感恩班會(huì)課幻燈片

關(guān)于感恩班會(huì)課幻燈片第1頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月這時(shí)間，太緊啦！真煩人，每天都得緊跑！第2頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月這菜怎么這么難吃啊？！真希望每天都可以吃美味的東西……

第3頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月這節(jié)課真沒勁，先睡會(huì)兒再說吧第4頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！又要考試啊，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒法看電視了……我媽真羅嗦！媽，我的裙子都穿了兩年了……我的學(xué)習(xí)機(jī)不如我同桌的好，給我買個(gè)新的吧……這誰把垃圾扔在我的座位邊上？！在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了

無休止的抱怨第5頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

我們真的有這么多的牢騷該發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片。這是他們每天必經(jīng)的道路第6頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月你還覺得學(xué)習(xí)太累嗎？第7頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月你還有理由抱怨生活對你不公嗎？年老不得贍養(yǎng)如果你認(rèn)為社會(huì)對你不公平，那他們呢？生命不得保障第8頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？第9頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月把你的食物和他碗里的食物對比一下！第10頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月你有他們辛苦嗎？第11頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月還在抱怨自己的游戲不夠多？第12頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？第13頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月還在抱怨你的家庭不夠富裕？第14頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月你，還有理由挑食嗎？第15頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。第16頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩

留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!

感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。第17頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月知識搶答自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。5月的第二個(gè)星期日

6月的第三個(gè)星期日

源于美國

（1）母親節(jié)在什么時(shí)候？

（2）父親節(jié)在什么時(shí)候？

（3）感恩節(jié)原自哪個(gè)國家？

（4）我國重陽節(jié)在什么時(shí)候？

陰歷9月9日。也是傳統(tǒng)的敬老節(jié)、變式的感恩節(jié)

第18頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月在美國，感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。第19頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；……不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì)。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。第20頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月感恩父母第21頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！钡?2頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月天亮了1999年10月3日10時(shí)20分左右，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂。竟?jié)M載了35名乘客,又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞......

而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。平凡偉大，超越了生死。1999年10月3日的一場災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬電視觀眾。第23頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼你不要離開，不要傷害我看到了爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽出來媽媽笑了天亮了

這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)我在夢里看見我的媽媽一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你不要離開，不要傷害我看到爸爸媽媽這就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間我愿為他建造一個(gè)美麗的花園我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽出來天亮了我看到爸爸媽媽這就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽出來媽媽笑了天亮了天亮了——韓紅第24頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月“母親的一生為你做了什么你知道嗎？”當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你補(bǔ)習(xí)；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去學(xué)習(xí)；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報(bào)答，你讓她坐另一排去；

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了；

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；第25頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

古銅色的老臉，艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋；犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜？他身后是經(jīng)過辛勤勞動(dòng)換來的一片金色的豐收景象，他的手中端著的卻是一個(gè)破舊的茶碗。

畫家以深沉的感情，用巨幅畫的形式，借超寫實(shí)主義手法，刻畫出一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、貧窮的老農(nóng)的形象。他咄咄逼人，發(fā)人深省。多少人曾在他面前黯然神傷。因?yàn)檫@位老農(nóng)的形象已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生活原型，他所代表的是中華民族千千萬萬的農(nóng)民。正是他們辛勤的勞動(dòng)，才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女，他是我們精神上的父親！難到我們不應(yīng)該感謝他們嗎？

羅立中的油畫父親第26頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月感恩父母大家談?dòng)H情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。如今的有些中學(xué)生，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空會(huì)更精彩！無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的。第27頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。說出你的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨，學(xué)會(huì)感恩。

