高中教學(xué)工作規(guī)劃(精選)5篇_第1頁
高中教學(xué)工作規(guī)劃(精選)5篇_第2頁
高中教學(xué)工作規(guī)劃(精選)5篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中教學(xué)工作規(guī)劃(精選)5篇一、制為保證教學(xué)二、深入研究三、觀看視“講授—演示”給了我們很好的策略,教師可以播放視頻、錄像四、建立實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小五、適六、設(shè)計(jì)好教學(xué)評(píng)價(jià)不僅能了解課題活動(dòng)一、指本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教二、教學(xué)目標(biāo)2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)對(duì)策生物科學(xué)的是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的門實(shí)驗(yàn)在教學(xué)過程1、首先,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的有關(guān)理論,領(lǐng)會(huì)新課2、嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)3、充分利用教材的特點(diǎn),發(fā)揮面對(duì)新的學(xué)生,在新學(xué)期里要努力做到的要2、從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),引導(dǎo)3、加強(qiáng)教師同步教學(xué),步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮集體智慧為了提高高一、教二、學(xué)情分析由于深圳學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課,一般三、針對(duì)這1、認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,我所2、更加注重能力的提高3、重視輔導(dǎo)??梢圆扇≌n內(nèi)輔5、在落實(shí)“導(dǎo)學(xué)實(shí)效”課堂的過程中6、落實(shí)章節(jié)過關(guān)檢測,隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)情變化,1、以審美為核心,突出教材作為師生感受、體驗(yàn)2、著眼于學(xué)生發(fā)展,面3、注重音樂實(shí)踐和創(chuàng)作活動(dòng),4、開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生文化1、以學(xué)生為本這本教材的文化內(nèi)涵由中國民間音樂、中國創(chuàng)意音樂、亞洲、非洲、拉丁美洲3、以小教材選取有代表性的音樂家和音樂事件,展現(xiàn)音樂史的發(fā)展;選擇最典型的音1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、歌劇音樂、2、通過欣賞音樂,學(xué)生3、通過欣賞音樂,學(xué)生可以初5、欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀、有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想、藝6、欣賞曲目的選擇,重7、注重學(xué)習(xí)世界各國各地區(qū)的民族民間音樂1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,1、調(diào)動(dòng)學(xué)2、利用各種現(xiàn)代化的、面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增2、通過欣賞音樂,使學(xué)3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論