小學語文口語交際學習教案

小學(xiǎoxué)語文口語交際第一頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第1頁。口語交際類型:1、勸說2、談看法3、詢問(xúnwèn)4、轉述5、其他第1頁/共15頁第二頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第2頁。（1）吃過晚飯，我正在寫作業(yè)。這時，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著，便邊關燈邊對我說：

”我頭也不抬地說：“現(xiàn)在生活(shēnghuó)條件好了，”爸爸語重心長地說：“

”說完，把用不上的幾盞燈給關了。一、勸說(quànshuō)第2頁/共15頁第三頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第3頁。（2）一位同學考砸了，作為(zuòwéi)他的老師，你會說：“”作為(zuòwéi)他的家長，你會說：“”作為(zuòwéi)他的朋友，你會說：“”第3頁/共15頁第四頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第4頁。勸說(quànshuō)注意事項：1．說話(shuōh(huán)uà)要委婉，不揭人短，不傷人自尊。2．語氣(yǔqì)要平和。3．要以理服人。第4頁/共15頁第五頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第5頁。（1）、現(xiàn)在有許多同學愿意上網(wǎng)，有人(yǒurén)說上網(wǎng)看那些不健康的東西有害，有人(yǒurén)說上網(wǎng)能開闊視野有益。就這個問題請你以“小學生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開展討論會，為了參加辯論，請你做好準備。你的觀點是：

。你的理由是：“”二、談看法(kànfǎ)第5頁/共15頁第六頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第6頁。（2）、下面是公共場合所常見的標語，從客觀效果和主觀情感(qínggǎn)看，最好的一項是哪一項（

），陳述你的理由。A.亂扔果皮紙屑，罰款10—20元！

B.損壞公物是不文明行為，請自覺！C.施工給您帶來不便，多謝合作！

D.錢款當面點清，離臺概不負責！你的理由：

第6頁/共15頁第七頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第7頁。（3）今年我國西南地區(qū)遭遇了嚴重旱災，致廣西、重慶、四川、貴州、云南5省6130多萬人受災，旱區(qū)群眾接受各地各界援助的同時踏上艱難尋水路。目前，部分旱區(qū)絕收后面臨口糧危機，旱情緩解至少要到5月下旬(xiàxún)?？吹竭@你有什么感受？請寫一寫。第7頁/共15頁第八頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第8頁。（1）一個青年向老大爺問路：“喂，老頭！到實驗小學還有多遠？”老大爺用拐杖在地上(dìshànɡ)點了點說；“還有500（）（）?！薄奥分挥姓摗铩挠姓摗照取?？”“論里（禮），你應該叫我（）（）！”A、上面這段話中有一句話不得體，請用“”畫出并把它改正過來。

B、依據(jù)上下文，給兩處（）填上恰當?shù)淖?。（直接填入括號內）三、詢?xúnwèn)第8頁/共15頁第九頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第9頁。（2）為了(wèile)查閱資料，你到鄰居張爺爺家去借《中華文庫》，見到張爺爺你會說：第9頁/共15頁第十頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第10頁。（1）情景再現(xiàn)：讓幾個同學表演：趙楠同學上課時突然暈倒了，老師和同學趕快把他送到校醫(yī)務室，班主任顧老師讓張強同學打電話告訴(ɡàosù)趙楠的家長。電話己接通，談話己開始。（停止表演）師：假如你是張強，請你接著往下說。張強：趙楠的媽媽：張強：趙楠的媽媽：張強：趙楠的媽媽：四、轉述(zhuǎnshù)第10頁/共15頁第十一頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第11頁。

（2）下面是西藏的王昆同學接到父親從國外拍回來(huílái)的電報，他要把電文轉述給不識字的奶奶，應該怎么說？

電文：昆兒談判擱淺暫不回國圣誕前隨團返藏父12月5日。轉述：第11頁/共15頁第十二頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第12頁。（1）當你升入中學，來到一個陌生的環(huán)境，在沒有人介紹(jièshào)的情況下，你怎樣自我介紹(jièshào)，讓別人認識你、了解你，想和你交往？五、其它(qítā)第12頁/共15頁第十三頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第13頁。（2）在畢業(yè)水平測試結束后，班上要組織一次“心靈交融”班會。假如由你代表同學們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激(gǎnjī)和依戀之情發(fā)表感想呢？第13頁/共15頁第十四頁，共15頁。小學語文口語交際學習教案全文共15頁，當前為第14頁。1、小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小明，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。（1）你聽出劉阿姨說話的意思了嗎？她到底想說什么？而她是怎么表達的？（2）、如果你是小明，你會怎么樣幽默(yōumò)而不失真誠地回答劉阿姨呢？

2、有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個學生在草坪里玩耍，他去勸那個學生，那個學生卻說：“踩得人多了，少我一個不