)季”,他沒(méi)有急著找工作,而是到多個(gè)非營(yíng)利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活。半年后與兩個(gè)志同道合的朋友創(chuàng)辦了一家科技咨詢公司B.小高畢業(yè)后一直沒(méi)有找到合適工作,每次有人問(wèn)起工作的事情,他一點(diǎn)也不著急,心里盤算著再過(guò)幾年,自己設(shè)法開(kāi)個(gè)網(wǎng)店,照樣能夠過(guò)上舒舒服服的小日子C.雖然已被推薦保研,但考慮到家中久病的父親和尚在讀書(shū)的弟弟,小李還是到人才市場(chǎng)投遞了簡(jiǎn)歷。在等待消息的過(guò)程中,她又到老家附近的餐館找了一份零工D.又到畢業(yè)季,與忙著投簡(jiǎn)歷的其他同學(xué)不同,小金大二時(shí)就創(chuàng)辦了一家共享辦公租賃服務(wù)公司,只等一畢業(yè),就可以全身心地投入到公司的經(jīng)營(yíng)管理上參考答案:A解題思路:分析題干定義,涉及定義的方式、目的等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。錯(cuò)峰就業(yè)的定義要點(diǎn):①主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)等,推遲個(gè)人就業(yè);②尋找更合適的就業(yè)崗位。A項(xiàng),大學(xué)畢業(yè)時(shí)沒(méi)有急著找工作,選擇體驗(yàn)生活推遲就業(yè),半年后與朋友創(chuàng)辦公司,符合定義。B項(xiàng),小高并沒(méi)有選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)等來(lái)推遲個(gè)人就業(yè),不符合要點(diǎn)①;也沒(méi)有尋找更適合的就業(yè)崗位,不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng),小李并沒(méi)有推遲個(gè)人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位,不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng),小金并沒(méi)有推遲個(gè)人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位,不符合要點(diǎn)①②。故本題選A。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①大學(xué)畢業(yè)生;②求職高峰;③主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù),推遲個(gè)人就業(yè);④尋找更合適的就業(yè)崗位。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小林畢業(yè)時(shí)正遇上求職高峰,去非營(yíng)利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活,體現(xiàn)了“短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù),推遲個(gè)人就業(yè)”,半年后創(chuàng)辦科技咨詢公司,體現(xiàn)了“尋找更合適的就業(yè)崗位”,符合定義;B項(xiàng):小高畢業(yè)后沒(méi)找到合適工作,也沒(méi)主動(dòng)選擇“短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)”來(lái)推遲個(gè)人就業(yè),不符合定義;C項(xiàng):小李投遞簡(jiǎn)歷、找零工等行為都是在積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì),未體現(xiàn)“推遲個(gè)人就業(yè)”,不符合定義;D項(xiàng):小金在大二時(shí)就創(chuàng)辦了公司,一畢業(yè)就經(jīng)營(yíng)管理公司,未體現(xiàn)“推遲個(gè)人就業(yè)”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!霸谇舐毟叻濉?、“主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù),推遲個(gè)人就業(yè)”、“尋找更合適的就業(yè)崗位”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小林畢業(yè)時(shí)碰上“史上最難的就業(yè)季”屬于在求職高峰,到非營(yíng)利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活屬于主動(dòng)推遲個(gè)人就業(yè),半年后與志同道合的朋友創(chuàng)辦科技咨詢公司屬于尋找到更適合的工作崗位,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):小高畢業(yè)后沒(méi)有找到合適工作后并沒(méi)有選擇游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察、志愿服務(wù)等方式推遲就業(yè),不符合定義,排除;C項(xiàng):小李因家庭情況投簡(jiǎn)歷、打零工屬于主動(dòng)就業(yè),不屬于主動(dòng)推遲個(gè)人就業(yè),不符合定義,排除;D項(xiàng):小金畢業(yè)前就創(chuàng)辦了公司,而不是畢業(yè)后,屬于提前就業(yè),不屬于主動(dòng)推遲個(gè)人就業(yè),不符合定義,排除。故正確答案為A。23.1,3,8,15,(
)A.22B.26C.28D.24參考答案:D解題思路:題干數(shù)列給出4項(xiàng),數(shù)字較小,差距不大,嘗試作差或遞推均沒(méi)有合適的選項(xiàng)。此時(shí)需要開(kāi)闊思路,發(fā)現(xiàn)題干數(shù)列中“3,8,15”加1明顯均是平方數(shù),但是第一項(xiàng)“1”不符合此規(guī)律,判斷規(guī)律為數(shù)列的第一項(xiàng)與后面的項(xiàng)的和構(gòu)成了平方數(shù)列。第一項(xiàng)與后面項(xiàng)的和構(gòu)成平方數(shù)列。1+3=22,1+8=32,1+15=42,1+(24)=(52)。故本題選D。24.社會(huì)公德是為了推護(hù)小我群體的利益而約定俗成的,指導(dǎo)人們應(yīng)該做什么和不應(yīng)做什么行為規(guī)范。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查道德。社會(huì)公德,簡(jiǎn)稱“公德”。是指存在于社會(huì)群體中間的道德,是生活于社會(huì)中的人們?yōu)榱宋覀內(nèi)后w的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。故表述錯(cuò)誤。25.人大代表:會(huì)議:提案A.賽車手:場(chǎng)地:賽車B.歌手:演唱會(huì):道具C.員工:談判:勝利D.運(yùn)動(dòng)員:運(yùn)動(dòng)會(huì):記錄參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。