四年級讀書筆記

第頁共頁四年級讀書筆記四年級讀書筆記四年級讀書筆記1我相信漫畫肯定有很多人都喜歡看，今天，我看了幅漫畫，名字叫《“幫”爺爺》，看了這幅漫畫，我想到了我們生活中發(fā)生的事情那幅漫畫沒有什么特別之處，只是有一些簡單的線條，上面畫的是一位年老的爺爺，挑著一個長長的扁擔，一頭是一個孩子，那個孩子兩只小手像小猴似的乖巧地抓住扁擔，看得出來他是那老爺爺?shù)膶O子；而扁擔的另一頭是能讓扁擔保持平衡的沉重的書包。那個老爺爺累得滿頭大汗，還氣喘吁吁地對孫子說：“____，抓好呀！”。我看了這幅畫就想：“那個書包有那么重嗎？盡然能和孫子一般重？”我一想就想到我自己那沉重的書包，我們如今上課必須帶書，而且輔導資料也要帶，這就加了好幾本厚重的書；不止書多，而且還要背那么重的書包。不像我爸媽上學是那么舒適，一次上課就帶一、兩本書就去上學了，而我們卻要背那么多書，總能累得人喘不過氣來，要是在以前告訴別人自己背的書包壓得喘不來氣的話，能被笑掉大牙！不光書多，而且作業(yè)也多，我們一項作業(yè)就能寫兩、三個小時，不像以前非常鐘不到就寫完了，剩下的時間就全玩了，不止這些還有他們周末，只有作業(yè)寫完就可以玩了，而我們呢，好不容易把作業(yè)寫完了，卻要去補習一大堆東西。我覺得，只要學會了，就不需要寫那么多作業(yè)，如今的孩子眼中把作業(yè)似為仇敵，恨不得把本子全撕了，盡管作業(yè)是為了復習，可是也太多了吧教師們、家長們，我們也有自由，我們也想要以前那樣的生活，自由自在的，讓我們不要將作業(yè)變成仇敵吧！四年級讀書筆記2我今天把《查理九世》吸血鬼公墓讀完了，它是一部謎一樣的著作，又是冒險系列書籍。書里描寫了一個會說人話，會享受泡澡喝下午茶，學識淵博的小狗嗎?它就是這本書的主要人物，也是冒險隊長——查理九世。再加上極具好奇心有愛說話的墨多。嚴厲又仁慈的堯婷婷班長，說話慢，愛搞小創(chuàng)造的扶幽，長相粗礦脾氣暴躁的胡沙組成了dodo冒險隊，去“吸血鬼”的卡瑪利拉家族探險。陰森的府邸，血紅色的篇幅，被吸干血的小鹿尸體······讓我越讀越覺得驚險刺激，好奇心讓我有了濃重的興趣把它趕緊讀完。讀到最后我終于明白了，根本不存在吸血鬼，而是艾斯納七得了一種叫做“樸暽證”怪病的哥哥姐姐們?yōu)榱藞髲湍切┌伤麄兛醋龉治锏木用袼幊鰜淼闹{言。最后居民知道大家錯了。也正真理解了已逝的瑪格麗特教師當年的好心意，大家都誤解了她，讀了這本書，讓我懂得了不能嘲笑別人更不能相信謠言，要看相再下結論，也許在丑陋的外表下，藏著一顆美妙的心靈。我們要用心去看許多人和事，但要懷著仁慈的心去看。四年級讀書筆記3《愛的教育》這本書是意大利著名作家亞米契斯編寫的，它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學校當中發(fā)生的一系列感人的故事。故事當中不僅有仁慈、得意的恩利柯，還有他的小伙伴們：有品學兼優(yōu)的德安西，樂于助人的`卡羅納，還有愛搞惡作劇的弗郎蒂等。這些人物中，我最喜歡卡羅納，因為他樂于助人，幫助同學，維護班級秩序，懲惡揚善，他的這些行為令我非常敬仰。而讓我最討厭弗郎蒂，他不但喜歡作弄同學，還嚴重地損壞學校的設施，為此，被學校開除，但他一點悔過之心都沒有，因為他媽媽一把鼻涕一把淚的為他討回了學籍，他居然不感謝還在笑……文中的每一個故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開一個字——愛?！