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文檔簡介
教科版科學(xué)六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法中,正確的()。
A.在太空中是靜止不動的
B.與地球旋轉(zhuǎn)的方向和速度相同C.運(yùn)動速度比地球快很多
D.靠大氣浮力來控制2.在太陽系八大行星中,體積最大的行星是()。
A.地球
B.木星
C.土星3.下列不開花植物,屬于藻類的是()。
A.鐵線蕨
B.葫蘆蘚
C.海帶4.火車的鋼軌制成“工”字形主要是為了()。
A.美觀
B.增強(qiáng)抗彎曲能力C.防止熱脹冷縮
D.節(jié)省材料5.防止鐵制品生銹的方法錯誤的是()。
A.將鐵制品擦凈并在其表面涂上一層油B.將鐵制品擦凈后放在干燥的地方C.將鐵制品用水清洗后直接放置D.在鐵制品的表面上鍍上一層其他的金屬6.框架式結(jié)構(gòu)的鐵塔穩(wěn)固不容易倒,主要因為它()。
A.抗風(fēng)能力弱
B.材料是實(shí)心的C.上輕下重、上小下大
D.上部大、下部小二.填空題(共6題,共24分)1.建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是(
)和(
)。其中(
)框架最堅固。2.太陽系中唯一自己會發(fā)光的恒星是(
);太陽系還包括八大行星,在這些行星中處于太陽和地球之間的是(
)、(
)。3.人們把看起來相互之間距離保持.(
)的星星分成一群,劃分成不同區(qū)域,根據(jù)其形態(tài)想象成人、動物或其他物體的形狀,并且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區(qū)域就稱為(
)。4.像埃菲爾鐵塔這種骨架式的構(gòu)造常被叫做(
)結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的“小格子”基本都是(
)形。5.(
)可以成為研究地球生物演變最重要的證據(jù)。6.(
)的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。三.判斷題(共6題,共12分)1.有的雙胞胎很難區(qū)分,是因為他們的相貌是一模一樣的。()2.埃及金字塔非常神秘、結(jié)實(shí),與它的形狀、結(jié)構(gòu)、材料和神靈有關(guān)。()3.鐵塔的形狀都是上小下大,這樣建造的主要目的是為了美觀。()4.綠色社區(qū)對噪聲和空氣質(zhì)量沒有要求。(
)5.水的三態(tài)變化中,沒有生成新的物質(zhì)。(
)6.大氣中二氧化碳濃度增加,產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.五.簡答題(共5題,共20分)1.把你了解的遺傳學(xué)之父---孟德爾情況介紹給大家,其一分享吧。2.綠色植物在地球上生存有什么意義?請?zhí)岢鋈龡l保護(hù)綠色植物的措施3.舉例說說人們在日常生活中防止鐵制品生銹的方法(至少寫2種),并說明其中的科學(xué)道理。4.舉例說說人們在日常生活中防止鐵制品生銹的方法(至少4種),并說明其中的科學(xué)道理。5.我們身邊的環(huán)境問題主要有哪些?為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做?六.綜合題(共2題,共24分)1.根據(jù)下面材料,回答問題。達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系:“牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)籽要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此當(dāng)?shù)仞B(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓?!保?)該生態(tài)系統(tǒng)中,(
)是生產(chǎn)者,牛、田鼠等動物屬于(
)者。(2)寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一-條食物鏈(至少含三個環(huán)節(jié)):
(3)三葉草結(jié)籽要靠土蜂傳粉,請再舉-一例說明動物能促進(jìn)植物的繁殖如:(4)如果當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不養(yǎng)貓,田鼠的數(shù)量將會(
)(選填“增加”或“減少”),三葉草的數(shù)量將會(
)(選填“增加”或“減少”)。(5)該題目中沒有提到的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是(
)者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也有重要作用。2.學(xué)校要在操場建一座塔臺供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓(xùn)練。小明小組根據(jù)學(xué)校的要求對塔臺進(jìn)行了設(shè)計。在完成設(shè)計后,小組根據(jù)設(shè)計圖進(jìn)行了制作,且對模型進(jìn)行了測試評估,發(fā)現(xiàn)了一些問題。請根據(jù)你所學(xué)的知識,完成下列問題。(1)制作塔臺模型時,小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復(fù)成直的。此時這根吸管是否還能拿來做承重的立柱?為什么?(2)在制作模型過程中,小明發(fā)現(xiàn)設(shè)計有問題,下列做法正確的是()。
A.小明馬上對模型進(jìn)行修改B.小明與小組成員研討后直接對模型進(jìn)行修改C.小明與小組成員研討后,先改圖紙再修改模型(3)在測試塔臺模型高度時,應(yīng)測量()
A.緊貼側(cè)柱的高度B.頂面到地面的垂直距離C.立柱的高度(4)在測試塔臺抗風(fēng)能力時,小組塔臺抗風(fēng)能力得分較低,下列做法可行的是()。
A.調(diào)整塔臺的位置,離風(fēng)扇遠(yuǎn)點(diǎn)B.減少塔臺底部的鉤碼C.調(diào)整底部結(jié)構(gòu),增加底部面積(5)在測量塔臺承重時,塔臺只放了一本本子的重量就變形塌了。請你根據(jù)塔的設(shè)計圖,分析原因并在設(shè)計圖中進(jìn)行改進(jìn)。設(shè)計圖分析問題并在圖上修改
參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.C二.填空題1.三角形;四邊形;三角形2.太陽;水星;金星3.不變;星座4.框架;三角5.化石6.澄江生物化石群三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.現(xiàn)代遺傳遺傳學(xué)之父,是遺傳學(xué)的奠基人。1822年孟德爾出生在奧地利西里西亞(現(xiàn)屬捷克)一個貧寒的農(nóng)民家庭里,父親和母親都是園藝家。孟德爾受到父母的熏陶,從小很喜愛植物。經(jīng)過8年的研究得到了:“孟德爾第一定律”和“孟德爾第二定律”。
2.1.不要亂砍亂伐,珍惜稀有物種。
2.合理種植,盡量少用化學(xué)農(nóng)藥,肥料。3.合理謹(jǐn)慎引入外來物種,控制空氣污染,防止酸雨腐蝕綠色植物。3.①組成合金,制成不銹鋼②涂上保護(hù)層,如油漆、搪瓷等③電鍍④放在干燥的地方(順序可顛倒)4.①組成合金制成不銹鋼。②涂上保護(hù)層-如油漆、搪瓷等。③電鍍。④放在干燥的地方。原理:與水和空氣隔絕5.大氣污染、水污染、生活垃圾污染、白色污染、物種滅絕速度加快等
只要描述有道理,酌情給分為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做?不亂扔垃圾、不隨地吐痰、學(xué)會垃圾分類、節(jié)約用水用電、植樹造林等六.綜合題1.(1)
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