可以造句為:人大代表在會(huì)議上提案,且提案是人大代表的工作職責(zé)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):可以造句為:賽車手在場(chǎng)地上賽車,且賽車是賽車手的工作職責(zé),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):不能造句為:歌手在演唱會(huì)上道具,且道具不是歌手的工作職責(zé),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):不能造句為:?jiǎn)T工在談判上勝利,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):可以造句為:運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破記錄,但記錄不是運(yùn)動(dòng)員的工作職責(zé),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。26.2016年間,甲、乙、丙、丁四個(gè)教研室共在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章28篇,已知甲發(fā)表的文章數(shù)不到10篇且不少于乙,乙發(fā)表的文章數(shù)不少于丙,丙發(fā)表的文章數(shù)不少于丁,丁發(fā)表的文章數(shù)是奇數(shù)。問(wèn)每個(gè)教研室發(fā)表的文章數(shù)有多少種不同的可能性?(
)A.4B.6C.8D.10參考答案:C解題思路:由題意可得,,且文章總數(shù)為28,則,即,又因甲不到10篇,所以甲發(fā)表的文章數(shù)量只能取值7、8、9。而,則,即,又因?yàn)槎“l(fā)表的文章數(shù)量是奇數(shù),所以丁發(fā)表的文章數(shù)量只能取值1、3、5、7。由此可枚舉出各教研室發(fā)表的文章數(shù)量,如下表所示。共有8種可能性。故正確答案為C。27.很久以前,一位挪威的青年男子漂洋過(guò)海到法國(guó),他要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院??荚嚨臅r(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但還是未被錄取。作者接下來(lái)可能介紹的是:A.考試的詳情B.未被錄取的原因C.巴黎音樂(lè)學(xué)院的歷史D.考試后的遭遇參考答案:D解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)一位青年男子報(bào)考巴黎學(xué)院,然后描述考試的時(shí)候他已經(jīng)非常努力但還是未被錄取。文段是按照時(shí)間順序先后介紹報(bào)考階段、考試階段的事情,所以接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“考試”這一話題,且順應(yīng)時(shí)間順序,論述“考試之后”的事情。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與尾句話題一致。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均為前文已經(jīng)涉及卻并沒(méi)有詳細(xì)論述的話題,下文也不會(huì)再論述。因此,選擇D選項(xiàng)。28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:按順時(shí)針?lè)较虬衙糠鶊D內(nèi)的方格稱作第一、二、三、四格。把第一幅圖中第一格內(nèi)的圖形和第二格內(nèi)的圖形位置互換,可以得到第二幅圖。把第二幅圖中第二格內(nèi)的圖形和第三格內(nèi)的圖形位置互換,可以得到第三幅圖。由此可知,把第三幅圖中第三格內(nèi)的笑臉和第四格內(nèi)的愛(ài)心位置互換,可以得到第四幅圖,即C項(xiàng)中的圖形。故正確答案為C。29.16周歲以上未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,應(yīng)視為:A.部分民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.限制民事行為能力人參考答案:B解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):限制民事行為能力,是指公民只具有一部分民事行為能力,因而也叫不完全民事行為能力。年滿8周歲的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人,是限制民事行為能力人。《民法總則》并未規(guī)定“部分民事行為能力人”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第二十條,不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十一條,不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的,適用前款規(guī)定。因此,不滿八周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的成年人,是無(wú)民事行為能力人。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十二條,不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。因此,八周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人,是限制民事行為能力人。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。30.應(yīng)激反應(yīng)也稱為狩獵式反應(yīng)(醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專有名詞),指生物突然受到強(qiáng)烈有害刺激時(shí),通過(guò)下丘腦引起血中促腎上腺皮質(zhì)激素濃度迅速升高,糖皮質(zhì)激素大量分泌,所引起的非特異性的一切緊張狀態(tài)。下列屬于應(yīng)激反應(yīng)的是:A.密閉的氫氣點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸B.河中扔入石頭泛起波瀾C.手碰到燒熱的水壺后馬上縮回D.鐵擱置在潮濕環(huán)境中銹蝕參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①生物突然受到強(qiáng)烈有害刺激時(shí);②所引起的非特異性的一切緊張狀態(tài)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):密閉的氫氣點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸,并未涉及生物,不符合定義;B項(xiàng):河中扔入石頭泛起波瀾,并未涉及生物,不符合定義;C項(xiàng):手碰到燒熱的水壺后馬上縮回,體現(xiàn)了“生物突然受到強(qiáng)烈有害刺激時(shí)所引起的非特異性的一切緊張狀態(tài)”,符合定義;D項(xiàng):鐵生銹,并未涉及生物,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。