皭邸狈趾芏喾N，有對祖國的熱愛，仁慈的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的熱愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛，我們也要有一顆純真、仁慈、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識的教師，感恩幫助過我的同學……《愛的教育》就好似一只動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的家園?！彼哪昙壸x書筆記4讀完《小桔燈》這篇文章以后，我被小女孩的行為所感動。她能為別人著想。袒露出自己一顆純潔機敏的心。在黑暗中，為別人送去無限光明，這種精神，是多么可貴呀。它的主要內容是：冰心去她的一位朋友家，朋友不在，留下字條讓冰心等候。一位小女孩引起了她的注意。原來是小女孩的媽媽吐了血，她打到醫(yī)院。冰心等了好久，想去小女孩家里看看。冰心沿著路來到了小女孩的家，還帶了一些桔子，小女孩讓冰心進了家門。冰心看到了被子上有血斑，她的母親很虛弱。小女孩說：“醫(yī)生來過了，明早還要再來一次?！比缓笏昧艘粋€大桔子，用刀削去上面，再把桔子肉拔出來，放在母親旁邊。這是，冰心正要走，小女孩拉住他，迅速的用繩子把橘子皮接起來，拿來一根小蠟燭，放在里面。再用一根木棒牽起來，拿給了冰心，說：“天黑了，路很滑，你拿著小桔燈照亮吧，應該會好一些。雖然小桔燈照不了多久，一會兒就會熄滅，但小女孩的精神卻像燈一樣，光火四射，驅散了眼前的黑暗，它就像作者心靈上的一盞明燈。四年級讀書筆記5這本書主要講的是：一個陽光明媚的早晨迷糊豆和他的同學們來到森林里來郊游。在那里認識了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹枝到天上去。在那里有很多冰，小人精快樂說：“我們把冰到地上去炒?！泵院共唤鈫枺骸氨趺闯窗?”小人精帶著迷糊豆乘樹枝又回到了地上。小人精說：“把你的小豬拿出來?！薄爸懒恕毙∪司研∝i變成了鍋。四年級讀書筆記6《會飛的教室》本身是中學生為了慶賀圣誕節(jié)而自編自導自演的一部劇本。圍繞這部劇本的演出，這群中學生還發(fā)生了許多故事，比方救援同學，安排禁煙教師和正義教師的重逢，鄔理得摔傷等等無不表達出同學之情，師生之愛，朋友之誼，表露了每個少年的個性。通過一個個故事，我認識了一群聰穎、活潑、天真、得意的少年。其中，多愁善感的姚妮，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞馬修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以鮮明、獨特的個性形象給我留下了難忘的印象。書中主人公的故事都非常貼近我們的生活，故事中的主人公也像我們一樣，事事也并非一帆風順，就連品學兼優(yōu)的戴馬亭也經常受到打擊，遭遇困難，他家境非常貧寒，可即使這樣，他也能迎著困難依靠獎學金來維持生活，不過，正是這些生活中的磕磕碰碰，才能使我們變得更加堅強，促使我們有更大的勇氣去面對人生。我想，只要我們能堅持用樂觀、堅強的態(tài)度，我們一定可以戰(zhàn)勝困難，走向成功和幸福!四年級讀書筆記7我讀了《弟子規(guī)》，有兩句話我感悟最深：“親愛我，孝何難?親惡我，孝方賢。”這兩句話的意思是：父母喜歡我，我孝敬父母并不是一件困難的事;父母不喜歡我，我能很好的孝敬他們，這才是真正的孝順。關于這兩句話還有一個故事：傳說王祥是晉朝有名的孝子，他母親去世后，父親又續(xù)娶。繼母不喜歡王祥，經常搬弄是非，說王祥的壞話。時間一長，王祥的父親也不喜歡王祥了。但王祥仍然孝順父親和繼母?！