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文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)情感的合集七篇情感的作文篇1
小時(shí)候,大人們總是把最美味的食物留給家中最小的孩子;小時(shí)候,長(zhǎng)輩們總是把最好玩的玩具及故事書(shū),共享給小孩們。我,在家中排行老么,總是受到無(wú)微不至的照看及疼愛(ài);我,在家中排行最小,每每接收到長(zhǎng)輩們最昂貴、最令哥哥姐姐眼紅的禮物。
小時(shí)候,姥姥來(lái)我們家時(shí),總是帶來(lái)我最喜愛(ài)吃的紅龜粿、麻糬。每當(dāng)我在房間時(shí),聽(tīng)到客廳傳來(lái)的嘻笑聲,就知道姥姥、舅舅、舅媽來(lái)了!三步并作兩步地沖下樓,恨不得一秒鐘就沖到樓下,送給姥姥一個(gè)大大的擁抱;恨不得一瞬間就奔向客廳,送給阿嬤一個(gè)牢記在心的親吻。到了客廳,“哇”!有好多我愛(ài)吃的食物,令我垂涎三尺阿!這讓我立刻紅了眼眶,雖然姥姥已經(jīng)七十幾歲了!但總是記得我們最愛(ài)的食物,以及三十幾個(gè)孫子的生日,然后在生日當(dāng)天偷偷塞紅包給我們,再偷偷的告知我們:“記得,不能跟媽媽說(shuō)喔!快點(diǎn)收起來(lái)!”至今回想起,淚腺總是一次一次地發(fā)達(dá)起來(lái),雖然,姥姥走了!但姥姥的愛(ài)心、姥姥的話,總是牢記我的心中。
紅龜粿,彈牙的外皮、厚實(shí)的綠豆餡,總是在我的齒縫間流露;麻糬,濃郁的花生粉香、香甜的糯米團(tuán),總是布滿著姥姥的味道。還記得姥姥在世時(shí),時(shí)常打電話來(lái)家里,問(wèn)我們有沒(méi)有吃飽?有沒(méi)有穿暖?會(huì)不會(huì)冷?好多好多的問(wèn)候,雖然那時(shí)都覺(jué)得厭煩,覺(jué)得姥姥為什么那么啰嗦?但如今,沒(méi)了姥姥的問(wèn)候,卻感到孤獨(dú)。一通來(lái)電、一句問(wèn)候、一雙粗糙的雙手,始終到如今我,都還回旋在我的腦海中。
至今看到了紅龜粿,便想起姥姥對(duì)我們的照看及疼愛(ài);至今看到了麻糬,便憶起和姥姥相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝姥姥,讓我在童年的生活中布滿快樂(lè)及疼愛(ài);感謝姥姥,讓我在學(xué)校時(shí)期的扉頁(yè)里,畫(huà)下最完善、最布滿親情的句點(diǎn)……。
老師評(píng)語(yǔ):本文真情流露,文句流暢,但題目的范圍太大,建議根據(jù)內(nèi)文修改成較貼合內(nèi)容的題目。
情感的作文篇2
回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上?;貞泴⒔甑膶W(xué)校生活,才開(kāi)頭感慨時(shí)間的消逝,才開(kāi)頭明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校內(nèi)的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟識(shí)??审@奇的是,為什么平日里布滿生氣的他們?cè)趺赐蝗欢检o默了呢?
《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)把握在咱們的手中,但是,咱們依舊可以在哀痛中畫(huà)一個(gè)完善的句號(hào)。有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓咱們彼此看彼此,熟識(shí)對(duì)方的面孔。讓咱們永久不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永久長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄,莫非咱們真的要結(jié)束了嗎?
翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流??吹侥切┦熳R(shí)的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也可怕與同學(xué)們商量什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,或許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同生疏人。我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,莫非咱們也要想著“葉子”一樣,與“大樹(shù)”分別了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……
情感的作文篇3
有些人離開(kāi)就是離開(kāi)了,慢慢地,生活會(huì)變得沒(méi)有什么不同,仿佛那個(gè)人不是消逝了,而是從未曾消失過(guò)。
這是我們所盼望的,也是必需承認(rèn)的.原來(lái)我們沒(méi)有那么重要,原來(lái)我們并非不行遺忘,面對(duì)時(shí)間,我們都一樣.