31.小鎮(zhèn)青年,年齡在16-40歲之間,不同于北上廣深等一線城市的青年,他們普遍生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村或有長(zhǎng)期生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的經(jīng)歷。小鎮(zhèn)青年主要有三種類型:一直以來(lái)主要生活和工作在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的青年為“原住小鎮(zhèn)青年”;近一年主要生活在縣級(jí)市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村,且有過(guò)一年以上大城市工作經(jīng)歷的為“回流小鎮(zhèn)青年”;近一年主要生活在直轄市、省會(huì)城市和地級(jí)市的為“游俠小鎮(zhèn)青年”。根據(jù)上述定義,下列屬于小鎮(zhèn)青年的是(
)。A.甲,41歲,安徽人,高中畢業(yè)至今承包當(dāng)?shù)厣搅郑N植果樹(shù)B.乙,22歲,北京人,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)大四學(xué)生,剛到云南某鄉(xiāng)實(shí)習(xí)C.丙,38歲,湖南人,一直在家務(wù)農(nóng),年前到天津某企業(yè)當(dāng)保安D.丁,30歲,重慶人,市農(nóng)業(yè)局三級(jí)主任科員,經(jīng)常下鄉(xiāng)調(diào)研、指導(dǎo)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!澳挲g在16-40歲之間”、“不同于北上廣深等一線城市的青年,他們普遍生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村或有長(zhǎng)期生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的經(jīng)歷”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲,41歲,不符合“年齡在16-40歲之間”,不符合定義,排除;B項(xiàng):乙剛到云南某鄉(xiāng)實(shí)習(xí),生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)間太短,不符合“不同于北上廣深等一線城市的青年,他們普遍生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村或有長(zhǎng)期生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的經(jīng)歷”,不符合定義,排除;C項(xiàng):丙,38歲,符合“年齡在16-40歲之間”,一直在家務(wù)農(nóng),符合“不同于北上廣深等一線城市的青年,他們普遍生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村或有長(zhǎng)期生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的經(jīng)歷”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):丁經(jīng)常下鄉(xiāng)調(diào)研、指導(dǎo)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù),但前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)是出于工作需要而不是生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn),不符合“不同于北上廣深等一線城市的青年,他們普遍生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村或有長(zhǎng)期生活在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的經(jīng)歷”,不符合定義,排除。故正確答案為C。32.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。內(nèi)部的小正方形從圖一開(kāi)始沿著外邊框四個(gè)角,每次逆時(shí)針移動(dòng)一步,因此圖四應(yīng)該移動(dòng)到左下角位置,排除B項(xiàng);繼續(xù)觀察,小正方形內(nèi)部的小元素依次按照順(逆)時(shí)針平移2格,所以圖四中小黑點(diǎn)應(yīng)在最右側(cè),符合的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。33.448,516,639,347,178,(
)A.163B.134C.785D.896參考答案:B解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律,考慮特殊數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4+4=8,5+1=6,6+3=9,3+4=7,1+7=8,規(guī)律為每項(xiàng)首位數(shù)字+第二位數(shù)字=末尾數(shù)字,代入選項(xiàng),只有B選項(xiàng)(1+3=4)滿足。因此,選擇B選項(xiàng)。34.想要“做一個(gè)幸福的人”,總要與好的食物打交道才行-“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”,海子在《面朝大海,春暖花開(kāi)》里的詩(shī)句誰(shuí)都記得。食物是人類每天都要面對(duì)的最基本問(wèn)題,然而,今天的城市人卻陷入了前所未有的食物困惑癥。從前的菜有菜味,肉有肉味。然而,今天我們買到的蔬菜與肉卻越來(lái)越“沒(méi)味兒”了,工業(yè)速成的口感越來(lái)越重。比“難吃”更糟糕的是,食品安全問(wèn)題愈發(fā)凸顯,轉(zhuǎn)基因的使用令人困擾,不健康的外賣與劣食遍地生長(zhǎng)。作者對(duì)于目前食品安全的態(tài)度是(
