幼兒歌唱能力的發(fā)展

幼兒歌唱能力的發(fā)展

1幼兒歌唱能力的發(fā)展幼兒歌唱能力的發(fā)展討論：

幼兒歌唱能力包括哪些方面？幼兒歌唱能力的發(fā)展1.歌唱中的音準(zhǔn)和節(jié)奏（1）音準(zhǔn)幼兒歌唱能力的發(fā)展1.歌唱中的音準(zhǔn)和節(jié)奏（1）音準(zhǔn)

對(duì)于這一階段的兒童來(lái)說(shuō)，下行音階比上行音階容易掌握；比較容易掌握的音程首先是小三度、大二度，其次是大三度、純四度、純五度。幼兒歌唱能力的發(fā)展1.歌唱中的音準(zhǔn)和節(jié)奏

（2）節(jié)奏

由二分音符、四分音符、八分音符所構(gòu)成的歌曲幼兒容易掌握，可以適當(dāng)選擇帶附點(diǎn)音符、十六分音符、切分音、弱起拍等稍微復(fù)雜節(jié)奏的歌曲。幼兒歌唱能力的發(fā)展2.歌唱的技能技巧

（1）姿勢(shì)幼兒歌唱能力的發(fā)展2.歌唱的技能技巧

（1）姿勢(shì)坐姿站姿問(wèn)：你們坐著唱歌時(shí)姿勢(shì)是怎樣的？幼兒應(yīng)該怎樣呢？站著唱呢？幼兒歌唱能力的發(fā)展2.歌唱的技能技巧

（2）呼吸幼兒的肺活量很小，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾Q氣而中斷句子、中斷詞意。但經(jīng)過(guò)良好的訓(xùn)練，一般能有節(jié)制消耗氣息，能按照音樂(lè)的意思來(lái)?yè)Q氣，不中斷音樂(lè)的句子。幼兒歌唱能力的發(fā)展2.歌唱的技能技巧

（3）發(fā)聲與咬字在寬松的氛圍下幼兒能用自然、美好地歌唱，但學(xué)唱歌曲的過(guò)程中還要提醒孩子咬字和吐字。幼兒歌唱能力的發(fā)展3.歌唱中的音樂(lè)表現(xiàn)力

幼兒歌唱能力的發(fā)展3.歌唱中的音樂(lè)表現(xiàn)力

臉部表情體態(tài)表情聲音表情幼兒歌唱能力的發(fā)展3.歌唱中的音樂(lè)表現(xiàn)力小班幼兒在唱他們所熟悉和理解的歌曲時(shí)，大多可以用速度、力度、音色的來(lái)表現(xiàn)歌曲中明顯變化的不同形象和情緒；中大班孩子能更加積極主動(dòng)地在歌唱中運(yùn)用聲音變化來(lái)表達(dá)感情。幼兒歌唱能力的發(fā)展4．歌唱中的合作協(xié)調(diào)小班幼兒基本上能夠與集體同時(shí)開(kāi)始和結(jié)束。還可以掌握簡(jiǎn)單的對(duì)唱和接唱，并能初步體會(huì)到協(xié)調(diào)一致的快樂(lè)。幼兒歌唱能力的發(fā)展4．歌唱中的合作協(xié)調(diào)小班幼兒基本上能夠與集體同時(shí)開(kāi)始和結(jié)束。還可以掌握簡(jiǎn)單的對(duì)唱和接唱，并能初步體會(huì)到協(xié)調(diào)一致的快樂(lè)。大班幼兒在歌唱時(shí)不僅會(huì)較多地注意到聲音表情上的整