兜茏右?guī)》中“出必告，反必面;居有常，業(yè)無變?！痹跁械慕忉屖牵撼鲩T辦事，必須告訴父母一聲，回來后也要面告父母，以免父母擔憂。自己安了家之后一定要固定下來，職業(yè)也不要隨意變動，免得父母一時找不到而擔憂。我突然想起了夏日里的一天，因為天氣太炎熱，我私自去姑姑開的游泳池去游泳，忘了跟爸爸說。當姑姑跑過來說爸爸正打四處找我時，我才想起沒跟爸爸說起過這事。于是趕緊跑回家去。當看到爸爸滿頭大汗的坐在床上時，我從心里感到慚愧。爸爸看著我，生氣的說：“你知道我到處找你嗎?你為什么不跟爸爸說一聲就去玩呢?萬一你出了什么事，那可怎么辦?!”我低下頭，很懊悔自己的行為，我不應該讓爸爸那么操心。古人能做到出門、回家都向父母稟告，我為什么不能呢?看著爸爸大滴大滴的汗珠，我決心要做個懂事的孩子，做到“出必面，反必告”!四年級讀書筆記8最近，媽媽給我買了本《三字經》，我可開心了。書中寫道：人之初，性本善。性相近，習相遠。意思就是：人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差異。而我理解是，人小的時候都是一樣的，只是學習方法和教育方法不同，長大了就會有好、有壞。所以，我們平時交朋友，要交仁慈、愛學習的朋友，不能交行為不好，不愛學習的朋友，否那么你學了他會走上歧途的。在我們周圍就有這樣的例子。有一個同學他本來學習很好，品質也不錯。但是他一不留意交了一個愛打游戲的朋友，結果他每個星期都泡在網吧里，沒錢用還到家里偷拿，成績更是一落千丈。真是不就應阿!書中還寫道：玉不琢，不成器。人不學，不知義。意思是：一塊玉石，假如不去雕琢，就不能成為有用的器具;人也是一樣的，假如不透過學習，就無法明白為人處世的道理。我的理解是，即使你是一個非常聰明的人，但假如你不好好學習，不經歷磨練，長大了只會一事無成。我以前讀過《傷仲永》的故事，仲永小時候是那么聰明，被稱為神童。但之后稍大一點后就不再發(fā)奮努力，他的父親只是帶著他四處參加宴會，浪費了時間，荒廢了學業(yè)，最后成了一個平平常常的人。真是讓人心痛阿!雖然，《三字經》到我手上才幾天，雖然，我只讀了其中的一兩句，但我已經喜歡上了這本書，相信它會讓我明白許多道理，我務必好好讀完它。四年級讀書筆記9〈入那么孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教導。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。俗話說得好：百善孝為先，讀了弟子規(guī)中的的《入那么孝》后，讓我感到非常慚愧。我發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當然，甚至有時候他們對自己過于擔憂還覺得他們很煩。我實在是太不應該了。記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目完畢了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上的飯菜已經涼了。于是媽媽急匆匆的又為我去熱飯菜……如今回想起來我真是太不應該了。四年級讀書筆記10讀完第一章后，我?guī)е闷娴男那橛忠槐菊浀目吹诙?，誰知，第二章的內容更加引人入勝，更加讓我記憶猶新。這一篇文章向我們展現(xiàn)了鼴鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情節(jié)是這樣的：得意的鼴鼠聽說了很多關于蛤蟆的事，懇求老鼠帶他上蛤蟆府拜訪。兩個小動物劃著船到美麗氣派的蛤蟆府。熱情的蛤蟆在大肆夸耀了一番自己的房子之后，提出了