)。A.困惑的B.放心的C.樂(lè)觀的D.擔(dān)憂的參考答案:D解題思路:文段通過(guò)引用海子的詩(shī)句,引出“食物是人類每天都要面臨的最基本的問(wèn)題”這一話題,通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出今天城市人陷入食物困惑癥,并對(duì)其進(jìn)行解釋,接著通過(guò)程度詞“更糟糕的是”引出觀點(diǎn),“食品安全問(wèn)題越發(fā)凸顯,轉(zhuǎn)基因的使用令人困擾,不健康的外賣與劣食遍地生長(zhǎng)”。通過(guò)文意可知,作者對(duì)食品安全是消極的、否定的,非常擔(dān)憂的,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)與作者感情色彩不符,排除;A項(xiàng),“困惑”指不明白,搞不清楚狀況,文段“今天的城市人卻陷入了前所未有的食物困惑癥”非作者觀點(diǎn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稄慕裉炱穑P(guān)心糧食和蔬菜》35.下列描述中,實(shí)現(xiàn)了有效溝通的有:A.斑馬線B.救護(hù)車刺耳的警笛聲C.十字路口的紅燈D.原始森林里一棵樹(shù)“嘩啦”一聲倒了參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查行政溝通知識(shí)。第二步,有效溝通是指促使對(duì)方接受的溝通。達(dá)成有效溝通須具備兩個(gè)必要條件:首先,信息發(fā)送者清晰地表達(dá)信息的內(nèi)涵,以便信息接收者能確切理解;其次,信息發(fā)送者重視信息接收者的反應(yīng)并根據(jù)其反應(yīng)及時(shí)修正信息的傳遞,免除不必要的誤解。兩者缺一不可。A項(xiàng):斑馬線是明確行人橫穿車道的步行范圍的一種交通標(biāo)識(shí),因此清晰地表達(dá)信息的內(nèi)涵,并讓信息接受者能夠理解。同時(shí)還可以根據(jù)路況及時(shí)變更斑馬線的設(shè)置。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):救護(hù)車刺耳的警笛聲是警告行人現(xiàn)在有涉及生命安危的緊急情況,需要行人緊急避讓并梳理出一條緊急通道。因此也清晰地表達(dá)信息的內(nèi)涵,并讓信息接受者能夠理解。同時(shí)還可以根據(jù)路況及時(shí)變更警笛聲的設(shè)置。B項(xiàng)正確。C項(xiàng):十字路口的紅燈是在明確警示車輛和行人需要暫停行駛或止步。因此也清晰地表達(dá)信息的內(nèi)涵,并讓信息接受者能夠理解。同時(shí)還可以根據(jù)路況及時(shí)變更信號(hào)燈的設(shè)置。C項(xiàng)正確。因此,選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng):原始森林里一棵樹(shù)“嘩啦”一聲倒了能夠發(fā)出明確的信息讓信息接收者知道,但是并不能及時(shí)得變更和修正。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.下列詩(shī)句中,沒(méi)有涉及節(jié)日的是:A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人B.千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符C.綠蟻新醅酒,紅泥小火爐D.金吾不禁夜,玉漏莫相催參考答案:C解題思路:本題主要考查文學(xué)常識(shí)。涉及到節(jié)日詩(shī)句相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確,該句詩(shī)出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》,農(nóng)歷“九月九日”為重陽(yáng)節(jié),民間有登高、插茱萸、飲菊花酒等習(xí)俗。B項(xiàng)正確,該句詩(shī)出自宋代王安石的《元日》,此句描寫(xiě)初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶,春節(jié)有掛桃符的習(xí)俗,因此家家給門上的換成新桃符,來(lái)描寫(xiě)春節(jié)除舊迎新的景象。C項(xiàng)錯(cuò)誤,該句詩(shī)出自唐代白居易的《問(wèn)劉十九》,此詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人邀請(qǐng)朋友前來(lái)喝酒的情景。體現(xiàn)的是朋友間親密的情誼,并未涉及到節(jié)日。D項(xiàng)正確,該句詩(shī)出自唐代蘇味道的《正月十五夜》,此詩(shī)描寫(xiě)了元宵之夜的歡樂(lè)景象,唐代有宵禁制度,但元宵節(jié)時(shí)會(huì)取消宵禁,全城狂歡。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。本題比較好排除的是A、B兩項(xiàng),難點(diǎn)是在C、D兩項(xiàng)之間做選擇。A項(xiàng)是大家都很熟悉的詩(shī)句,說(shuō)的是重陽(yáng)節(jié);B項(xiàng)詩(shī)句也是大家熟悉的,“新桃換舊符”指的是春節(jié)。C項(xiàng)詩(shī)句的意思比較好理解,可以猜測(cè)出應(yīng)該是圍著小火爐喝酒,那么季節(jié)是冬天。D項(xiàng)詩(shī)句中的“金吾”“玉漏”是難點(diǎn),不太好理解,“不禁夜”“莫相催”的意思比較好理解,即“沒(méi)有宵禁”“不要催我”。猜測(cè)D項(xiàng)可能是某一天比較特殊,才會(huì)取消宵禁,人們?cè)谶@一天都出來(lái)玩耍,涉及節(jié)日的可能性比C項(xiàng)大。A項(xiàng)涉及?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,指的是重陽(yáng)節(jié)。B項(xiàng)涉及?!扒чT萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”出自王安石的《元日》,指的是春節(jié)。C項(xiàng)不涉及?!熬G蟻新醅酒,紅泥小火爐”出自白居易的《問(wèn)劉十九》,描寫(xiě)的是雪天飲酒,沒(méi)有涉及節(jié)日,符合題意。D項(xiàng)涉及?!敖鹞岵唤?,玉漏莫相催”出自蘇味道的《正月十五夜》,意思是京城取消了夜禁,計(jì)時(shí)的玉漏你也不要著忙,莫讓這一年只有一次的元宵之夜匆匆過(guò)去。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。第二步,“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”出自唐代詩(shī)人白居易的《問(wèn)劉十九》。該詩(shī)是說(shuō)詩(shī)人邀請(qǐng)友人與之共飲,并未涉及節(jié)日。因此,選擇C選項(xiàng)。37.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容參考答案:B解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文,然后對(duì)比判斷。A項(xiàng),由“精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知,精準(zhǔn)科學(xué)地識(shí)別干部是用好人的基本前提,正確。B項(xiàng),文段說(shuō)的是考察干部要把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,由此不能推出識(shí)別干部的關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn),錯(cuò)誤。C項(xiàng)可由“必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出,正確。D項(xiàng)可由“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”得出,正確。