新部編版五年級數(shù)學(xué)上冊期中考試卷24

新部編版五年級數(shù)學(xué)上冊期中考試卷附答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、兩個因數(shù)的積是8.45，若是兩個因數(shù)同時擴大到原來的10倍，則積是（）．2、在下面每組的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．31293162813173.35487843503、正方體的表面積是底面積的（）倍．4、一個長方體棱長的總和是60厘米，它正好能被切成3個同樣的正方體．原來長方體的表面積是（）平方厘米．5、兩個質(zhì)數(shù)的差是14，積是51，這兩個數(shù)是（）和（）；兩個質(zhì)數(shù)的和是20，積是91，這兩個數(shù)是（）和（）．6、在0，5，9中任選兩個數(shù)字組成的數(shù)中是3的倍數(shù)的是（），同時是2、3、5的倍數(shù)的是（）。7、分母是8的最簡真分數(shù)有（）個，它們的和是（）．8、用小正方體搭一個幾何體，從三個方向看到的圖形以以下圖，擺這個立體圖形需要（）個小正方體。9、工人叔叔將一根圓木鋸成3段需要6分鐘，照這樣計算，要將這根圓木鋸成20段，需要（）分鐘．10、以以下圖，把一根長2.5m的長方體木材截成3段，表面積增加了40cm2，原來這根木材的體積是（）cm3．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1/61、兩個自然數(shù)的積必然是合數(shù)。（）2、把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)．（）3、一個數(shù)乘小數(shù)所得的積必然比這個數(shù)小。（）4、有6個面、8個極點、12條棱的物體必然是長方體或正方體．（）5、相鄰兩個體積單位之間的進率是1000．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、一個長方體的底是面積為3平方米的正方形，它的側(cè)面張開圖正好是一個正方形，這個長方體的側(cè)面積是（）平方米。A．18B．48C．542、花店進了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（）束．A．15B．16C．173、下面所列圖中對稱軸最多的圖形是（）A．圓B．長方形C．正方形D．等邊三角形4、要使三位數(shù)“56□能被3整除，“□”里最大能填（）．A．9B．8C．75、下面的四幅圖中，能按虛線折成正方體的是（）。A．B．C．D．四、計算題。（共33分）1、直接寫出得數(shù)。7－1＝0.22×0.5＝1－5＝5＋5＝1053247142－9＝5－2＝1＋1＝5＋1＝149545832、用遞等式計算。25152312191243117717742320455853、解方程。x53531x31289x1052/6五、作圖題。（共8分）1、下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么？畫一畫。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、花店把72枝康乃馨和54枝百合花扎成花束銷售。若是要使每束花中的康乃馨、百合花同樣的，最多可以分成多少束？每束花有多少枝？2、步步升商場的女員工一共有84人比男員工人數(shù)的2倍還多14人。步步升超市的男員工有多少人？（用方程解）3、一個長方體容器,底面長2分米,寬1.5分米,放入一個土豆后,水面高升了0.2分米,這個土豆的體積是多少?4、一塊長方形鐵皮，長是30厘米，寬25厘米，怎樣從四個角切掉一個邊長為厘米的正方形，爾后做成一個盒子．這個盒子用了多少平方厘米的鐵皮？它的容積是多少？5、學(xué)校買來一些籃球和排球分給各班，買來的排球個數(shù)是籃球的2倍。若是籃球每班分2個，節(jié)余4個；若是排球每班分5個，則少2個，學(xué)校買來籃球和排球各多少個？6、一根繩子，圍成一個腰長5.3分米、底邊長2.6分米的等腰三角形后，還剩下0.45分米．這根繩子長多少分米?3/64/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、8452、<,>,＝,<3、64、1265、1731376、90907、428、79、5710、2500二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、√三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、A3、A4、C5、A四、計算題。（共33分）1、1；0.11；1；152814；7；9；23144520242、2；1112；510819273、x；x；x。2445105/6五、作圖題。（共8分）1、見詳解【解析】這個圖形從上面看，是兩行正方形，第一行是3個正方形排成的一行，第二行是1個正方形，排成第一行正方形的中間；從正面看，是兩層正方形，基層3個正方形排成的一行，上層是1個正方形，排成基層左邊正方形的上面；從正面看，是兩層正方形基層2個正方形排成的一行，上層是1個正方形，排成下層左邊正方形的上面；據(jù)此