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第頁(yè)2023初中周記關(guān)于初中周記匯編6篇
時(shí)間如流水般匆忙流淌,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了許多新技巧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成果了。周記怎么寫才條理清楚呢?下面是我整理的初中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
初中周記篇1
惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區(qū)內(nèi),那里風(fēng)景美麗,是個(gè)好地方。
春季,樹木抽出新的枝條,冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了,就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季,荷花亭里開滿了荷花,有粉的、白的、紅的……它們的姿態(tài)那么就更不相同了:有的落座在兩片荷葉中間,有的依偎在一片荷葉上,還有的那么單獨(dú)立在湖中,真像一位亭亭玉立的小姑娘呀!
秋季,荷花都枯死了,只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們接連來(lái)到校內(nèi),走著走著,一個(gè)熟識(shí)的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學(xué)時(shí)的好摯友李業(yè)嗎?我又驚又喜,撒開腳丫,“噌〞地躥到她身后,“哎-〞我開心地拍了一下她的肩膀,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),愁眉苦臉地望著我,沒有我所期盼的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌??!〞一絲疑心拂過(guò)我的心頭,這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛〞的,今日怎么這么叫我呢?正值我百思不得其解的時(shí)候,李業(yè)卻打算走了,我怕以后聯(lián)系不上她,趕忙大聲問(wèn)了一句“哎,你在哪個(gè)班哪?〞沒想到她竟猛地一回頭,瞪著我,口氣生硬地沖我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的!〞說(shuō)完,便拂袖而去。“我……〞一時(shí)語(yǔ)塞,我只能呆呆地站在那里,任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李業(yè)的游戲,想起了那篇被老師大為贊許的作文?李大臉?,想起了李業(yè)笑嘻嘻地向我收版權(quán)費(fèi),而我嘲弄她假正經(jīng)……莫非這一切都只能成為過(guò)去?我覺得好似有一雙無(wú)形的手正捶擊著我心底最松軟的地方。
從那以后,每當(dāng)我回想起李業(yè)那遠(yuǎn)去的背影,一股深深的內(nèi)疚便涌上我的心頭,再遇見過(guò)去的摯友時(shí),我不愿上前搭訕了,而是低下頭匆忙走過(guò),間或也會(huì)望對(duì)方一眼,卻什么都不說(shuō),因?yàn)槲遗聜烁嗳说男摹?/p>
“叮零零--〞一陣自行車的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái),單獨(dú)閑逛在這凄涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,撿起一看,還是青的,唉,莫非我們的金色童年也要象這片落葉一樣過(guò)早地凋零嗎?我滿心憤懣,不禁高聲問(wèn)自己:“為什么初中生活就該這么孤獨(dú),莫非生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時(shí)雨?!陌@嗎?〞
初中周記篇3
冬天到了,雪白的小雪花像可愛的小精靈一樣滿天飄舞,給大地蓋上了一條雪白的被子。
小摯友們不怕冷,紛紛走向操場(chǎng),他們有的滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,雪球在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,多美??!
冬天給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂趣,我寵愛冬天。
初中周記篇4
上個(gè)星期,黃老師給了我們一個(gè)重大任務(wù)——做手抄報(bào)。這下,給了我積累如山的`苦惱。
苦惱一:我畫邊縫和中縫不嫻熟。這個(gè)苦惱可把我苦死了。畫出來(lái)的線條總是不聽話,歪七扭八的,連我的橡皮都英勇犧牲了,那線條才肯罷休。
苦惱二:我的邊縫和中縫雖然拿下了,但是,另一個(gè)苦惱——設(shè)計(jì)又接二連三的打擊我。我的設(shè)計(jì)都是花花綠綠,把寫字的重要陣地都占據(jù)了,真是煩心啊!我想:畫一些花草來(lái)襯托吧。打算要畫時(shí),又想:上一次醇厚說(shuō)這樣是不合格的,這一次再寫,不是把“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。〞拋到腦后了嗎?再說(shuō),上次黃老師肺都?xì)獗?,這一次再故伎重演,確定被指責(zé)得狗血噴頭。改改吧,畫點(diǎn)書吧,這樣才有點(diǎn)書生的味道。
苦惱三:我寫的錯(cuò)別字許多,涂改現(xiàn)象更是多如牛毛。這下,不僅被黃老師一批再批,還報(bào)廢了幾張可憐的白紙。盡管這樣,我的手也不停警告,一錯(cuò)再錯(cuò)。直到把我逼瘋了,他們才停手。三個(gè)小時(shí)白白奢侈了。他們真是太狡猾了!