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”,“往往”為不確定性表述,A項(xiàng)變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系,屬于偷換語(yǔ)氣,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)……考察干部”,符合文意,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別……必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”,符合文意,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”,符合文意,正確。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)“基本前提”表述過(guò)于絕對(duì),文段中提到“往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”,“往往”一詞表述較為溫和。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部,這是不切實(shí)際的,要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“日??疾臁钡闹匾饔?,表述正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”,表述正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)需要長(zhǎng)期對(duì)于這幾個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注,表述正確。本題為選非題,故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊毒珳?zhǔn)科學(xué)選好人用好人》38.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:圖形元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖2為“田”字變形,圖5有多個(gè)端點(diǎn),均為筆畫(huà)數(shù)特征圖,故考慮筆畫(huà)數(shù)。題干均為兩筆畫(huà)圖形,A項(xiàng)為兩筆畫(huà)圖形,B項(xiàng)為三筆畫(huà)圖形,C項(xiàng)為四筆畫(huà)圖形,D項(xiàng)為一筆畫(huà)圖形,只有A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。39.在移栽植物時(shí),往往要剪掉植物的部分枝葉,其主要目的是(
)。A.方便人們?cè)苑NB.減少水分蒸騰C.降低呼吸作用D.降低光合作用參考答案:B解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,方便栽植不是其主要目的。B項(xiàng)正確,由于剛剛移栽的植物的幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,而植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分則大部分通過(guò)葉片的蒸騰作用散失了,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活。C項(xiàng)錯(cuò)誤,植物的呼吸作用與溫度、水分、光照、氧氣濃度和二氧化碳濃度等因素有關(guān)。溫度對(duì)呼吸作用影響最大,當(dāng)溫度過(guò)高或過(guò)低時(shí),會(huì)抑制或減弱植物的呼吸作用;植物的含水量減少時(shí),會(huì)抑制或減弱植物的呼吸作用;當(dāng)二氧化碳濃度大時(shí),也會(huì)抑制或減弱植物的呼吸作用。減掉部分葉片對(duì)植物呼吸作用的影響不大。D項(xiàng)錯(cuò)誤,光合作用,即光能合成作用,是植物、藻類和某些細(xì)菌,在可見(jiàn)光的照射下,經(jīng)過(guò)光反應(yīng)和暗反應(yīng),利用光合色素,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣的生化過(guò)程。光合作用是一系列復(fù)雜的代謝反應(yīng)的總和,是生物界賴以生存的基礎(chǔ),也是地球碳氧循環(huán)的重要媒介。減掉部分葉片對(duì)植物的光合作用會(huì)有影響,但不是我們減掉枝葉的主要目的。故正確答案為B。40.“愛(ài)的匱乏限制了我們對(duì)人生的想象力。”我們常常說(shuō),因?yàn)槲覀內(nèi)睈?ài),所以沒(méi)有安全感。也許是我們________了,是因?yàn)槲覀兡貌怀鰫?ài),我們才會(huì)有龐大的不安全感。你自己不愿意先拿出來(lái),對(duì)世界的________才是無(wú)愛(ài)的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.吹毛求疵
認(rèn)識(shí)B.本末倒置
投射C.舍本逐末
回應(yīng)D.舍近求遠(yuǎn)
映射參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。開(kāi)篇介紹“因?yàn)槲覀內(nèi)睈?ài),所以沒(méi)有安全感。接著說(shuō):也許是我們________了,我們?nèi)狈Π踩惺且驗(yàn)槲覀兡貌怀鰫?ài)”,前后有顛倒的意思。該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。
B
項(xiàng)“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了,符合語(yǔ)境。C
項(xiàng)“舍本逐末”現(xiàn)多用于指輕重主次顛倒,不會(huì)明辨輕重緩急,符合文意。而A項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò),也可以指指摘細(xì)小的毛病,無(wú)從體現(xiàn),故排除;D項(xiàng)“舍近求遠(yuǎn)”指舍去近處的,追求遠(yuǎn)處的。形容做事走彎路,無(wú)從體現(xiàn),故排除。第二步,分析第二空。根據(jù)“你自己不愿意先拿出來(lái),對(duì)世界的________才是無(wú)愛(ài)的”可知,本空想表達(dá)的是你向世界呈現(xiàn)出來(lái)的。C
項(xiàng)“回應(yīng)”
