公務員行測攻略

第頁公務員行測攻略復習公務員考試是一個漫長的過程，尤其是行測，很多人看過了書，也做了真題，但總是考不出好成績，我覺得這與復習的效率有關。一個優(yōu)良的復習方法，能夠達到事半功倍的效果。以下是我為您整理的公務員行測攻略的相關內容。

公務員行測攻略：

公務員考試的省考主要分為行測，也就是行政職業(yè)能力測試和申論兩部分，行測考驗的是知識面，包括各方面知識，申論則是材料理解和寫作的能力，兩部分都極為重要。

第一部分是言語表達能力，是對語言表達能力的考驗，是語言能力的基本功底，包括選詞填空、片段閱讀、語句理解等，語感好占很大優(yōu)勢，這部分提升在于平常積存。

第二部分是數(shù)學題也就是數(shù)量關系，是考試中最難的一部分，包涵初中到大學里的各種數(shù)學類型的試題，必須要有優(yōu)良的理科基礎才干在這部分取得好成績。

第三部分推斷推理，這部分不是簡單的推斷，是在數(shù)學、語文結合的基礎上開發(fā)的新題型，通過已知條件推斷未知條件。

第四部分資料分析，包涵簡單的數(shù)據(jù)分析和計算，還有各種圖形材料、文字材料、表格材料的處理。難度較小，是考試的得分點。

最后一部分也是知識最廣的一部分，沒有具體范圍，包括政史地、天文地理等，這部分提升要關注生活、關注新聞，提升自己的生活閱歷。

如何高效率復習公務員行測考試：

第一輪復習，注重教材。大概用兩到三個月的時間把公務員考試教材復習一遍，要細致，不能只去看，要去做上邊的例題，再從例題解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關系、言語理解、推斷推理、常識和資料分析五大部分爛熟于心，掌握每一部分的答題技巧，以便在后期提升做題速度與正確率。

第二輪復習，真題演練，注重效率。公務員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪，一定要去做真題，而且做每一套真題都要在規(guī)按時間內完成。真題可以重復去做3遍以上，只有這樣才干真正掌握出題人的想法。同時，注意總結，把錯題寫在糾錯本上，以便以后可以再去查看。

第三輪復習，以查漏補缺為主。把錯題本拿出來，查看自己易錯點，再去思索一遍，體會出題人設置的陷阱，以防再次陷入誤區(qū)。

三輪復習完成，剩下的就是以平常心進行考試，注意答題順序，可以先做資料分析，計算題放在最后邊，前千萬不可死摳一道題不放，白白浪費寶貴時間。按照上述步驟，我相信，您一定會有一個好成績。

為什么公務員要考行測：

第一，行測能考出你反應能力快不快。想想看，120分鐘120道題(呃國考還是135題120分鐘)，所以呢，這個平均1分鐘1道題(平常只顧dota不看書不看報，有文字閱讀恐懼癥的小伙伴，或許題干還沒看完吧)的速度，絕對能看出反應能力快不快。【僅憑這一點，就嚇倒不少在大學中已經懶怠了兩三年的同學，所以，沒點挑戰(zhàn)心態(tài)的，公職單位也不收哦。】

第二，行測可以考出你的快速決策能力強不強。真的能每道題都是1分鐘搞定嗎?答案是否定的。所以，考試中你要選擇放棄某些你短時間內無法駕馭的題，重點攻克能讓你拿到75分的那些題?！拘袦y75分，已經是相當不錯的成績。如果不信，呵呵，2小時完成一套整卷試試，看看多少分?！?/p>

第三，行測可以考出你是否具備快速篩選關鍵信息的能力。在你放棄了某些題后，發(fā)現(xiàn)自己的速度還是不夠快?那么，快速篩選關鍵信息的能力還必須提升。行測的每道題都配備了4個選項，那么，每個人至少有25%的概率答對，那倘假設依據(jù)題干中某些關鍵信息快速排除顯然錯誤的選項，正確率就可以提升到50%、75%、100%。而且經過施行證實，這個確實可行。因此，越準越快地提取題干中的關鍵點，分數(shù)就會越高。

第四，行測可以考出你有木有基本的邏輯思維和數(shù)理計算能力。不管是生活中還是工作中，一個說話毫無邏輯、做事思維混亂、數(shù)理能力極弱的人，相信大家都不想和他打交道。想想看，工作匯報時，A用簡單明了的3句話，加數(shù)據(jù)論證點出工作重點、工作進度;B用稀稀拉拉的10句話還沒講清楚到底干了些什么，那么，領導更傾向誰?毋庸置疑是A。而行測中的邏輯推斷、言語理解中的主旨題、資料分析等考題都是從側面考查你的個人能力。

綜合四方面就可以知道為什么行測考試最特別的特點是"考點廣而多，但難度淺、題量大、考試時間短'。因為只有知識面廣，且具備快速推斷、分析、解決問題的同學才干拿高分，公職單位才干篩選出這方面能力特別、合適跟他們一起工作的同伴。而我的最新課程，其實就是為了去提升考生的能力去塑造的。

公務員待遇怎么樣：

辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。

1、職務工資。公務員按現(xiàn)任職務執(zhí)行相應的職務工資標準。

2、級別工資。級別和級別工資檔次按現(xiàn)任職務、任職年限和套改年限確定。

3、現(xiàn)任職務，是指按干部〔管理〕權限由任免機關任命的職務，以2006年6月30目的職務為準。2006年7月1日后變動了職務的人員，按6月30日的職務套改后，再按職務變動規(guī)定確定工資。由領導職務改任同一職務層次非領導職務的公務員，由任免機關按干部管理權限，依據(jù)實際狀況明確其應執(zhí)行的職務工資標準。

4、任職年限，是指從正式任命職務當年起依據(jù)實際任職時間按年度累加計算至2006年的年限。公務員在同一職務層次擔任領導職務與非領導職務的時間，合并計算為同一職務層次的任職年限。公務員現(xiàn)任職務低于原任職務的，其原任同級職務和較高職務的年限合并計算為現(xiàn)任職務的任職年限。

5、套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的年限，其中須扣除1993年以來除試用期外年度考核不計考核等次或不稱職的年限。工作年限，是指從本人工作當年起依據(jù)實際工作時間按年度累加計算至2006年的年限。不計算工齡的在校學習時間，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間。在校學習的時間以國家規(guī)定的學制為依據(jù)，如短于國家學制規(guī)定，按實際學習年限計算;如長于國家學制規(guī)定，按國家規(guī)定學制計算?！渤鰢魧W〕并在國外取得國家教育行政主管部門認可的大專以上學歷人員，其未計算工齡的國外學習時間可合并計算為套改年限。實際學習時間短于國家規(guī)定的相同學歷層次學制時間的，按實際學習年限計算;長于國家規(guī)定的相同學歷層次學制時間的，按國家規(guī)定的學制計算。

6、公務員按現(xiàn)任職務套改的級別，如低于或等于按原任低一職務套改的級別，可先按原任低一職務套改，在此基礎上高套一個級別，級