六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開(kāi)場(chǎng)白3篇

第六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開(kāi)場(chǎng)白3篇

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開(kāi)場(chǎng)白1篇

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b：親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家：

合：早上好!

a：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。

b：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。

a：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢

b：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳

a：今天，我們歡聚一堂，在__小學(xué)舉行____年六一文藝匯演

b：在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!

a：向全體同學(xué)由衷地道一聲，

合：節(jié)日快樂(lè)!

b：你們是含苞待放的花朵

a：你們是蒼勁有力的小雄鷹

b：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞

a：在展示自我的舞臺(tái)上，讓我們縱情高歌

b：來(lái)吧朋友，舞動(dòng)翅膀，讓夢(mèng)想起航

a：在此我宣布：__小學(xué)____年度金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開(kāi)場(chǎng)白2篇

甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友;

合：大家上午好!

乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!

甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

乙：放飛孩子的夢(mèng)想慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

甲：貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。

甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。

甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《nobody》。

乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

甲：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

乙：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。

甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。

乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代!

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開(kāi)場(chǎng)白3篇

開(kāi)場(chǎng)白

甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：伴著鮮花的清香，聆聽(tīng)鳥兒的歌唱。

丙：六一兒童節(jié)，又一次來(lái)到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們

合：兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：六一是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;

乙：六一是童年的沃土，是燦爛的太陽(yáng)。

合：六一是童年的樂(lè)園，孕育著待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);

?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽;

乙：感謝您，敬愛(ài)的老師!

丙：感謝您，親愛(ài)的母校;

?。焊兄x您，偉大的祖國(guó)!

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂(lè)的生活!

甲：六、一已經(jīng)向我們走來(lái)，

合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來(lái)!

丙：--小學(xué)慶六、一校園藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，

乙：童年的生活最最幸福，

丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!

合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)