指回答、響應(yīng)的意思,不符合語(yǔ)境,故排除。B項(xiàng)“投射”作用,是指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向,將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象,符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,針對(duì)“缺少安全感的原因”,橫線后認(rèn)為“不愿意先付出愛(ài)”是其原因,橫線前認(rèn)為“缺愛(ài)”,即無(wú)人給予關(guān)愛(ài)是其原因,前后原因剛好相反。A項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié)。現(xiàn)多用于指輕重主次顛倒,不會(huì)明辨輕重緩急,B項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了,均符合文意,保留。C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò),D項(xiàng)“舍近求遠(yuǎn)”形容做事走彎路,均與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們對(duì)世界的一種主動(dòng)的行為。B項(xiàng)“投射”指發(fā)射,投擲,是一種主動(dòng)的行為,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“回應(yīng)”指回答,答應(yīng),通常為被動(dòng),與文意不符,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊断敫氵^(guò)一輩子,但愛(ài)你很累》解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,句意為我們?nèi)狈Π踩胁⒎蔷売谌睈?ài),而是因?yàn)槲覀儧](méi)有拿出愛(ài)。第一空是對(duì)此的概括,辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除與句意不符的A、B、C。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,句意為不是因?yàn)槿睈?ài)才沒(méi)有安全感,而是因?yàn)槟貌怀鰫?ài),所以才會(huì)感覺(jué)世界沒(méi)有安全感,強(qiáng)調(diào)的是我們將缺乏安全感的原因顛倒了?!吧岜局鹉北扔鞑蛔ジ经h(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫。“舍近求遠(yuǎn)”形容做事走彎路?!按得蟠谩北扔鞴室馓籼迍e人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)?!氨灸┑怪谩北扔靼阎鞔?、輕重、本質(zhì)與非本質(zhì)的位置弄顛倒了?!氨灸┑怪谩弊詈险Z(yǔ)境,排除A、B、C。驗(yàn)證第二空,“投射”填入也恰當(dāng)。故本題選D。41.(
)是人類社會(huì)中最基本、最廣泛、最一般關(guān)系的反映。A.個(gè)人品德B.家庭美德C.職業(yè)道德D.社會(huì)公德參考答案:D解題思路:第一步,本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步,社會(huì)公德,是公民在社會(huì)交往和社會(huì)公共生活中就應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則。它是人類在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的,為社會(huì)交往和社會(huì)公共生活所應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的行為準(zhǔn)則,是人類社會(huì)生活最基本、最廣泛、最一般關(guān)系的反映。因此,選擇D選項(xiàng)。社會(huì)公德是人類社會(huì)禮貌成果的一種沉淀和積累。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)基礎(chǔ)性。社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次,在每一個(gè)社會(huì)都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則,是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)生活中每個(gè)人的最低層次的道德要求,在此基礎(chǔ)之上還有許多更高的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德要求。社會(huì)公德水平的高低又昭示著一個(gè)社會(huì)道德風(fēng)氣好壞的程度。(2)全民性。社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都務(wù)必遵守的道德規(guī)范,具有最廣泛的群眾性和適用范圍。在同一社會(huì)中,任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè),對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則,都務(wù)必遵守,否則就要受到社會(huì)輿論譴責(zé)。(3)相對(duì)穩(wěn)定性。社會(huì)公德作為“多少世紀(jì)以來(lái)人們就明白的、千百年來(lái)在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”,是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系,在不同時(shí)代、不同社會(huì)形態(tài)里都存在著,因而,調(diào)整這種關(guān)系的社會(huì)公德在歷史上比起其他各種道德分支來(lái),具有更多地穩(wěn)定性。(4)簡(jiǎn)明性。社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉,往往不需要做更多的說(shuō)明就能被人們理解。A項(xiàng):個(gè)人品德,即個(gè)人的道德品質(zhì),也稱德性或品性,是個(gè)體依據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)固的傾向與特征。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):家庭美德,是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容:尊老愛(ài)幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):職業(yè)道德:廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。C項(xiàng)錯(cuò)誤。42.一支有100多人的旅行團(tuán)乘坐汽車,如果每輛車都乘坐29人,結(jié)果剩下4人;如果增加一輛車,則所有游客正好平均分到各輛車上,問(wèn)此時(shí)每輛車乘坐了多少人?A.23B.24C.26D.28參考答案:B解題思路:設(shè)在第一種方案中有x輛車,第二種方案中每輛車分得y人,則依據(jù)題意可列方程:29x+4=(x+1)y。因x必為整數(shù),依次代入選項(xiàng)。A項(xiàng):當(dāng)y=23時(shí),x不能為整數(shù),排除;B項(xiàng):,當(dāng)y=24時(shí),x=4,此時(shí)總?cè)藬?shù)(4+1)×24=120人,滿足條件,當(dāng)選;C項(xiàng):當(dāng)y=26時(shí),x不能為整數(shù),排除;D項(xiàng):當(dāng)y=28時(shí),x=24,此時(shí)總?cè)藬?shù)=(24+1)×28=700>100多,排除。故正確答案為B。解題思路:計(jì)算問(wèn)題。分析可知,兩種乘車方式的總?cè)藬?shù)是一定的,據(jù)此直接設(shè)未知數(shù)列等式。