2023年我的體育老師觀后感500字4字

2023我的體育老師觀后感500字4字篇一：我的體育教師觀后感500字

今日下午，我約上好同學一起去看電影，進了影院，里面座無虛席，我們入座后，電影就開播了。

這是一部即感人又勵志的電影，要想了解，請連續(xù)往下讀。這部電影敘述的是一名叫劉昊辰的體育教師，在南武中學教高三，由于高三要備戰(zhàn)高考了，主科教師以影響學習為理由，常常占用體育課。一天，高三（2）班該上體育課了，他們的班主任吳教師卻到教室來上語文課，而劉教師想來上體育課，吳教師不同意，還因此吵了起來，把教育主任也引來了，經過劉教師的爭取，他們照常上了體育課。

在這節(jié)體育課上，同學們淘氣地讓一位叫周寧的同學和劉教師進展5000米的跑步競賽，假如周寧贏了，同學們可以自由活動，假如周寧輸了，同學們就得聽劉教師的話，乖乖上體育課。結果，周寧還是沒能取得成功，輸給了劉教師。

韓明明是他們班的尖子生，但是從來不上體育課，不參與熬煉。劉教師盼望全部同學都能有好的體質，去沖刺高考，最終用激將法使韓明明愛上了體育課。可有一次，外面下著大雨，同學們卻依舊堅持上體育課，而韓明明也由于淋雨，在清華大學自主招生考試上當場暈倒?？吹竭@里，我覺得韓明明之所以會病倒，是由于她平常缺乏熬煉，體質差，反抗力也差，才會失去這次時機的。

劉教師由于韓明明的事內疚辭職，同學們?yōu)榱俗寗⒔處熯B續(xù)留在學校，在誓師大會上紛紛下決心，最終以優(yōu)異的高考成績，向學校和家長證明參與體育熬煉并沒影響學習，教師師們都很欣慰。

看完這部電影，讓我懂得了，無論做什么事情，都必需要堅持，還要多參與體育熬煉，擁有強健的體魄，才能取得更好的成績。

篇二：我的體育教師觀后感500字

一部好的校園青春電影，應當是成年人看了能夠立馬重溫自己校園時間，學生看了則感覺就是在說自己身邊的故事。上映中的《我的體育教師》就是這樣一部不容無視的好電影。電影敘述了一個新來的高三體育教師，由于高考時間很緊，主科教師常常占用體育課，可新來的體育教師覺得體育課也是不能無視的，不愿借給主科教師體育課，他讓學生們到草坪上玩、跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球

全班一巷有三十六人，一開頭只有三十三人來上體育課，其次節(jié)有三十五人來，最終就連不喜愛上體育課的學習尖子韓明明也來上課了。后來有一次下一場大雨，可學生們還是冒著來操場堅持要上體育課，到了晚上，身體虛弱的韓明明發(fā)燒了，導致她參與的清華自主招生考試時暈倒了。韓明明的父母很生氣，到學校找校長投訴體育教師，剛好校長在播送忘了關米，全校都聽到了，體育教師非常自責，覺得都是自己的責任。自己不配當他們的教師，想要辭去教師這份工作。學生為了不讓教師辭職，每人都寫了信給教師勸教師留下，還宣誓自己能保證能去到自己抱負的學校。她們把教師教她們的體育精神用到學習上了，他們晚上熬著夜看書，跑步時背古詩，甚至上廁所時也是背英語單詞。

后來，他們高考的時候，兌現(xiàn)了自己的承諾，全班通過了，韓明明考上清華，還有一個學生也進了國家隊成了運發(fā)動了。

《我的體育教師》這部青春電影非常感動，特別值得去看，假如你還沒有看過，不訪現(xiàn)在買票去電影看哦！

篇三：我的體育教師觀后感500字

在今年的寒假里，我和同學一起去看了《我的體育教師》的電影，這部電影給我感受很深。

《我的體育教師》這部電影敘述的是一名叫劉昊辰的體育教師在南武中學高三（2）班執(zhí)教的故事。

當劉教師第一天去上課時發(fā)覺沒有學生到操場上課，然后去到教室發(fā)覺班主任吳教師已經在教室給學生們上語文課了。劉教師說：“吳教師，這節(jié)是我的體育課?！眳墙處熈⒖谭磳⒔處煹脑挘骸八麄兘衲旮呷?，立刻要參與高考了，用體育課來復習語文提高他們的成績?！眲⒔處煵煌鈪墙處煹恼f法。最終兩位教師就吵起來了，但經過劉教師的堅持，他們大局部的同學還是去操場上課了。

劉教師發(fā)覺成績最好的韓明明同學從來不參與體育課，劉教師信任：體育熬煉不會影響學習，反而會讓學生們有更好的精力去學習，也通過跳繩的事情讓韓明明參與體育課，并讓韓明明懂得只有好的身體素養(yǎng)才不會簡單生病，影響學習。

這部電影還讓我知道堅持奮斗、永不放棄的體育精神是我們應當學習的，我以后肯定要加強體育訓練，多熬煉身體，有了好的身體，才可以做更多的事情；做任何事情都要堅持究竟，永不放棄！

篇四：我的體育教師觀后感500字

今日我和媽媽一起看了一部電影，《我的體育教師》，讓我深受感動，長長回味。

影片中的故事發(fā)生在高考前的幾個月，緊急的備考氣氛中，一位名叫劉昊辰的新體育教師參加了這所南武學校。由于高考的日子越逼越近，所以每一次劉教師去給高三2班的同學上課的時候，他們的班主任語文教師吳教師就會來占課，可是經過劉教師和吳教師一番爭吵后，最終學生們緊急兮兮的從吳教師身邊經過去上體育課了。根據往年的慣例，體育教師多半也就睜一只眼閉一只眼任由班主任安排了。但是劉教師不這樣想，他堅持認為學生們高考身體也要強壯，所以體育課也不能缺。因此，劉教師和吳教師之間爆發(fā)了一次巨大的沖突。在爭吵聲中，學生們當心翼翼地奔向他們憧憬已久的操場。

劉教師是一個負責任，喜愛運動，關懷同學的人。劉教師還有獨特的背書技巧，要在跑步的時候背，或者是在做體育運動的時候背，這可讓我學到了，我以后也要這么辦。

其中讓我印象最深刻的一幅畫面是一個雨天。盡管下著大雨，但是該上體育課了，同學們還是自發(fā)地去上體育課。結果一個叫韓明明的同學因此生病了，所以有許多家長都在責備劉教師。家長們立即爆發(fā)了劇烈的口誅筆伐要求校長開除劉教師。劉教師就預備離開南武學校。同學們不盼望劉教師離開，他們寫了很多信給劉教師，還是沒有挽留住。就在劉教師預備整理東西走的時候，韓明明沖進了體育組教師的辦公室，拉著劉教師跑到學校的最高樓層往下看，全部的學生全站在樓下的操場上，努力的用自己的身體排成了歪歪扭扭的4個字一愛上體育。連高三2班的班主任吳教師都站在了隊伍的后面，高高舉起兩個字堅持。最終，劉教師留下了。這幅畫面讓我學到了一個道理，做一件事肯定要堅持究竟，不能半途而廢，要有拼搏的精神。

最終高三2班考出了一個特別好的成績。走出電影院我還在想，這應當就是體育的魅力吧。

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