你說(shuō)會(huì)不會(huì)是時(shí)間給予了這些布滿回憶的老舊物品太多沉甸甸的力氣。使得我們總能在觸摸它的一瞬浮想聯(lián)翩而記錄。不過(guò)是在舊時(shí)間里采摘一些記憶深刻的果實(shí)。
先說(shuō)一聲你好再道一句再見(jiàn)。
都說(shuō)不要太頑強(qiáng),否則會(huì)沒(méi)有人疼。
可是誰(shuí)有知道,我不不自強(qiáng)不頑強(qiáng),誰(shuí)有在我需要的時(shí)候給我暖和?
許多時(shí)候,我不是真的要頑強(qiáng),我是被迫在頑強(qiáng)。誰(shuí)不知道,再頑強(qiáng)的人心里總有塊傷?不痛不代表沒(méi)有被傷過(guò)。
假如你懂,請(qǐng)不要只看到他的笑,你要看到他心底的淚。透支了眼淚,做回沒(méi)肝沒(méi)肺的自己。
假如有一天,我變得冷漠了,請(qǐng)記得,我曾經(jīng)要人陪的時(shí)候你都說(shuō)忙。
假如有一天,我變得目中無(wú)人了,請(qǐng)記得,曾經(jīng)也沒(méi)人把我放在心里。
假如有一天,我不再在乎你了,請(qǐng)記得,你曾經(jīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)我的心事。
假如有一天,我不再對(duì)你笑了,請(qǐng)記得,你曾經(jīng)也沒(méi)問(wèn)過(guò)我快不歡樂(lè)。
我想每個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,都是單純而和善的。不是我們不能堅(jiān)守最初的純潔和美妙,只是更多時(shí)候沒(méi)有任何掩飾和防護(hù)的我們,被損害了,知道痛了,才發(fā)覺(jué)原來(lái)不是全部的微笑都能夠換得敬重和擁抱。
于是我們學(xué)著去適應(yīng),或者說(shuō)學(xué)著轉(zhuǎn)變,變的不再單純,變的學(xué)會(huì)假裝,變得不再是最初的自己。
假如有一天,讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你,讓你生氣的再也激怒不了你,讓你哀痛的再也不能讓你流淚,你便知道這時(shí)間,這生活給了你什么,你為了成長(zhǎng),付出了什么。
漸漸才知道,長(zhǎng)大的過(guò)程是件壞事情:
漸漸才知道,太在乎別人了往往會(huì)損害自己;
漸漸才知道,對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間的消逝越來(lái)越少;
漸漸才知道,許多東西是可遇而不行求的,許多東西只能擁有一次;
漸漸才知道,真心對(duì)一個(gè)人好不肯定有回報(bào),而你忽視的人往往可能是最重視你的;
漸漸才知道,原來(lái)現(xiàn)實(shí)如此的無(wú)奈;
漸漸才知道,自己真的長(zhǎng)大了。
有一些人活在記憶里,刻骨銘心;
有一些人活在身邊,卻很遙遠(yuǎn)。
許多時(shí)候,跟自己過(guò)不去的,是我們自己。
興奮就又跑又跳,哀痛就又哭又喊,那是上野動(dòng)物園猴子干的事。笑在臉上,哭在心里,說(shuō)出心里相反的言語(yǔ),做出心里相反的臉色,這就是人,看不透。
我發(fā)覺(jué)一個(gè)人在放棄給別人留好印象的負(fù)擔(dān)之后,原來(lái)心里會(huì)如此踏實(shí)。
一個(gè)人不必再討人高興,就可以像我此刻這樣,停止受累。
再深的傷口總會(huì)愈合,無(wú)論它會(huì)留下多么丑陋的疤;
再疼的傷痛終會(huì)過(guò)去,無(wú)論它曾經(jīng)多么痛徹心扉;
再大的劫難也肯定可以度過(guò),只要我們有士氣堅(jiān)持走下去。
一件事,就算再美妙,一旦沒(méi)有結(jié)果,就不要再糾纏,久了你會(huì)倦,會(huì)累;
有時(shí),放棄是另一種堅(jiān)持。
全世界都可以不懂,假如你也不懂,我還有什么話可說(shuō)?
專家點(diǎn)評(píng):
這篇小散文“我若不倔強(qiáng),誰(shuí)替我頑強(qiáng)”,很有意境,讀起來(lái)有一股清爽的氣息撲面而來(lái),小的文字功底很深,語(yǔ)言有一種詩(shī)意的美。用美麗的語(yǔ)言把“放棄是另一種堅(jiān)持”傳遞給每一位讀者。
情感的作文篇4
成長(zhǎng)的步履匆忙又匆忙,回首走過(guò)的日子,我曾經(jīng)保藏過(guò)多少生活中令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、瑣瑣細(xì)細(xì)。我的內(nèi)心很多次地感動(dòng)過(guò),我幼小的心靈一次次地震撼著,在一次次的感動(dòng)中我也擁有了一份實(shí)實(shí)在在的人生感悟,成長(zhǎng)的歲月也因那種永久的情節(jié)而顯得滋潤(rùn)充實(shí),那么流光溢彩!