苦惱四:我寫字上去的時(shí)候覺察內(nèi)容沒填滿,這么一大堆的空白還等著我來(lái)填補(bǔ)呢!改寫什么呢?又沒有電腦查資料,翻翻書包,也沒有相關(guān)的書。最終快把書柜翻爆了,才找到一丁點(diǎn)相關(guān)學(xué)問(wèn),算了,湊合湊合吧。
這四大苦惱,真是令我太苦痛了。
初中周記篇5
在我的家里,有那么一個(gè)人,她恒久是那么漂亮,這個(gè)人就是我的媽媽。
她的個(gè)子不算太高,不胖也不瘦。她有著一頭黑色長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄舞,彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛,一個(gè)可愛的鼻子和一笑就會(huì)露出雪白牙齒的嘴巴,她的臉紅紅的,看上去非常健康。她那雙美麗的眼睛時(shí)??粗鴦e人,似乎在說(shuō):“有什么須要幫助的嗎?〞
她總是那么的溫柔。在我小的時(shí)候,有一次,不留神把爺爺珍藏的花瓶打碎了,嚇得哇哇大哭,心想肯定會(huì)被揍的。但是媽媽并沒有揍我或是指責(zé)我而是勸慰我說(shuō):“好了,不要哭了,打碎花瓶我們不會(huì)怪你,小孩子會(huì)犯錯(cuò),但是肯定要知錯(cuò)能,你以后做事要留神一些,不要毛手毛腳。你看,那些航天設(shè)計(jì)師們,假設(shè)像你這樣,計(jì)算時(shí)哪怕算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)飛機(jī)就不能起飛,甚至是飛行中機(jī)毀人亡,這是多么可怕的后果啊。〞她的話撫平了我心靈上的恐驚,我也乖乖成認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后做事要留神謹(jǐn)慎。
她總是那么的和藹。在雅安發(fā)生地震時(shí),通過(guò)電視我們看到那些凄慘的景象,特別難受,想為他們奉獻(xiàn)一份力氣。媽媽不但自己捐獻(xiàn)錢物,還鼓勵(lì)我捐出自己的零花錢。還有一次,我們?cè)诮稚下?,看到一位盲人歌手,唱著凄涼的歌曲。我們都被他的歌聲感?dòng)了,媽媽拿出十元錢放進(jìn)他面前的盒子里。
我有一個(gè)溫順和藹的媽媽,她是我心中的天使。
初中周記篇6
今日上午語(yǔ)文課,老師讓我們自主學(xué)習(xí)課文,教室里寧?kù)o得仿佛能夠聽見心跳聲。
突然,從隔壁班傳來(lái)的聲音打破了這份安靜,這聲音尖而洪亮,響到讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能聽得清清晰楚,這聲音一聽就是賴?yán)蠋煹摹Y嚴(yán)蠋熣诟舯诎嗌现n。她正在訂正同學(xué)們的發(fā)音,她一遍又一遍地重復(fù)著。這時(shí)我覺察有好幾個(gè)同學(xué)都在低頭悶笑,真不知道這“喜〞從何來(lái)。
下午,我找賴?yán)蠋焼?wèn)作業(yè),她耐性地答復(fù)著,她的聲音少了平常課堂上的鋒利與洪亮,反而細(xì)如蚊鳴,我只能不好意思地懇求她再說(shuō)一遍,老師雖有意提高了音量,但這聲音還是偏小了。不知為什么,我想起了她在課堂上那又尖又細(xì)又洪亮的聲音,我猛然一驚,原來(lái)老師的聲音始終都是很小的,我們相處了兩年多,可我卻是今日才覺察!直到走出辦公室,我的心情照舊無(wú)法安靜下來(lái)。
那個(gè)今日被同學(xué)無(wú)意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴?yán)蠋煟荒莻€(gè)晚自習(xí)總是會(huì)來(lái)催促我們學(xué)習(xí)的賴?yán)蠋?;那個(gè)為了讓教室里每個(gè)同學(xué)都能夠聽到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細(xì)又洪亮的賴?yán)蠋?!她始終都在竭力忍耐著我們的無(wú)禮與沖撞,卻從未和
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