教研組長工作述職報告

Word第第頁教研組長工作述職報告一、作為教研組長，能夠仔細(xì)履行自己的職責(zé)。

在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想、業(yè)務(wù)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)打算；結(jié)合本學(xué)科的實際，制訂教研組工作打算，并組織實施，做好學(xué)期工作總結(jié)；加強教學(xué)討論，落實好教研課題；加強教學(xué)改革，主動開展教研活動，組織老師互相聽課、評課，開展教研專題活動，總結(jié)溝通閱歷，提高課堂教學(xué)效果；組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和關(guān)心老師不斷改良教學(xué)方法，主動向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息；仔細(xì)落實教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序。

二、組內(nèi)老師工作狀況：

1、缺、代課狀況：在沒有特別狀況下，我組老師很少請假、耽擱課，即使有了個別缺課狀況消失，我們也能準(zhǔn)時組織老師進(jìn)行代課或竄好課，不允許消失空堂。

2、出、缺勤狀況：我組老師出勤狀況良好，人人早來晚走，幾乎沒有遲到、早退現(xiàn)象，上課也準(zhǔn)時，上課期間從不接打手機，也沒有無故缺勤現(xiàn)象。

3、教研活動狀況：

搞好教研活動可以成為教學(xué)工作的最重要的推動力，因此，在抓好教學(xué)中心工作的同時，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期，我們?nèi)耘f是按單雙周進(jìn)行集體備課和教研活動。集體備課每人主講一次，全組參加商量定奪，然后進(jìn)行組內(nèi)聽、評課活動，再溝通閱歷，相互取長補短，共同提高；教研活動由教研組長定出教研課題，大家坐在一起進(jìn)行研討，拿出一個最正確方案，并做好活動記錄。

4、初一、初二新課標(biāo)的實施狀況：

初一、初二的新課標(biāo)實施工作進(jìn)展順當(dāng)，效果良好。初一、初二老師能夠熟悉到學(xué)校歷史課的重要意義，和實施新課標(biāo)的必要性，為此，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo)，不斷更新觀念，接受新理念，面對全體同學(xué)，以同學(xué)為主體，主動實現(xiàn)“學(xué)問與力量”、“過程與方法”、“情感、看法與價值觀”三個方面的目標(biāo)。以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計敏捷多樣的教學(xué)方式，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的.愛好，轉(zhuǎn)變同學(xué)被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展同學(xué)學(xué)習(xí)和探究歷史問題的空間，培育同學(xué)正確的歷史觀，進(jìn)而使同學(xué)學(xué)會辨證地觀看、分析歷史與現(xiàn)實問題，加深對祖國的喜愛和對世界的了解，從歷史中吸取才智，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng)，以應(yīng)對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

5、承當(dāng)學(xué)校各項工作的狀況：

我組老師不但能完本錢職教學(xué)工作，而且還能支持和承當(dāng)學(xué)校其他方面的工作，對學(xué)?？傮w工作的完成起到了良好的推動作用。

三、畢業(yè)班工作狀況：

今年，初三歷史任課老師仍是三人，面對挑戰(zhàn)，面對壓力，我們連續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力、團結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班。我們細(xì)心備課，細(xì)心選題，查找資料，溝通探討，積累和總結(jié)閱歷，做好強化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成果。

對于盼望生，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們多作題，嫻熟把握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科力量。同時，監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生，也是鼓舞加催促和指導(dǎo)，進(jìn)行正反兩方面教育，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為盼望生。在最終的階段，既要讓同學(xué)有緊迫感，不能有絲毫的放松，又要讓他們布滿盼望，有足夠的信念和士氣去迎接中考。也就是說，既要進(jìn)行力量訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo)。讓同學(xué)們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場。

本學(xué)期，我們