記得在一個(gè)寒冷的冬夜,我下樓梯的時(shí)候不當(dāng)心走空了掉下來(lái)痛得我大聲哭起來(lái),媽媽嚇壞了,只穿著一件單衣,就急連忙忙背我去醫(yī)院。在醫(yī)院里媽媽著急地等待醫(yī)生為我檢查的結(jié)果。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我并我大礙,只是扭筋了時(shí),才放下心來(lái)。當(dāng)醫(yī)生給我開(kāi)了藥,打了針,媽媽又背著我回家。趴在媽媽的背上,我的心暖暖的,淚水浸濕了我的眼眶:媽媽呀!為了我您付出了多少心血:給我做飯,為我洗衣服,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),背我去醫(yī)院……媽媽,您的愛(ài)像春風(fēng),幫我吹去心靈的塵埃;您的愛(ài)像陽(yáng)光,暖和了我的心;您的愛(ài)像甘露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)?;氐郊遥瑡寢屪诖策?,,喂我吃藥,看著我睡。其次天,我的腳又了好轉(zhuǎn),媽媽欣慰地笑了。我發(fā)覺(jué)媽媽的眼圈黑黑的,我知道,那是由于擔(dān)憂我,所以沒(méi)睡好。我說(shuō):“媽媽,您太累了,休息會(huì)吧。我?guī)湍蓵?huì)”。媽媽說(shuō):“珍寶,不用了,你進(jìn)去躺會(huì)吧。媽媽一會(huì)為你吃藥”。我看著媽媽勞碌的身影,眼淚又一次奪眶而出。我聽(tīng)了媽媽的話,回到了房間,躺在床上,心里想:以前媽媽說(shuō)我的時(shí)候,我還不服氣,理直氣壯的和她辯論。想起媽媽說(shuō)的話其實(shí)都是為我好,心我的,愛(ài)惜我,教育我的。媽媽我不會(huì)在哭了,由于有您的愛(ài)陪伴著我,我不會(huì)“受傷”。媽媽,我以后肯定好好聽(tīng)您的話,讓你嘗嘗我的“愛(ài)”。
“媽媽”多么宏大的稱呼??!媽媽對(duì)我的愛(ài),是我終生享用不盡的。當(dāng)然,這只是我生活中的一小段,媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),呵護(hù)是無(wú)法用文字表達(dá)完好的,母親的愛(ài)是平凡的,是一般的。但它能化成一股動(dòng)力讓我戰(zhàn)勝病魔,克服一切苦難!它就像太陽(yáng)暖和著我的身體,暖和著我的心!并照射著我健康、歡樂(lè)、健壯地成長(zhǎng)!
情感的作文篇5
今日,我淚在臉上,喜在心里,心情久久不能平復(fù)。由于這場(chǎng)“新年新詩(shī)會(huì)”是我人生中最難忘的時(shí)間。
九點(diǎn)五非常,教室里坐滿了家長(zhǎng)和老師,有的竊竊私語(yǔ),有的儀表堂堂,有的莊重安靜??諝庵胁紳M了全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期盼。每個(gè)同學(xué)都穿的干潔凈凈,心中有一種既忐忑又迫切的感覺(jué)。黑板上畫(huà)著美麗的圖案,如同一只凌空翱翔的鳳凰。后面也辦上了同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)的板報(bào)。用獨(dú)特的花體字寫(xiě)上了大大的“新年新詩(shī)會(huì)”,綻放在群英薈萃中。十點(diǎn)整時(shí),大家希望了一個(gè)星期的詩(shī)會(huì)最終開(kāi)頭了,有些同學(xué)的心都提到嗓子眼了。主持人們保持輕松上陣,每個(gè)節(jié)目過(guò)后,都是雷鳴般的掌聲,是發(fā)自內(nèi)心的贊美,使臺(tái)上的同學(xué)及羞澀又驕傲。辦里一次接一次的強(qiáng)烈掌聲,使同學(xué)們把手掌都拍麻了,卻還是響起發(fā)自內(nèi)心的`掌聲與贊揚(yáng)。而在我站在這“舞臺(tái)”的時(shí)候,雖然內(nèi)心中是緊急。但是,我卻將壓力化作動(dòng)力,把內(nèi)心中的全部感情分散在一起,用朗誦的方式散發(fā)出來(lái)。
此時(shí),有一種神奇的力氣在我心中涌動(dòng)。我感受到了……這正是情感的花朵!