中國的感恩父母教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。因此，自古就有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。我相信，通過剛才的主題，能讓同學(xué)們更能深刻地感受來自父母的愛，理解父母的愛。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母，以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁。感恩父母從今天開始第28頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月我們應(yīng)該怎樣孝順父母，下面幾點(diǎn)是我們應(yīng)具備的條件：第一：要聽從父母的話，不要讓父母擔(dān)心。第二：幫忙父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)照顧自己，減輕父母的負(fù)擔(dān)。第三：關(guān)心父母的健康，注意自己的身體。第四：努力用功讀書，認(rèn)真求學(xué)，讓父母不為我們的學(xué)業(yè)感到煩惱。第五：對父母要有禮貌。第六：做人處世，要講信用，做個(gè)誠實(shí)的孩子。第七：有什么好吃的東西，要與父母分享。第八：我們要虛心接受父母的照顧或幫忙時(shí)，而且要對他們說：「謝謝」。第九：父母生日時(shí)，自己親自制作生日卡片，送給他們。第十：父母教導(dǎo)我們的話，我們要牢牢記住。我們?nèi)绻茏龅揭陨蠋c(diǎn)，就是一個(gè)孝順的好孩子了。父母無為不至地照顧我們，使我們感到自己是世界上最幸福的人，所以我們更應(yīng)該努力、用功讀書，認(rèn)真求學(xué)，做一個(gè)孝順的好孩子。將來在社會(huì)上做一個(gè)有用的人，以求報(bào)答父母辛苦的養(yǎng)育之恩。才不會(huì)辜負(fù)父母的一番苦心。第29頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，老師上課他不認(rèn)真聽講，有時(shí)甚至還打瞌睡，上語文課他做數(shù)學(xué)題，上數(shù)學(xué)課他看歷史，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師，有時(shí)還抱怨老師管得太嚴(yán)。更有甚者，對老師的管教恩將仇報(bào)。中國歷來就是個(gè)尊師重教的國度。人們一直高度贊揚(yáng)教師這一神圣的職業(yè):感恩老師第30頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月紅燭照片他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火

他把我們領(lǐng)入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊，老師！師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前……也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。

老師第31頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月如何表達(dá)你對老師的感激？第32頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好，待老師到來。4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！”5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報(bào)老師。第33頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月詩朗誦《致教師節(jié)》老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師。

——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們教師節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，以前每年教師節(jié)，總以為那只是教師的節(jié)日，禮貌性的送張卡片問候一下。然而隨著年齡的增長，我對教師的含義理解的越來越深。自小學(xué)到初中，我遇到了多少位教師，從他們身上，我汲取的不僅是豐富的知識更是蘊(yùn)涵人生的哲理，一點(diǎn)一滴都銘記在心。是啊，如果沒有老師，祖國的花朵就會(huì)枯萎，是他們用自己的滿腔熱血譜寫著桃李滿天下的進(jìn)行曲，培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之材。是老師——不是親人而甚過親人般的關(guān)注著我們的成長，引領(lǐng)我們走向光明之道；是老師——不是朋友而勝似朋友般的聆聽我們的心聲。如今，在老師的關(guān)懷、鼓勵(lì)下我每天快樂的成長，盡管不知自己的人生道路會(huì)怎么樣，但可以肯定，我仍需要老師的關(guān)心、支持······千言萬語匯成一句話，感謝老師，道一聲你們辛苦了！在這里誠摯的祝福獻(xiàn)給你們！愿你們永遠(yuǎn)快樂！第34頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

西方國家有“感恩節(jié)”，中國自古以來就倡導(dǎo)“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，時(shí)至社會(huì)高速發(fā)展的今天，這些當(dāng)代的天之驕子卻不懂得感恩了。真是令人可悲可嘆!

學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感激，來塑造自己的健全人格。把對別人、對社會(huì)的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以便將來有更好的機(jī)會(huì)來回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)。第35頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!總結(jié)第36頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì)

“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多,

愛的更多,

得到的也會(huì)更多。第37頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月我們有太多值得感恩的事情和理由，愿同學(xué)們從今天開始都停止抱怨！愿同學(xué)們從都學(xué)會(huì)感恩！第38頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月感恩是一種方式，感恩，更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬和喜愛！第39頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月我們的心聲：在人生的道路上學(xué)會(huì)感恩會(huì)覺得快樂無比！我們第40頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月《學(xué)會(huì)感激》

感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。感激幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。

感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。

感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。

感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹荆?/p>

感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿；

感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧；

感激藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊；

感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。學(xué)會(huì)感激，凡事感激。集體誦讀第41頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月感父母之恩，懂得回報(bào)，反哺父母，擁抱親情；感老師之恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感謝，報(bào)答師恩；感同學(xué)之恩，把握緣分，互幫互助，快樂成長；感祖國之恩，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)一切；感社會(huì)之恩，滿懷愛心，回報(bào)社會(huì)，服務(wù)他人；感自然之恩，善待植物，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)資源；感生命之恩，珍愛一切，懂得創(chuàng)造，活得精彩；感失敗之恩，勇敢面對，不斷挑戰(zhàn)，走向成功；感幸福之恩，積極向上