學前教育實習單位意見

第頁共頁學前教育實習單位意見學前教育實習單位意見1、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導;同時擅長考慮，可以舉一反三，具有較強地外語溝通才能和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深沉的專業(yè)根底和良好的專業(yè)知識程度，是一位不可多得的人才，學前教育實習單位意見。該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時該生可以嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。2、XX在實習期間，可以嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，可以積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項消費任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學可以探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。3、XX工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論程度及操作技能均有很大進步，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。4、XX工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論程度及操作技能均有進步，希望今后更加努力成為一個合格的建立人才。5、XX在我單位實習期間，可以做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中，資料共享平臺《學前教育實習單位意見》(s://..)。6、在實習期間可以認真遵守實習生守那么，工作較為負責，在實習主、副班工作中獲得了較好的效果。7、該同志在我單位實習以來，尊重師長，團結(jié)同事，關(guān)心學生，保護集體，工作認真負責，思想態(tài)度端正，合適擔任幼兒相關(guān)老師工作.8、該實習爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反響及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容，努力求得學生最大利益。9、該實習者對待兒童有耐心有愛心，可以做到用自己的愛來關(guān)心兒童，并且可以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動手動腦才能。實習過程中認真負責。10、該實習生在實習期間深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習幼兒老師。11、該實習生在實習期間，熱愛學生、關(guān)心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。12、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的'敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。13、該生在實習期間聽課認真，備課仔細，可以積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較純熟地運用現(xiàn)有教學設(shè)備，采用多種教學手段促使學生考慮。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜歡。該生已具備一名合格幼兒老師的根本素質(zhì)。14、該生在實習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務(wù)。15、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深化學生