




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《構(gòu)音障礙康復(fù)技術(shù)》韻母音位的分類方法DYSARTHRIATHERAPY院校:濱州醫(yī)學(xué)院主講教師:張梓琴
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫學(xué)習(xí)目標(biāo)
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫了解韻母的定義熟悉韻母與元音的關(guān)系123熟練掌握韻母音位的分類方法331PART韻母與元音
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫韻母與元音點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫韻母的定義:普通話每個(gè)字讀音開始時(shí)的那個(gè)音素是聲母,聲母后面的音叫做韻母。韻母與元音的關(guān)系:漢語普通話的韻母可以完全由元音構(gòu)成。普通話的韻母可以由一到兩個(gè)元音與輔音共同構(gòu)成,韻母中只有輔音n和ng放在元音后構(gòu)成鼻韻母。2PART韻母音位分類方法
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫韻母音位的分類方法點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫普通話中的37個(gè)韻母可按兩個(gè)維度來分類。根據(jù)韻母中第一個(gè)音發(fā)音時(shí)的口型特點(diǎn)分為:開口呼類韻母:嘴首先張開,包括/a、o、e/本身和以它們開頭的韻母;齊齒呼類韻母:舌尖與牙齒平齊,包括/i/和以/i/開頭的韻母;合口呼類韻母:嘴合上,包括/u/和以/u/開頭的韻母;撮口呼類韻母:嘴唇圓起,包括/ü/和以/ü/開頭的韻母。韻母音位的分類方法點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫韻母構(gòu)音分類的第二個(gè)維度是內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要考慮了構(gòu)音器官的不同運(yùn)動(dòng),分為:單韻母由一個(gè)元音組成,其構(gòu)音要求快速形成準(zhǔn)確的形狀。復(fù)韻母則有一個(gè)運(yùn)動(dòng)過程。根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方向,又可分為前響復(fù)韻母、后響復(fù)韻母和中響復(fù)韻母三類。鼻韻母根據(jù)發(fā)音時(shí)主要作用部位的不同,可分為前鼻音韻母和后鼻音韻母兩類。普通話韻母構(gòu)音表點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。
職業(yè)教育
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫課后思考韻母/o/、/ai/、/ua/、/en/、/ing/按照兩種分類方法劃分,分別屬于哪一類韻母?標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題
職業(yè)教育
康復(fù)治療
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 名牌轎車買賣合同
- 居間合同咨詢服務(wù)合同
- 關(guān)于推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的討論
- 個(gè)人雙包裝修合同7篇
- 2025年白城貨運(yùn)資格證考試口訣
- 兼職合同合作協(xié)議
- 2025年長春貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題目答案
- 合伙共同經(jīng)營賓館合同8篇
- 個(gè)人房屋抵押借款服務(wù)合同5篇
- 新編信托借款合同5篇
- 古詩文教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 商場扶梯安全培訓(xùn)
- 開封市第一屆職業(yè)技能大賽美容項(xiàng)目技術(shù)文件(世賽項(xiàng)目)
- 《全科醫(yī)學(xué)概論》課件-以家庭為單位的健康照顧
- 自來水廠安全施工組織設(shè)計(jì)
- 川教版2024-2025學(xué)年六年級下冊信息技術(shù)全冊教案
- KTV商務(wù)禮儀培訓(xùn)
- 2024年《論教育》全文課件
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全(2024年版)課件 李全龍 第1-4章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全概述-網(wǎng)絡(luò)層服務(wù)與協(xié)議
- 人工智能教育背景下中小學(xué)教師智能教育素養(yǎng)提升路徑研究
- 必考古詩賞析知識點(diǎn)(九年級下冊)-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)
評論
0/150
提交評論