讓我印象深刻的是最終一個(gè)節(jié)目《我是魚(yú)》。聽(tīng)完這首詩(shī),我不禁慚愧。這不是我的生活寫(xiě)照嗎?父母費(fèi)盡心思把我養(yǎng)大,本該是我回報(bào)他們的時(shí)候了,卻總是頂撞父母的呵護(hù)。而我長(zhǎng)大了,他們變得老去。當(dāng)我看到臺(tái)上的一家人彼此深情的目光時(shí),我就熱淚盈眶。我估量,有大部分同學(xué)和我一樣感同深受吧。
最終,有一個(gè)特別的環(huán)節(jié),同學(xué)們將自己親自寫(xiě)的詩(shī)獻(xiàn)給自己的父母。我的爸爸差點(diǎn)落淚,我還聽(tīng)到了某些家長(zhǎng)的抽泣聲。
參與了這次詩(shī)會(huì),讓我終身難忘,回家時(shí)還走不出詩(shī)香的情意。這次詩(shī)會(huì)雖然短,卻勝似經(jīng)受幾次考試,或讀完幾本名書(shū)。為什么?不僅僅是由于一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),而是由于在一首首詩(shī)歌中都會(huì)有某種不同的道理。不僅是喜愛(ài)讀書(shū),不僅是追求幻想,不僅是愛(ài)國(guó)情深,也不僅是懂得感恩。更以為是讓我們?cè)诿恳皇自?shī)中、每一次父母合作中、每一滴淚水中得到父母的陪伴和學(xué)會(huì)怎樣做人!這次我尤為感謝我的父親,為了不讓我難過(guò),為了抽空陪我,他從天津匆忙地趕來(lái)。當(dāng)他到的時(shí)候我心里一酸。原來(lái),他如此在乎我;原來(lái),我的心跳就是他們的世界。
感謝詩(shī)會(huì),也感謝我的老師與我的父母。
情感的作文篇6
風(fēng)高云淡,在這正是收獲季節(jié)的秋天,我迎來(lái)了我人生當(dāng)中的第一份最安心的良知。
我?guī)е环輰?duì)將來(lái)的向往,對(duì)父母的恩情,以及大地賜予我的生命的感謝,我來(lái)到了田野上。
來(lái)到田間,處處都迷漫著穗,成熟的味道,香飄飄的,讓人沁人心脾和心情舒服,望著遠(yuǎn)處稻穗金燦燦的之中,滲插著一點(diǎn)青色,共同構(gòu)建了一幅和諧奇妙的山水畫(huà)卷,在風(fēng)微微吹過(guò)的點(diǎn)輟下,透露出一份沉重的果實(shí)。吹出一份收獲的重量,道出人的心聲,由于:微風(fēng)的學(xué)問(wèn)使人傲慢,豐富的學(xué)問(wèn)使人謙遜,所以禾穗傲慢出舉向天,而充實(shí)的禾穗則低頭向著土地,向著他的母親。
農(nóng)夫是宏大的,他們是大地的母親,是大地的保姆,是大自然忠實(shí)的守護(hù)者,是大自然的農(nóng)夫,他們挽救了那些破壞大自然的錯(cuò)誤的嚴(yán)的人,他們替那些不是人類的人向可愛(ài)的大地,大自然做出最真誠(chéng)的抱歉,以行動(dòng)維護(hù)了人類的尊嚴(yán)。
時(shí)間機(jī)把時(shí)間輪轉(zhuǎn)到了今日下午1:30分,我正坐車趕回學(xué)校,在坐途中,一幅畫(huà)面讓我驚呆了,一個(gè)孕婦抱著一個(gè)7、8個(gè)月大的孩子坐車,千里還拎著兩大包東西,由于我在坐么一輛車時(shí),人特別的我,并且我坐在車的頭頭,所以就沒(méi)有觀察,但是,老天有眼,讓我在轉(zhuǎn)輛的時(shí)候觀察了,我走在最終一個(gè),她走在最終其次個(gè),在那一刻,我觀察了,我靜默了,在那位車的鄒師傅用靜默的行動(dòng)應(yīng)訴說(shuō)下,我被震懾了,一青年婦女抱著,一個(gè)孩子,自己還挺著個(gè)大肚子,竟然沒(méi)有一位乘客關(guān)心她拎一下,或是抱一下小孩,卻只有那位車的70米歲的鄒師傅,沒(méi)有在座的那一位同學(xué)或是青年人,沒(méi)有我。在那一刻,
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