但是未知量有2個(gè),只能列一個(gè)二元一次方程,需要利用人數(shù)一定是整數(shù)的限定條件來(lái)找到符合題意的解。設(shè)開(kāi)始時(shí)有x輛車,此時(shí)每輛車上有m人,則29x+4=(x+1)m,則m==29-。為保證m為整數(shù),則應(yīng)為整數(shù),則x+1=5或25,x=4或24。當(dāng)x=4時(shí),m=24符合題意。x=24時(shí),總?cè)藬?shù)超過(guò)200,不符合題意。解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,設(shè)原有車輛為x輛(x>0),增加后每輛車乘坐y人。得29x+4=(x+1)y,代入A選項(xiàng),解得x不是整數(shù),排除;代入B選項(xiàng),解得x=4,總數(shù)為29×4+4=120,符合要求。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,由29x+4=(x+1)y,整理得(x+1)(29-y)=25,則有x+1=5,29-y=5或x+1=25,29-y=1,解得x=4,y=24或x=24,y=28,而當(dāng)x=24時(shí),總?cè)藬?shù)為29×24+4>200,不合題意,排除,所以x=4,y=24。因此,選擇B選項(xiàng)。43.白化現(xiàn)象:指在正常環(huán)境下,植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是(
)。A.某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū),每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑B.某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了,這在化工廠未建時(shí)從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)C.某地污染幾年后,人民在當(dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過(guò)的白蛇D.某人十多年前得了一種病至今未愈,皮膚、頭發(fā),甚至眉毛全都變白了參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞:植物;在正常環(huán)境下;內(nèi)在因素。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),“玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑”屬于在正常環(huán)境下不能形成葉綠素,符合題干。B項(xiàng),向日葵葉子變白是建化工廠之后發(fā)現(xiàn)的,說(shuō)明是化工廠的影響,不是在正常環(huán)境下,不符合題干。C項(xiàng),白蛇不是植物,且污染不屬于在正常環(huán)境下,不符合題干。D項(xiàng),選項(xiàng)主體是人,而非植物,不符合題干。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為A。44.某國(guó)有企業(yè)經(jīng)理李某利用職務(wù)便利,以假發(fā)票報(bào)銷,共計(jì)20000元,對(duì)李某的行為應(yīng)當(dāng):A.以詐騙罪論處B.以瀆職罪論處C.以職務(wù)侵占罪論處D.以貪污罪論處參考答案:D解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。第二步,根據(jù)我國(guó)《刑法》第三百八十二條,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的,是貪污罪。受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物的,以貪污罪論處。李某作為國(guó)有企業(yè)經(jīng)理,利用職務(wù)便利,以假發(fā)票報(bào)銷,騙取公共財(cái)產(chǎn),對(duì)李某的行為應(yīng)當(dāng)以貪污罪論處。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百六十六條,詐騙公私財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。雖然李某利用假發(fā)票報(bào)銷,是一種“騙”,但是“騙”只是貪污的一種手段,所以對(duì)李某定貪污罪,不單獨(dú)定詐騙罪。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):《刑法》第九章對(duì)瀆職罪進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定,瀆職罪是一類罪名,而不是具體罪名。瀆職罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)上的便利或者徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守,妨害國(guó)家機(jī)關(guān)的正?;顒?dòng),損害公眾對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職務(wù)活動(dòng)客觀公正性的信賴,致使國(guó)家與人民利益遭受重大損失的行為。李某的行為不構(gòu)成瀆職罪。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百七十一條,公司、企業(yè)或者其他單位的人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大的,處五年以下有期徒刑或者拘役;數(shù)額巨大的,處五年以上有期徒刑,可以并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位中從事公務(wù)的人員和國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)以及其他單位從事公務(wù)的人員有前款行為的,依照本法第三百八十二條、第三百八十三條的規(guī)定定罪處罰。職務(wù)侵占罪的犯罪主體是非國(guó)家工作人員,而李某屬于國(guó)家工作人員,不定職務(wù)侵占罪。45.不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么,如果能________到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老,你就多少會(huì)感到________。自從人類開(kāi)始依靠自身的努力向前發(fā)展,這個(gè)社會(huì)就一直在努力追求運(yùn)動(dòng)的意義,社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意識(shí)輕松調(diào)整B.聯(lián)想失落更新C.認(rèn)識(shí)欣慰反應(yīng)D.考慮遺憾讓步參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,分析可知,句意說(shuō)的是要對(duì)“各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老”這一問(wèn)題有所認(rèn)識(shí),結(jié)合選項(xiàng)排除與句意不符的選項(xiàng)。第三步,根據(jù)句意較難排除,可繼續(xù)看第三空。第三空,根據(jù)句意及兩個(gè)詞語(yǔ)的側(cè)重,排除與語(yǔ)境不符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。第一空,句中說(shuō)的是交通問(wèn)題由來(lái)已久,了解到這一點(diǎn),對(duì)這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度便不會(huì)那么緊張。“意識(shí)”“認(rèn)識(shí)”填入符合句意,排除B、D。第三空,“調(diào)整”所含的主動(dòng)改變的態(tài)度較“反應(yīng)”更符合句意。故本題選A。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“不管日益嚴(yán)峻的……如果能……你就多少會(huì)感到……”可知,該空應(yīng)表達(dá)出和“面臨嚴(yán)峻的交通問(wèn)題”相反的感情。B項(xiàng)“失落”指丟失,失掉或指精神上空虛、失去寄托;D項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情,由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。二者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再看第三空。根據(jù)“社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出……”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“依據(jù)新的需求不斷做出改變”之意。C項(xiàng)“反應(yīng)”指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng),不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,符合語(yǔ)境。鎖定答案A項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。“意識(shí)”到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老,搭配得當(dāng),符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第二空,根據(jù)語(yǔ)境,“如果”引導(dǎo)的假設(shè)條件所產(chǎn)生的結(jié)果應(yīng)和前文的情況相反,前文說(shuō)到“日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題”給人們的感受應(yīng)該是偏負(fù)面的,所以空格處應(yīng)該填一個(gè)具有積極色彩的詞,“失落”和“遺憾”都不合語(yǔ)境,故排除
B、D
兩項(xiàng)。第三空,人類努力向前發(fā)展,“努力”是主動(dòng)的,所以社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求也應(yīng)該是作出一種主動(dòng)的“調(diào)整”,“反應(yīng)”一般是根據(jù)對(duì)方作出的被動(dòng)行為,所以排
除
C
項(xiàng)。第一空,代入驗(yàn)證,“意識(shí)到問(wèn)題”搭配恰當(dāng)。故正確答案為
A。46.優(yōu)米健身中心的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班,有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡拉丁舞,但是沒(méi)有一個(gè)報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員喜歡游泳。由此可以推出:A.有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡游泳B.有的喜歡游泳的會(huì)員沒(méi)有報(bào)瑜伽班C.有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員不喜歡拉丁舞D.所有報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。①優(yōu)米健身中心會(huì)員→報(bào)了瑜伽班②有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡拉丁舞③報(bào)拉丁舞班的會(huì)員→不喜歡游泳第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):題干翻譯未涉及瑜伽班的會(huì)員與喜歡游泳之間的關(guān)系,排除;B項(xiàng):題干只提到:報(bào)拉丁舞班的會(huì)員不喜歡游泳,無(wú)法推出“有的喜歡游泳的會(huì)員沒(méi)有報(bào)瑜伽班”,排除;C項(xiàng):題干只提到:有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡拉丁舞,無(wú)法推出“有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員不喜歡拉丁舞”,排除;D項(xiàng):報(bào)拉丁舞班的會(huì)員是優(yōu)米健身中心會(huì)員,又因?yàn)閮?yōu)米健身中心的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班,所以所有報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:題干圖形構(gòu)成較為復(fù)雜,很難尋找數(shù)量方面的規(guī)律,也不具有相似性,考慮整體特征。本題圖形均為豎直對(duì)稱圖形。故本題選C。48.細(xì)胞壁∶細(xì)胞A.質(zhì)數(shù)∶自然數(shù)B.電視機(jī)∶冰箱C.雪糕∶夏天D.鴿子∶和平參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“細(xì)胞壁”是植物“細(xì)胞”外圍的一層厚壁,二者屬于包容關(guān)系中組成關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“質(zhì)數(shù)”又稱素?cái)?shù),指在大于1的“自然數(shù)”中,除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的數(shù),二者屬于包容關(guān)系中組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“電視機(jī)”與“冰箱”都是家用電器,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“雪糕”可以在“夏天”吃,也可以在冬天吃,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“鴿子”象征“和平”,二者屬于象征關(guān)系,排除。因此,選擇
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